光合作用速率表示方法 通常以一定時間內CO2等原料的消耗或O2 CH2O 等產物的生成數量來表示 光合作用的強度 可以通過一定時間內原料消耗或產物生成的數量來定量地表示 由于測量時的實際情況 光合作用速率又分為凈光合速率和真正光合速率 1 高級課件 1 呼吸速率 植物在黑暗環境中 測定CO2釋放量 O2的吸收量 有機物的分解量或實驗容器內CO2增加量 O2減少量 有機物減少量 為使問題簡單 在溫度不變的情況下一般認為光照與否不影響單位時間內的呼吸消耗 即光照條件下與黑暗條件下的呼吸速率相等 2 高級課件 真正光合速率 凈光合速率 呼吸速率 2 凈光合速率 O2產生量 CO2固定量或有機物產生量 O2釋放量 容器中增加量 CO2吸收量 容器中減少量 有機物的積累量 容器中增加量 3 真正光合速率 3 高級課件 真光合作用和凈光合作用及呼吸作用的聯系 真光合作用 凈光合作用 呼吸作用 a b c d 植物生長的生理基礎 凈光合作用 0 4 高級課件 1 若為坐標曲線形式 當光照強度為0時 CO2吸收值為0 則為真正 實際 光合速率 若是負值則為凈光合速率 2 若所給數值為有光條件下綠色植物的測定值 則為凈光合速率 判定方法 5 高級課件 實際光合作用速率 凈光合作用速率 6 高級課件 注意以下幾條基本原理 在有光和無光條件下 植物都能夠進行呼吸作用 綠色植物在黑暗條件下或非綠色組織測得的數值為呼吸速率 綠色植物組織在光下 光合作用與細胞呼吸同時進行 測得的數據為凈光合速率 凈生產量 實際光合作用量 呼吸作用量 光合作用和呼吸作用的計算總結 7 高級課件 呼吸速率 凈光合速率的測定 測量 燒杯中裝 條件 呼吸速率凈光合速率 NaOH 黑暗 NaHCO3 光下 測定方法 1 呼吸速率 將植物置于黑暗中 測定實驗容器中CO2增加量 O2減少量或有機物減少量 2 凈光合速率 將植物置于光下 測定實驗容器中O2增加量 CO2減少量或有機物增加量 8 高級課件 影響光合作用的因素 外部因素 反應條件 光 溫度 必需礦質元素反應原料 CO2濃度 水多因子影響 內部因素 9 高級課件 一 內部因素對光合作用速率的影響 曲線分析 在外界條件相同的情況下 光合作用速率由弱到強依次是 幼苗期 營養生長期 開花期 應用 根據植物在不同生長發育階段光合作用速率不同 適時 適量地提供水肥及其他環境條件 以使植物茁壯成長 1 同一植物的不同生長發育階段 10 高級課件 農作物 果樹管理后期適當摘除老葉 殘葉 2 同一葉片的不同生長發育時期 葉齡 曲線分析 應用 隨幼葉不斷生長 葉面積不斷增大 葉內葉綠體不斷增多 葉綠素含量不斷增加 光合速率不斷增加 OA段 壯葉時 葉面積 葉綠體 葉綠素都處于穩定狀態 光合速率基本穩定 AB段 老葉時 隨葉齡增加 葉內葉綠素被破壞 光合速率下降 BC段 11 高級課件 3 與植物自身的遺傳性有關 如陰生植物 陽生植物 12 高級課件 OA段 隨葉面積的增大 光合作用實際量不斷增大 A點為光合作用面積的飽和點 超過A點 光合作用不再增強 原因是有很多葉被遮擋在光補償點以下 OB段 干物質量隨光合作用增強而增加 B點以后干物質的量不再增加 原因是光合總量不變 但呼吸消耗量增大 所以干物質積累量不斷降低如BC段 應用措施 葉面積指數不能超過點 否則植物將入不敷出 無法生活下去 D 增加光合作用面積 如合理密植 間作和套種 適當間苗 修剪 合理施肥 澆水 避免陡長 封行過早 使中下層葉子所受的光照往往在光補償點以下 白白消耗有機物 造成不必要的浪費 4 葉面積指數 光合面積 13 高級課件 10上海 光合速率也受光合產物從葉中輸出速率的影響 某植物正處于結果期 如右圖 若只留一張葉片 其他葉片全部摘除 如右圖 則留下葉片的光合速率 原因是 枝條上僅剩一張葉片 總光合產物減少 但結果期的植物對營養的需要量大 因此葉中光合作用產物會迅速輸出 故光合速率增加 增加 練習 14 高級課件 二 環境因素對光合作用強度的影響及應用1 光照 光質 光的波長 光照時間 應用 延長光合作用時間大田 復種 一年種兩茬或三茬 溫室 人工光照 復色 白色 光 藍紫光 紅光 綠光 15 高級課件 0 吸收量 光照強度 A B C B 光補償點 C 光飽和點 CO2 B 光補償點 光合作用和呼吸作用達到平衡時的光照強度 或者光合作用吸收的CO2量等于呼吸作用釋放CO2的量 C 光飽和點 光合速率最大時的光照強度 光合速率達到最大值 隨光照強度增強光合作用強度不再增強 釋放量 CO2 A點 光照強度為零 只有呼吸作用 主要受光反應產物的限制 主要受暗反應酶活性和CO2濃度限制 光照強度 16 高級課件 光補償點移動規律如下 1 若呼吸速率增加 光補償點應右移 反之則左移 2 若呼吸速率基本不變 條件的改變使光合速率下降時 光補償點應右移 反之應左移 1 陰生植物的呼吸速率 光補償點 光飽和點一般比陽生植物低 2 適當提高溫度或增加CO2濃度 光飽和點增大 移 右 光飽和點移動規律如下 17 高級課件 對應例題2 下列相關敘述 正確的是 A 如果光照強度適當降低 a點左移 b點左移B 如果光照強度適當降低 a點左移 b點右移C 如果光照強度適當增強 a點右移 b點右移D 如果光照強度適當增強 a點左移 b點右移 解析 光合作用強度受光照強度和CO2濃度的綜合影響 分析曲線圖可知 a點時 CO2吸收速率為0 此時葉片光合作用強度等于呼吸作用強度 b點時 CO2吸收速率最大 CO2濃度達到飽和點 當光照強度適當增強時 光合作用增強 由于呼吸作用強度不變 此時CO2濃度只有小于a點時的濃度才能使葉片光合作用強度等于呼吸作用強度 故a點左移 光照強度增強 光能增多 光反應增強 CO2濃度成為限制光合作用達到最大值的主要因素 因此CO2濃度只有大于b點時的濃度 光合作用強度才能達到最大值 故b點右移 此題的答案為D D 18 高級課件 考點歸納 10上海 分析有關植物光合作用的資料 回答問題 在一定濃度的CO2和適當的溫度條件下 測定A植物和B植物在不同光照條件下的光合速率 結果如下表 據表中數據回答問題 1 與B植物相比 A植物是在光照條件下生長的植物 判斷的依據是 弱光 因為A植物在光飽和時光照強度低于B植物 A植物在光合速率與呼吸速率相等時的光照強度低于B植物 2 當光照強度為9千勒克司時 B植物的總光合速率是 mgCO2 100cm2葉 小時 當光照強度為3千勒克司時 A植物與B植物固定的CO2量的差值為 mgCO2 100cm2葉 小時 19 高級課件 測呼吸速率原理測光合速率原理 黑暗處 只進行呼吸作用 消耗O2 產生的CO2被NaOH吸收 氣壓下降 液滴左移 液滴左移的距離 體積 即為O2的消耗量也即呼吸速率 適宜光下 光合作用 呼吸作用 光合作用產生的O2多于呼吸作用吸收的O2 而CO2維持穩定 氣壓增大 液滴右移 液滴右移的距離 體積 即為O2的產生量也即凈光合速率 20 高級課件 練習 1 乙植物在1天內 12小時白天 12小時黑夜 要使有機物積累量為正值 白天平均光照強度必須大于 Klx 4 21 高級課件 練習 2 甲植物在光照強度為8Klx時 5小時中單位葉面積光合作用固定CO2 mg 而植物從環境中實際吸收CO2的速度為 mg h 單位葉面積 25 3 22 高級課件 練習 3 當在 Klx光照強度條件下 甲植物的實際光合速度與乙植物最大的實際光合速度相同 5 23 高級課件 將某綠色植物放在特定的實驗裝置內 研究溫度對光合作用與呼吸作用的影響 其余的實驗條件都是理想的 實驗以CO2的吸收量與釋放量為指標 實驗結果如下表所示 下列對該表數據分析正確的是 練習 A 晝夜不停地光照 溫度在5 時該植物不能生長B 晝夜不停地光照 該植物生長的最適宜溫度是30 C 每天交替進行12小時光照 12小時黑暗 溫度均保持在20 的條件下 該植物積累的有機物最多D 每天交替進行12小時光照 12小時黑暗 溫度在30 時 該植物積累的有機物是溫度在10 時的2倍 答案 C 24 高級課件 2 溫度 影響酶的活性 光合作用是在的催化下的 溫度直接影響 B點表示 BC段表示 酶的活性 酶 此溫度條件下 光合速率最高 超過最適溫度 光合速率隨溫度升高而下降 溫室栽培中 白天可 夜間 適當 從而提高作物產量 有機物積累量 適當提高溫度 適當降低溫度 提高晝夜溫差 陰雨天白天適當 維持晝夜溫差 降溫 25 高級課件 已知某植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別是25 30 如圖曲線表示該植物在25 時光合作用強度與光照強度的關系 若將溫度調節到30 的條件下 原光照強度和CO2濃度不變 從理論上講 圖中相應點的移動分別是A a點上移 b點左移 m值增加B a點上移 b點左移 m值不變 C a點下移 b點右移 m值下降D a點下移 b點不移 m值上升 答案 C 26 高級課件 曲線分析 CO2濃度很低時 綠色植物不能進行光合作用 達到一定含量時才開始進行光合作用 并在一定范圍內 光合速率隨CO2濃度增大而加快 當CO2達到一定濃度時 再增加CO2濃度 光合速率也不再增加 甚至減弱 因為細胞呼吸被抑制 這時的CO2濃度稱為CO2飽和點 B F點 而植物光合速率和呼吸速率相等時的CO2濃度稱為CO2補償點 E點 A D點進行光合作用所需CO2的最低濃度 3 CO2濃度 曲線如下所示 應用 1 溫室可通過放干冰的方法來提高室內CO2的濃度 2 大田中 控制好農作物的密度 合理密植 和水肥管理 使農田后期通風良好 增施有機肥 使土壤微生物分解有機物增多 放出CO2增多 深施NH4HCO3肥料 27 高級課件 b CO2的補償點 c CO2的飽和點 a b CO2太低 農作物消耗光合產物 b c 隨CO2的濃度增加 光合作用強度增強 c d CO2濃度再增加 光合作用強度保持不變 d e CO2深度超過一定限度 將引起原生質體中毒或氣孔關閉 抑制光合作用 a c b d e 有機物積累 28 高級課件 例3 將某植株的一葉片置于恒溫的密閉小室 調節小室CO2濃度 在適宜光照強度下測定葉片光合作用的強度 以吸收CO2速率表示 測定結果如圖2所示 下列相關敘述正確的是A 如果光照強度適當降低 a點左移 b點左移B 如果光照強度適當降低 a點左移 b點右移C 如果光照強度適當增強 a點右移 b點右移D 如果光照強度適當增強 a點左移 b點右移 D 29 高級課件 當外界條件變化時 CO2 光 補償點移動規律 1 若呼吸速率增加 CO2 光 補償點應右移 反之應左移 2 若呼吸速率基本不變 條件的改變使光合速率下降時 CO2 光 補償點應右移 反之應左移 3 陰生植物與陽生植物相比 CO2 光 補償點和飽和點都相應向左移動 30 高級課件 葉綠體處不同條件下 C3 C5 NADPH ATP以及 CH2O 合成量的動態變化 31 高級課件 4 H2O 含水量 1 光合作用的原料 2 植物體內各種生化反應的介質 3 影響氣孔的開閉 應用 OA段 在一定范圍內 水越充足 光合作用速率越快 根據作物需水規律合理灌溉 預防干旱洪澇 A點的含義是 溫度過高 氣孔關閉 CO2供應不足光合速率下降 32 高級課件 N 酶及ATP的重要組分P 磷脂 ATP的重要組分 維持葉綠體膜的正常結構和功能Mg 葉綠素的重要組分 5 礦質元素 33 高級課件 在一定濃度范圍內 增大必需元素的供應 可提高光合作用速率 但當超過一定濃度后 會因土壤溶液濃度過高而導致植物滲透失水而萎蔫 曲線分析 應用 根據作物的需肥規律 適時 適量地增施肥料可提高農作物產量 34 高級課件 溫度 光照強度 CO2的含量 水分 礦質元素等 影響光合作用的主要外界因素 應用 光合作用的正常進行要受多種因素的影響 一個生物興趣小組研究了CO2濃度 光照強度和溫度對光合作用的影響 下面是一位同學根據實驗結果繪制的一組曲線 你認為不正確的是 D 35 高級課件 光合速率的日變化 兩個時間段為何光合速率不同 36 高級課件 內因 外因 基因決定酶種類數量不同 影響光合作用因素總結 37 高級課件 考點 多因子變量 38 高級課件 多變量坐標圖分析 討論 1 P點限制光合速率的變量是什么 為什么 2 Q點限制光合速率的變量是光照強度 對嗎 3 光照強度 溫度 CO2濃度等環境因素都對光合作用強度產生影響 生產實踐中應如何操作 從而達到增產的目的 39 高級課件 發現規律 P點時 限制光合速率的因素應為所表示的因子 隨其因子的不斷加強 光合速率不斷提高 到Q點時 所表示的因素不再是影響光合速率的因子 要想提高光合速率 可采取適當提高圖示的其他因子 橫坐標 橫坐標 40 高級課件 07北京理綜 科學家研究CO2濃度 光照強度和溫度對同一植物光合作用強度的影響 得到實驗結果如右圖 請據圖判斷下列敘述不正確的是A光照強度為a時 造成曲線II和III光合作用強度差異的原因是CO2濃度不同B光照強度為b時 造成曲線I和II光合作用強度差異的原因是溫度的不同C光照強度為a b 曲線I II光合作用強度隨光照強度升高而升高D光照強度為a c 曲線I III光合作用強度隨光照強度升高而升高 練習 答案 D 41 高級課件 圖中甲 乙 丙分別表示幾種環境因素對小麥光合作用強度的影響 除各圖中所示因素外 其他因素均控制在小麥生長的適宜范圍 請據圖回答以下問題 能力提升 42 高級課件 1 甲圖P點 限制小麥光合作用強度的因素為 乙圖Q點 高CO2濃度條件下 若要進一步提高光合作用應注意滿足植物生活的條件 請依據上述三圖作答 預計丙圖Q點之后3條曲線的變化趨勢為 2 夏天中午光照強烈時 小麥光合作用強度低的主要原因可以用圖來說明 具體解釋為 3 在氣候寒冷時 即使在全日照下玫瑰也不能以最快的速度生長 可以用圖來說明 這是因為的緣故 光照強度 適宜溫度 3條曲線都會隨著溫度升高而呈逐漸下降趨勢 乙 光照強烈時小麥葉片氣孔逐漸關閉 導致體內CO2濃度降低 光合作用強度下降 甲和丙 氣溫較低 酶活性受限制 43 高級課件 應用 1 延長光合作用時間 如暗處補充光照 2 增加光合作用的面積 如合理密植 間作套種等 3 控制光強 光質增加光合作用速率 提高光能利用率措施 套種 就是在前一季作物生長后期 播種下一季作物 是一種解決前 后季作物之間季節矛盾的復種方式 如在小麥成熟之前 在壟間播種棉花 間作 在一塊田地上同時 間隔種植兩種作物 如在同時間隔播種玉米和谷子 44 高級課件 下圖表示溫室內光照強度 E 與作物光合速率 v 的關系 在溫度 水分和無機鹽均適宜的條件下 當EC時 可采取 措施 保證作物的最大光合速率 如遇連續陰天 溫室需補光 選用 光最有效 增大光照強度 CO2濃度 遮光 紅 藍紫 45 高級課件 練習 將某植物的葉肉細胞放在含低濃度NaHCO3的培養液中 并用石蠟油覆蓋液面 先照光一段時間 然后在相同光照強度下不同時間測定葉肉細胞的光合作用強度 下列示意圖中能正確反映測定時間與光合作用強度關系的是 答案C 46 高級課件 2012 設置不同CO2濃度 分組光照培養藍藻 測定凈光合速率和呼吸速率 光合速率 凈光合速率 呼吸速率 結果見右圖 據圖判斷 下列敘述正確的是A 用d3濃度相比 d1濃度下單位時間內藍藻細胞光反應生成的 H 多B 與d2濃度相比 d3濃度下單位時間內藍藻細胞呼吸過程產生的ATP多C 若d1 d2 d3濃度下藍藻種群的K值分別為K1 K2 K3 則K1 K2 K3D 密閉光照培養藍藻 測定種群密度及代謝產物即可判斷其是否為兼性厭氧生物 答案A 47 高級課件 09北京 小麥和玉米的CO2固定量隨外界CO2濃度的變化而變化 如右圖 下列相關敘述不正確的是A 小麥的CO2固定量與外界CO2濃度呈正相關B CO2濃度在100mg L 1時小麥幾乎不固定CO2C CO2濃度大于360mg L 1后玉米不再固定CO2D 玉米比小麥更能有效地利用低濃度CO2 答案C 48 高級課件 練習 農科所技術員研究溫度對某蔬菜新品種產量的影響 將實驗結果繪制成如下曲線 據此提出以下結論 你認為合理的是A 光合作用酶的最適溫度高于呼吸作用酶的最適溫度B 陰影部分表示5 35 時蔬菜的凈光合速率小于零C 光照越強 該蔬菜新品種的產量越高D 溫室栽培該蔬菜時溫度最好控制在25 30 答案 D 49 高級課件 ab a b 08山東 以測定的CO2吸收量與釋放量為指標 研究溫度對某綠色植物光合作用與呼吸作用的影響 結果如圖所示 下列分析正確的是 A 光照相同時間 35 時光合作用制造的有機物的量與30 時相等B 光照相同時間 在20 條件下植物積累的有機物的量最多C 溫度高于25 時 光合作用制造的有機物的量開始減少D 兩曲線的交點表示光合作用制造的與呼吸作用消耗的有機物的量相等 答案 A 50 高級課件 12山東 夏季晴朗的一天 甲乙兩株同種植物在相同條件下CO2吸收速率變化如圖所示 下列說法正確的是A 甲植株在a點開始進行光合作用B 乙植株在e點有機物積累量最多C 曲線b c段和d e段下降的原因相同D 兩曲線b d段不同的原因可能是甲植株氣孔無法關閉 答案 D 51 高級課件 11廣東 觀賞植物蝴蝶蘭可通過改變CO2吸收方式以適應環境變化 長期干旱條件下 蝴蝶蘭在夜間吸收CO2并貯存在細胞中 圖1正常和長期干旱條件下蝴蝶蘭CO2吸收速率的日變化 圖2正常和長期干旱條件下蝴蝶蘭的干重增加量 1 依圖1分析 長期干旱條件下的蝴蝶蘭在0 4時 填 有 或 無 ATP和 H 的合成 原因是 此時段 填 有 或 無 光合作用的暗反應發生 原因是 10 16時無明顯CO2吸收的直接原因是 氣孔關閉 有 呼吸作用合成 無 葉綠體在無光時不能合成ATP和 H 2 從圖2可知 栽培蝴蝶蘭應避免 以利于其較快生長 此外 由于蝴蝶蘭屬陰生植物 栽培時還需適當 長期干旱 遮陰 52 高級課件 11年新課標卷 番茄幼苗在缺鎂的培養液中培養一段時間后 與對照組相比 其葉片光合作用強度下降 原因是A 光反應強度升高 暗反應強度降低B 光反應強度降低 暗反應強度降低C 光反應強度不變 暗反應強度降低D 光反應強度降低 暗反應強度不變 答案 B 53 高級課件 若圖1中裝置甲與裝置乙敞口培養相同數量的小球藻 研究光照強度對小球藻產生氧氣量的影響 繪制成曲線如圖2 凈氧量 光合作用產生的氧氣量 呼吸作用消耗的氧氣量 據圖分析 下列敘述不正確的是A P處凈氧量為負值 是因為小球藻不進行光合作用 且呼吸作用消耗氧氣B Q處凈氧量為零 是因為Q處小球藻不進行光合作用C 甲與乙兩管凈氧量差異的原因是乙管小球藻葉綠體合成受阻 影響光合作用D 由圖2可知 光照強度可影響光合作用強度 答案B 54 高級課件 10安徽 為探究影響光合作用強度的因素 把同一品種的玉米苗置于25 條件下培養 實驗結果如圖所示 請回答 1 與D點相比 B點條件下限制玉米CO2吸收量的因素是 C點條件下限制玉米CO2吸收量的主要因素是 2 實驗結果表明 在 的條件下施肥效果明顯 除本實驗所涉及的因素外 從增加光合面積的角度考慮 采取 措施能提高玉米的光能利用率 光照強度 土壤含水量 土壤含水量40 60 合理密植 55 高級課件 典型例題 將一植物放在密閉的玻璃罩內 置于室外進行培養 假定玻璃罩內植物的生理狀態與自然環境中相同 用CO2濃度測定儀測得了該玻璃罩內CO2濃度的變化情況 繪制成如圖所示的曲線 下列有關說法不正確的是A CO2濃度下降從DE段開始 說明植物進行光合作用從D點開始B BC段較AB段CO2濃度增加減慢 是因為低溫使植物呼吸作用減弱C FG段CO2濃度下降不明顯 是因為氣孔關閉葉片對CO2的吸收減少D H點CO2濃度最低 說明此時植物積累有機物最多 答案 A 56 高級課件 十一 光合作用 細胞呼吸與農作物增產 1 從光合作用看 57 高級課件 2 從細胞呼吸看 生產實踐中 常根據需要采取一定措施促進或抑制呼吸作用 促進呼吸作用 抑制呼吸作用 采用中耕松土 防止土壤板結等措施 促進根細胞的有氧呼吸 為增加有機物的積累 往往采取加大晝夜溫差的方法提高白天光合作用強度 降低夜晚呼吸作用強度 溫室栽培時如遇到連續的陰雨天 白天也應適當降低溫室內的溫度 58 高級課件 例 將酵母菌研磨 離心后 得到上清液 含細胞質基質 和沉淀物 含細胞器 把等量的上清液 沉淀物和未曾離心的均漿分別防入甲 乙 丙3個試管中 進行四項獨立實驗 見下圖 59 高級課件 1 向3個試管中分別加入等量的葡萄糖 各試管的最終產物是 甲乙丙 2 向3個試管中分別加入等量的丙酮酸 各試管的最終產物是 甲乙丙 3 在隔絕空氣的情況下 重復實驗 1 各試管的最終產物是 甲乙丙 丙酮酸 無反應 CO2和H2O 無反應 CO2和H2O CO2和H2O 酒精和CO2 無反應 酒精和CO2 60 高級課件 2 光合作用和呼吸作用的比較 相互提供什么物質 兩反應在什么細胞中可進行 兩反應在什么時間可進行 影響光合作用的因素可影響呼吸作用嗎 61 高級課件 延長光合作用時間增加光合作用面積 增加光能利用率 提高光合作用效率 控制光照強弱控制光質控制溫度控制CO2供應控制必需礦質元素供應控制H2O供應 提高復種指數 輪作 溫室中人工光照 合理密植間作套種 通風透光在溫室中施有機肥 使用CO2發生器 陰生植物陽生植物 應用小結 提高農作物產量的措施 紅光和藍紫光 適時適量施肥 合理灌溉 保持晝夜溫差 62 高級課件 診斷 回答有關光合作用的問題 2005年上海高考題 下圖表示當影響光合作用的因素X Y和Z變化時 光合作用合成量和光強度的關系 1 圖中X1 X2 X3的差異是由于某種原因如 影響了光合作用的 所導致 要提高大棚作物的光合作用合成量 由X3增加為X1 最常采取的簡便而有效的措施是 2 圖中Y1 Y2 Y3的差異是由于 影響了光合作用的 所導致 3 圖中Z1 Z2 Z3的差異在光合作用中 反應的不同 如果Z因素代表植物生長發育期 則代表幼苗期 營養生長和現蕾開花期的曲線依次是 X1 X2 X3 Y1 Y2 Y3 Z1 Z2 Z3 CO2濃度或溫度 暗反應階段 施用農家肥 施放干冰或適當升溫 光波長 光反應階段 光反應和暗反應 Z3 Z2 Z1 63 高級課件 例4 下列各圖分別表示兩個自變量對光合速率的影響情況 除各圖中所示的因素外 其他環境因素均控制在最適范圍 下列分析錯誤的是A 甲圖中a點的限制因素可能是葉綠體中酶的數量B 乙圖中d點比c點在相同時間內葉肉細胞中生成C5的速率快C M N點的限制因素是光照強度 P點的限制因素是溫度D 丙圖中 隨著溫度的升高 曲線走勢將穩定不變 D 64 高級課件 四 光合作用的日變化溫暖 晴朗 水分供應充足時 光合速率日變化呈單峰曲線 日出后光合速率逐漸提高 中午前后達到高峰 之后降低 日落后凈光合速率出現負值 氣溫過高 光照強烈 光合速率日變化呈雙峰曲線 大的峰出現在上午 小的峰出現在下午 中午前后光合速率下降 呈現光合 午休 現象 引起光合 午休 的原因是大氣干旱和土壤干旱或蒸騰作用失水過多 引起氣孔部分關閉