華龍區實驗小學科技創新教育活動計劃（1000字） 華龍區實驗小學科技創新（20xx-20xx第二學期）一、活動宗旨認真落實區科技工作，以“實踐、創新、發展”為主題，以夯實基礎、創新思維、提高能力，堅持發展為目標，開展一系列科技，通過各類科技競賽活動，讓科技創新的種子扎根于素質教育沃土，喚醒每個孩子的科學潛能，培養學生的科技創新意識和科技創新行為。舉辦科技節，進一步推動科技創新活動的蓬勃發展，在全校范圍內營造濃厚的學科學、愛科學、用科學的科技氛圍，全面推進素質教育。 二、主要工作1、常規科普教育工作：（1）校園科技氛圍的更新及布置工作（宣傳欄、網站等）。（2） 根據區活動安排，做好科技科技輔導參加培訓的學習工作。（2）組織學生讀一本科普書籍。（3）結合學科特點，深入挖掘教材中科學教育的素材。開展好科學、美術、綜合實踐、社會、勞技、計算機等各學科的科學實踐活動，加強對學生的科學態度、品質和人文精神的培養。（4）通過邀請科技教育專家來校做輔導報告，幫助全體師生豐富信息及有關理論。同時為班級、為教師提供一批有參考價值的書籍和報刊。2、特色科普重點工作：（1）采取班級科技活動興趣小組，年級科技活動班， 校級科技興趣團體，三級活動策略，有統一活動也有各年級、班級的個性活動。活動積極組織，調動學生的積極性，認真訓練，根據學校及學生的具體情況，有計劃的選擇合適的項目開展活動，不斷提高獲獎的數量與層次。同時選拔科技之星參加校外科技實踐活動。（2）以“植樹節、世界地球日、世界環境日”環保節日為教育切入點，根據學校實際情況，開展豐富多彩的系列主題教育活動。（3）并將四、五月份定為學校的科技活動月，在第六周舉行啟動儀式，在活動月中開展系列活動。A一至六年級各班開展一次“實踐、創新、發展”的主題班會活動。B四至六年級各班組織開展一次主題為“實踐、創新、發展”的科學小報制作比賽。C一至六年級各班開展一次以“實踐、創新、發展，”為內容的科學幻想繪畫比賽。D三至六年級各班開展一次“小發明、小創造、小能手”的科技制作比賽。E三至六年級各班開展一次“實踐、創新、發展”的電腦創新制作三、活動安排2月3月1、建立科技輔導基本信息檔案，并上報區教育局2、結合我校實際情況制定科技教育工作計劃3、積極參加區教育局舉辦的科技輔導員培訓班4、讀一本科普書籍5、以3.12植樹節契機，開展“行動起來，爭做添綠小使者”活動 4月5月1、 積極參加區教育局的“科普大篷車”進校園活動，并開展主題教育活動。2、紀念4.22地球日主題活動3、開展科技活動月系列活動。4、組織全校性的成果大展示。6月1、“六.五”世界環境日主題宣傳活動2、學期科技工作總結 第二篇：開發區實驗小學感恩教育活動總結 1200字 開發區實驗教育如今的中國孩子，在父母的心目中就是“皇帝”、“公主”。家長對孩子們唯聽是從，溺愛有加。自覺不自覺間就養成了孩子唯我獨尊、自私冷漠的病態心理。孩子們漸漸遠離了感動，忘卻了，遺忘了感謝。以為父母的養育和老師的教誨都是理所當然的。針對這種道德的缺失，情感的失落，我校在20xx年x月x日舉行了“心存感恩，與愛同行”感恩勵志教育演講會。參加會議的有教育局關工委領導朱葉、齊敦一、安立存等。會議特邀請單縣家庭教育專家劉秋閣老師，對我校全體師生及家長進行了一次面對面的。 劉秋歌老師一開始就用手語和大家一起深情的演唱感恩的心，要求我們的孩子們緩緩地低下頭顱，閉上雙眼，聽她感人至極的演講。伴隨著悲涼的音樂，她重溫了在汶川大地震中的感人故事，又深情回憶了自己從窮苦人家的孩子走向成功的歷程，深情追憶父母恩情, 表達了自己“寸草難報三春暉”的感慨與悔恨。劉秋歌老師說：什么是教？教的左邊是孝，右邊是文。教，從孝開始，不孝不教。一個不孝的學生讀再多的書都沒用，中國并不缺少大學生。孝敬父母不能等待；孝敬父母無需功成名就；孝敬父母要從小事做起。那感性的演講詞配上時而憂傷低沉，時而慷慨激昂的背景音樂，讓每個聽者陷入沉思。同學們低著頭，閉著眼，在感恩的心的動人旋律中，體味著父母的艱辛付出，陷入對父母歉疚的思緒中。這時劉秋歌老師要求現場上去50名學生，結果同學們爭相涌上前臺，她與臺上的幾個學生互動之后，要所有的學生為她們所愛的父母瘋狂一次，說出他們最想要對父母說出的話。于是臺上，臺下的一千多名學生高舉雙手、面朝藍天，發自肺腑、嘶聲力竭地喊出了，想說卻一直沒說出的那句話：“爸爸、媽媽，我愛你們！”“爸爸、媽媽，我愛你們！”那一聲聲高喊把演講會推進了高潮。演講繼續進行著，熱情一浪高過一浪，同學們時而掌聲雷動，時而啜泣聲聲，時而高聲吶喊? 在劉秋歌老師一聲聲牽動靈魂的語言中，一個個具有感染力、震撼力的感恩故事中，在各種音樂背景的渲染中，孩子們被真正震撼了！一個個的同學被請到臺上，講述著一個個真實的故事。有的學生泣不成聲地向家長和老師道歉，發誓痛改前非，重新找回自我。，對著在場的家長哭著喊：“媽媽，我愛你！”、“媽媽您辛苦了”、“爸爸您辛苦了”、“我一定要好好學習，長大了好好報答您”。學生、老師、家長無一不淚流滿面，演講會再一次達到了高潮。人非草木，孰能無情？劉秋歌老師的演講讓孩子們了解了什么是親情，讓家長明白了我們的孩子其實非常愛我們！非常依賴我們，他們需要我們的信任與幫助！她讓我們明白：人要學會感恩。一個人假如連父母都不愛，將來又如何去愛蒼生？如何去愛我們的人民？如何去愛我們的國家？她告訴我們，在這個世界上什么事都是可以等待，唯有孝敬父母不能等待。不要給自己留下“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”的遺憾。演講會持續了兩個多小時，最后全體同學及家長向老師們鞠躬以謝師恩，大聲表達對老師的感恩之情。這次演講會可謂是一次心與心的碰撞，情與情的交融，愛與愛的傳遞。他讓師生及家長們的心靈得到了洗禮和震撼，真正的領悟了感恩的真諦。 關馬中心學校安全教育日活動計劃3月x日（星期一）是中小學生安全教育日。為了進一步搞好安全教育日活動，切實加強我校安全工作，深入開展“強化安全意識，提高避險能力”活動，更加有效的保護廣大學生健康與生命安全，結合我 為深入扎實開展安全教育宣傳活動，結合本校實際，制定本計劃。一、指導思想以科學發展觀為指導，以安全法律法規為準繩，堅持“安全第一、預防為主”的方針，通過開展“安全教育日”宣傳教育活動，進一步強化學校安全教育工作， 開學安全