廣東文理職業學院新能源汽車技術專業人才培養方案一、專業名稱新能源汽車技術 代碼：580403二、招生對象普通高中畢業及職業高中畢業生、同等學歷者三、學習年限學制三年四、培養目標主要培養面向新能源汽車售后技術服務和管理企事業單位，掌握新能源汽車技術應用必備的基礎理論和專業知識，能利用新能源汽車檢測設備和工具，在生產、服務一線能從事汽車維修、檢測、管理等工作，具有良好職業道德素質，能獨立學習與職業相關的新技術、新知識，對社會、企業和客戶有強烈責任意識，德、智、體、美全面發展，具有職業生涯發展基礎的應用性高技能專門人才。五、職業面向 1.主要就業領域：新能源汽車維修、新能源車輛質檢、新能源汽車技術培訓、新能汽車維修業務接待、新能源汽車銷售。 2.初始工作崗位：新能源汽車機電維修、新能源車輛性能檢測、新能源汽車新技術培訓、新能源汽車維修業務接待、新能源汽車銷售。 3.可升遷的職業崗位：新能源汽車維修管理，新能源汽車服務企業經營與管理。六、人才規格(一) 綜合素質1. 思想政治素質：熱愛社會主義祖國和社會主義事業、擁護黨的基本路線，具有馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基礎知識；有強烈的社會責任感、明確的職業理想和良好的職業道德，勇于自謀職業和自主創業；具有面向基層、服務基層、扎根于群眾的思想觀點，理論聯系實際、實事求是、言行一致的思想作風，踏實肯干、任勞任怨的工作態度，不斷追求知識、獨立思考、勇于創新的科學精神。 2. 職業素質：具有健康的體魄和良好的心理，能勝任本專業崗位的工作，能在工作中講求協作，對在競爭中遭遇挫折具有足夠的心理承受能力，能在艱苦的工作中不怕困難，奮力進取，不斷激發創造熱情。3. 人文素養與科學素質：具有較為寬闊的視野，文理交融，具有一定的科學思維和科學探索精神，具備健康、高雅的審美情趣和正確的審美觀點、較強的審美能力，個性鮮明、學有所長。4. 身心素質：具有一定的體育運動和生理衛生知識，養成良好的鍛煉身體、講究衛生的習慣，掌握一定的運動技能，達到國家規定的體育健康標準；具有堅韌不拔的毅力、積極樂觀的態度、良好的人際關系、健全的人格品質。(二) 職業能力本專業畢業生應具有以下職業能力：(1) 一般能力：計算機操作能力、語言文字表達能力、英語讀寫說能力。 (2) 專業能力： 具備基本的計算機操作能力；具有使用外語專業資料的能力；具備一定的機械、電工、電子等技術應用能力；掌握新能源汽車構造及原理；掌握新能源汽車電子、電氣原理和維修診斷知識與技能；掌握新能源汽車電子產品檢測、質量管理知識與技能；具有安全、文明生產和環境保護的相關知識和技能。(3) 拓展能力：新能源汽車故障診斷儀的使用能力。(4) 綜合能力： 具有良好的職業道德，遵紀守法；具有良好的人際交流和溝通能力；具有良好的團隊合作精神和客戶服務意識；制定工作計劃能力；能借助網絡、文件資料等手段學習新技術、新知識能力；獨立學習新技術的能力；評估總結工作結果的能力。(三) 證書1. 考取計算機操作的相關級別證書及外語級別證書。a. 計算機一級或二級b. 英語B級或四級2. 職業資格證書 (可任選其中一至兩項) 序號職業資格名稱頒證單位等級1新能源汽車維修工高級全國職業資格認證中心中級2汽車電工高級全國職業資格認證中心中級(以上二選一) 3汽車駕駛執照交通局C級(可選) (四) 學分要求本專業實行學年學分制，畢業時要求修滿126學分。七、工作崗位能力分析序號核心工作崗位及相關工作崗位崗位任務崗位職業能力要求與素質11汽車維修客戶接待員汽車維修客戶的接待與生產任務安排能與客戶交流，能對新能源車輛進行檢查，確認故障，確定維修方案，對修復后的車輛進行檢查，向客戶說明維修過程，計算維修費用。22汽車電氣系統維護與保養技術人員新能源汽車電氣系統的維護及其系統的維護與保養能識別新能源汽車裝配圖、公差配合關系；能夠拆卸分解電器零件、組件和系統，檢查分類并系統歸檔；能夠對電器零件和組件的整理、清潔；掌握如何檢查電器零件和組件的狀況、變形情況；可以根據維修手冊進行電器零件、組件和系統的連接、安裝和調試；熟悉記錄工作和工作步驟。33汽車電氣系統維修技術人員診斷并排除新能源汽車電氣系統的故障能夠拆裝與修復新能源汽車電控系統；能夠拆裝與修復汽車底盤電控系統；能夠拆裝與修復汽車車身各部分電路系統。4汽車配件采購與管理員根據車間生產規模制定年度配件采購計劃并實施，按維修需要及時采購配件，對配件進行質量鑒定，配件的庫存管理和發放，舊件的環保處理。能辨識汽車零部件名稱并確定其配件編號，完成配件的采購、入庫和發放，檢查配件的質量，制定配件的年度采購計劃。65汽車保險銷售代表車輛保險人對事故車輛進行現場勘查，鑒定車輛事故原因，確認車輛損失情況，撰寫勘查報告，對車輛修復費用進行評價并確認。能向客戶解釋汽車的險種，完成汽車承保手續及理賠的相關手續的辦理。76汽車電子產品質檢員制作和填寫質量管理報表；熟悉并監管汽車電子產品生產流程；嚴格按照操作規范驚醒質量檢測并出具報表；定期檢查和維護相關設備和儀器；系統地尋找產生質量缺陷的原因，促進誤差排除并記錄檢查工作；應用企業質量管理系統；檢查、評價和記錄工作完成的質量了解汽車電子產品的安全性要求、可靠性要求、電磁兼容性要求和相關的國家及國際標準；正確使用相關的檢測儀器設備；運用基本測量理論，使用電子產品檢測儀器儀表對汽車電子產品進行安全性、可靠性和電磁兼容方面的檢測和鑒定；撰寫檢查報告、維修結果評價和記錄； 運用汽車電子產品認證的有關知識，對汽車電子產品進行安全和電磁兼容的認證。- 5 -八、課程結構(一) 課程體系構架第一階段技術基礎能力培養第二階段職業能力培養第三階段拓展能力培養第四階段綜合能力培養頂崗實習依據能力進階規律工程應用數學汽車機械基礎專業基礎動力系統構造與維修汽車底盤構造與維修新能源汽車動力系統的構造系能源汽車底盤的構造機械制圖電子技術基礎系能源汽車動力系統的維護與檢修汽車底盤的維護與檢修AUTO CAD汽車電氣設備新能源汽車動力系統的故障排除新能源汽車底盤故障排除新能源汽車電氣構造與維修新能源汽車電氣的構造新能源汽車電氣的維護與檢修新能源汽車電氣的故障排除- 6 -(二) 專業核心課程簡介1. 新能源汽車材料與應用技術本課程主要從新能源汽車材料與應用技術領域組織教學。參考學時：90參考學分：5開設學期：2課程目標：了解新能源汽車的材料類型，并且能識別各種材料的性能；主要內容：教學建議：本課程因為對于學生而言相對復雜，在結合多媒體教學的同時，應該在知識學習的過程中，輔以實訓教學，令學生在冗雜的知識體系中理出自己的思路，整體全面地掌握知識要點。2. 混合動力汽車原理與檢修本課程按混合動力汽車原理與檢修學習領域進行組織教學。參考學時：90參考學分：5開設學期：3課程目標：主要內容：教學建議：本課程因為對于學生而言相對復雜，在結合多媒體教學的同時，應該在知識學習的過程中，輔以實訓教學，令學生在冗雜的知識體系中理出自己的思路，整體全面地掌握知識要點。3. 新能源汽車電力電子技術參考學時：72參考學分：4開設學期：3 課程目標：通過本課程學習，使學生掌握新能源汽車檢修技術人員必須具備的電工、電力電子技術基礎理論、基本知識和基本技能，培養學生對電路的基本運算能力、電路故障的基本分析能力、電力電子器件的基本運用能力，具有綜合運用所學知識分析、解決問題的能力以及嚴肅認真、實事求是的科學作風，為電工與電力電子技術在本專業的應用打下一定的基礎。主要內容：常用電工、電力電子測量儀器的使用；與汽車技術有關的直流電路、交流電路、電磁學、交流發電機與電動機、低壓電器與控制電路等電工技術和模擬電子技術、數字電子技術等基本知識；常用電力電子器件的原理和測試方法；新能源汽車常用電力電子控制電路。教學建議：本課程因為對于學生而言相對復雜，在結合多媒體教學的同時，應該在知識學習的過程中，輔以實訓教學，令學生在冗雜的知識體系中理出自己的思路，整體全面地掌握知識要點4. 新能源汽車底盤技術及檢修參考學時：72參考學分：4開設學期：4課程目標：學生能夠制定新能源汽車底盤部件檢測和修復的計劃，并實施該計劃； 分析和描述新能源汽車底盤部件的工作過程，并診斷相關故障；對新能源汽車底盤部件進行檢測，并根據檢測結果確定正確的修復措施；具有團隊協作能力，能利用專用檢測維修工具、設備、儀器進行新能源汽車底盤診斷；根據診斷記錄、結果進行分析，界定故障區域；遵守操作規范，使用相關技術資料；按規定使用工具、設備，遵守勞動安全、環保的規章制度；使用維修手冊等資料，核查、評價自身的工作成果。主要內容：新能源汽車底盤的基本結構、維修工具和設備的正確使用、維修資料的使用和查詢；工作場所的準備、工作安全與環境保護；新能源汽車傳動系統的基本結構原理、部件的維護檢測與修復；新能源汽車行駛系統的基本結構原理、部件的維護檢測與修復。教學建議：底盤對于學生而言相對復雜，電控系統尤其存在如此問題，在結合多媒體教學的同時，應該在知識學習的過程中，輔以實訓教學，令學生在冗雜的知識體系中理出自己的思路，整體全面地掌握知識要點5. 汽車車身電控技術參考學時：72參考學分：4開設學期：4課程目標：能夠制定車身電控系統的檢測和修復計劃，并實施該計劃。能夠分析和描述車身電控系統的工作過程，能識別車身電控系統的類型，能利用技術資料和檢測工具、設備、儀器檢查診斷車身電控系統技術狀況，并根據診斷結果進行分析，確定故障原因，制定維修方案。能按照正確操作規范對車身電控系統進行維修或更換部件，保證維修質量。能檢查修復后車身電控系統工作情況，向客戶介紹修復過程和結果。遵守勞動與環境保護規定，根據環境保護要求處理使用過的輔料以及損壞的零部件。主要內容：、汽車巡航控制系統構造及工作原理、汽車空調系統構造及工作原理、電子儀表與綜合信息顯示系統構造及工作原理、汽車安全控制系統構造及工作原理、電控舒適與娛樂系統構造及工作原理、其他車身電控系統構造及工作原理以及通信與智能化控制系統構造及工作原理等。6. 新能源汽車綜合性能檢測參考學時：126參考學分：7開設學期：4.5課程目標：提高學生的獨立意識、自律意識、邏輯思維能力、學習（建構）能力、動手能力、團結協作能力等基本素質與職業能力目標；提高學生新能源汽車檢測發展現狀和趨勢的認識；傳授新能源汽車安全性能檢測，環保性能的檢測和整車技術性能檢測方面的知識，重點是對新能源汽車安全性能，環保性能和整車技術性能狀況進行評價的能力；培養學生對新能源汽車安全性能，環保性能和整車技術性能檢測儀器的使用能力。主要內容：新能源汽車綜合性能檢測的布置類型，檢測儀器設備的使用，有關資料的查詢；工作場所的準備、工作安全與環境保護；前照燈的檢測及對檢測結果的分析。教學建議：汽車電控系統對于高職院校學生而言，理論內容較多，繁瑣復雜，因此必須要因材施教，簡化重點難點，為學生打下一個系統框架，以便日后工作可以更快地接受汽車電控系統的新發展。7. 綜合實踐參考學時：180參考學分：10開設學期：5課程目標：本課程的任務是使學生將書本內容帶到工作上，能夠有條理、靈活地利用所學知識初步地進行汽車電氣系統作業主要內容：新能源汽車電氣系統檢測、汽車電氣系統故障排查、汽車電氣系統維修教學建議：在學生已有的理論知識基礎上，根據故障車輛表現出來的現象，運用知識，達到理論與實踐的融合，為學生走上工作崗位打下堅實基礎，因此本科目以實踐為主要教學課程。- 17 -1、 學歷表學期/周次123456789101112131415161718192021222324252627一： ： 二：三：四：五：六 符號說明：理論教學 機動 公益勞動+ 入學、畢業教育 課程設計 考試： 社會實踐 認識實習 金工實習 假期 軍訓工藝實習 電工技能實訓 生產（專業）實習 課程設計 綜合實驗 畢業設計 專業實訓 畢業實習2、 周數分配表 3、實踐與技能環節安排表 4、學時分配表課程類型學時學分學時%公共必修課5123026.9757%公共選修課7243.7934%專業基礎課3602018.9673%專業核心課7023936.9863%專業選修課2521513.2771%合計算機機時表類型機時備注計算機應用基礎36機械制圖CAD54合計90實踐環節內容學期周數學分軍事技能122發動機綜合實訓231底盤綜合實訓331電氣系統實訓331汽車變速器實訓431鈑金與焊接實訓431系統結構檢測531合計208項目周數軍訓2入學教育2理論教學60專業實訓27考試10畢業實習8畢業設計8假期45合計162畢業總學分及總學時統計表課程結構比例課程類別學分學分/%學時數學時/%公共基礎課程公共必修課程3023.8512其中：理論課：286 實驗實訓課：226理論:56實驗實訓42.8公共選修課程43.272其中：理論課：36 實驗實訓課：36理論:50實驗實訓50專業必修課程專業基礎課程2015.9360其中：理論課：252 實驗實訓課：108理論:70實驗實訓30專業核心課程3931.0702其中：理論課：234 實驗實訓課：468理論:33.3實驗實訓66.7專業選修課程專業選修課程1511.9414其中：理論課：230 實驗實訓課：184理論:55.6實驗實訓44.4集中性實踐教學環節1814.318周實驗實訓100總計126100100%，其中理論：42.0，實驗實訓：58.0九、教學安排新能源汽車技術專業教學進程表專業：汽車電子技術學制：三年層次：大專學習形式：全日制課程類別課程編號課程名稱學分總學時各學期周學時分配授課方式及學時考核學期一二三四五六理論校外實踐實驗實訓考試考查公 共 基 礎 課 程公 共 必 修 課程0000010思想道德修養與法律基礎3 48 3 42 61 0000020毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論4 64 3 54 102 0000030形勢與政策1 18 分散18 0000041計算機應用基礎122822810000043計算機應用基礎223623620000051大學英語13544361810000052大學英語23543361820000061體育與健康教育12302102010000062體育與健康教育22362181820000070軍事理論2 36 2 18 18 1 0000100應用文寫作2 36 2 1818 3 0000180 大學生就業指導與心理健康教育4 72 2 2 36 365 小計30 51215 10 2 0 2 028652 174公共選修課程0000110音樂與欣賞2 36 2 18 18 3 0000170社交禮儀2 36 2 18 18 3 0010010英語A級考證培訓2362181830010020大學英語四級考證培訓2362181830010030計算機等級考試一級考證培訓2362181830000140影視與欣賞2362181840110010實用炒股技術2362181840110020初級會計師培訓2362181840110030跟單員考試培訓2362181840410010微電影制作2362181840210010茶道與茶藝2362181840910010汽車機械基礎2362181840810010電子線路板制作236218184小計： 47243636上述課程在第三、四學期開設，學生可以在其中任意選修二門課程，修滿4學分即可，報名人數超過120人開班。專業必修課專業基礎課0700221工程應用數學35445410700022機械制圖及AUTOCAD應用13543361820700023機械制圖及AUTOCAD應用23543361830800020 電工技術基礎4724541820700041新能源汽車概論3544361810700053汽車電氣設備構造與維修472436363小計203608770002521890專業核心課程0700063混合動力汽車原理與檢修5905365430700072新能源汽車材料與應用技術5905365420700083新能源汽車電力電子技術4724363640700094新能源汽車底盤技術及維修4724363640700104汽車車身電控技術4724363640700114新能源汽車綜合性能檢測4724363640700115動力電池管理及維護技術3544183650700195綜合實踐(汽修) 1018012180(集中實訓)5小計39702055121602340468專業選修課程0700125*汽車空調4724363630700154*汽車及配件營銷4543361840700134 *汽車自動變速器構造與維修4724363640700205事故車輛勘查與車損評估3544361850700164汽車保險與理賠3543361840700215汽車維修企業管理354436185070022汽車維修服務前臺接待354440145小計(至少選15學分) 24414004101202560158注：為便于教學，帶*號的課程是必須開設的，第五學期帶號的課程可以根據理論課程和實訓課程的需要分段集中開設任選課 素質拓展學分 6 按學校相關實施細則執行任選課 就業訓練學分 4 按學校相關實施細則執行周學時統計必修課892322181218選修課1900298合 計1082322202126集中性實踐教學環節入學教育與軍訓22周2周社會調查與勞動實踐22周1周1周畢業實習與就業指導1616周16周十、專業教師任職資格要求1. 專業教學團隊組織結構專業教學團隊由專業帶頭人，專任教師和來自行業、企業一線的兼職教師組成。專業教學團隊人數按生師比24:1配置，專兼職教師比例一般為2:1，校企合作條件和專業特色特別適宜的可以為1:1，專兼職教師任專業課學時比例一般不超過3:1。2. 教師任職資格(1) 專業帶頭人：12人，副教授或高級工程師以上水平，有3年以上企業實踐工作經歷和5年以上高等職業教育教學經歷，在行業企業的技術領域一定影響力。具備運用工作過程導向的教學方法進行課程改革的設計的能力；具有主持和組織實訓實習條件建設、生產