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教學(xué)資料參考范本幼兒園大班教案游泳小貼士 撰寫人:_ 部 門:_ 時 間:_大班教案游泳小貼士適用于大班的健康主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒感受游泳時不注意安全帶來的危害,知道游泳是有益于身體健康的運(yùn)動,但是一不小心就會有危險,在解決問題和情境游戲中學(xué)習(xí)游泳時簡單的自我保護(hù)方法,快來看看幼兒園大班游泳小貼士教案吧。活動目標(biāo):1知道游泳是有益于身體健康的運(yùn)動,但是一不小心就會有危險。2感受游泳時不注意安全帶來的危害。3在解決問題和情境游戲中學(xué)習(xí)游泳時簡單的自我保護(hù)方法。4鍛煉幼兒的反應(yīng)能力,提高他們動作的協(xié)調(diào)性。5激發(fā)了幼兒的好奇心和探究欲望。活動準(zhǔn)備:1教具準(zhǔn)備:奧運(yùn)比賽時的錄像,圖片。2學(xué)具準(zhǔn)備:幼兒有過游泳的經(jīng)歷。活動過程:(一)教師告訴幼兒今天我們來學(xué)習(xí)小朋友們很喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動。1教師出示教學(xué)材料奧運(yùn)比賽時的錄像,圖片。吸引幼兒的興趣。2讓幼兒說說里面運(yùn)動員游泳時候的姿勢是什么樣的?老師:那個動作像不像一只青蛙啊?那個就是蛙泳。幼兒:哇!還有那個像蝴蝶,是蝶泳。(二)老師通過示范讓幼兒知道游泳對我們身體有什么好處啊?1老師提問幼兒那個小朋友學(xué)過游泳的?你們知道游泳對我們身體有什么好處啊?2老師教幼兒上來示范游泳時的動作。老師:你們瞧,老師的手腳都在運(yùn)動哦,還有頭部。幼兒:老師很累,呼吸也很快。3老師和幼兒一起討論有也是鍛煉了我們身體的哪些部位?對我們身體有什么好處。老師:你們瞧,老師的手腳都在運(yùn)動哦,還有頭部。幼兒:老師很累,呼吸也很快。4老師和幼兒總結(jié)一下,游泳時候我們通過手和腿,頭部鍛煉了我們身體的靈活性,通過運(yùn)動時我們用力呼吸時,鍛煉了我們小朋友的肺活量,從而使我們的身體很健康。(三)老師通過讓幼兒看錄像,圖片知道游泳時要注意安全。1讓幼兒討論游泳時會出現(xiàn)什么危險?2應(yīng)該怎么去避免危險。(四)老師和幼兒表演游泳時的情景,讓幼兒知道怎么保護(hù)自己在游泳時不受傷害。活動延伸:老師可以找一些音樂,讓幼兒在音樂的伴奏下,有節(jié)奏的做出各種游泳姿勢,體驗(yàn)游泳時的愉快和與其他小朋友一起玩游戲的樂趣。小百科:游泳運(yùn)動是男女老幼都喜歡的體育項(xiàng)目之一。古代游泳,根據(jù)現(xiàn)有史料的考證,國內(nèi)外較一致的看法是產(chǎn)生于居住在江、河、湖、海一帶的古代人。他們?yōu)榱松妫厝灰谒?
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