一、電壓（一）電壓的作用1電壓是形成電流的原因：電壓使電路中的自由電荷定向移動形成了電流。電源是提供電壓的裝置。2電路中獲得持續電流的條件：電路中有電源（也就是電路兩端有電壓）；電路是閉合的。（二）電壓的單位1國際單位：V 常用單位：kV、mV 、V 換算關系：1Kv1000V1V1000mV 1mV1000V2記住一些電壓值：一節干電池15V 一節蓄電池2V 家庭電壓220V 安全電壓不高于36V（三）電壓測量：1儀器：電壓表，符號：2讀數時，看清接線柱上標的量程，和分度值。3使用規則：兩要、一不電壓表要并聯在電路中。電流從電壓表的“正接線柱”流入，“負接線柱”流出。否則指針會反偏。被測電壓不要超過電壓表的最大量程。電壓表可以直接連在電源兩端，此時電壓表測得是電源電壓 危害：1.被測電壓超過電壓表的最大量程時，不僅測不出電壓值，電壓表的指針還會被打彎甚至燒壞電壓表。2.選擇量程：實驗室用電壓表有兩個量程，03V和015V。測量時，先選大量程，用開關試觸，若被測電壓小于3V則換用小的量程，若被測電壓大于15V則換用更大量程的電壓表。4.串聯電路電壓的規律_. 并聯電路電壓的規律_ （四）電流表、電壓表的比較電流表電壓表異符號連接方式串聯并聯直接連接電源不能能量 程分度值內阻很小，幾乎為零相當于短路很大相當于開路同使用前調零；讀數時看清量程和分度值；正接線柱流入負接線柱流出；不能超過量程（五）利用電流表、電壓表判斷電路故障1電流表示數正常而電壓表無示數：“電流表示數正?！北砻髦麟娐窞橥?，“電壓表無示數”表明無電流通過電壓表，則故障原因可能是：電壓表損壞；電壓表接觸不良；與電壓表并聯的用電器短路。2電壓表有示數而電流表無示數“電壓表有示數”表明電路中有電流通過，“電流表無示數”說明沒有或幾乎沒有電流流過電流表，則故障原因可能是：電流表短路；和電壓表并聯的用電器開路，此時電流表所在電路中串聯了大電阻（電壓表內阻）使電流太小，電流表無明顯示數。3電流表電壓表均無示數“兩表均無示數”表明無電流通過兩表，除了兩表同時短路外，最大的可能是主電路斷路導致無電流。二、電阻（一）定義及符號:電阻表示導體對電流阻礙作用的大小符號：_.（二）單位1國際單位：歐姆 2常用單位：千歐、兆歐。 3換算： _4了解一些電阻值：手電筒的小燈泡，燈絲的電阻為幾歐到十幾歐。日常用的白熾燈，燈絲的電阻為幾百歐到幾千歐。實驗室用的銅線，電阻小于百分之幾歐。電流表的內阻為零點幾歐。電壓表的內阻為幾千歐左右。（三）影響因素1實驗原理：在電壓不變的情況下，通過電流的變化來研究導體電阻的變化。（也就是用串聯在電路中小燈泡亮度的變化來研究導體電阻的變化） 2實驗方法：控制變量法。3結論：導體的電阻是導體本身的一種性質，它的大小決定于導體的_ 還與_有關。 4結論理解：導體電阻的大小由導體本身的材料、長度、橫截面積決定。與是否接入電路、與外加電壓及通過電流大小等外界因素均無關（也就是與電壓、電流無關），所以導體的電阻是導體本身的一種性質。（四）分類 1定值電阻：電路符號：。（阻值大小保持不變的電阻）。2變阻器：電路符號 滑動變阻器：結構示意圖：。 變阻原理：通過改變連入電路中的電阻絲的長度來改變電阻的大小，從而改變電路中電流的大小。使用方法：選、串、接、調。根據銘牌選擇合適的滑動變阻器；串聯在控制電路中；接法：“一上一下”；接入電路前應將電阻調到最大。 銘牌：某滑動變阻器標有“501.5A”字樣，50表示滑動變阻器的最大阻值為50或變阻范圍為050。15A表示滑動變阻器允許通過的最大電流為1.5A作用：通過改變電路中的電阻，逐漸改變電路中的電流和部分電路兩端的電壓；保護電路?！窘浀淇碱}與解析】電壓的作用：使電路中形成電流電壓的單位：國際單位是伏特（V）電壓表的符號測量（電壓表）電壓表量程和讀數電壓表的使用串聯：UU1U2串聯、并聯電路電壓的關系并聯：UU1U2電流的形成：電荷的定向移動形成電流電流的方向：從電源正極用電器電源負極電流的單位：國際單位是安培（A）電流表的符號測量（電流表）電流表量程和讀數電流表的使用串聯：II1I2串聯、并聯電路電流的關系并聯：II1I2電阻的概念：導體對電流的阻礙作用電阻的單位：國際單位是歐姆（）材料影響電阻大小的因素長度橫截面積結構：金屬桿、滑片、電阻絲、瓷筒滑動變阻器原理：改變電阻絲長度來改變電阻使用：“一上一下”電壓（U）電流（I）電阻（R）阻礙形成1.電源的作用（概念：電源是提供電壓的裝置，電源將其它形式的能量轉化為電能。）例1：關于電源及其作用，下列說法中正確的是（）A、電源是可以創造電能的設備B、接有電源的電路中一定會形成電流C、如果電路中的電源提供3V電壓，那么通過電路中每一點電壓都是3VD、如果把閉合電路中的電源換成更高電壓的電源，那么電流會比原來大例2：干電池是一種常用、方便的電源，以下關于干電池的說法中正確的是（）A、有的干電池提供直流電，有的干電池提供交流電B、干電池是把電能轉化為化學能的裝置C、常用的1號、2號、5號、7號干電池的電壓隨號數的增大而增大D、多數干電池中有汞、鎘等重金屬元素，隨便丟棄會污染環境。所以，廢棄的干電池應該集中分類處理。2.電流與電壓的關系概念：產生持續電流的條件是：有電源，閉合電路理解：有電流一定有電壓，有電壓不一定有電流。例3：下列關于“電壓使電路中形成了電流”的理解，正確的是（ ）A有電壓時，電路中就一定有電流B電路中有電流時就一定有電壓C電流和電壓總是同時存在D以上說法都不正確例4：下列說法中，正確的是（）A、電路兩端只要有電壓就一定有電流B、電壓是形成電流的原因C、電路斷開后，電路中沒有電流了，因此電路兩端電壓為零D、電路中沒有電源也可以有電壓存在3. 常見電壓值（一節干電池電壓、一節蓄電池電壓、家庭電路電壓、人體安全電壓、手機電池電壓）例5：下列電壓中對人體安全的電壓是（）A、24VB、45VC、220VD、380V例6：我國家庭電路的電壓是( )A、220VB、1.5VC、36VD、380V4.電池的串聯和并聯（概念：串聯電池組的總電壓等于每節電池電壓之和。）例7：一臺收錄機的電源電壓為6V，需要用多少節干電池串聯起來才能使用？（）A、2節B、3節C、4節D、6節例8：.一個電動機工作時，要求電源電壓為6V，如果用鉛蓄電池作電源，需要幾個串聯起來？（）A、2節B、3節C、4節D、6節例9：在實驗中，小明將2節干電池并聯起來使用，此時電源電壓是_。5.單位換算（概念：1kV1000V，1V1000mV，1M1000k，1k1000）例10： 20_M 2.5k_ 110kV_V 50mV_V6.測量儀表例13：分析復雜電路時，為了將電路簡化，通常先把電路中的電流表和電壓表進行簡化處理。下列處理方法中正確的是（）A、把電流表看成是斷路的B、把電流表看成是一個大電阻C、把電壓表看成是斷路的D、把電壓表看成是一根導線7.電壓表的連接（概念：電壓表必須跟被測電路并聯，電流從“”接線柱流入，從“”接線柱流出）例14：下列各圖中，能正確測量L1電壓的是（）L1 L2 L1 L2 L1 L2 L1 L2 A B C D例15：下列各圖中，能正確測量L1電壓的是 L2 L1 L1 L2 L1 L1 L2 L2 A B C D例16：下列關于電表的使用，正確的是（）A、電流表只能與被測用電器并聯，不能與被測用電器串聯B、電流表不能直接接在電源的兩極上C、電壓表只能與被測用電器串聯，不能與被測用電器并聯D、電壓表不能直接接在電源的兩極上例17：如圖所示，小燈泡能發光，下列說法正確的是（）A、a、b都是電流表 B、a、b都是電壓表C、a是電流表，b是電壓表D、a是電壓表，b是電流表051015V8.電壓表的故障（概念：先用大量程進行試觸，再根據實際情況選擇量程，為提高讀數的準確性，盡量讓電壓表在測量時指針偏轉較大，315V用“15V”檔，不超過3V用“3V”檔。）例18：要測量電路中某部分的電壓，進行試觸，發現指針偏轉如圖，這是因為（）A、電壓表的量程選擇過小B、電壓表的“”、“”接線柱接反了C、電壓表與被測電路串聯了D、電壓表的量程選擇過大051015V例19：要測量電路中某部分的電壓，進行試觸，發現指針偏轉如圖，這是因為（）A、電壓表的量程選擇過小B、電壓表的“”、“”接線柱接反了0123VC、電壓表與被測電路串聯了D、電壓表的量程選擇過大例20：要測量電路中某部分的電壓，發現指針偏轉如圖所示，這是因為（）A、電壓表的量程選擇過小B、電壓表的“”、“”接線柱接反了051015VC、電壓表與被測電路串聯了D、電壓表的量程選擇過大例21：要測量電路中某部分的電壓，發現指針偏轉如圖所示，應該（）A、直接讀數B、換更大量程的電壓表來測量再讀數C、換“3V”檔來測量再讀數D、將電壓表的“”、“”接線柱對調后測量再讀數9.電路故障一（概念：如果將電壓表串聯在電路中，電路中沒有電流，電壓表的示數為電源電壓。）例22：小紅在測量串聯電路燈泡L1的電壓時，不小心將電壓表與燈泡L1串聯了，如圖所示，閉合開關S，下列說法正確的是（）A、燈L1、L2發光，電壓表沒有示數B、燈泡L1、L2不發光，電壓表有示數C、燈L1、L2發光，電壓表有示數D、燈泡L1、L2不發光，電壓表沒有示數例23：某同學在用電壓表測電壓時，不小心把電壓表與小燈泡串聯連接，這樣做會有什么后果（）A、燒壞電源B、燒壞燈泡C、燒壞電壓表D、燈泡不亮，但沒有燒壞L1 L210.電路故障二（概念：電路中某個地方斷路，將電壓表并聯在電路中任意兩點間，如果電壓表有示數說明所接兩點間是斷路，如果電壓表沒示數則說明所接兩點間是通路）例24：小強同學在一次實驗中，按如圖所示連接好電路，閉合開關S后，發現兩燈均不發光，為檢測出電路故障，他將電壓表接到燈L1兩端來測量電壓，發現電壓表和電流表均沒有示數；將電壓表接到燈L2兩端來測量電壓，發現電壓表有明顯示數，而電流表示數幾乎為零，則電路故障可能是（）A、燈L1短路 B燈L1斷路燈L2斷路 D電流表燒壞了例25：某同學選好電流表和電壓表的量程后，按照如圖所示的電路圖連接好，閉合開關S時，發現電流表的指針幾乎不動，而電壓表的指針卻有明顯的偏轉，則造成這種現象的原因可能是（ ）A電流表壞了或電流表接觸不良 B電壓表壞了或電壓表接觸不良C燈L1的燈絲燒斷或燈座處接觸不良D燈L2的燈絲燒斷或燈座處接觸不良11、串聯、并聯電路的電壓規律概念：串聯電路總電壓等于各部分電路電壓之和（各部分電路電壓可能相等也可能不等）并聯電路的干路電壓等于各支路電壓（并聯電路各支路電壓相等）補充：串聯電路中電流處處相等（通過各用電器的電流一定相等）并聯電路中干路電流等于各支路電流之和（各支路電流可能相等也可能不等）例26：用電壓表分別測量同一電路中的兩只小燈泡兩端的電壓，發現兩燈泡電壓相等，由此可以判斷兩只燈泡的連接（）A、一定是串聯B、一定是并聯C、一定不是并聯D、可能是串聯，也可能是并聯例27：下列說法正確的是（）A、串聯電路各用電器兩端的電壓都相等 B、并聯電路的總電壓等于各支路電壓之和C、并聯電路各支路電壓一定相等 D、同一電路中，電壓相等的兩只燈泡一定是并聯例28：如圖所示，電源電壓保持不變，當開關S閉合時，燈L1、L2都發光，電壓表的示數都為3V，當開關S斷開時，電壓表的示數將（）A、增大到6VB、減小到1.5VC、保持3V不變D、減小為零例29：一種彩色小燈泡的工作電壓是6.3V，要接在220V的電路中，為保證燈泡使用安全，至少要_（填“串聯”或“并聯”）連接_個這種小燈泡。例30：小明和小芳分別設計了探究“串聯電路電壓規律”的實驗，他們各自設計的實驗電路圖及實驗數據記錄如下所示 （小芳和小明電路連接及記錄的數據都沒有錯誤）(1)從他們的實驗數據可以看出串聯電路中總電壓與各部分電路電壓之間的關系是：_ 。(2)小明根據他的實驗數據斷定“串聯電路中各部分電路的電壓一定相等”，這是因為他選用的兩個電阻大小關系是:R1_R2(選擇“大于”、“小于”、“等于”)（3）請你指出小芳、小明的實驗設計各有哪些可改進之處U1U2UR112U1U2UR1R212小明的實驗電路圖小芳的實驗電路圖小芳的實驗數據記錄小明的實驗數據記錄U1/VU2/VU/V第1次第2次第3次1.21.83.0U1/V0.51.01.5 U2/V0.51.01.5U/V1.02.03.0小芳：_，小明：_。例31：小芳在探究“并聯電路電壓規律”的實驗中，實驗電路圖及實驗數據記錄如下所示可以看出并聯電路中干路電壓和支路電壓的關系是： 。U1/VU2/VU/V第一次1.51.51.5第二次3.03.03.0L1L212.電阻是導體對電流的阻礙作用。(電阻是導體的固有屬性，與通過導體的電流、導體兩端的電壓無關。)例32：在相同的電壓下，通過導體1的電流較大，通過導體2的電流較小，因此導體_的電阻較大。例33：下面關于導體電阻的說法中，正確的是（）A、某導體兩端的電壓越大，這個導體的電阻就越大 B、通過導體的電流越大，這個導體的電阻就越小C、導體中沒有電流時，不可能對電流有阻礙作用，此時導體沒有電阻 D、導體的電阻與電壓、電流無關例34：一根合金線，在其兩端加2V電壓時，測得電阻為1，如果在其兩端加10V電壓，其電阻應為（）A、1B、0.1C、0.2D、5例35：有一個阻值為10電阻，在它兩端加上3V電壓時，通過它的電流為0.3A。如果在它兩端加上1.5V電壓，它的阻值是_；如果將通過它的電流增大為1A，它的阻值是_；如果它兩端不加電壓，則它的阻值是_。13.導體、絕緣體、半導體、超導體例36：下列關于半導體的說法中正確的是（）A常溫下半導體的電阻為零 B半導體廣泛應用于各種電子設備. 半導體就是超導體 D任何情況下半導體都是不導電的例37：為了節能，許多場館采用LED發光二極管照明，二極管的主要材料是（）A、納米材料B、超導體C