Unit 6 How many?Lesson 2 Part A Lets learnl 學習目標：1. 學習和掌握數(shù)字1115 ,并能正確認讀這些數(shù)字。2.能熟練反應運用這些數(shù)字。l 學材分析：本節(jié)課主要是聽說認讀數(shù)字11-15，在這幾個數(shù)字中，12比較難讀，15容易讀錯，從13起，數(shù)字的規(guī)律性比較強，學生較好掌握。主要采取師生、生生互相合作，學生在愉快的學習氛圍中習得和學得。l 學生分析充分設計生活情景,調動學生他們的情緒，鼓勵學生在真實情境中會話，讓他們學會在實際情境中利用所學單詞。l 學習重難點：重點：學習和掌握數(shù)字1115難點: 數(shù)字的認讀l 學習過程一、 熱身、復習 (Warm-up/Revision)1. 創(chuàng)設情境：佩琪動物園之行 What do you see? I see.(復習I see .句型）2. 數(shù)字王國Can you find the numbers?(找出圖片中隱藏的數(shù)字復習十以內的數(shù)字）3. Lets count.數(shù)蘋果，熟悉句型How many .?二、呈現(xiàn)新課 (Presentation)1教師呈現(xiàn)佩琪數(shù)樹上猴子的圖片。先呈現(xiàn)7只，讓學生適應句型：How many .s do you see?以及它的回答I see.。接著呈現(xiàn)11只猴子圖片，學生數(shù)完后，教師教授單詞eleven并板書。教讀單詞：eleven。2呈現(xiàn)梨子圖片，教授學生eleven pears and one pear is twelve pears。教讀twelve。3通過數(shù)學加法運算，引出問題twelve and one is .。教學thirteen。尤其注意讀音（結合girl、bird）4繼續(xù)佩琪的動物園之行，呈現(xiàn)ducks和fish圖片，教學單詞：fourteen、fifteen。5火眼金睛：找出thirteen、fourteen、fifteen的相同點。6Magic eyes 快速讀出消失的數(shù)字。三、趣味操練 (Practice)1Bomb game：快速讀出炸彈炸中的單詞2. 測試眼力：看圖幾秒并說出正確的數(shù)量。3. Show timerole play 請個別同學扮演小老師提問題，看看誰能根據(jù)圖用英文來回答出物品的正確數(shù)量。4. Pair work。根據(jù)表格物品及數(shù)量兩兩操練對話。四、SUM UP1. Numbers are useful2. Sum up：what did you learn from this class五、作業(yè)布置1. 跟讀錄音5遍；2. 找出身邊的數(shù)字并將所學的數(shù)字用英文講給家長或朋友聽.6、 結束語佩琪今天的動物園之行不僅看到了很多我們熟悉的、喜歡的動物，還學習了新數(shù)字，她非常的開心。你們呢？Do you have a good time? See you next time.l 板書設計Unit 6 How many?How man