常見病句類型及修改方法常見的病句類型病句常見的類型有：搭配不當、成分殘缺、重復累贅、語序不當、不合事理、用詞不當。其它病句還有關聯詞語誤用、前后矛盾、句式雜糅、語句產生歧義等。辨析及修改病句的基本方法 A語感法 B緊縮法 C分解法 D聚焦法修改病句的方法有增、刪、調、換，即增加字詞、刪去多余字詞、調整字詞順序、更換字詞。無論用那種方法，修改病句都要遵循兩條原則；一是保留原句基本意思不變；二是變動越少越好，不能在修改中出現新的語病。一、搭配不當1.夏天的鼓山，真是我們納涼避暑、休閑娛樂的好季節。2.廣安的春天是一個美麗而迷人的地方。3.湖北省第十二屆運動會，是襄樊市建國以來承辦的規模最大，規格最高，影響最廣的重要組織。 4.這篇小說完美地塑造了一個普通船長的光輝事跡。5.我又看到了闊別多年的鄉親那熟悉憨厚的笑容和那親切爽朗的笑聲。6.揚州獲得2006年“聯合國人居獎”的原因是全市人民共同努力的結果。句1“鼓山”不是“季節”；句2“春天”不是“地方”；句3“運動會”不是“組織”；句4“事跡”不能“塑造”；句5“笑聲”不能“看到”；句6“原因”不是“結果”二、成分殘缺1.對于大學畢業生就業難的問題，引起了全社會的極大關注。2.通過開展“城鄉清潔工程”活動，使我市環境衛生狀況有了很大的改變。3.蒙古地處蒙古高原北部,是個以畜牧業為主的。4.北京申辦奧運成功，我就萌發了學好外語，2008年去北京當個志愿者，為奧運服務。5.在節約型社會里，人們有效利用資源進一步增強。6.為實現可持續發展，努力構建和諧，我們應該從自身做起，從現在做起。句1句2濫用介詞，致使主語殘缺，句1刪去“對于”，句2刪去“通過”或“使”；句3句4缺賓語，可分別在句尾加上“國家”和“的志愿”。句5句6缺主語，句5可在“資源”后面加上“的意識”，句6可在“和諧”后面加上“社會”。三、重復累贅1.在第49屆世乒賽上，中國隊囊括并包攬了五個項目的金牌。2.在同犯罪分子的搏斗中 ，他身中數刀，渾身遍體鱗傷。3.本小區多處新建了若干垃圾回收點。4.對青少年進行社會主義榮辱觀教育十分刻不容緩。5.珍惜、保護和利用好水資源成了眼下的當務之急。句1連用“囊括”“包攬”，語意重復；句2“身中數刀”與“渾身遍體鱗傷”語意重復。句3“多處”與“若干”重復；句4“十分”與“刻不容緩”重復；句5“眼下”與“當務之急”重復。四、語序不當1.公安干警們認真討論并聽取了任長霞局長的報告。2.老師耐心地糾正并指出了我這次作業中存在的問題。3.各地各部門都把改善民生、保障民生、重視民生作為一切工作的落腳點和出發點。4.在學習過程中，我們應該注意培養自己解決、分析、觀察問題的能力。5.我生長在婺劇之家，婺劇對我一點都不陌生。6.燃油價格的一再上漲，引起消費者信心指數不斷下降，致使工農業生產成本連鎖式提高，給我國經濟發展帶來不利影響。句1“討論”與“聽取”顛倒；句2“糾正”與“指出”顛倒；句3應該是先重視后保障再改善；句4應該是先觀察后分析再解決；句5應該是“我對婺劇”；句6應將“引起消費者信心指數的不斷下降”與“致使工農業生產成本連鎖式提高”互換位置。五、不合事理1. “陽光體育活動”要求學生每天參加戶外體育鍛煉的時間不少于一小時，這對青少年來說，無疑不是個好消息。2.無數攢動的人頭和背脊，在我前面突然漸漸出現又在我身后悄然隱沒。3能否具備良好的心理素質，是考試取得好成績的關鍵。4.深入開展“迎奧運、講文明、樹新風”活動，是能否推進精神文明建設，提高公民素質的有效載體。5.能否貫徹落實科學發展觀，是構建和諧社會，促進經濟可持續發展的重要保證。6會不會用心觀察，能不能重視積累，是提高寫作水平的基礎。7.大家去郊游時一定要注意交通安全，防止不要發生意外事故。8.為了防止失竊事件不再發生，保安部門采取了切實有效的措施。句1否定不當，刪掉最后一個“不”字；句2“突然”與“漸漸”矛盾；句3至句6都是一面和兩面不能照應的錯誤；句7句8“防止”“不”語意說反了，可刪去各自句中”的“不”字。六、用詞不當1.即使日本政府一再美化侵略行徑，但是不能掩蓋歷史真相。2.缺乏長遠的規劃，缺乏創新精神，都會障礙企業的健康發展。句1是假設關系，誤用了關聯詞“但是”，可改為“也”；句2“障礙”是名詞，應用動詞“阻礙”。以上六種病因基本上涵蓋了中考病句題的考查范圍。病句修改的原則是盡量保留原句意思，不能另造一句而代之。改正病句可以采用添、刪、調、換的方法，即添上應加的成分，刪去重復多余的部分，調換好正確的語序，換上恰當的詞語。不論使用哪種方法，都不能改變句子的原意。修改病句的步驟。 (1)讀懂原句，弄清本意。首先要仔細讀病句，弄明白它要表達的主要意思。 (2)查找病因，確定病癥。圍繞句子的主要意思找出病句的原因所在，弄懂屬于哪種類型的病句。 (3)對癥下藥，修改病句。弄清病因后，要針對句子存在的問題，想好刪去什么、添上什么、更換什么，然后動手改病句。 (4)仔細檢查，完成練習。讀修改后的句子，看是否正確，是否保留了句子的原意。修改病句的進一步解讀：一、搭配不當1.主謂搭配不當例1：他那和藹可親的笑容，循循善誘的教導，時時出現在我眼前。【解析】這句話的病因在于主謂搭配不當，主語中心語“教導”和謂語中心語“出現”不搭配。將“循循善誘的教導”刪去即可。2.動賓搭配不當例2：我們參觀了這個學校開展學英雄活動的經驗。【解析】這句話的病因在于動賓搭配不當，謂語中心語“參觀”和賓語中心語“經驗”不搭配。將“參觀”改為“學習”即可。3.主賓搭配不當例3：冬天的濟南是晴朗無云的季節。【解析】這句話的病因在于主賓搭配不當，主語中心語“濟南”和賓語中心語“季節”不搭配。將“冬天的濟南”改為“濟南的冬天”即可。4.修飾語與中心詞搭配不當 例4：他在培育雜交水稻方面花費了很大的心血。【解析】這句話的病因在于修飾語與中心詞搭配不當，修飾語“很大”和中心詞“心血”不搭配。將“很大”改為“很多”即可。5.關聯詞語搭配不當 例5：哥哥不但瘦，而且精神飽滿。【解析】這句話的病因在于關聯詞語搭配不當。將“不但而且”改為“雖然但是”即可。6.兩面與一面搭配不當例6：能否培養學生的思維能力，是衡量一節課成功的重要標準。【解析】這句話的病因在于兩面與一面搭配不當，“能否”包含了兩方面內容，“成功”只包含了一方面內容。在“成功”前加上“是否”即可。二、成分殘缺1.缺少主語例7：通過討論，使我們的決心更大了。【解析】這句話的病因在于缺少主語。將“使” 刪去即可。2.缺少謂語 例8：春天來了，校園中的花草樹木。【解析】這句話的病因在于缺少謂語。在句末加上“生機勃勃”即可。3.缺少賓語 例9：我們應該從小培養誠實守信。【解析】這句話的病因在于缺少賓語。在句末加上“的美德” 即可。三、成分贅余1.重復多余例10：我們必須拿出自己的正版計算機軟件，否則，拿不出新軟件，就難于抵制不健康的盜版軟件。【解析】這句話的病因在于重復多余。“否則”和“拿不出新軟件”二者重復，應取其一。例11：只有密切接觸社會，聯系群眾，才能對國家安危和人民憂樂提出具有真知灼見的意見。【解析】這句話的病因在于重復多余。“真知灼見”和“意見”重復。2.否定多余例12：我們應該遵守交通規則，以免不出現事故。【解析】這句話的病因在于否定多余。有些詞語，如“禁止”“防止”“忌”“避免”“以免”等詞語，本身就有“設法阻止”的意其后不能再用否定詞，否則，將改變句子本來的意思。修改時，將“不” 刪去即可。例13：我們無論如何不能不承認，太陽不是從東方升起西方落下的。【解析】這句話的病因在于否定多余。“不能不承認”這一雙重否定表示肯定的意思，后邊再加上“不是”這一否定詞，整個句意最終就變成否定了。修改時，將“不”刪去即可。3.約數多余例14：這次火災造成的經濟損失，據有關部門保守估計，直接損失至少在四千萬元以上。【解析】這句話的病因在于約數多余。概數詞的前后不能加上“至少”“最多”“最高”“超過”“最低”一類的詞語。修改時，“至少”和“以上”只可取其一。中考試題中其他常考易錯病句類型梳理1.語序不當 例15：這個問題對我印象很深刻。【解析】這句話的病因在于語序不當。應改為“我對這個問題印象很深刻”。2結構混亂 例如：牧童牽著牛在山坡上吃草。解析：“牽”和“吃”不是同一個主語發出的，不應該寫成一個單句。3.表意不明指代不明。例如: 王新和李紅賽跑，經過一段激烈的競爭，終于他取得了勝利。 “他”是指王新還是李紅不明確。 又如： 我站在窗前向操場一看,這里有很多同學在打球。 “這里”指代不明,應改為“那里” 歧義句。例如： 請你代我買兩張北京到西安的往返飛機票。 此句有兩種理解:其一,往、返共兩張。其二,往,兩張；返,兩張。又如: 桌子上放著許多朋友送來的生日禮物。（1）桌子上放著許多禮物，是朋友們送來的。（2）桌子上放著的禮物，是許多朋友送來的。4.數量的減少不能用倍數。例如：據公安部交管局統計，截至15日，浙江共查處酒后駕駛事件1100起，較去年同期下降了一倍多。（減少不能用倍數，把一倍改為一半（或50%、二分之一）修改病句系列練習題(可以直接在原文上修改：)1翻滾的烏云和滂沱的大雨頓時從天空中傾瀉下來。2每當站在中國地圖前，使我產生無盡的聯想。3經過精心篩選和廣泛征集，北京奧組委最終確定“福娃”為北京奧運會的吉祥物。4國家免收義務教育階段學生的學雜費，這一舉措降低了家長的經濟負擔。5能否推進素質教育是保證青少年健康成長的條件之一。6這次會議規定每位發言者的發言時間最多不超過30分鐘。7具備頑強的毅力，是一個人在事業上能否取得成功的關鍵。8現代社會需要具有綜合能力的人才，所以我們在日常生活中應重視培養自己解決問題、發現問題、和分析問題的能力。我們不僅要學習科學文化知識，還要培養與人交往適應社會的能力，以免將來走入社會不被淘汰。我們的老師為了培養我們的這些能力，可真是廢寢忘食，處心積慮。9作為一名中學老師，使我感到慶幸的是：雖然在生活上始終都是清貧的，但是在校園這塊不滋生毒菌的凈土上耕耘卻是幸福的。10在充滿浪漫情調和獨特創意的奧運五環展現方式下，讓現場觀眾深受感染和震撼。11我們能否擁有足夠的灌溉工具，是保證河南取得抗旱勝利的關鍵。122008名演員擊缶而歌，吟誦著“有朋自遠方來，不亦樂乎”，表達對世界各地奧運健兒和運動員的歡迎。13大家看了“小沈陽”在“春晚”上的小品，往往會忍俊不禁地笑。14在很大程度上，人類精神的成果是以書籍的形式保存的。一個真正的讀者就是通過讀書來最大限度地享用這些成果的過程。而一個人能否成為一個真正的讀者，關鍵在于他在青少年時期養成的良好的讀書習慣。15誦讀古典詩詞不僅能為我們的一生奠定良好的文化基礎，而且還能提高我們的語文水平，所以，每到晨讀時間，同學們都會大聲地朗讀唐宋詩詞，大家快樂的笑臉和書聲常常飄蕩在校園上空。16數十載的期待，幾代人的努力，今朝終于結出碩果。眾望所歸的兩岸海運直航以及直接通郵15日正式啟動，兩岸同胞魂牽夢縈的直接“三通 ”得以基本實現。 通過每日包機、裁彎取直，使得兩岸同胞尤其是臺胞往來兩岸更方便、快捷，民眾所期待的“兩岸一日生活圈”也隨之成為現實。此外，對于兩岸文化界、娛樂界以及創意界人士來說，也非常有益，他們借此可以更好地整合在兩岸的事業發展，不會再顧此失彼。17在前年的抗雪災斗爭中，全國公安機關涌現出一大批可歌可泣的英雄楷模人物。先后有22萬名一線執勤民警被凍傷或患病。張新民、歐光權、孔曉巖三位民警光榮犧牲在抗雪斗爭第一線。近日，公安部簽署命令，分別追授張新民、歐光權、孔曉巖 “全國公安系統二級英雄模范”。2月5日，公安部將他們的先進事跡通報全國公安機關。18生命沒有高低貴賤之分。盡管我們很渺小，但應該必須讓自己知道“我很重要”。對父母，我們是他們安享晚年的保障，對朋友，我們是他們傾訴衷腸。任何時候都不要看輕自己，要敢于說“我很重要”，這樣，你的人生才會走進新的一頁，讓我們昂起頭，對著我們這顆無數的美麗星球上的生靈，響亮地宣布“我很重要”！19空降兵部隊具有機動能力強、突擊速度快，可以越過地理障礙迅速向目的地投送兵力。20隨著電腦文字錄入技術的應用 ，使人們逐漸不喜歡用筆寫字了。這一問題已經引起了有關部門的高度重視。我國正在制定中小學生漢字書寫等級標準，要求學生不但要會認會寫，還要寫得規范和美觀。學校也要加強宣傳，提高同學們對漢字書寫的重要性。21今年全國將有10個省、市、自治區試點在音樂課程中增加京劇內容。江蘇省是試點省份之一，在沿海8市20所中小學試點開辦京劇課。除此之外，江蘇還將鼓勵各地把地方戲種引入教學。這有利于學生學習民族文化意識。22人這一生不如意的遇到的事情，恐怕連自己也數不清 ，學會限制自己的情緒，在己是一種涵養，對人是一種公德。23在愛心義演的晚會上，文化界知名人士聲情并茂地演唱了一首首動人的歌曲。24“非典”時期，有關部門發出緊急通知，嚴禁一切獵捕、出售、收購果子貍和其它野生動物。25在學習武文斌烈士的活動中，使我校劉麗同學把自己平時節省下來的零花錢捐給了災區。事后她覺得自己家庭困難捐得少，因此把心愛的長發剪掉賣了20元錢，也捐給了災區。這種學英雄，見真情，得到了領導的表揚。26專家告誡：觀看日食時要有防護措施，不能用眼睛直接觀看，以免不要灼傷眼睛。27 “五一”長假期間，滔滔不絕的游客使各地風景區熱鬧非凡。28這篇小說情感細膩，文筆生動，受到了讀者的普遍歡迎，把它譽為一曲難得的愛國主義頌歌。29舉世矚目的三峽大壩建成了！毛澤東同志“高峽出平湖”的偉大預言終于達到了。30日前，老鼠愛大米這首在網絡上風靡大街小巷的歌曲在向陽中學吃了“閉門羹”。因為擔心歌詞低俗，對學生有不良導向，學校禁止在校傳唱此類歌曲。此舉在學生中引起了強烈的軒然大波。31大家正滿懷信心地奔向更高的目標進軍。32揚州獲2006年“聯合國人居獎”的原因是全市人民的共同努力。33語法修辭講話的作者是呂叔湘、朱德熙合寫的。34要提高學生的學習成績，必須采取強有力的措施不可。35包頭的八月是一個天高氣爽，綠草如茵的