推推鐵環鐵環教學教學設計設計 一 指導思想 一 指導思想 本課按照 體育課程標準 水平二的目標導向 樹立健康第一的指導思想 和 以 快樂體育 為宗旨的教育模式為指導 并結合四年級小學生的認知水平 在教 學中 以學生發展為本 充分發揮學生的主體作用 并且注重情感激發讓學生在 愉快的學習中參與體驗探究性學習和合作學習的快樂 促進學生健康成長 二二 教材分析 教材分析 推鐵環也叫 滾鐵環 是我國民間廣泛流傳的一種體育游戲活動 作為民間 體育活動 具有鮮明的中國民族傳統體育特色 并深受學生和群眾的喜愛 它和 娛樂為一體 具有很強的游戲性和競爭性 它的健身性和娛樂型等特點符合少年 兒童的身心規律 教學中符合 以人為本 健康第一 的指導思想 也符合素質教育 對學校體育教學改革的要求 并深受到學生的喜愛 達到促進學生身心健康和增 強體質的目的 通過教材 推鐵環 的實施開展 普遍受到學生們的喜愛 這樣既 充實教材的內容 又豐富了學生的課余生活 在校園中形成了良好氛圍 三三 學情分析 學情分析 本科教學對象是四年級的學生 他們依賴性強 自我約束能力差 并且他們 具有好玩 好動 并好奇心強的特點 在體育教學中有比較興奮 又易抑制 精神 不易集中 他們直觀思維能力較強 模仿能力強 但由于年齡小 興趣遷移較快 注意力較易分散 在教學中要始終圍繞著 玩 來進行 四年級學生都很喜歡上體 育課 好勝心很強 教學中通過合作學習 游戲活動等方式調動他們的積極性 但也要進行紀律教育 本節課對傳統推鐵環進行了合理的開發和創新 逐步引導 學生掌握推鐵環的動作方法 并為學生提供一個創造的空間 開發他們的想象思 維和創造能力 享受體育學習和鍛煉的樂趣與成功 四 教學目四 教學目標標 1 通過學習使學生初步掌握推鐵環的基本技術和方法 激發學習興趣 積極 思考探究合作學習的習慣 2 讓學生樂于參加學習 發展學生的靈敏 協調 速度等素質 提高自我健 身的能力 3 培養學生團結 合作精神 五 教材重五 教材重難難點點 重點 兩腳前后開立 前腳略微彎曲 后腳直立 上體保持前傾 左手拿鐵環 右手持推桿 難點 動作協調 連貫 六 六 場場地器材地器材 器材 鐵環 45 套 場地 田徑場 七 教學流程七 教學流程 1 熱身活動 選用 兔子舞 游戲激發學生的學習興趣 在歡快動感音樂的 伴奏下進行 兔子舞 熱身練習 使身體得到充分活動 為下面的學習做好準備 2 基本部分 教學中 教師引導讓學生體驗 經歷 激發學生的學習興趣 講 解示范動作要領 建立動作概念 徒手模仿 形成動作表象 想象動作 突破重點 完整體驗 解決難點 完整練習 掌握動作 個別展示 學生評價 發現問題 通 過以上教學環節 將學習的重難點貫穿于不斷變化的活動之中 讓學生在不知不 覺中突破重難點 完成技術動作的學習 并在 齊同并進 比賽中體驗到成功的喜 悅 發展上下肢力量和協調能力 3 結束部分 教師在音樂的伴奏下帶領學生 十字步 放松 然后 學生談本課 的體會和收獲進行總結評價 教教 案案 授授課課年年級級 四年四年級級 人數 人數 45 人人 任任課課教教師師 賈紹飛賈紹飛 教學教學 內容內容 1 推鐵環的基本知識 2 游戲 接龍騰飛 教教 學學 目目 標標 1 初步掌握推鐵環的基本動作技術 激發學習興趣 積極思考探究合作學習的 習慣 2 讓學生樂于參加學習 發展學生的靈敏 協調 速度等素質 提高自我能力 3 培養學生團結 合作精神 運運動負動負荷荷課課的的 結結構構 課課的內容的內容指指導導與與練習練習法法 次次 數數 時時 間間 開開 始始 部部 分分 3 分分鐘鐘 課堂常規 1 體委整隊 報告人數 2 師生問好 宣布教學內容 3 強調活動安全 鼓勵學習 4 安排見習生 5 隊列練習 1 稍息 立正 看齊 隊形 四列橫隊 要求 1 集合要快 靜 齊 2 學生精神飽滿 隊列練習有節奏 動 作一致 3 注意安全 有序活動 4 教師聲音洪亮 1 2 1 2 2 原地轉法 準準 備備 部部 分分 7 分分鐘鐘 1 游戲 兔子舞 2 熱身操 1 頭部運動 2 擴胸運動 3 體轉運動 4 正側壓腿 5 膝關節繞環 6 手腕腳踝 運動 練習隊形 散點和 四列縱隊 x x x x x x x x x x x x x x x x o o o o o o o o o o o o o o 1 講解示范 強調安全 2 學生練習 強調動作 糾正動作 3 用音樂調控游戲活動 4 集中評價 要求 精神飽滿 積極參與 動作連貫協 調 敏捷 練習隊形 四列橫隊 X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X O O O O O O O O O O O O O O O O O O 教與學法 1 隨音樂 教師領做 學生練習 1 組 4 8 3 4 要求 積極模仿 動作規范 韻律感強 基基 本本 部部 分分 25 分分 鐘鐘 1 推鐵環的基本動作技術 教學重點 上身體要自然保持前傾 兩 腿前后開立 前腿稍彎曲 后 退蹬直 右手持桿 左手扶鐵 環 教學難點 動作的協調性和連貫性 動作要領 上身體要自然保持前傾 兩 腿前后開立 前腿稍彎曲 后 退蹬直 右手持桿 左手扶鐵 環 做好準備姿勢 2 游戲 接龍騰飛接龍騰飛 要求第一名同學身體直立 后面同學縱向俯臥 后一人的雙 手塔在前一人的髖部上 組成一 條 人體龍 一起喊一二 用 練習隊形 四列橫隊 X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X O O O O O O O O O O O O O O O O O O 教與學法 1 講解示范 2 徒手模仿 3 糾正動作 4 互相做觀摩 5 完整體驗 相互體驗糾正錯誤 6 完整練習 分組輪換練習 互相觀察 指導 7 個別展示 師生評價 練習隊形 四列橫隊 XXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXX OOOOOOOOO 1 次 5 次 10 次 10 次 10 次 2 次 1 2 3 2 3 4 2 同步的方式前進 中途散架必須 重做 堅持到終點 OOOOOOOOO 組織 全部分成人數相等的男女各兩組 教法 1 師生共同示范并講解游戲方法 規 則 2 小組練習 3 小組討論 接龍騰飛 步調一致 不 許脫落 4 分組比賽 5 總結評價 要求 遵守游戲規則 團結協作 3組 1 2 2 3 1 結結 束束 部部 分分 5 分分鐘鐘 一 集合放松 伴隨音樂師生共舞 十字 步 二 本課小結 三 宣布下課 師生再見 回 收拾器材 組織 四列橫隊 1 領做放松練習 2 指導性評價 布置回收器材 要求 認真做放松練習 3 2 器器 材材 1 鐵環 45 套 2 音樂播放設備 1 套 練習練習密度密度 預預 計計 運運 動動 負負 荷荷 預預 計計 密密 度度 30 45 課課后反思 后反思 這節課我把激發和保持學生興趣和獲得學習能力放在首位 推鐵環的身體 基本知識和游戲 接龍騰飛 兩個內容 既有上肢活動 又有下肢腰部活動 給學 生創造了主動參與學習的機會 使學生在樂學中發現問題 使學生在練習中既學 習了技術 鍛煉了體能 又激發了學生