六下綜合復習,1,1、養花作者：老舍,2,老舍,老舍（1899-1966）：現代著名作家，原名舒慶春，字舍予。滿族，北京人。中國現代著名作家，杰出的語言大師、人民藝術家。老舍的作品很多，代表作有駱駝祥子四世同堂（小說）茶館龍須溝(話劇）等，獲得“人民藝術家”的稱號。老舍的一生，總是忘我地工作，他是文藝界當之無愧的“勞動模范”。,3,查字典，理解紅色的字，并理解詞語的意思。,奇花異草大雨傾盆置之不理三年五載秉燭夜游奇花異草：稀有的、不易見到的珍貴花草。異：奇異；特別。大雨傾盆：形容雨下得很大，就像用盆子往下倒一樣。傾：使器物反轉或傾斜，盡數倒出里面的東西。置之不理：把它放在一邊，不理不睬。置：擱；放。三年五載：三年五年。載：年。秉燭夜游：夜間舉著蠟燭游玩。秉：拿著；握著。,4,文中哪句話概括了養花給“我”帶來的樂趣？,有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，既須勞動，又長見識，這就是養花的樂趣。,5,課文從三個方面寫了養花的樂趣，每一個方面的內容分別在哪個部分？,有花有果、有香有色。第（）自然段。既須勞動、又長見識。第（）自然段。有喜有憂，有笑有淚，第（）自然段,1、2,3、4,5、6,6,從課文中找相關的例子來說明養花的樂趣,5.送牛奶的同志進門就夸“好香”看著友人拿走自己的勞動果實心里自然特別喜歡。,2.摸著門道，花草養活了，而且三年五載老活著。開花多么有意思呀！,1.我只把養花當作生活中的一種樂趣，花開得大小好壞都不計較，只要開花，我就高興。,3.如此循環，讓腦力勞動和體力勞動得到適當的調節，有益身心，勝于吃藥。（“如此循環”指什么？）,4.可是這多么有意思呀！不勞動，連棵花也養不活，這難道不是真理嗎？,7,生活是多么廣闊,8,這首詩寫于1941年，是何其芳在延安時期詩歌的代表作。它視野開闊，是生活的贊歌。整首詩格調明朗開闊，富有朝氣，迸射出對新生活熱切希望的火花，表現詩人在新的理想照耀下對生活、對人生意義的全新的理解和感受。,這是一首自由體詩，不注重壓韻，以樸素流利的口語形成節奏。十行排比詩句聯翩而下，有力地傳達了熱烈豐富的內在希望，令人感到真切可喜。,9,生活是多么廣闊，生活是海洋。凡是有生活的地方就有快樂和寶藏。去參加歌詠隊，去演戲，去建設鐵路，去做飛行師，去坐在實驗室里，去寫詩，去高山上滑雪，去駕一只船顛簸在波濤上，去北極探險，去熱帶搜集植物，去帶一個帳篷在星光下露宿。,10,去過極尋常的日子，去在平凡的事物中睜大你的眼睛，去以自己的火點燃旁人的火，去以心發現心。生活是多么廣闊，生活又多么芬芳。凡是有生活的地方就有快樂和寶藏。,11,結合自己生活經驗，接著續寫詩歌。,12,例文,生活是多么快樂。生活是樂園。凡是有生活的地方就有快樂和寶藏。去參加特長班，去玩耍，去交好多朋友，去做小化妝師，去坐在瘋狂的老鼠上，去唱歌，去廣場騎車，去折一只小花籃帶在身上，去大海游泳，去海灘上撿石子，去帶一些吃的在樹林里野炊。,13,去過極快樂的日子，去在快樂的感染下改變你的心情，去以自己的快樂感染別人，去以快樂相交。生活是多么快樂，生活是多么美好，凡是有生活的地方就有快樂和寶藏。,14,句子理解：1.去在平凡的事物中睜大你的眼睛。（意思是去發現平凡生活中的美好的事物，美好的心靈，去發掘生活的意義）或（要留心觀察，注意發現平常生活中美好的事物、美好的心靈）2.去以自己的火點燃旁人的火。（意思是在生活中我們將自己的熱情與希望傳達給周圍的人）或（要在生活中滿腔熱忱地幫助別人）3.去以心發現心。（意思是要真心待人，真誠待人）,15,中華第一龍,16,讀一讀,粗獷游弋房椽蜥蜴濮陽墓葬鱷魚狂濤駭浪,17,閱讀提示：,中華第一龍是什么樣子的？龍的形象是怎樣產生的？又是如何發展的？龍形象的成因是什么？作者是怎樣寫出中華民族與龍的深厚情感？你還知道哪些與龍有關的資料？,18,名字中的龍真實導入課本中的龍自主探究生活中的龍拓展延伸奧運中的龍升華情感,19,拓展延伸,08年北京奧運會已經臨近，作為炎黃子孫、龍的傳人，請你以“龍”為主題，向北京奧運會獻上一份禮物?？梢詫懸皇自姼?、唱一支歌曲、設計一個紀念物、寫一副對聯.,20,4.獄中聯歡,21,獄中聯歡簡介：,獄中聯歡節選自長篇小說紅巖第16章。紅巖反映的是全國解放前夕光明與黑暗的一場特殊搏斗。小說所描寫的事情發生在1948年底到1949年之間。從全國范圍來說，中國人民的解放斗爭取得了輝煌的勝利，迎來了新中國的誕生。但是，從故事發生地點重慶來說，當時這座山城還被國民黨反動派所盤踞。他們設置秘密監獄，瘋狂逮捕、監禁、屠殺共產黨員和革命群眾。特別是在中美合作所，包括渣滓洞和白公館這些人間地獄里，黑暗勢力正以百倍的瘋狂殘酷地迫害著每一個革命者。這就是說，從全局來看，革命力量處于優勢；而從局部來看，革命力量還處于劣勢。這在小說里形成巨大的反差。每一個革命者都面臨著生與死的考驗，隨時都可能被敵人殺害。小說正是在這樣的特殊環境里，充分表現了共產黨人崇高的革命獻身精神和革命樂觀主義精神。,22,讀讀下列字詞,蒼勁猩猩參禪眉梢詼諧腳鐐咔啦嘲笑謹防拆下來蔣介石咧嘿,23,1.默讀課文，畫出獄中聯歡的過程。2.把你認為含義深刻的地方做上記號。3.選擇自己感興趣的部分練習朗讀。,自學要求,24,唱歌,為了慶祝為了鼓勵,心靈手巧情深志堅,交換禮品,25,苦盡甜來,望窗外已是新春,看洞中依然舊景,表達了革命者堅信革命即將勝利的信念和對革命前途的憧憬！,26,樂在其中,一扇風門伸頭,兩個天窗出氣,概括了革命者非人的鐵窗生活表達了革命者視苦為樂的革命情懷,27,“猩猩來到樓七室門前站定.猩猩裝作沒有聽見，溜走了”這一部分，說說從中體會到了什么？,這些春聯從字面上看沒有一處革命的詞句，沒有一處可以被敵人抓住把柄，但在當時當地大家都能領悟到這些對聯中所蘊含的道理，歡呼革命大好形勢，贊頌革命者。評擊反對派的內涵。正是如此，在挑剔的猩猩看了之后，可能以經意識到某些不同尋常的意義，但因抓不到把柄，也就只能無可奈何地溜走了。,28,獄中聯歡,唱歌,交換禮品,貼對聯,表演節目,縱情高歌,情深志堅,巧妙斗爭,頑強、蔑視,獻身、樂觀,獄中聯歡,29,5、名碑薈萃,（綜合復習）,30,31,用自己的方式認真閱讀課文，想一想：讀懂了什么，還有什么地方不懂，在空白處寫下批注。讀完以后小組討論交流。,要求：1、抓住關鍵詞。2、用自己的話說。,32,課文依次介紹的書法家是：王羲之、歐陽詢、顏真卿、柳公權。王羲之：博采眾長，瀟灑清秀。歐陽詢：骨氣勁峭、法度嚴整。顏真卿：端莊雄偉，遒勁郁勃。柳公權：骨力遒勁，結構嚴謹。,33,34,6.琥珀,35,琥珀，以其渾然天成的古樸莊重之美，溫潤中透出典雅之氣，深受人們的喜愛，被譽為“蘊藏古史之寶”,琥珀是5000多萬年前松樹脂的化石，在琥珀這種化石的植物脂內，常常包裹有植物碎屑和各種遠古的小動物。在蜜汁般的色澤內，常常能發現一只蒼蠅的翅膀，或者一個小小的甲蟲，一絲一縷，清晰可見。可謂變化多端，異彩紛呈。,琥珀簡介,36,1、用自己喜歡的方式讀課文。,2、學習生字新詞。,琥珀蒼蠅松脂拂拭滲出澎湃黏稠推測撣翅膀熱辣辣,37,課文結構分析,第一部分：,第二部分：,第三部分：,第四部分：,（1）,（2-12）,（13-17）,（18）,故事發生的時間。,琥珀的發現過程。,琥珀的形成過程。,琥珀的科學價值。,38,這塊琥珀的特點：,1、透明。,2、內有兩個小東西（蒼蠅、蜘蛛）。,3、在它們的腿周圍顯出好幾圈黑色的圓環。,39,蜘蛛,剛,撲過去，,突然,發生了一件可怕的事情。,一大滴松脂從樹上滴下來，,剛好,落在樹干上，,把蒼蠅和蜘蛛,一齊,包在里頭。,40,松脂球形成的條件,1、松樹林。,2、夏天-天氣炎熱到松樹流出松脂。,3、湊巧-蜘蛛和蒼蠅在一起。,4、松脂不斷往下滴。,41,體會作者這樣想象琥珀的形成的依據,（1）約摸算來，總有一萬年了。由松脂變成松脂球，再由松脂球變成化石，需要這么長時間。（2）一個夏天，太陽暖暖地照著。必須是夏天，天氣很熱，老松樹才能滲出松脂。（3）海在很遠的地方翻騰怒吼。這塊琥珀是一個漁民的兒子在海灘上發現的，這是想象海水漸漸逼近森林，最后淹沒了森林的依據。（4）樹林里長著許多高大的松樹。如果沒有高大的松樹，也就不會有松脂了。（5）蜘蛛剛撲過去，一大滴松脂從松樹上滴下來，剛好落在樹干上，把蒼蠅和蜘蛛一齊包在里頭。這樣想象的依據，就是那塊琥珀的特點。如果不是剛好這么巧，那兩個小東西就不會“仍舊好好地躺”在“透明的琥珀里”了。,42,智慧之花,43,舍己救人見義勇為舍生取義奮不顧身挺身而出義無反顧,視而不見視若無睹無動于衷漠不關心置若罔聞充耳不聞,44,人，最寶貴的東西是生命。生命屬于人只有一次。奧斯特洛夫斯基,45,1.默讀，思考：課文講了兩個姑娘的什么故事？用自己的話概括課文主要內容。2.再讀課文，劃出能表現兩個小姑娘特點的語句，和小組成員一起交流對她們的看法。,對話文本,46,是什么力量讓瑪麗亞和江雪如此機智勇敢呢？顯然，僅僅有愛心是不夠的，還需要將愛心、勇氣和智慧融于一身。,理解句子,一問一答，耐人尋味揭示主題，總結全文,47,寫作特點,過渡自然，結構緊密；設問結尾，篇末點題；引用事例，說明道理；細節描寫，刻畫人物；用詞恰當，語言生動；,48,你還知道那些自我保護的小故事？講給大家聽吧！,珍惜生命學會生存,49,學了這篇課文你有哪些收獲？有何感悟？聯系生活實際，把自己的感受寫下來。,課堂感悟,50,8、看說明書做玩具小臺燈,51,52,（1）材料和工具不全。（2）材料規格交代不清楚。（3）制作過程交代簡單。（4）制作的步驟交代不清。,53,（1）兩個同學做的臺燈，哪一個做對了，哪一個做錯了？（2）對照做法說明看一看，做錯的那位同學是哪一步沒有做對？在說明中把他沒對的那一步畫下來。,54,回顧一下自己從前制作過的小玩具，為它寫一篇說明書。,要求：1、交代清楚材料和工具2、制作過程交代清楚，還應說明注意事項。3、運用列數字、圖示法等說明方法使制作說明書讓人易懂。,55,給外地親友寫一封信,56,這封信要求寫給誰？哪些人是你的親友？,57,要求,告訴他們你最近的情況和暑假的打算。要寫得真實、具體。注意信和信封的格式。,58,復習信的格式,書信一般由哪幾部分組成？（稱呼、正文、祝語、署名、日期）各部分的寫法要注意什么？,親友關心的事班級里感受深的事；自己的高興事、困惑事。,你覺得信中該寫些什么內容？,59,討論信封的格式,信寫好了，怎樣才能把信寄到收信人手中呢？這就要正確書寫信封。出示信封。上面的六個格中填寫收信人的郵政編碼。上面的橫線上寫收信人的詳細地址。中間寫收信人姓名，下面一行寫寄信人的詳細地址，在右下角六個格中填上寄信人的郵政編碼。,60,課堂練習,下列哪些事情可以作為書信的內容？這學期我的學習進步很大，這幾次