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文檔簡介

小學生行為習慣養成教育教學設計 教學內容：小學生行為習慣養成教育教學目的：教育學生養良好的行為習慣教學過程：一、談話導入同學們，你們是祖國的未來，民族的希望。你們的成長影響到國家的繁榮，關每家庭的興衰。小行為成就大事業，良好的行為的養成影響每個人的一生。父母是孩子的第一任老師，為了能讓同學們健康成長，下面有以下建議，借此機會與大家共勉!二、講解具體內容1、自尊自愛，注重儀表(1)勤洗澡洗頭，勤剪指甲，勤換衣報，睡前刷牙、洗臉。(2)飯前便后洗后。(3)定期整理和清洗書包。(4)愛護環境，不隨地吐痰，不亂扔雜物。(5)不在墻壁上亂寫、亂畫。(6)不吃變質食物，不喝生水。2、誠實守信，禮貌待人(1)誠實守信，說了就要努力去做。(2)答應的事，確實難以完成的，應向對方說明原因。(3)借了別人的東西要按期歸還，說話要算話。(4)見到老師、客人主動問好。(5)自覺使用禮貌用語。(6)在接受別人幫助時，要微笑著向別人致謝。(7)向別人請教時，態度要誠懇。(8)不打架、不罵人。(9)不給同學起綽號，不直視身體有殘疾的同學。3、遵規守紀，勤奮學習(1)上下樓梯，輕聲慢行，靠右邊走。(2)不在馬路上追跑打鬧。(3)晚上按時睡覺，早上按時起床。(4)回家后，馬上完成老師布置的作業，當天事情當天做完。(5)做事有計劃，不盲目，不拖沓。4、孝敬父母，勤勞儉樸(1)聽從父母、老師的教誨，不頂撞父母。(2)體恤父母、長輩的艱辛，主動給老人洗腳、捶背、夾菜等。(3)主動幫父母干一些務所能及的家務活。(4)孝敬父母，以優異的成績報答父母的養育之恩。(5)尊重別人的勞動。(6)愛惜學習用品。(7)有隨便向家長要錢。(8)珍惜糧食，不挑食，不浪費。(9)節約用電、用水。(10)對自己、他人、集體的財物要愛護。5、嚴于律紀，遵守公德(1)自己的事情盡力自己完成。(2)聽到別人批評時，不要激動，平靜地聽他把話說完。(3)未經允許，別人的東西不亂動。(4)學會保護自己的隱私。(5)在公共場所不大聲喧嘩。(6)觀看比賽要文明喝采。(7)在公共場合要遵規守

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