.,1,安全生產(chǎn)教育,.,2,本培訓(xùn)課的目的,認(rèn)識(shí)安全工作的重要性，樹立安全意識(shí);學(xué)習(xí)有關(guān)的安全工作制度，遵守安全工作紀(jì)律;了解安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)的內(nèi)容。,.,3,第一節(jié)安全生產(chǎn)教育培訓(xùn),安全的概念狹義的安全是指在勞動(dòng)生產(chǎn)過程中消除可能導(dǎo)致人員傷亡、職業(yè)危害或設(shè)備、財(cái)產(chǎn)損失的因素，保障人身安全、健康和資產(chǎn)安全，即通常所說的安全生產(chǎn)。廣義的安全是指除生產(chǎn)安全外，還包括人們從事生產(chǎn)、生活的一切活動(dòng)領(lǐng)域中的所有安全問題，如生活安全、家庭安全、公共安全、消防安全和生存安全（各種自然災(zāi)害）的防范等等。,.,4,安全是最大的效益。忽視安全，任何差錯(cuò)，都將造成損失，都可能嚴(yán)重影響企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益;忽視安全，任何差錯(cuò)，都會(huì)影響企業(yè)的聲譽(yù)，影響企業(yè)的美譽(yù)度;忽視安全，任何差錯(cuò)，在我們這類經(jīng)商的企業(yè)，可能影響國(guó)計(jì)民生與社會(huì)安定;忽視安全，任何差錯(cuò)，可能危及到“可持續(xù)性發(fā)展”基本國(guó)策，并干擾與危及到國(guó)家的其他行業(yè)。,安全工作的重要性,.,5,總之：,安全工作緊緊關(guān)聯(lián)著公司的效益經(jīng)濟(jì)效益社會(huì)效益環(huán)境效益安全工作關(guān)聯(lián)著公司的文明建設(shè)精神文明物質(zhì)文明管理文明,.,6,忽視安全是我們最大的敵人！,忽視安全造成的是人員傷亡;財(cái)產(chǎn)損失;破壞環(huán)境。國(guó)家要害部門忽視安全造成的是影響和關(guān)系著國(guó)家甚至民族的安危！一句話：必須注意安全，出不得事！,.,7,注意安全是我們的責(zé)任與義務(wù),黨的十六大上中央極重視這是中央級(jí)會(huì)議上從未有過的詳細(xì)論述。樹立安全第一的思想，認(rèn)真遵守規(guī)章制度。提高警惕，防止一切破壞行為。對(duì)各種違背安全的行為堅(jiān)決制止，對(duì)各種破壞安全的犯罪現(xiàn)象堅(jiān)決打擊。養(yǎng)成良好的注意安全的好習(xí)慣、好作風(fēng)。,.,8,培養(yǎng)并樹立良好的安全意識(shí),人人注意安全，安全工作人人有責(zé)。事事注意安全，時(shí)時(shí)事事將安全二字放在心上意識(shí)主導(dǎo)行動(dòng)，行動(dòng)養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成品德，品德決定出路。,.,9,特別告戒,告戒：安全就是最大的效益！強(qiáng)調(diào)：慎之又慎！警鐘：消防無小事！訓(xùn)示：小心火燭，事事關(guān)已，人人有責(zé)！,.,10,公民安全要素,公民安全要素應(yīng)具備：1、樹立安全意識(shí)2、懂得安全知識(shí)3、遵守有關(guān)安全的規(guī)章制度和操作規(guī)程4、掌握安全技能5、遵守和維護(hù)公共秩序6、培養(yǎng)和提高緊急避險(xiǎn)能力,.,11,安全生產(chǎn)法對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位及主要負(fù)責(zé)人的有關(guān)要求,第五條生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的主要負(fù)責(zé)人對(duì)本單位的安全生產(chǎn)工作全面負(fù)責(zé)。,.,12,第十七條生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的主要負(fù)責(zé)人對(duì)本單位安全生產(chǎn)工作負(fù)有下列職責(zé)：,（一）建立、健全本單位安全生產(chǎn)責(zé)任制；（二）組織制定本單位安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程；（三）保證本單位安全生產(chǎn)投入的有效實(shí)施；（四）督促、檢查本單位的安全生產(chǎn)工作，及時(shí)消除生產(chǎn)安全事故隱患；（五）組織制定并實(shí)施本單位的生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案；（六）及時(shí)、如實(shí)報(bào)告生產(chǎn)安全事故。,.,13,第二十條生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的主要負(fù)責(zé)人和安全生產(chǎn)管理人員必須具備與本單位所從事的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)相應(yīng)的安全生產(chǎn)知識(shí)和管理能力。,危險(xiǎn)物品的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、儲(chǔ)存單位以及礦山、建筑施工單位的主要負(fù)責(zé)人和安全生產(chǎn)管理人員，應(yīng)當(dāng)由有關(guān)主管部門對(duì)其安全生產(chǎn)知識(shí)和管理能力考核合格后方可任職。,.,14,第二十一條生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位應(yīng)對(duì)從業(yè)人員進(jìn)行安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)，保證從業(yè)人員具備必要的安全生產(chǎn)知識(shí)，熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，掌握本崗位的安全操作技能。,未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)合格的從業(yè)人員，不得上崗作業(yè)。,.,15,1.安全生產(chǎn)教育分類,按對(duì)象：主要負(fù)責(zé)人；安全管理人員;其他管理人員；員工按內(nèi)容：法制；道德；技術(shù)；技能，意識(shí)。按級(jí)別：廠級(jí)；車間級(jí)；班組級(jí)。按性質(zhì)：一般安全知識(shí)；特種作業(yè)安全知識(shí),.,16,2.企業(yè)主要負(fù)責(zé)人的教育,原則：通過資質(zhì)單位崗位資格安全培訓(xùn)認(rèn)證規(guī)定：高風(fēng)險(xiǎn)單位48學(xué)時(shí)/年；再培訓(xùn)16學(xué)時(shí)/年。其他單位24學(xué)時(shí)/年；再培訓(xùn)8學(xué)時(shí)/年。內(nèi)容：方針、政策、法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)安全管理知識(shí)、方法與技術(shù)重大事故防范、調(diào)查與處理；重大危險(xiǎn)源管理、應(yīng)急救援預(yù)案編制原則。先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)典型事故案例,.,17,3.安全管理人員的教育,原則：通過資質(zhì)單位崗位資格安全培訓(xùn)認(rèn)證規(guī)定：高風(fēng)險(xiǎn)單位48學(xué)時(shí)/年；再培訓(xùn)16學(xué)時(shí)/年。其他單位24學(xué)時(shí)/年；再培訓(xùn)8學(xué)時(shí)/年。內(nèi)容：應(yīng)比主要負(fù)責(zé)人多掌握具體管理知識(shí)：工傷保險(xiǎn)的規(guī)定事故和職業(yè)病管理（統(tǒng)計(jì)、報(bào)告、調(diào)查、處理）事故現(xiàn)場(chǎng)勘驗(yàn)，應(yīng)急措施。編制應(yīng)急救援預(yù)案。,.,18,4.其他管理人員的培訓(xùn),中層管理人員：定期進(jìn)行安全教育和再教育。熟悉安全管理知識(shí)和安全技術(shù)知識(shí)。統(tǒng)一教材，統(tǒng)一時(shí)間，分散自學(xué)與集中教授相結(jié)合。班組長(zhǎng)：由企業(yè)自行組織每年進(jìn)行一次系統(tǒng)的安全培訓(xùn)，掌握本班組的安全技術(shù)、技能知識(shí)，安全操作規(guī)程，防護(hù)用品知識(shí)。,.,19,5.新入廠員工的培訓(xùn),主要形式為三級(jí)教育，即：三級(jí)教育的對(duì)象為新入廠員工，培訓(xùn)時(shí)間為24學(xué)時(shí)48學(xué)時(shí)。培訓(xùn)內(nèi)容主要為：安全生產(chǎn)知識(shí)：基本知識(shí)、規(guī)章制度、崗位安全操作規(guī)程、事故案例等勞動(dòng)保護(hù)知識(shí)：主要危險(xiǎn)因素及事故防范應(yīng)急措施、防護(hù)用品（用具、設(shè)施）應(yīng)用。（如何工作，如何防護(hù)）,.,20,6.轉(zhuǎn)崗、復(fù)崗、四新人員培訓(xùn),轉(zhuǎn)崗：調(diào)整工作崗位復(fù)崗：離崗一年以上重新上崗四新：新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備、新材料要求：培訓(xùn)級(jí)別：車間級(jí)（第二級(jí)）或技術(shù)部門培訓(xùn)形式：授課或現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)內(nèi)容：有針對(duì)性的培訓(xùn)結(jié)果：考試，建檔（記錄）。,.,21,7.特種作業(yè)人員培訓(xùn),特種作業(yè)人員條件年滿18周歲初中以上文化程度身體健康，無職業(yè)禁忌癥考核合格,.,22,7.特種作業(yè)人員培訓(xùn),特種作業(yè)范圍：培訓(xùn)層次：資格培訓(xùn)：集中培訓(xùn)、考核，持證上崗。復(fù)審培訓(xùn)：一般兩年；本工種10年以上者4年；離崗半年以上者重新進(jìn)行操作技能考核。培訓(xùn)內(nèi)容：以實(shí)際操作技能考核為主，次之為安全技術(shù)理論。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)：國(guó)家資質(zhì)認(rèn)可，考教分離。培訓(xùn)教材：三統(tǒng)一：大綱、教材、證件。證書發(fā)放：地、市級(jí)以上行政主管部門簽發(fā)，全國(guó)通用。,.,23,.,24,第十八條生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位應(yīng)當(dāng)具備的安全生產(chǎn)條件所必需的資金投入，由生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的決策機(jī)構(gòu)、主要負(fù)責(zé)人或者個(gè)人經(jīng)營(yíng)的投資人予以保證，并對(duì)由于安全生產(chǎn)所必需的資金投入不足導(dǎo)致的后果承擔(dān)責(zé)任。,.,25,刑法中有關(guān)規(guī)定,重大責(zé)任事故罪：危險(xiǎn)物品肇事罪：,.,26,重大責(zé)任事故罪,第一百三十四條工廠、礦山、林場(chǎng)、建筑企業(yè)或者其他企業(yè)、事業(yè)單位的職工，由于不服管理、違反規(guī)章制度，或者強(qiáng)令工人違章冒險(xiǎn)作業(yè)，因而發(fā)生重大傷亡事故或者造成其他嚴(yán)重后果的，處三年以下有期徒刑或者拘役；情節(jié)特別惡劣的，處三年以上七年以下有期徒刑。,.,27,重大責(zé)任事故罪,第一百三十五條工廠、礦山、林場(chǎng)、建筑企業(yè)或者其他企業(yè)、事業(yè)單位的勞動(dòng)安全設(shè)施不符合國(guó)家規(guī)定，經(jīng)有關(guān)部門或者單位職工提出后，對(duì)事故隱患仍不采取措施，因而發(fā)生重大傷亡事故或者造成其他嚴(yán)重后果的，對(duì)直接責(zé)任人員，處三年以下有期徒刑或者拘役；情節(jié)特別惡劣的，處三年以上七年以下有期徒刑。,.,28,危險(xiǎn)物品肇事罪,第一百三十六條違反爆炸性、易燃性、放射性、毒害性、腐蝕性物品的管理規(guī)定，在生產(chǎn)、儲(chǔ)存、運(yùn)輸、使用中發(fā)生重大事故，造成嚴(yán)重后果的，處三年以下有期徒刑或者拘役；后果特別嚴(yán)重的，處三年以上七年以下有期徒刑。,.,29,第二節(jié)企業(yè)安全教育,一、企業(yè)安全教育的概念是安全管理的一項(xiàng)重要工作，其目的是提高職工的安全意識(shí)，增強(qiáng)職工的安全操作技能和安全管理水平，最大程度減少人身傷害事故的發(fā)生。它真正體現(xiàn)了“以人為本”的安全管理思想，是搞好企業(yè)安全管理的有效途徑。,.,30,二、企業(yè)安全教育的基本原則,1全員原則這是由安全事故發(fā)生的“木桶規(guī)律”所決定的。所謂安全事故的“木桶規(guī)律”，就是指事故往往在最薄弱的地方發(fā)生。形象地講，一萬個(gè)人素質(zhì)很高，并遵章守紀(jì)，只要有一個(gè)人素質(zhì)跟不上或違紀(jì)，事故往往就在這個(gè)人手中發(fā)生。這就決定了安全教育的全員性，企業(yè)安全教育必須遵循全員原則。教育對(duì)象既包括企業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)的職工、安全管理人員以及職工，還應(yīng)當(dāng)包括他們的家屬等。,.,31,2以法律為核心原則中國(guó)安全考察團(tuán)到德國(guó)考察訪問，這個(gè)考察團(tuán)的負(fù)責(zé)人深夜遇見一位老太太在自家門口不遠(yuǎn)處等紅燈，這時(shí)馬路上雖然沒有車輛通行，但是這位老太太還是等到紅燈轉(zhuǎn)換成綠燈后才通過馬路。于是考察團(tuán)負(fù)責(zé)人就問這位老人為什么如此“機(jī)械”?老人指著紅燈說：那是法律，作為一位公民，什么時(shí)候都不能違法。,.,32,有一位在德國(guó)工作的中國(guó)男子，晚飯后用嬰兒車推著不滿周歲的兒子去公園漫步，剛到馬路口時(shí)，綠燈轉(zhuǎn)換成了紅燈。這位男子見馬路上沒有車輛通行，就要推著嬰兒闖紅燈。這時(shí)，一位德國(guó)老太太對(duì)這位男子說：你是成年人，有法律行為能力，可以主動(dòng)違法。但是，這位嬰兒是沒有法律行為能力的，你沒有權(quán)力帶著他被動(dòng)違法。如果你因急事非違法不可，請(qǐng)你把嬰兒留下，等綠燈亮了以后我?guī)湍惆研『⑼七^去。,.,33,以上兩個(gè)故事中，兩位德國(guó)老太太之所以如此自覺地遵守交通規(guī)則，是因?yàn)樗龔墓亲永锇鸭t燈視為法律，而不僅僅是指示行人和車輛通行的無言的顯示器。在她們看來，遵紀(jì)守法是一個(gè)公民最基本的素質(zhì)。這兩位德國(guó)老太太的行為對(duì)我們的啟示意義在于，進(jìn)行安全法制建設(shè)，對(duì)全民進(jìn)行終身安全法制教育的核心，不是別的，正是“遵紀(jì)守法光榮，違法亂紀(jì)可恥”的教育。,.,34,3反復(fù)抓、抓反復(fù)原則這一原則是由安全知識(shí)自身具有與時(shí)俱變性與適用的偶然性所決定的。生產(chǎn)、生活和工作方式總是在不斷發(fā)展和變化的，這就使得安全知識(shí)必然隨之更新變化。然而，人們?cè)谏a(chǎn)、生活和工作過程中學(xué)到的安全知識(shí)畢竟不多，已掌握的安全知識(shí)隨著時(shí)間的推移而退化。例如，人對(duì)學(xué)習(xí)的知識(shí)會(huì)遺忘。遺忘就是對(duì)記過的材料不能再認(rèn)或回憶，或者表現(xiàn)為錯(cuò)誤的再認(rèn)、再回憶。,.,35,漢代著名大儒董仲舒通過總結(jié)古代教育的歷史經(jīng)驗(yàn)，在對(duì)賢良策中向漢武帝提出這樣的建議：“古之王者明乎此，莫不以教化為大務(wù)。”第一次認(rèn)識(shí)到教育的作用與功效在于“化”，換言之，要使教育取得預(yù)期效果，必須是“潤(rùn)物細(xì)無聲”式的“化”。這告訴我們，在安全教育問題上不能有一勞永逸，不能期盼一蹴而就。不能搞“滅此朝食”式的大會(huì)戰(zhàn)、突擊戰(zhàn)，打快拳。必須堅(jiān)持長(zhǎng)抓不懈，反復(fù)抓，抓反復(fù)。,.,36,三、安全教育的內(nèi)容,安全思想的宣傳教育安全技術(shù)知識(shí)的宣傳教育工業(yè)衛(wèi)生技術(shù)知識(shí)的宣傳教育安全管理知識(shí)的宣傳教育安全生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的宣傳教育,.,37,四、安全教育的方式,安全教育的方式可分為有意識(shí)教育和無意識(shí)教育兩種。（一）有意識(shí)教育方式是指教育者有計(jì)劃、有步驟、有特定對(duì)象、有特定目的、有一定時(shí)限地開展安全教育活動(dòng)，而被教育者也明顯意識(shí)到自己在接受教育，整個(gè)教育活動(dòng)帶有一定的強(qiáng)制性。,.,38,有意識(shí)教育的方式包括：1.講課的方式2.會(huì)議的方式（安全例會(huì)、職工大會(huì)、事故分析會(huì)、安全演講會(huì)）3.演練的方式4.參觀展覽的方式,.,39,五、安全教育的方式,（二）無意識(shí)教育方式是指教育的目的是一般的，教育的對(duì)象是無特定性的，教育活動(dòng)不帶強(qiáng)制性，全憑被教育者的興趣和偶然的注意。因此，教育的效果完全取決于教育內(nèi)容和教育的方式方法對(duì)教育者的吸引程度。,.,40,無意識(shí)教育的方式包括：1.安全影音、廣播。（警鐘長(zhǎng)鳴、事故與分析、安全技術(shù)、錯(cuò)在哪里等）2.安全簡(jiǎn)報(bào)、板報(bào)和口號(hào)。3.新聞報(bào)道4.安全游戲,.,41,六、安全教育的方法,講授說服法獎(jiǎng)懲教育法養(yǎng)成教育法言傳身教法感化教育法監(jiān)督教育法例證教育法外圍教育法,.,42,七、安全生產(chǎn)教育宣傳制度,為什么要進(jìn)行員工安全基礎(chǔ)教育安全生產(chǎn)基礎(chǔ)概念員工在安全生產(chǎn)方面的權(quán)利和義務(wù)安全色、安全線和安全標(biāo)志正確使用和佩戴勞動(dòng)防護(hù)用品,.,43,安全教育現(xiàn)狀,安全教育缺陷是間接造成事故發(fā)生的主要原因,.,44,為什么要進(jìn)行員工安全教育,對(duì)員工進(jìn)行安全教育是國(guó)家法律法規(guī)的要求對(duì)員工進(jìn)行安全教育是企業(yè)生存發(fā)展的需求對(duì)員工進(jìn)行安全教育是員工自我保護(hù)的需要,.,45,安全生產(chǎn)基礎(chǔ)概念,生產(chǎn)過程中的安全：不發(fā)生工傷事故、職業(yè)病、設(shè)備或財(cái)產(chǎn)損失的狀況，即人不受傷害，物不受損失。事故及傷亡事故：造成死亡、疾病、傷害和財(cái)產(chǎn)損失及其他損失的意外事件。傷亡事故指員工在勞動(dòng)過程中發(fā)生的人身傷害和急性中毒事故。,.,46,安全生產(chǎn)基礎(chǔ)概念,工傷：也稱職業(yè)傷害，是指勞動(dòng)者（職工）在工作或者其他職業(yè)活動(dòng)中因意外事故傷害和職業(yè)病造成的傷殘和死亡。工傷保險(xiǎn)：又稱職業(yè)傷害保險(xiǎn)，是指勞動(dòng)者由于工作原因并在工作過程中遭受意外傷害，或因職業(yè)危害因素引起職業(yè)病，由國(guó)家或社會(huì)給負(fù)傷、致殘及死亡者生前供養(yǎng)親屬提供必要的物質(zhì)幫助的一種社會(huì)保險(xiǎn)制度。,.,47,安全生產(chǎn)基礎(chǔ)概念,危害：可能造成人員傷亡、疾病、財(cái)產(chǎn)損失、工作環(huán)境破壞的根源或狀態(tài)。危險(xiǎn)源：危險(xiǎn)的根源，是指可能導(dǎo)致人員傷亡或物質(zhì)損失事故的、潛在的不安全因素。,.,48,安全生產(chǎn)基礎(chǔ)概念,安全生產(chǎn)：是指為了使勞動(dòng)過程在符合安全要求的物質(zhì)條件和工作秩序下進(jìn)行，防止傷亡事故、設(shè)備事故及各種災(zāi)害的發(fā)生，保障勞動(dòng)者的安全健康和生產(chǎn)作業(yè)過程的正常進(jìn)行而采取的各種措施和從事的一切活動(dòng)。安全管理：以國(guó)家法律、法規(guī)、規(guī)定和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，采取各種手段，對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的安全狀況，實(shí)施有效制約的一切活動(dòng)。,.,49,安全生產(chǎn)基礎(chǔ)概念,安全生產(chǎn)責(zé)任制：根據(jù)安全生產(chǎn)法律法規(guī)和企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際，將各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、職能部門、工程技術(shù)人員、崗位操作人員在安全生產(chǎn)方面應(yīng)該做的事及應(yīng)負(fù)的責(zé)任加以明確規(guī)定的一種制度。安全生產(chǎn)責(zé)任制的作用：明確了單位的主要負(fù)責(zé)人及其他負(fù)責(zé)人、各有關(guān)部門和員工在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中應(yīng)負(fù)的責(zé)任。在各部門及員工間，建立一種分工明確、運(yùn)行有效、責(zé)任落實(shí)的制度，有利于把安全工作落到實(shí)處。使安全工作層層有人負(fù)責(zé)。,.,50,員工在安全生產(chǎn)方面的權(quán)利和義務(wù),權(quán)利：1、勞動(dòng)合同保障權(quán)2、危險(xiǎn)、有害因素的知情權(quán)、建議權(quán)3、批評(píng)、檢舉、控告權(quán)4、違章指揮、強(qiáng)令冒險(xiǎn)作業(yè)的拒絕權(quán),.,51,員工在安全生產(chǎn)方面的權(quán)利和義務(wù),5、事故人身?yè)p害賠償權(quán)6、緊急情況下的停止作業(yè)和緊急避險(xiǎn)權(quán)7、獲得符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)或者行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)勞動(dòng)保護(hù)用品的權(quán)利8、獲得安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)的權(quán)利,.,52,員工在安全生產(chǎn)方面的權(quán)利和義務(wù),義務(wù)：在作業(yè)過程中遵章守規(guī)，服從管理，佩戴和使用勞動(dòng)防護(hù)用品的接受教育和培訓(xùn)，掌握安全生產(chǎn)技能發(fā)現(xiàn)事故隱患或其他不安全因素及時(shí)報(bào)告遵守勞動(dòng)紀(jì)律和職業(yè)道德,.,53,安全色、安全線和安全標(biāo)志,安全色：紅、藍(lán)、黃、綠紅色表示禁止、停止的意思。黃色表示注意、警告的意思。藍(lán)色表示指令、必須遵守的意思綠色表示通行、安全和提供信息的意思,緊急出口,.,54,安全色、安全線和安全標(biāo)志,安全標(biāo)志：指令標(biāo)志的含義是強(qiáng)制人們必須做出某種動(dòng)作或采用防范措施的圖形標(biāo)志。其基本型式是圓形邊框。圖形符號(hào)為白色，襯底為藍(lán)色。提示標(biāo)志的含義是向人們提供某種信息的圖形標(biāo)志。其基本型式是正方形邊框。圖形符號(hào)為白色，襯底為綠色。,緊急疏散方向,.,55,企業(yè)安全文化建設(shè),安全文化的含義安全生產(chǎn)“五要素”：安全文化、安全法制、安全責(zé)任、安全科技和安全投入。安全文化是指人類安全活動(dòng)創(chuàng)造的安全生產(chǎn)、安全生活的概念、行為、環(huán)境、條件的總和。,.,56,安全文化建設(shè),安全文化，即安全意識(shí)，是存在于人們頭腦中，支配人們行為是否安全的思想。安全文化是靈魂和統(tǒng)帥，是安全生產(chǎn)工作基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)，是安全生產(chǎn)工作的精神指向，其他的各個(gè)要素都應(yīng)該在安全文化的指導(dǎo)下展開。,.,57,安全文化建設(shè),安全文化是安全生產(chǎn)的根本，安全法制是保障安全生產(chǎn)的最有力武器，安全責(zé)任心是安全生產(chǎn)的靈魂，安全科技是實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的手段，安全投入是安全生產(chǎn)的基本保障。,.,58,安全文化建設(shè),企業(yè)安全文化就是要把企業(yè)執(zhí)行層和全體員工的理想信念、價(jià)值取向、道德品行、行為準(zhǔn)則引導(dǎo)到企業(yè)價(jià)值觀上，形成企業(yè)特有的思想成果和精神力量，成為企業(yè)自我發(fā)展的凝聚力和推動(dòng)力。,.,59,安全文化建設(shè),安全文化的核心是人或以人為本。安全文化既是管理文化也是生存文化，它反映了企業(yè)職工對(duì)安全與健康的共同追求。其落腳點(diǎn)是保證安全生產(chǎn)、防止各類事故，尤其是杜絕重大惡性事故，創(chuàng)造優(yōu)美舒適的工作環(huán)境。安全文化將實(shí)現(xiàn)企業(yè)生產(chǎn)價(jià)值與實(shí)現(xiàn)人的生命價(jià)值和諧地統(tǒng)一起來，保護(hù)人的身心健康，尊重人對(duì)生命渴望，實(shí)現(xiàn)人的價(jià)值，成為全體職工的共同行為準(zhǔn)則。,.,60,安全文化建設(shè),安全文化，就是安全價(jià)值觀、信念、道德、理想、最高目標(biāo)、傳統(tǒng)、風(fēng)氣、行為準(zhǔn)則的復(fù)合體，安全文化是社會(huì)文化的一個(gè)組成部分，它是安全觀念和安全行為準(zhǔn)則的總和。,.,61,安全文化建設(shè),企業(yè)安全文化建設(shè)，其關(guān)鍵內(nèi)容是培養(yǎng)企業(yè)員工的安全意識(shí)，進(jìn)而提高員工的安全文化素質(zhì)。安全素質(zhì)內(nèi)容是多方面的，一般由安全意識(shí)、安全技術(shù)和知識(shí)、安全法規(guī)等方面構(gòu)成，由于職工在企業(yè)中的位置和承擔(dān)責(zé)任，分為一般職工、企業(yè)管理人員、決策人員三種類型。,.,62,安全文化建設(shè),安全文化建設(shè)的作用我國(guó)每年有13萬多人死于各類事故，有40-50萬人因事故而殘廢，事故直接經(jīng)濟(jì)損失約2500億元，應(yīng)急救援費(fèi)用近450億元，相當(dāng)于每年毀掉4個(gè)三峽工程.,.,63,安全文化建設(shè),安全文化建設(shè)主要任務(wù)提高從業(yè)人員素質(zhì)，增強(qiáng)職工和公民的自我保護(hù)意識(shí)，了解和掌握安全常識(shí)。做到：不傷害自己，不傷害他人，不被人所傷害。,.,64,企業(yè)的管理人員應(yīng)具備的安全文化素質(zhì),企業(yè)管理人員主要是指企業(yè)中的中層和基層管理部門的領(lǐng)導(dǎo)及其干部。他們既要服從企業(yè)決策層的管理，又要管理基層的生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)人員，起到承上啟下的作用，是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)決策的忠實(shí)貫徹者和執(zhí)行者。他們的安全文化素質(zhì)對(duì)整個(gè)企業(yè)的形象具有重要影響。,.,65,（1）有關(guān)心職工安全健康的仁愛之心，樹立“安全第一、預(yù)防為主”的觀念牢固，珍惜職工生命，愛護(hù)職工健康，善良公正，體恤下屬；（2）有高度的安全責(zé)任感，對(duì)人民生命和國(guó)家財(cái)產(chǎn)具有高度負(fù)責(zé)的精神，正確貫徹安全生產(chǎn)法規(guī)制度，決不違章指揮；,企業(yè)的管理人員應(yīng)具備以下安全文化素質(zhì)：,.,66,（3）有多學(xué)科的安全技術(shù)知識(shí)，如企業(yè)管理、勞動(dòng)保護(hù)、機(jī)械安全、電氣安全、防火防爆、工業(yè)衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)等知識(shí)；（4）有適應(yīng)安全工作需要的能力，如組織協(xié)調(diào)能力、調(diào)查研究能力、邏輯判斷能力、綜合分析能力、寫作表達(dá)能力、說服教育能力等；,.,67,（5）有推動(dòng)安全工作前進(jìn)的方法，如利益驅(qū)動(dòng)法、需求拉動(dòng)法、科技推動(dòng)法、精神鼓勵(lì)法、檢查促動(dòng)法、獎(jiǎng)罰激勵(lì)法等。,.,68,事故危害與事故預(yù)防,常見傷害事故1、按傷害種類分為：物體打擊、車輛傷害、起重傷害、火災(zāi)、觸電等二十種2、按傷害程度分為：輕傷事故、重傷事故、死亡事故,.,69,事故的預(yù)防方法消除預(yù)防減弱隔離連鎖警告,事故危害與事故預(yù)防,.,70,勞動(dòng)防護(hù)用品管理制度,依據(jù)安全生產(chǎn)法第三十七條規(guī)定：生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位必須為從業(yè)人員提供符合國(guó)家或者行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的勞動(dòng)防護(hù)用品，并監(jiān)督、教育從業(yè)人員按照使用規(guī)則佩帶、使用。,.,71,正確使用和佩戴勞動(dòng)防護(hù)用品,安全帽的防護(hù)作用：防