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五四青年節(jié)紀(jì)念大會主持詞 導(dǎo)讀:-本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔,如需本文,請下載-五四青年節(jié)紀(jì)念大會主持詞本文從網(wǎng)絡(luò)收集而來,上傳到平臺為了幫到更多的人,如果您五四青年節(jié)班會主持詞-本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔,如需本文,請下載-五四青年節(jié)紀(jì)念大會主持詞本文從網(wǎng)絡(luò)收集而來,上傳到平臺為了幫到更多的人,如果您需要使用本文檔, 請點(diǎn)擊下載按鈕下載本文檔(有償下載),另外祝您生活愉快,工作順利,萬事 如意!今天是偉大的”五四”愛國主義運(yùn)動周年紀(jì)念 日,為進(jìn)一步弘揚(yáng)”五四”光榮傳統(tǒng),組織和動員廣大 團(tuán)員青年積極投身我市改革開放和現(xiàn)代化建設(shè),為加 速實(shí)現(xiàn)”三個率先”的跨世紀(jì)奮斗目標(biāo)創(chuàng)業(yè)建功,市委 在這里隆重召開全市各界青年”五四”運(yùn)動周年紀(jì) 念大會。參加這次會議的有市直各單位黨委書記、宣 傳部長、團(tuán)委書記、區(qū)教委主任和全市各界青年代表。 出席今天會議的市領(lǐng)導(dǎo)有: (略)以及各民主黨派、市委宣傳部、市教委、市總工 會、市婦聯(lián)等領(lǐng)導(dǎo),讓我們對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱 烈的歡迎和衷心的感謝。市領(lǐng)導(dǎo)一直非常關(guān)心青年的 成長,非常重視和支持共青團(tuán)事業(yè),為表達(dá)全市 萬團(tuán)員青年對市領(lǐng)導(dǎo)的感謝和敬意。下面請共青團(tuán)員 代表為市領(lǐng)導(dǎo)佩帶團(tuán)徽。現(xiàn)在我宣布全市各界青年”五四”運(yùn)動八十周年 紀(jì)念大會開幕。全體起立奏國歌。(請座) 下面請北山小學(xué)少先隊員代表為大會獻(xiàn)詞。-本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔,如需本文,請下載-本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔,如需本文,請下載-同志們:在全市加速實(shí)現(xiàn)三個率先的偉大進(jìn)程 中,我市廣大青年弘揚(yáng)”五四”精神,解放思想、大膽 實(shí)踐、開拓進(jìn)取,創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績,涌現(xiàn)出了一大 批具有時代精神和典型意義的青年楷模。下面請團(tuán)市 委副書記宮鎮(zhèn)江同志宣讀關(guān)于命名表彰”十大杰出青 年”和頒發(fā)”五四青年獎?wù)隆钡臎Q定。下面請市領(lǐng)導(dǎo)為受表彰的”十大杰出青年”和”五 四青年獎?wù)隆钡臉s獲者頒獎,首先請”十大杰出青年” 上臺領(lǐng)獎。,下面請”五四青年獎?wù)隆睒s獲者上臺領(lǐng) 獎。讓我們以熱烈的掌聲向受到表彰的”十杰青年” 和”五四青年獎?wù)隆鲍@得者表示熱烈祝賀。下面請杜宇光同志代表受表彰的”雙十杰”宣讀 倡議書。倡議書表達(dá)了受表彰同志和全市青年的心聲,希 望全市各界青年積極響應(yīng)”雙十杰”的倡議,以受表彰 的優(yōu)秀青年為榜樣,立足本崗、奮發(fā)進(jìn)取做出更大成 績。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎市委副書記白亞 光同志做重要講話。白書記代表市委所做的講話結(jié)合 XXX 實(shí)際,從 跨世紀(jì)的戰(zhàn)略高度就青年一代如何進(jìn)一步繼承和弘-本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔,如需本文,請下載-本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔,如需本文,請下載-揚(yáng)”五四”精神,更好地肩負(fù)起歷史負(fù)予我們的重任指 明了方向,并且就跨世紀(jì)青年如何加快自身的成長提 出了殷切的希望。全市廣大青年一定要按照市委提出 的要求,高舉鄧小平理論偉大旗幟,勇敢肩負(fù)起歷史 負(fù)予的使命,為實(shí)現(xiàn)”三個率先”奮斗目標(biāo),為 XXX 的 振興與發(fā)展而不懈奮斗。進(jìn)行大會最后一項(xiàng),全體起立奏代團(tuán)歌。 紀(jì)念大會到此結(jié)束,下面,請各位領(lǐng)導(dǎo)與我們一 起觀看”青春之歌”音樂會。本文從網(wǎng)絡(luò)收集而來,上傳到平臺為了幫到更多的人,如果您需要使用本文檔, 請點(diǎn)
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