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文檔簡介

八年級政治試卷分析稻田一中一、成績分析此次期中考試試卷卷面分值為100分，其中客觀題（單選題和多項選擇題）45分，主觀題（簡答題和材料題）55分，考試時間100分鐘，采用閉卷的形式。本次參加考試人數262于人，全級及格212人，其中優秀35人，50分以下為20余人.二、試題分析 該套試卷的出題范圍是思想品德八年級下冊全冊的內容，試卷知識覆蓋面大，側重考查學生的基礎知識的掌握情況以及分析能力和綜合能力。這次測試試題具有科學性、合理性和系統性，能夠達到考查學生的學習情況和各種能力的目的。三、學生答題情況分析客觀題:第一大題是單項選擇題，分值是45分，每小題3分。從學生得分情況來看，單項選擇題學生失分較小，該題得滿分每班大約7人，40分以上（不包括滿分）25左右人。主要錯在前三個時政選擇題，主要原因是平時學生對時政不了解，也沒時間關注。主觀題：第二大題，共55分。16、時政點評題較好。學生能從立法、依法治國方面點評，層次清晰，脈絡條理。17、關注生態 實現綠色夢 較簡單，學生答得較好。18、關注科技 實現創新夢 第一問，有點同學沒讀懂題，審題不仔細，導致答錯題。19、關注憲法 實現法治夢 較好。答題存在問題1、學生知識遷移能力不夠，欠靈活，缺乏系統性、整體性。不能對此材料進行正確分析，以至于答非所問或答題不全面。2、一些學生對書上的基本基本概念認識不清，對題目的理解能力不夠，知識掌握不牢固，知識遷移能力不夠，欠靈活,綜合運用所學知識解決實際問題的能力不夠，理論聯系實際的能力不強，理論是理論，運用不到材料中去。3、答題不夠規范，語言表達不明確，條理不清。例如，有很多學生答題條例不清晰，書寫混亂。4、基礎知識不扎實，一些基本知識點不過關，導致審題不清，特別是實踐探究題，審題不清，結果答非所問。5、學生回答問題不能結合材料。設問要求結合材料的，但是有不少學生根本不結合材料。四、今后的教學建議1、重視基礎知識掌握，處理好“厚”與“薄”的關系。將教材內容進行整合、梳理，形成知識網絡，使書由厚變薄；然后，有一個知識點全方位聯系相關內容，構建新的知識網絡，使書由薄變厚。2、改變落后的教學手段，盡可能地用多媒體、投影等現代化教學手段，加強教學的直觀性，提高學生的學習興趣。3、加強學生書面表達能力的培養,規范學生正確運用學科術語，全面、完整答題的能力。要加強政治語言規范性表述的教學,要求在答題中表述準確，沒有歧義；表述完整，沒有信息丟失；表述符合邏輯，沒有相互割裂甚至自相矛盾。4、加強學法指導，教師在教學中要教學生如何審題，如何尋找試題的關鍵詞，如何捕捉有效信息。5、根據思想品德課綜合性的特點，學科教學要從學生適應社會公共生活和思想品德形成與發展的實際出發，對學習內容進行有機整合，幫助學生構建完整的、立體的學科知識網絡，努力培養學生的學科素養和學科能力。6、提高學生閱讀理解時事資料的能力。教師要引導學生認真讀教材，課堂上多引進

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