新人教版三年級語文下冊二單元水平測試題及答案(三篇)目錄：新人教版三年級語文下冊二單元水平測試題及答案一新人教版三年級語文下冊二單元測試及答案二新人教版三年級語文下冊二單元真題試卷及答案三- 1 -新人教版三年級語文下冊二單元水平測試題及答案一班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（20分）r li jing sh gl z sh p tng zhn dng f zhung t n no di f xin ch bng wi tng 二、比一比，再組詞。（10分）跳 （_）淡 （_）漂 （_）鋪 （_）桃 （_）談 （_）飄 （_）捕 （_）三、讀一讀，連一連。（10分）一場秋雨一場寒 疑則多問無邊落木蕭蕭下 誰家新燕啄春泥博學多思 神通廣大發憤識遍天下字 不盡長江滾滾來孫悟空七十二 變 十場秋雨要穿棉幾處早鶯爭暖樹 立志讀盡人間書四、想一想，選詞填空。（10分）陸續 連續 繼續1. 老師鼓勵我們（_）努力，爭取取得更好的成績。2.大雨（_）下了兩天兩夜。3.早晨，同學們（_）來到校園。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）翠鳥捕捉到了一條小魚。(1)改為“被”字句:_(2)改為“把”字句:_2.當蒲公英盛開的時候,這片草地就變成金色的了。(用加點的詞語寫句子)_3.蒲公英和我們一起睡覺,和我們一起起床。(仿寫擬人句)_六、閱讀短文，回答問題。（20分）生物學家通過多年的觀察研究，對螞蟻的生活習性有了一些認識。螞蟻經常到離巢穴很遠的地方去找食物。它找到食物，要是吃不了，又拖不回去，就急忙奔回巢去“搬兵”，把別的螞蟻領來，它們同心協力地把食物拖回巢去。螞蟻是靠什么來把消息通知給同伴的呢？它招呼同伴就靠頭上那對觸角。它們用觸角互相撞碰來傳遞信號。只要食物又大又合口味，觸角就擺動得特別猛烈。螞蟻認路的本領很強。它認路主要靠眼睛，能憑借陸地上和天空中的景物辨別。有人做過一個實驗，用一個圓筒圍住一群在歸途中的螞蟻，只讓它們看見天空。螞蟻仍能準確地認清前進的方向。如果把天空和周圍的景物完全擋住，螞蟻就會四散亂跑起來。螞蟻還可以根據氣味認路。有些螞蟻會在它們爬過的地方留下一種氣味，回來時，只要它們聞到這種氣味就能確定路線。如果用手指在螞蟻爬過的路上畫一條橫線，或者用樟腦等有怪味的東西將螞蟻要走的路畫斷，螞蟻就迷路了。研究螞蟻的生活習性有價值嗎？有。了解螞蟻的生活習性，對于人們認識自然，改造自然，能提供一些可貴的科學資料。1給這篇文章選擇合適的題目。（）A螞蟻搬家B螞蟻認路C螞蟻的習性2根據短文內容判斷下列說法是否正確，對的打“”，錯的打“”。（1）如果把天空和周圍的景物完全擋住，螞蟻也不會四散亂跑起來。（_）（2）螞蟻傳遞消息靠聲音。（_）（3）有些螞蟻會在它們爬過的地方留下一種氣味。（_）3螞蟻是靠什么把消息通知給同伴的？_4填一填。從對螞蟻的觀察中，我知道了螞蟻具有_、_、_三方面的本領。七、習作。（15分）生活中處處都有美,請以“秋天的校園”為題寫一篇文章,表達對校園的喜愛和贊美之情。要求:語句通順,內容充實,不少于300字。_參考答案：一 熱烈 講述 鼓勵姿勢 普通 鎮定 服裝 圖案 腦袋 發現 翅膀 胃疼二 跳舞 淡綠 漂亮 鋪路 桃花 談話 飄揚 捕魚 三 左1右5，左2右4，左3右1，左4右6，左5右3，左6右2四 繼續 連續 陸續 五 一條小魚被翠鳥捕捉到了。 翠鳥把一條小魚捕捉到了。 當太陽下山的時候,我就該回家吃飯了。 小燕子每天都在屋檐下給我唱歌。六 1C2 3螞蟻招呼同伴就靠頭上那對觸角。4 搬運食物 傳遞信息 認路 6 / 16新人教版三年級語文下冊二單元測試及答案二班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（20分）yn zu p tng yng gn ch bng li li zh hu kn chi cng mng 二、比一比，再組詞。（10分）刮（_） 貨（_） 店（_）甜（_） 袋（_） 站（_）錢（_） 碗（_） 袖（_）踐（_） 婉（_） 油（_）三、讀一讀，連一連。（10分）看 蟲子 使勁地 叫捉 電視 高興地 跑背 石頭 飛快地 笑拿 書包 大聲地 砸四、想一想，選詞填空。（10分）連續 陸續 繼續(1)上學期我的作文成績有了提高，這學期我要（_）努力。(2)這位運動員，一年（_）三次打破了紀錄。(3)開會的時間到了，各班排隊（_）走進會場。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）（1）山溪像綠玉帶一樣平靜。(仿寫句子)_像_一樣 _ 。（2）因為從來沒有人肯把頭交給我隨便處置。(用帶點詞語造句)_（3）我以前沒有干過這一行。我好像有剃頭的天分。(用關聯詞語將兩個句子連起來)_（4）我的表弟雖然很膽小,但是害怕理發。(修改病句)_（5）這肥皂泡被我吹起來了。(改為“把”字句)_六、閱讀短文，回答問題。（20分）太陽花我喜歡太陽花，它是夏天里常見的一種最普通的花。 太陽花的莖有紅色的，有綠色的。那莖很嫩，似乎用手一掐就會冒出水來。 太陽花的葉子很特別，小而厚，葉表面像涂了一層薄薄的蠟，光潔、碧綠。 太陽花的花朵顏色格外鮮艷，有的潔白如玉，有的鮮紅似火，有的金黃若金，而那粉紅的就像抹了一層淡淡的胭脂，花朵并不大，多層花瓣的自然嬌艷，單層花瓣的更是那么俏麗，真討人喜歡。 我喜歡太陽花，不只在于它的顏色鮮艷，更因為它有頑強的生命力，它不怕日曬、風吹、雨淋，那樣子總是蓬蓬勃勃的，只掐下一枝小小的莖，插在泥土里，不久就會生根開花。1從文中找出與“潔白如玉”的“如”意思相同的三個詞寫下來。（ ） （ ） （ ）2短文先寫太陽花的（ ），再寫太陽花的（ ），最后寫太陽花的（ ）。3短文的開頭和結尾的關系是 （_）。4作者為什么喜歡太陽花？ _5簡單地寫你喜歡的一種花的兩三個特點。_七、習作。（15分）1我愛_把題目補充完整，可寫景，也可寫人，敘述完整，語句通順。_參考答案：一 演奏普通勇敢翅膀流淚指揮砍柴聰明二 刮風 貸款 店面 甜點 口袋 站立 錢財 洗碗 袖口 實踐 婉約 油畫三 四 繼續 連續 陸續 五 示例:月亮 小船 彎彎的。 示例:把千百萬人的幸福和生命交由我們處置,這是一種特許。 我雖然以前沒有干過這一行,但是好像有剃頭的天分。 我的表弟因為很膽小,所以害怕理發。 我把這肥皂泡吹起來了。 六 1像 似 若2莖 葉 花3首尾照應4因為它的顏色鮮艷，更因為它有頑強的生命力。5美人蕉。葉子大，花朵鮮艷。11 / 16新人教版三年級語文下冊二單元真題試卷及答案三班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（20分）png q di ji j lng tu jng ji shchn t o mn ji zh zh zu tng zh二、比一比，再組詞。（10分）愁（_） 近（_） 曬（_） 繼（_）秋（_） 進（_） 灑（_） 斷（_）三、讀一讀，連一連。（10分）楊萬里 野火燒不盡，春風吹又生。 白居易 舉頭紅日近，回首白云低。 寇準 兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。 杜甫 孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。 李白 籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。 四、想一想，選詞填空。（10分）牢固 堅固1. 這座高塔建造得十分（_）。2. 這座橋不但（_），而且美觀。發現 發覺3.戰斗結束，他才（_）自己的小腿受了傷。4.科學家在山腳下（_）了華南虎的足跡。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）早晨，從山坡上，從坪坎里，從一條條開著絨球花和太陽花的小路上，走來了許多小學生。（用加點的詞語寫一句話）_2.一群一群的花從無人知道的地方突然跑出來，在綠草上跳舞，狂歡。（仿寫擬人句）_3.峰頂這么高，我爬不上去。（改為反問句）_4.那聲音真好聽！（擴句）_六、閱讀短文，回答問題。（20分）_90多年前，加拿大諾爾曼大夫的小孫子（誕 延）生了，他叫亨利，諾爾曼是個外科醫生，常用各種動物來進行解剖。小亨利從小就想當一名外科醫生，也常請人給他抓些蒼蠅、蜻蜓、麻雀來學解剖。一個星期天，屋子里忽然飄出一陣血（xi xu）腥味來。媽媽感到很奇怪，這是什么怪味道？就到處找呀找呀，一直找到頂樓。原來，小亨利正在一張長條桌上細心地用刀撥弄著牛腿。亨利見媽媽來了，就說：“我要把它解剖開來，用牛腿骨做標本。”媽媽問他為什么要搞這些東西，小亨利指著房門，對媽媽說：“你看，我是個外科醫生呀！”媽媽這才發現，他已經把爺爺當外科醫生時用的銅牌，掛在自己的門上了。他向家里的人宣布：“以后不要叫我亨利了，要叫我諾爾曼大夫！”爺爺聽了，高興得哈哈大笑起來：“好，有出息！”小亨利愛學習，愛模仿，長大后，一面工作，一面學習，終于實現了自己小時候的（希望 愿望），成了全加拿大聞名的技術高明的外科醫生。這個小亨利，就是后來的偉大的國際主義戰士白求恩大夫。1選出括號內正確的讀音或詞語。2根據短文內容，取個合適的題目寫在文前的橫線上。3白求恩大夫是哪國人？他小時候叫什么名字？ _4小亨利為什么能成為加拿大聞名的技術高明的外科醫生？ _5這篇短文的主要內容是（ ）。A小亨利解剖牛腿。B小亨利讓家人叫他“諾爾曼大夫”。C小亨利受爺爺的影響，常常學解剖。愛學習、愛模仿的他長大后成了一名技術高明的外科醫生。七、習作。（15分）1題目：那次玩得真高興2重點：要寫出你當時快樂的心情。3方法：你當時是怎么玩的？把你玩的過程像放電影一樣在腦海里回想一遍，再寫下來。_參考答案：一 捧起 代價 聚攏 頭頸 解釋 塵土 傲慢 價