三歲決定一生，三歲影響一個民族。而幼兒園的辦園質量是誰決定的呢？毋庸置疑，有什么樣的幼兒園園長就有什么樣的幼兒園。幼兒園園長的素質高低就決定幼兒園的辦園質量。而幼兒園園長的領導藝術水平則是幼兒園園長最重要的素質要求。幼兒園跑的快，全靠園長帶。園長的領導藝術是一個綜合藝術，是一個綜合素質的體現，這十大領導藝術也僅僅是其中的幾個方面。一、給老師的一個夢二、為幼兒園打造一個個性化的教育理念三、“作秀”也是園長的一種領導藝術四、給老師們一個夢想的舞臺五、讓老師們帶著快樂上班六、天下是說出來的七、會開會的園長才是會領導的園長八、“立即行動”是園長的成功之母九、培訓與指導下屬是園長的中心任務十、“十氣”是最有魅力的園長一、給老師的一個夢給老師一個夢，為幼兒老師營造一個夢想，這是幼兒園園長必須面對的問題，會讓老師們做夢的園長，魅力是最偉大的。幼兒園的愿景是幼兒老師成長的動力。二、為幼兒園打造一個個性化的教育理念一個教育理念的確立，是一個幼兒園園長對幼兒教育深刻理解的程度的反映。當前中國幼兒園的教育理念有四個特點：一是千篇一律。如“一切為了孩子；為了孩子的一切、為了一切孩子”。二是沒有個性。三是違背幼兒教育的規律。四是沒有理念。打造幼兒園教育理念所把握的六個問題：一是不能違背幼兒園教育規律。二是不能照搬照抄其他幼兒園。三是突出本幼兒園的辦園特色。四是融入園長的教育理念，突出園長的個性。五是要形象地體現本園的理念，強化宣傳，深入人心。六是要利用多種形式向家長、社會闡述教育理念。一個幼兒園教育理念的確立雖不能全面說明園長的理論水平，但是也只有深厚的幼兒園教育思想，才能碰撞出閃爍智慧光芒的辦園理念。三、“做秀”也是園長的一種領導藝術園長成功三要素：做人+做事+做秀“做秀”并不是狹隘的意義，有著深層次的內涵。“秀”的大體意思是指，展示、表演、體現等，是這幾年流行的外來詞。“做秀”也是一種魅力的體現，榜樣的示范，她的影響力、感染力是巨大的。一個幼兒園園長如果真正領略了“做秀”的內涵，園長的魅力就會無限，管理也就會事半功倍。這是幼兒園園長領導管理一大秘密武器。園長“做秀”20大方法：1.外部形象一是每天要化淡妝，不宜有強烈的香味；二是不要戴任何佩飾；三是每天著園服穿職業裝，突出成熟女性形象；四是服裝盡量一天一換；五是發式簡單，留長發可以盤頭。馬尾和“魯豫式頭”較佳，不宜染頭；六是穿高跟鞋；七是要有一種華貴的服裝；八是不穿奇裝異服。2.辦公室形象在辦公室里做到十點：一是會議要短，有效果，不開馬拉松會議；二是不設大老板桌，設休閑式桌椅較佳；三是與老師談話盡量不要坐在園長椅上；四是辦公桌上物品不要雜亂無章，可放寶寶照片；五是辦公室書架要能列書：文學書、社科書、報紙、女性時尚雜志；六是使用茶具等物品要有個性，突出顏色、款式，不宜飲茶；七是不要連續長時間上網；八是無事可做就看書做筆記；九是不要閑聊家務事，更不要夸老公和孩子；十是每天第一個到，最后一個走。3.“兩點”站立即每天早上上班前20分鐘精神飽滿，迎接家長、孩子和老師。主動致意問好。每天下午放學前，20分鐘在門口目送孩子、家長和老師。如果每天做不到，也要爭取做到，這必將形成一道亮麗的風景線。4.流動辦公每天上班后，每個教師每個崗位巡回式，拉網式流動觀察，向孩子與老師問候，盡量做到一個都不能少。5.訂工作餐與老師們一道吃午餐，并付費，不搞特殊。6.自己的家屬盡量不來園園長的老公與自己的孩子盡量不要到幼兒園里來，積極爭取做到，家屬盡量不直接參與管理，孩子不進辦公室。7.愛哭的園長與員工、家長溝通說到傷心處一定要兩眼全淚，充滿真情。尤其是出現安全事故后的溝通。8.陽光的微笑園長每天每時每刻嘴角都充滿可愛的微笑，做到逐步從職業微笑轉為內心微笑。9.下水課園長每周最好上一次下水課。 參加一次教研會。10.常引用一些經典無論是唐詩、宋詞、元曲、童話、寓言故事、教育理論等刻意記憶刻意表現。11.員工生日要問候員工過生日發一條短信，送一支鮮花或其他禮物，或親自寫一封信，給予親切問候。12.員工喜事、喪事要到場與員工同喜、與員工共悲，此時的一聲祝福，一絲問候，員工感激涕零。若婚禮上能講話、送葬時到殯儀館更令員工難忘。13.一定學會拉家常不分年齡大小，職位高低與員工聊天是最好的溝通術，從婚姻、家庭到學習，朋友等等都是靠聊天的主題。14.巧言名目搞聚會大型活動，員工生日等紀念性的日子，打造一個概念，與員工一起KTV，一起聚餐。15.工會活動要率先幼兒園工會活動克服一切困難一定要參加與員工同樂。16.周末去趟幼兒園每到周末，經常到幼兒園去看看，一是準備下周工作，二是問候值班老師。17.家長禮物不宜要家長為感謝幼兒園，送一些禮物，不宜要實在要留下，也要換回同等價值返給家長。18.開會講話要站著站著講話有氣勢，尊敬員工。19.家長會上要講話借家長會，展示自身形象，因為園長代表著幼兒園。20、自己也是平凡人自己的優點要展示，不足也要讓大家說。四 、給老師的一個放飛夢想的舞臺幼兒園老師是一支年輕的美麗的充滿生機與活力的一個群體。她們大部分的年齡都在二三十歲左右，她們柔情似水、美麗善良、充滿愛心、充滿著希望、充滿著激情。激勵是一門藝術，是一種成功之道，幼兒園園長如果掌握了這一法寶，就如同身上長了一個一個羽翼。園長的激勵水平有多高，老師們的自信與激情就有多大、老師的成長就有多快、幼兒園的發展就有多快。給老師們一個放飛夢想的舞臺，與幼兒園的夢想一起飛翔。幼兒園老師二十大激勵方法1.內部激勵制定每學期的培訓計劃，明確指示課程、時間等，保證時間、堅持不懈。培訓內容：專業技能技巧、教學研究、教學理論、綜合素質、勵志訓練、女性生活等模塊，切忌單一性，枯燥乏味。培訓講師多樣、專業水平高、注重效果。培訓效果要考核，考核結果要公布頒獎，這是老師們歡迎的方法。2.外部學習激勵眼界決定前途，制定每學期的外部學習計劃，不要僅限于主要領導外出學習，各個老師和貢獻的員工都要有機會外出學習，聽課、參觀。學習回來后要向全體老師分享成果。3.學歷進修激勵制定符合本幼兒園教育教學特點的進修學習條件、大膽積極激勵老師們們利用業余時間學習，取得專業專科、本科、研究生證書，報銷一定的學費，當然要有一定的條件。4.發表專業文章激勵制定相關獎勵辦法，大膽積極地鼓勵老師們在國內外幼兒教育期刊發表專業文章。5.日常管理考核激勵對保育員、專業課堂教學、衛生、食堂、后勤、招生等部門，每個崗位都要有考核標準，對優異者給予經濟獎勵。6.工會活動激勵兩周舉辦一次工會活動，形式多樣，不拘一格，每次小活動都要發放一些小禮物。外出活動激勵員工家屬和孩子參加。7.家宴激勵每年舉辦一次全園老師及家屬可以參加的大型聯誼活動。8.先進工作者激勵每學期評選20%左右的先進教師，給予經濟獎勵。9.以老師的名字命名課題或項目激勵幼兒園的教科研項目或某一個老師的重大理論突破，均可委用老師的名字命名，以示激勵。10.面對面欣賞激勵園長要做個有心人，對老師們的身上、臉上等發生的一些小變化，要及時給予賞識，以欣賞的眼光贊賞，而不是熟視無睹。11.帶薪休假激勵對個別老師在學年過程中有重大成就的，除正常的休假外，可以給予其另外的休假獎勵，也可外出旅游休假。12.教學明星激勵每學期清理出來的學科帶頭人、教學能手、首席教師等給予物質和經濟獎勵。13.家長工作先進工作者獎勵對于家長反映的老師突出事跡給予相應獎勵。14.班集體的激勵對班集體取得突出貢獻的命名一個 “英模班”給以激勵。15.提拔晉升激勵在一線教師中提拔干部是最大的一種激勵。16.項目負責人激勵幼兒園每學期都有一些重大活動，如教學優質課比賽、備課、說課、六一活動、運動會等重大活動，激勵老師們承擔項目，給予一定的物質和經濟獎勵。17.信函的獎勵工作有變化或者有貢獻的員工，園長以電子郵件、手機短信、書面信函等方式給予激勵，用書面信函效果更佳。18.生日、生子問候激勵園長對幼兒園教師家庭的重大事件給予關注也是一種莫大的激勵。19.各自稱呼的激勵園長對每位老師的稱呼親切也是一種積極影響，不要直呼其名。20.“你是最棒的！幼兒園為你而驕傲”這是對員工最大的激勵，不要吝嗇對員工的贊美之詞。五 、讓老師們帶著快樂上班開心一生、快樂一生是一個人最高的生活境界，也是人們追求生命質量的最終目標，人的一生是短暫的，沒有什么比開心、快樂再重要的了。幼兒園老師是一個朝氣蓬勃的團隊。她們年輕、時尚。她們是托著太陽升起的人，是塑造孩子靈魂的人。她們是至高無上的，是偉大的，她們也是世界上最孤獨無助的一個群體，生活簡單、工作乏味。幼兒教師的職業倦怠已經引起國家教育部和教育專家的高度重視。華師大教授朱家雄大聲疾呼，給幼兒教師松綁了。做他們份內該做的事，不要再趕時髦了，跟風了，要想讓幼兒在幼兒園里快樂的生活，要必須給幼兒教師一個快樂的心情，讓幼兒教師帶著快樂上班，永遠告別“忙、累，疲、苦、愁、悔、想逃、想哭”的職業倦怠。給老師們帶著快樂去上班的20大方法1.幼兒園是我溫馨的家園長要千方百計的為老師們創造一個十分溫馨的高雅的幼兒園內外環境。綠草茵茵、鮮花綻放、生機盎然、高雅干凈、用品考究、有品位，如童話世界，讓幼兒園給老師們一個比家還要溫馨的感覺。下班誰還愿回家？2.公平合理的制度一視同仁、公平合理、民主決策、為老師們營造一個寬松的工作環境。3.無情的紀律、有情的管理給員工一種軍隊般的紀律，家庭般溫暖的感覺，在處理違反紀律的員工要用愛心溝通，保護員工的自尊心，讓面子留足。不要當著第三人批評。4.幼兒園的午餐要豐富不少幼兒園中午不能離崗，幼兒園午餐，午餐一定要不斷調整，工作餐也要講究，讓員工喜歡。5.新員工來了要歡迎新老師加入團隊后，團長要隆重推出新老師，也可舉行一定范圍的歡迎會。6.老員工走了要流淚有的老員工離開幼兒園，無論什么原因，也要舉行一次歡送活動，不要亂評價，園長流些淚，員工更感動。7.友誼地久天長幼兒園是孩子的樂園，孩子的世界是純凈的世界，老師們也是像水樣清澈。幼兒園的人際關系必須簡單化，堅決杜絕搬弄是非的現象，激勵員工之間有著純潔的友誼。8.員工的工裝，也可以天天穿穿給老師們每周兩三天的展示自己服飾的機會。9.課間的音樂最輕松幼兒園早、晚、課間、適當之際播放一些高雅輕松的音樂，老師們倍感放松、愜意。10.辦公室的花、魚不是擺設把老師們的辦公室布置的溫馨一些，給老師們一個遐想的空間。11.會議盡量不要放在周末老師們最反感用周末的時間開會搞活動。12.盡量不要加班，加班要發補助加班不能光靠態度，自覺要有合理的獎勵。13.工資分配要公開薪水是最敏感的，也最容易發生誤會，一定要細了再細，出現了問題及時溝通。14.犯了錯就事論事不要累加老師出了問題就是論事處理，不要邱后算賬，不要累積更不要舊事從提。15.給老師一個瘋狂的機會每學期讓老師們向往徹底放松的機會。16.不要守著家長批評老師這是老師最沒面子的時候，也是園長最失敗的方法。17.安全事故正確對待出現安事故老師本身就恐慌，不要擴大事態，先安慰老師、安慰家長、解決問題。冷靜以后再研究原因，要本著就事論事處理。18.課題研究不要太多開展教科研活動要適量，不要占用更多的老師時間。19.異性參加的活動要適時安排幼兒園異性少，女老師又沒有機會接觸異性，園長不定期策劃一些活動，豐富老師生活。20.引導和培養員工快樂的心態最重要園長要不斷引導員工樹立快樂的心態，樹立正確的人生觀和金錢觀，自己快樂、他人才快樂、幼兒園才快樂、孩子才快樂。六 、天下是談出來的天下是談出來的，財富是談出來的，幼兒園的發展是談出來的。馬化騰的QQ，中國每13個人里就有一個QQ，“談話、聊天”成就他的事業。1.具有優秀的表達能力口才也是領導力，也是園長的魅力之一，人有幾方面：一、長相、字體、文章、聲音、口才，而口才排在第一位。會說話是有智慧的、優雅的、自然的表達是最有魅力的。2.良好的親和力形象笑容可掬的園長是最容易溝通的。3.做好溝通時的外部形象準備做好服飾等外部形象的準備會取得溝通更好的效果。4.明確溝通的目的5.了解對方的基本情況6.強調溝通的時間和地點7.尊重、平等是溝通的問題8.“一對一”的溝通效果最好9.與基層老師的溝通10.與中層及骨干的溝通11.與家長的溝通12.與孩子的溝通13.與家屬的溝通14.與教育職能部門的溝通15.與企業界的溝通16.與新聞媒體的溝通17.溝通時多引用對方的名字18.做一個好聽眾19.信函的溝通時最佳溝通工具20.真誠有效的溝通七、 會開會的領導才是會領導的園長會議管理是一種最有效的管理方法，便于統一思想，振奮精神解決問題，具體問題，具體分析，提高決策的科學性，調動員工積極性，便于提高工作效率。開會也是一門藝術。中國幼兒園園長在這方面的意識需急待加強和提高。（一）幼兒園常見的15種會議形式1.每日的晨會。2.每周園長辦公會。3.每半月園長必須參加的教科研究會。4.每半月一次工會活動。5.每月一次財務分析會。6.每月末月初總結及工作部署會。7.學期工作總結及下學期工作部署會。8.半年一次的民主生活會。9.一年一次的安全工作專題會。10.重大活動前的動員會。11.一月一次的班子學習會。12.一個季度一次的媽咪沙龍。13.幼兒園社區懇談會。14.新生家長會。15.畢業典禮會。（二）召開有效果會議的十項要求1.做好充分的會務材料尤其是園長的講話稿，不打無準備之仗，要把握好開場和結尾的兩個主要環節。2.做好會場的燈光、音響、桌椅、環創、標語準備。每個細節都很重要，尤其是音響。3.小型會議要先分讓大家討論。園長要有集中意見的果斷決策能力。4.會議提前下好通知，是否要求著裝等表達清楚。5.盡量不要占用周末時間開會。6.每次會議要形成紀要。7.重要會議要有影像資料。8.宜公開的大型會議精神要及時宣傳到位。9.長會時間要短，可以輪流主持。10.建立會議制度，屆時準時執行。八、“立即行動”是幼兒園園長的成功之母“三分戰略，七分執行”，執行力就是競爭力。現代社會已經進入了一個“快魚吃慢魚”、“大魚吃小魚”、“進慢則退”的激烈競爭時代，速度致勝的時代。你這家幼兒園招了三百個孩子，另外的幼兒園必須招三百個孩子。你成功，別人必然會付出失敗的代價。市場永遠是不公平的。幼兒園與幼兒園的競爭其實從根本上講，就是執行力的競爭。一千句口號不如一次行動。在美國，最大、最優秀的“商學院”，不是哈佛、不是斯坦福，而是西點軍校。二戰以來，西點軍校培養出來的董事長有1000多名。副董事長2000多名，總裁5000多名。當今世界上許多企業家就出生于軍人，如麥當勞、肯德基的創始人，世界500強首位的沃爾瑪，其創始人山姆.沃爾頓是拿著5000多美元復員費開始第一零售帝國征程的。20世紀90年代， 海灣戰爭結束后，與日本企業較量并已經重振的美國企業雄風的通用公司董事長杰克.維爾奇決定：每年選拔200 名退役軍官充實到企業中層以下管理隊伍。 軍隊的管理改變了當代商業習慣。中國人名解放軍創立之初，只靠幾個人、一個信念、一面旗幟、成為世界上強大的軍隊。在中國，許多大企業家都來自于軍隊：聯想的柳傳志、海爾的張瑞敏、華為的任正非、華潤的寧高寧、萬科的王石、華遠的任志強、廣廈集團的孫廣信等等。這些企業的成功，毋庸置疑的是都與他們身上透露出的軍人的氣質是分不開的。“服從、執行”， “立即執行”是每個軍人的天職。現在的中國幼兒園辦園水平參差不齊，未來5-10年中國幼兒園的行業領袖將會出現。現在，有的地區，百步之內就有三家幼兒園，競爭之殘酷，園長壓力之大，可想而知。從根本上講，幼兒園之間的競爭是團隊執行力強弱的競爭。贏在執行力，敗也敗在執行力。幼兒園執行力不足的十個主要方面表現：1.開會遲到、早退、人員不齊，會議效果差；2.會議老生常談，反復研究， 議而不決， 決而不落地；3.重大決策，瞻前顧后，畏首畏尾；4.員工遲到，早退時有發生， 懲罰不力；5.工作效率低， 沒有時間極限；6.工作拖拖拉拉，直至到了最后再匆忙解決；7.為了省一點小錢，而忽視了整體形象，出現因小失大；8.工作等、靠、要，攀比之風嚴重；9.個別中層與員工，牢騷滿腹，評頭論足， 求全責備；10.計劃、總結、教案等上班材料不及時處理。園長執商執行力的最有效辦法就是在幼兒園全體員工里面培養一種“立即行動”的思維模式和執行習慣。要讓這一習慣形成定律，形成牢不可破的模式。深深的印在大腦里，與自身的血液滲透在一起，密不可分。現在就付諸行動 ， ， ，立刻行動 ， ， 從今以后，一遍又一遍，每時每刻重復這句話，直到成為習慣。人的天性是懶惰的，立即行動就能沖破行動的障礙和思維的遲、呆、滯。有的園長擔心，立即行動是不是有點盲目，其實這是多余的。在立即行動之前，給園長帶來了考驗，園長就要通過你自身所了解的上、下、左、右、前、后，過去，未來等方面的信息判斷做出盡量科學的決策。但是，即使是決策有點偏差，園長要有勇氣承擔這一責任與風險，也要不折不扣地堅持“立即行動”的習慣。并在行動過程中不斷的修正，調整。如果，真的完全錯了，立即修正調頭也沒什么了不起，也比那些瞻前顧后、看看等等的最后不了了之的思維強似一百倍。錯了，就改，這是園長的胸懷。有一個企業家曾說：“我做的每一個新創意都必須在一周內落地”。幼兒園管理意識如此。幼兒園的競爭是披著非功利色彩外衣的親和形象的競爭，作為一個理性的幼兒園園長一定要真正看到這個行業的本來面目。這是一個充滿暗礁險灘的行業，一定要高度警惕。永遠記住，立即行動是幼兒園園長的管理根本。明日復明日，明日何其多，我生待命日，萬事成蹉跎。會上明確任務會后馬上去干“沒問題”是我的口頭禪立即行動是成功之母錯了就干，邊干邊完善讓我們永遠記住堅持不懈辦法總比困難多沒有過不去的火焰山九、培訓與指導下屬是園長的中心任務幼兒園里的工作千頭萬緒，園長渾身是鐵又能攆幾根釘？園長如果整日陷于事必躬親的日常事務管理之中，必然會壓抑員工的積極性、能動性和創造性，也不利于員工的創造，更不利于幼兒園的發展。會領導的園長，是會放手、放心、放權的園長。園長作為一園之長，一把手，主要抓好三項工作：一是搭幼兒園領導班子；二是制定幼兒園發展戰略；三是培訓幼兒園團隊。一個幼兒園的成功一定是一個團隊的成功，培養一支“園興我興、我富，園衰我恥、我窮”，“今天我以幼兒園為榮，明天幼兒園以我為榮”，與幼兒園同呼吸共患難的團隊，是園長壓倒一切的首要任務。換而言之，園長即培訓下屬、指導下屬。一個優秀的園長一定是一個高超的培訓師，是一個優秀的教練，是一個卓越的指導員。園長培訓與指導下屬的十大方法1.放手，授權中層中層是園長的左膀右臂。園長要充分調動中層的積極性、能動性和創造性，不可越俎代庖，要明確到園長、教務主任、后勤主任、辦公室主任等中層部門人員的權利。要充分授權放心。遇到問題，及時溝通指導、鼓勵。2.刻意樹立中層威信給中層人員一個舞臺，給中層人員一個展現自我的機會，給他們發表部門意見的機會，鼓勵他們在全體員工會議上發表思想意見。及時肯定部門成績維護中層形象，堅決支持部門的各種檢查、考評意見，堅決樹立中層威信“成功是大家的，出了問題我來承擔，大膽去干吧！”這是園長的口頭禪。3.以會代訓，提高中層素質中層忙于日常事務，集中大把的時間學習比較困難。園長可采取利用每天晨會，每周辦公會分別輪流主持的機會，不失時機地培訓中層，給中層更多的有價值的多方面的信息。4.走出去學習、考察，培訓中層園長有計劃的讓每個中層走出去學習同行，開闊眼界。5.增進專家內訓園長每學期有計劃不少于2次聘請幼兒教育專家給中層及全體老師內訓，提高管理水平和教育能力。6.帶中層參加社交活動園長有目的的帶領中層或骨干老師參加一些社會聯誼公關活動。不失時機地培訓中層。7.定期召開“頭腦風暴會”園長定期召開“頭腦風暴會”，鼓勵中層及骨干就某一問題充分發表意見。培養中層的發散思維模式。8.參加部分的專題會議園長要有目的的參加中層各部門召開的專題會議，學會傾聽，分類指導。9.能讓別人辦的工作一律委托別人處理園長的工作雖有千頭但可以分解。能讓下屬處理的工作，要全部讓下屬處理，園長的時間成本高于下屬的時間成本。10.