2019校園活動策劃方案 在學校里面開展活動，一份好的策劃書必不可少。下面是由為大家整理的“2019校園活動策劃方案”，僅供參考，歡迎大家閱讀。 2019校園活動策劃書方案(一) 一、活動背景 現在是一個經濟發達、信息爆發的時代，人們的生活水平有了很大的提高，可環境問題也隨之而來。全球環境惡化，物種滅絕、臭氧空洞、江河污染等現象已嚴重威脅到我們的生活，環保問題已成人們茶余飯后談論的焦點，為了提高全校同學對環境問題的重視程度，從身邊小事做起，由xx市xxx學院全體在校生舉辦一場垃圾箱圖案設計及廢物改造小制作大賽。倡導大家從我做起，從身邊小事做起，盡己所能搞好校園環保工作，為中國夢的碧水藍天貢獻自己的力量! 二、活動目的及意義 通過開展此環保活動，呼吁全校同學注重環境問題，讓大家親手參與到與環保相關的活動中來。提高同學的環保意識，養成勤儉節約的好習慣。 三、活動概況 1.活動主題：綠色世紀 2.活動口號：環保用心做 3.活動時間：20xx年x月x日至x月xx日 4.活動地點：xxx 5.面向對象：xx市xxx學院全體在校師生 四、活動前期準備 1.宣傳準備： 1)活動開始前一周由宣傳部在校廣告牌上發布活動通知，并制作宣傳海報。 2)活動開始前一周在學校操場及教學樓周圍等地掛燈箱布、條幅。 3)活動開始前一周在校各宿舍樓宣傳欄貼活動傳單。 2.物品準備： xxx 3.人員安排 1)活動前期 活動宣傳用品準備：宣傳部全體人員; 活動現場用品準備：學生會組織部人員; 2)活動開始 報名工作：由學生會秘書處人員負責。 收作品：此任務由體育部負責完成。 展覽作品：作品展覽時學生會全體人員到場。 評獎：每個部出兩名同學參加評獎; 頒發證書：邀請校輔導員某某某老師，校學生會主席、副主席及各參加。 五、活動流程 活動分五個環節進行，分別為報名、交作品、展覽、評獎、頒發獎品證書。 報名環節： 1)活動時間為x月x日中午11：30-下午1：00; 2)活動在圖書館前進行。 3)活動內容主要是此次“垃圾箱圖案設計及廢物改造小制作”大賽的報名，在報名表上留下參賽同學的聯系方式、宿舍地址及交作品時間; 4)在活動開始前1小時，工作人員到場布置現場; 5)整個活動結束后，全體工作人員負責收拾現場。 交作品環節： 1)活動時間定為x月xx日中午11：30-下午1：00; 2)活動分二個場地同時進行，分別為圖書館前和女生宿舍樓東側; 3)活動內容主要是收報名同學的作品。我們會在前一天晚上用短信方式提醒參賽同學將作品于第二天交到我們活動地點; 4)在活動開始前1小時，工作人員到場布置現場。 5)整個活動結束后，全體工作人員負責收拾現場; 展覽作品環節： 1)活動時間定為x月xx日、x月xx日的上午10：30-下午3：30，x月xx日的中午10：30-下午4：00; 2)活動分2個場地進行：分別為圖書館前和女生宿舍樓東側。 3)活動內容主要是展示大賽中同學的作品。我們會在每位同學作品旁邊貼一張白紙，請觀看的同學以打對號的方式評比作品，以作為最后評獎的參考。 4)在活動開始前1小時，工作人員到場布置現場。 5)整個活動結束后，全體工作人員負責收拾現場;評獎環節：1)2)3)4) 活動時間定為x月xx日下午; 活動地點待定; 各學院指定4人一同進行評獎，評獎人員每人投票給若干滿意的作品，最終依據總票數評獎。 頒發獎狀證書環節： 1)活動時間定為x月xx日晚上6：00; 2)活動地點待定; 2)活動內容是給評出的獲獎同學頒發獎狀、證書。 六、活動預算 xxx 七、備注 1)活動期間若天氣發生變化，可能調整活動時間并及時通知參與者，以便活動順利進行。 2)根據回收作品數目不同，展示環節的活動時間及地點可能有相應調整。 2019校園活動策劃書方案(二) 一、活動主題 排球深受廣大人們的喜愛。那青春飛揚的賽場，展示了運動的力與美;那颯爽英姿的扣殺，展示了健兒們的風采與激情。我們協會愿意將這份屬于排球的魅力分享，在xx這片土地上播撒種子，期待在陽光中破土而出，綻放這屬于青春的魅力。我們需要默契的配合來贏得掌聲，我們需要奮勇的拼搏來贏得喝彩，但我們更需要一顆摯誠的心來共同創造屬于我們的明天。 二、活動宗旨 xx級新生入學，做為迎接新生的禮物，也為了利于新生之間的互相了解和增強協會內的凝聚力，排球協會決定策劃此次排球活動比賽。 1.增進會員間交流、協助及團結，增強會員們的團體意識。 2.提高會員的排球水平，并且讓他們了解排球的相關知識及比賽的規則。 3.積累比賽的經驗，為以后參加更正規的排球比賽做好準備。 三、活動組織機構 (1)主辦單位：xxxx大學排球協會 (2)策劃承辦單位：xxxx大學排球協會 四、活動對象 協會內的新成員 五、活動時間、地點 時間：20xx年x月xx日，具體時間另行通知 地點：xxx排球場 六、活動流程 (1)前期準備 a.獎品與證書的購買。 b.所用物品的準備：排球35個、飲用水、藥品 c.比賽組員的分組安排：抽簽決定對決的隊伍。 d.挑選好裁判員 (2)活動的主要內容及具體安排 活動內容： 1.三人排球賽比賽人數及分組：每隊派3名隊員比賽賽制：初賽一場決定勝負，15分制，先得15分的隊伍為勝;決賽三場決定勝負，三局兩勝制。第一名得4分，第二名得3分，如此類推。比賽規則：按照正規的排球比賽規則。 2.定點發球比賽人數及分組：每隊派4名隊員比賽賽制：一場決定勝負，分數最高的隊伍為勝。比賽規則：每人以5球為限進行發球，按落中指定圓圈中，每個圓圈的分值不同，圓圈越小分值越高。累積記分，每隊的所有成員發完球后，統計總分，分數最高的隊伍為勝。第一名得4分，第二名得3分，如此類推。注意：如果球壓線，不計分。 3.隊與隊排球賽比賽人數及分組：每隊派6名隊員，任意組合。比賽賽制：初賽一場決定勝負，21分制，先得21分的隊伍為勝;決賽三場決定勝負，三局兩勝制。第一名得4分，第二名得3分，如此類推。比賽規則：按照正規的排球比賽規則。具體安排：首先舉行三人排球賽，初賽完后休息十分鐘再進行決賽，三人排球賽完畢后，各隊休息十分鐘。然后進行定點發球比賽，每對5名隊員完成后輪到下一對。休息5分鐘。接下來就是隊與隊的排球比賽。所有比賽完畢后，統計每隊總得分，頒發獎品與證書。 七、物資、經費統計 xxxx 2019校園活動策劃書方案(三) 為了豐富我校同學的課余生活，加強思維語言的學習和交流，給大家提供一個展現自我，提升自我的機會和舞臺，我社團決定舉辦“魅力中華”致詞比賽。 一、活動目的 1豐富同學們的課余生活。 2為大學生提供一個語言學習和思維交流的平臺，共同進步。 3加深對我中華文明的了解與傳承。 4糾正長期以來，各高校中不正的致詞之風。(特指以朗誦形式來致詞的) 二、參賽選手要求 (1)我校學生，性別年齡不限 (2)主題由致詞與公關協會選定后，題目自選，要求內容積極、健康、向上。 (3)如有背景音樂，則自帶光碟。 (4)自備服裝和道具 三、參賽人數 選拔賽自由報名，人數不限; 四、時間及有關場地安排 報名時間：20xx年x月x日中午12：00報名截止 報名方式：在學校xx路口我社團臨時工作處報名 活動具體時間安排：x月x日晚7：30至9：30開始初賽，預計通過30人。 x月xx日進行復賽，采用“3進1”原則，留下10人。 x月xx日進行決賽。 比賽地點：待定。 五、策劃主辦單位 某某協會 六、贊助單位 xxx公司 七、致詞比賽 比賽流程： 比賽由四部分組成： 1.初賽采用命題致詞模式，(指定話題，自擬致詞題目)各選手比賽時間為6分鐘; 2.復賽采用命題致詞模式，(指定致詞題目)各選手比賽時間為4分鐘; 3.決賽采用即興致詞，題目由各選手抽簽選擇，比賽時間1分30秒之內; 4.特別申明：本次所有比賽，選手必須上交致詞稿，(特指初賽復賽致詞稿，評委會將以對致詞稿內容進行考核，此項將占比賽總分的10%) 評分標準：(滿分100分) 儀表形象：(20分) 1)著裝整齊，大方得體。(10分) 2)姿態自然，動作適度。(10分) 致詞內容：(60分) 1)主題鮮明，符合主題內容。(30分) 2)內容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。(20分) 3)行文流暢，用詞精練，詳略得當。(10分) 語言藝術：(20分) 1)發音標準，流利。(5分) 2)節奏處理得當，技巧運用自如。(5分) 3)表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。(10分) 評分規則：評委明確給出每部分評分(評分為整數)，由工作人員進行最后加總，去掉分與最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名。 八、獎項設立 一等獎1名，二等獎3名，三等獎4名，同時設立臺風獎，歡迎獎各一名。 九、頒獎 比賽結束后，頒發獲獎證書和獎品(具體獎品視活動金費而定) 注： 1.凡以朗誦形式來才加本次致詞比賽的，由評委會予以酌情扣分處理。 2.在各流程中凡比賽超過比賽規定時間的，由評委會予以酌情扣分處理。 2019校園活動策劃書方案(四) 一、活動背景： 隨著世界各國經濟的迅速發展和生產力水平不斷提高提高，人類對環境的影響越來越大環境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態破壞和環境污染問題已成為當代人類社會面臨的重大問題。同時新學年伊始，安徽師范大學正式將環保教育列為全校學生公共必修課程我校校長蔣玉珉向光明日報記者介紹，安徽師大一直通過公共基礎課程滲透環保理念、組織社團活動參與環境保護等方式，致力把學生培養成環保理念的“踐行者”和“播火人”，而讓環保教育課程全面走進課堂，則是實現培養目標的重要載體。，作為當代大學生我們應該為環保做點實事，在我校建設綠色校園的號召下，由公共關系協會舉辦這次“校園環保行”活動。 二、活動目的： 1、增強我校學生參與環保的意識 2、保護我們學校以及周邊的的環境 3、培養打學生養成愛護環境，保護環境的意識 4、增強全校師生的環保意識 三、活動意義： 通過這次活動提高我校學生的環保意識，積極響應學校建設綠色校園的號召。把環境保護的理念貫徹到我們日常生活中來，提高我校學生的綜合素質，但是真正檢驗我們對環境的貢獻不是言辭，而是行動。”雖然我們現在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們人人都有保護環境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，大自然會給人類應有的回報，讓人類能在溫暖的搖籃草原上小憩;在慈祥的笑臉天空下成長，在愛的源泉河流中沐浴。 四、活動流程： 1、活動時間：10月中旬到11月中旬 2、活動地點：圓形報告廳、食堂門口、大學生活的中心 3、具體活動： 流程一，首先，播放影片和圖片，影片和圖片內容緊扣環境保護的主題。內容有關于環境好的方面，同時重點放在不好的環境現象上。我們通過影片和圖片的方式讓大家在很輕松的環境下了解我們周圍的環境現狀。同時我們把環境好的一面與不好的一面結合群起來能給同學們以視覺上的沖擊，讓同學們深刻的認識到我們周圍出現的環境問題和環境危機。讓同學們深深的感到保護環境的重要性，從而在日常的生活中自覺的參加到保護環境的行動中來。備注：觀看影片大約30-40分鐘。影片觀看結束后，現場的同學們要互動起來，即現場征集同學們關于環境保護的看法，以及日常中保護環境的方法。如：少使用一次性木筷，購物自備手提袋少用一次性塑料袋等。 流程二：通過觀看影片后培養了大家的環境保護意識，我們在二食堂門口舉行”校園環保行”簽名活動，以吸引更多的人關注環境保護. 流程三：放映一部以環保為主題的電影，電影預計時長為九十分鐘以內，電影由辦公室提供。本次活動中設置有獎競猜活動由主此