.接力跑教學設計 授課人：設 計思 想本課是以新課程標準為依據，選擇符合學生年齡特點的接力跑為教學內容。以互動的形式來貫穿于課堂，創(chuàng)設輕松的學習氛圍，讓學生在快樂的游戲中學會接力跑，促進學生身心健康發(fā)展。教學內容1、接力跑：傳接棒技術。2、游戲：十字接力跑。3、折返跑接力教 學目 標參與目標：學生能夠積極參與接力跑和游戲。技能目標：1、能使學生初步掌握“下壓式”傳接棒的技術動作和方法。2、發(fā)展學生奔跑能力以及靈敏、協調等身體素質。3、使學生知道彎道跑時，身體應稍向內傾。情感目標：使學生體驗接力跑的樂趣，培養(yǎng)樂于和同伴團結合作達成目標，增強團隊意識。重點傳棒者的手腕下壓動作難點交接棒的時機把握。教學過程學習內容教師活動學生活動組織形式教學要求時間二次備課一導入部分1、集合整隊，檢查人數、服裝，師生問好；2、宣布課的內容和要求；3、導入課堂。1、師生問好。2、檢查人數、服裝。3與學生交流，激發(fā)學生學習興趣。1、學生按地點集合、整隊，體育委員向老師報告。2、認真聽講，以飽滿的精神進入課堂中。組織隊形：*要求：精神飽滿、認真聽講。2集合時做到快、靜、齊二準備部分熱身活動：1、慢跑游戲：喊數抱團2、準備活動擴胸運動振臂運動體轉運動腰部運動腹背運動壓腿腕踝關節(jié)1、講解游戲規(guī)則2、組織學生進行練3、教師領操。1、認真觀看教師講解、示范；2、熱情參加游戲；3、半圓形隊列做操組織隊形：* * * * * *要求：情趣高漲，積極參與，做操動作到位。53充分活動各個關節(jié)三基本部分一、學習下壓式傳接棒技術。動作要領：接棒人手臂向后伸，手臂與軀干約成50-60角掌心向上，拇指與其他四指分開，虎口張開朝后。傳棒人將棒的前部由上向下壓傳到接棒人手中。二、游戲：1、十字接力跑。2、折返跑接力1、與學生交流，介紹接力跑及傳接棒的重要性；2、和一位學生完整示范。3、講解示范 “下壓法”傳接棒技術要領，引導練習；4、組織學生分組練習（兩人一組）；5、4人一組練習1、教師講解游戲方法與規(guī)則；2、教師示范；3、組織學生進行游戲比賽；1、教師講解游戲規(guī)則和方法；2、組織學生練習3、評價1、與老師互動交流；2觀看示范，理解技術的道理；3、模仿練習，能找準傳遞時的體位，知道動作要領，能嘗試做出正確的動作；4、兩人一組原地徒手練習、慢跑合作練習。5、體驗接力過程中團隊意識1、聽講解，看示范；2、分組進行十字接力跑；3、小組討論、解決比賽中存在的問題并改正；1、認真聽老師講解規(guī)則和方法；2、小組共同完成；3、小組講評。組織隊形：（1） 要求：相互配合，積極練習，努力掌握動作要領。組織隊形：（2） 組織隊形：（2） 教學要求：遵守游戲規(guī)則；學會運用下壓式傳接方法練習，知道彎道跑的方法。組織隊形：（3） 1587細致觀察教師動作，不要著急模仿，動作要標準強調安全遵守游戲規(guī)則四結束部分1、放松2、小結。3、收器材、下課。1、教師帶領學生隨音樂做放松活動；2、小結點評；3、收器材，下課，帶學生回教室，師生道別。1、學生聽老師的口令2、小議收獲；3、收器材，與老師道別，解散。組織隊形：* 要求：充分放松心情愉悅。5放松時要充分場地籃球場運動負荷預計練習密度：40%運動強度：中平均心率：120130次分鐘器材接力棒12支；標志桶若干