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練習:1、 小組合作:迅速瀏覽課文第2、3段,完成表格。木罐的變化變化的原因第一次:第二次:第三次:第四次:第五次: 讓我們再一次張開想象的翅膀: 那股水流越涌越多,向門外流去,向 _ 流去,向 _ 流去草兒_ ,花兒_ ,樹木_ ,牛兒羊兒_ ,老人、孩子、小伙1、小組合作:迅速瀏覽課文第2、3段,完成表格。木罐的變化變化的原因第一次:裝滿水為母親找水第二次:水沒灑要把水留給母親,這是給母親救命的水第三次:變成銀罐把水分給小狗喝第四次:變成金罐母女互相讓水喝第五次:跳出七顆鉆石涌出巨大水流把水給過路人喝 愛創造奇跡1、水罐第一次發生變化:由空水罐變成了滿水罐。是小姑娘對媽媽真摯的愛,才會有這樣神奇的變化。2、水罐第二次發生變化:再一次展現了神奇的力量,即使水罐掉在地上,水罐里的水依然是滿滿的。要把水留給母親,這是給母親救命的水3、這是水罐第三次發生變化:由滿水罐變成了銀水罐。小姑娘不但愛自己的母親,還用愛心來對待小動物,這銀水罐多么像小姑娘那顆晶瑩美麗的愛心呀!所以生命之神點木成銀。4、這是水罐第四次發生變化:由銀水罐變成了金水罐。母愛真偉大!是母愛的力量把銀水罐變成了金的!這金光閃閃的水罐多么像母親對孩子金子般的愛呀!5、這是水罐第五次發生的變化。金水罐里跳出七顆鉆石。小姑娘表面上送的是水!實際上是把生的希望
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