2014年四川省南充市中考化學試卷參考答案與試題解析一、選擇題（本大題共10小題，每小題2分。共20分）1（2分）（2014南充）生活中的下列變化，屬于物理變化的是（）A植物的光合作用B燃放煙花C蠟燭燃燒D電燈通電發光考點：化學變化和物理變化的判別菁優網版權所有專題：物質的變化與性質分析：本題考查學生對物理變化和化學變化的確定判斷一個變化是物理變化還是化學變化，要依據在變化過程中有沒有生成其他物質，生成其他物質的是化學變化，沒有生成其他物質的是物理變化解答：解：A、植物的光合作用吸入二氧化碳和水，釋放出氧氣和有機物，屬于化學變化，故A錯；B、燃放煙花是物質燃燒，有新物質生成，屬于化學變化，故B錯；C、蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，屬于化學變化，故C錯；D、電燈通電發光由電能轉化為光能，沒有新物質生成，屬于物理變化，故D正確故選D點評：搞清楚物理變化和化學變化的本質區別是解答本類習題的關鍵判斷的標準是看在變化中有沒有生成其他物質一般地，物理變化有物質的固、液、氣三態變化和物質形狀的變化2（2分）（2014南充）今年南充市成為四川省空氣質量重點監測城市，PM2.5是監測指標之一，PM2.5是大氣中直徑小于或等于2.5微米的可吸入顆粒，下列做法不會增大PM2.5監測結果的是（）A汽車排放尾氣B工廠排放煙塵C太陽能發電D露天焚燒垃圾考點：空氣的污染及其危害菁優網版權所有專題：空氣與水分析：PM2.5是指大氣中直徑不超過2.5m的顆粒物，主要來源是化石燃料的燃燒和揚塵，根據PM2.5的來源進行分析判斷所采取的做法是否合理解答：解：A、汽車排放尾氣中含有微小顆粒物，會增大PM2.5檢測結果，故選項不符合題意B、工廠排放煙塵，會產生大量微小顆粒物，會增加PM2.5監測結果，故選項不符合題意C、太陽能發電，不會產生大量微小顆粒物，不會增加PM2.5監測結果，故選項符合題意D、露天焚燒垃圾，會產生大量微小顆粒物，會增加PM2.5監測結果，故選項錯誤故選C點評：本題難度不大，了解減少空氣中懸浮顆粒物的量能對PM2.5的治理起作用是正確解答此類題的關鍵3（2分）（2014南充）下列實驗操作中，正確的是（）A測溶液PHB吸取液體藥品C聞氣體的氣味D加熱液體考點：溶液的酸堿度測定；液體藥品的取用；給試管里的液體加熱菁優網版權所有專題：常見儀器及化學實驗基本操作分析：A、根據用pH試紙測定未知溶液的pH的方法進行分析判斷B、根據使用膠頭滴管吸取少量液體的方法進行分析判斷C、根據聞氣體的氣味時的方法（招氣入鼻法）進行分析判斷D、根據給試管中的液體加熱的方法進行分析判斷解答：解：A、用pH試紙測定未知溶液的pH時，正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標準比色卡對比來確定pH不能將pH試紙伸入待測液中，以免污染待測液，圖中所示操作錯誤B、使用膠頭滴管吸取液體藥品，注意在空氣中應捏緊膠頭，排出空氣，再伸入瓶內吸取液體，圖中瓶內產生氣泡，伸入瓶內前沒有捏緊膠頭，所示操作錯誤C、聞氣體的氣味時，應用手在瓶口輕輕的扇動，使極少量的氣體飄進鼻子中，不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味，圖中所示操作正確D、給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的，圖中液體超過試管容積的、大拇指不能放在短柄上，圖中所示操作錯誤故選：C點評：本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵4（2分）（2014南充）下列四種物質中，屬于化合物的是（）A生鐵B冰水混合物C食鹽溶液D液氧考點：單質和化合物的判別菁優網版權所有專題：物質的分類分析：化合物是由不同元素組成的純凈物解答：解：A、生鐵中含有鐵、碳等物質，屬于混合物，故A錯；B、冰水混合物是由水一種物質組成，屬于純凈物，由氫元素和氧元素組成，屬于化合物，故B正確；C、食鹽溶液中含有氯化鈉和水，屬于混合物，故C錯；D、液氧是氧氣的液態，由氧元素一種元素組成，屬于單質，故D錯故選B點評：應抓住概念的要點來判斷物質的類別，了解常見物質的組成5（2分）（2014南充）吸煙有害健康，香煙的煙氣中含有幾百種對人體有害的物質，尼古丁是其中的一種，其化學式為C10H14N2，下列關于尼古丁的說法正確的是（）A尼古丁由三種元素組成B尼古丁是由10個碳原子、14個氫原子、2個氮原子構成C尼古丁中氮元素質量分數最大D尼古丁中含有氮分子考點：化學式的書寫及意義；元素的質量分數計算菁優網版權所有專題：化學用語和質量守恒定律分析：A、根據化學式的含義進行分析判斷B、根據物質構成的知識進行分析判斷C、根據化合物中元素的質量分數=100%，進行分析判斷D、根據物質構成的知識進行分析判斷解答：解：A、尼古丁由三種元素組成的，故選項說法正確；B、一個尼古丁分子是由10個碳原子、14個氫原子、2個氮原子構成的，故選項說法錯誤；C、尼古丁中碳、氫、氮元素的質量比是（1012）：（114）：（142）=60：7：14，根據化合物中元素的質量分數=100%可知，尼古丁中碳元素質量分數最大，故選項說法錯誤D、尼古丁是由尼古丁分子構成的，不含氮分子，故選項說法錯誤故選：A點評：本題難度不大，考查同學們結合新信息、靈活運用化學式的有關計算進行分析問題、解決問題的能力6（2分）（2014南充）下列措施或事故處理方法正確的是（）A電器著火時立即用水撲滅B天然氣泄漏時，立即打開排氣扇電源開關C為了防止海產品變質，用甲醛溶液浸泡D被圍困在火災區時，用濕毛巾捂住口鼻低下身子逃生考點：滅火的原理和方法；防范爆炸的措施；亞硝酸鈉、甲醛等化學品的性質與人體健康菁優網版權所有專題：化學與生活分析：A、根據電器著火的方法進行分析判斷B、根據可燃性氣體與空氣混合后點燃可能發生爆炸進行分析判斷C、根據甲醛溶液有毒進行分析判斷D、著火時會產生大量有毒氣體，并在高處解答：解：A、電器著火，首先應切斷電源，為防止觸電，不能用水撲滅，故該事故處理措施錯誤B、天然氣具有可燃性，泄露遇明火或電火花可能發生爆炸，立即打開排氣扇電源開關產生的電火花可能引起天然氣爆炸，故該事故處理措施錯誤C、甲醛溶液有毒，不能用來浸泡海產品；故處理方法錯誤D、著火時會產生大量有毒氣體，并在高處，所以室內著火被困時，立即用濕毛巾捂住口鼻，匍匐前進，尋找安全出口，故該事故處理方法正確故選：D點評：化學與我們的生活息息相關，與生產、生活相關的知識是中考考查的熱點之一，靈活運用所學知識是正確解答本題的關鍵7（2分）（2014南充）除去下列各物質中混有的少量雜質（括號內為雜質），所用除雜試劑及操作方法均正確的是（）選項物質試劑操作方法ACO2（CO）O2點燃BNaCl溶液（Na2SO4）Ba（NO2）2溶液先加入適量Ba（NO2）2，溶液后過濾CCaO（CaCO3）稀鹽酸滴加適量稀鹽酸DCu（Fe）稀硫酸先加入適量稀硫酸，再過濾、洗滌、干燥AABBCCDD考點：物質除雜或凈化的探究；常見氣體的檢驗與除雜方法；金屬的化學性質；鹽的化學性質菁優網版權所有專題：物質的分離、除雜、提純與共存問題分析：根據原物質和雜質的性質選擇適當的除雜劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質，同時被提純物質不得改變除雜質題至少要滿足兩個條件：加入的試劑只能與雜質反應，不能與原物質反應；反應后不能引入新的雜質解答：解：A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠通氧氣點燃，這是因為除去氣體中的氣體雜質不能使用氣體，否則會引入新的氣體雜質，故選項所采取的方法錯誤B、Ba（NO2）2溶液能與Na2SO4反應生成硫酸鋇沉淀和硝酸鈉，能除去雜質但引入了新的雜質硝酸鈉，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤C、CaO和CaCO3均能與稀鹽酸反應，不但能把雜質除去，也會把原物質除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤D、Fe能與稀硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣，銅不與稀硫酸反應，再過濾、洗滌、干燥，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確故選：D點評：物質的分離與除雜是中考的重點，也是難點，解決除雜問題時，抓住除雜質的必需條件（加入的試劑只與雜質反應，反應后不能引入新的雜質）是正確解題的關鍵8（2分）（2014南充）下列化學方程式書寫正確的是（）AFe+2AgNO3Fe（NO3）2+2AgB2NaOH+K2CO32KOH+Na2CO3C2H2O22H2+O2DFe2O3+2H2SO42FeSO4+2H2O考點：書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式菁優網版權所有專題：化學用語和質量守恒定律分析：根據化學方程式判斷正誤的方法需考慮：應用的原理是否正確；化學式書寫是否正確；是否配平；反應條件是否正確；和的標注是否正確解答：解：A該化學方程式書寫完全正確B氫氧化鈉與碳酸鉀不能發生反應，不符合復分解反應的條件；C過氧化氫分解為水和氧氣，正確的化學方程式為：2H2O22H2O+O2；D氧化鐵與稀硫酸反應生成硫酸鐵和水，正確的化學方程式為：Fe2O3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2O故選A點評：本題難度不大，在解此類題時，首先分析應用的原理是否正確，然后再根據方程式的書寫規則進行判斷，化學方程式正誤判斷方法是：先看化學式是否正確，再看配平，再看反應條件，再看氣體和沉淀，最后短線改成等號9（2分）（2014南充）有甲、乙、丙、丁四種顆粒大小相同的金屬，分別投入等質量等濃度的稀硫酸中，乙、丙表面有氣泡產生，且丙產生氣泡較快；再將甲投入丁的鹽溶液中，甲的表面有丁析出，則這四種金屬活動性順序為（）A甲乙丙丁B丙乙甲丁C丙乙丁甲D丁甲乙丙考點：金屬活動性順序及其應用菁優網版權所有專題：金屬與金屬材料分析：在金屬活動性順序中，位于氫前面的金屬能置換出酸中的氫；位于前面的金屬能把排在它后面的金屬從其鹽溶液中置換出來，據此根據能否發生反應，可確定金屬活動性由強到弱的順序解答：解：由題意可知，甲、乙、丙、丁四種顆粒大小相同的金屬，分別投入等質量等濃度的稀硫酸中，由乙、丙表面有氣泡產生，且丙產生氣泡較快；可推出丙的活潑性大于乙，且都大于甲、丁；由甲投入丁的鹽溶液中，甲的表面有丁析出，說明了甲的活潑性大于丁由此可得出甲、乙、丙、丁四種的金屬的活潑性大小是：丙乙甲丁所以B正確，A、C、D錯誤故選B點評：本題難度不大，考查金屬活動性應用，掌握金屬活動性應用“反應則活潑、不反應則不活潑”是正確解答此類題的關鍵10（2分）（2014南充）下列圖象能正確反映其對應關系的是（）A電解水B向H2SO4、MgSO4混合溶液中滴加NaOH固體C兩份完全相同的雙氧水在有無MnO2情況下產生O2D向接近飽和的KNO3溶液中加入KNO3固體考點：電解水實驗；催化劑的特點與催化作用；溶質的質量分數；堿的化學性質菁優網版權所有專題：元素化合物知識型分析：A根據電解水產生的氫氣與氧氣的質量關系來分析；B根據硫酸和氫氧化鈉溶液反應會生成硫酸鈉，硫酸鎂溶液和氫氧化鈉溶液反應會生成硫酸鈉和氫氧化鎂沉淀，對溶液的pH進行解答；C根據催化劑的作用來分析；D根據不飽和溶液向飽和溶液轉化過程中溶質的質量分數的變化情況來分析解答：解：A電解水中，產生的氫氣與氧氣的質量比為：1：8，故錯誤；B反應開始，硫酸與加入的氫氧化鈉反應，硫酸逐漸減少，溶液的pH增大，當完全中和溶液呈中性，再加入氫氧化鈉，就與硫酸鎂反應生成硫酸鈉和氫氧化鎂沉淀，此刻溶液仍為中性，當加入的氫氧化鈉把硫酸鎂完全反應后，繼續滴加氫氧化鈉，溶液就顯堿性，pH大于7，故正確；C在此反應中，二氧化錳加快了化學反應的速率，但不能增加氧氣的產量，故錯誤；D接近飽和的溶液中，溶質的質量分數不為零，故錯誤故選B點評：根據曲線的橫、縱坐標軸的說明，判斷曲線所表示的變化關系，此是正確答題的根本二、完成下列各題（本大題包括4小題，共16分）11（3分）（2014南充）用適當的數字和符號表示：（1）氮原子N（2）2個二氧化硫分子2SO2新*課*標*第*一*網（3）3個鋁離子3Al3+考點：化學符號及其周圍數字的意義菁優網版權所有專題：化學用語和質量守恒定律分析：（1）原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數字（2）分子的表示方法，正確書寫物質的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數字（3）離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應的數字解答：解：（1）由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數字，故氮原子表示為：N（2）由分子的表示方法，正確書寫物質的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數字，則2個二氧化硫分子可表示為：2SO2（3）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應的數字，故3個鋁離子可表示為：3Al3+故答案為：（1）N；（2）2SO2；（3）3Al3+w w w .x k b 1.c o m點評：本題難度不大，主要考查同學們對常見化學用語（原子符號、分子符號、離子符號等）的書寫和理解能力12（4分）（2014南充）“張飛牛肉”；“保寧醋”；“冬菜”是南充三大名優特產，稱為“南充三絕”（1）富含蛋白質的是，富含維生素的是（用序號填空）（2）廚房里有兩種白色固體粉末，分別是食鹽和純堿，可以選用上述（填序號）來區分她們，產生氣泡現象的是純堿，無明顯現象的是食鹽考點：生命活動與六大營養素；鹽的化學性質菁優網版權所有專題：物質的鑒別題；化學與生活分析：（1）牛肉中含有豐富的蛋白質，保寧醋中含有醋酸，冬菜中含有豐富的維生素；（2）醋酸和碳酸鈉反應生成醋酸鈉、水和二氧化碳，和氯化鈉不能反應解答：解：（1）富含蛋白質的是張飛牛肉，富含維生素的是冬菜故填：；（2）廚房里有兩種白色固體粉末，分別是食鹽和純堿，可以選用上述保寧醋來區分它們，產生氣泡現象的是純堿，無明顯現象的是食鹽故填：；氣泡點評：要了解各種食物的成分，只有這樣才能合理搭配膳食，促進身體健康13（3分）（2014南充）根據如圖中A、B、C三種物質的溶解度曲線，回答下列問題（1）t2時，A、B、C三種物質的溶解度由大到小的順序是ABC（填物質序號）（2）t2時，30gA物質投入到50g水中所得到溶液的質量為75g（3）t2時，A、B、C三種物質的飽和溶液降溫到t1，三種溶液溶質量分數由大到小的順序是BAC（填序號）考點：固體溶解度曲線及其作用；溶質的質量分數、溶解性和溶解度的關系菁優網版權所有專題：溶液、濁液與溶解度分析：（1）根據溶解度曲線可知t2時，A、B、C三種物質的溶解度的大小關系進行解答；（2）根據t2時，A的溶解度為50g進行解答；（3）根據溶解度與飽和溶液溶質質量分數的關系分析解答：解：（1）由溶解度曲線可知t2時，A、B、C三種物質的溶解度的大小關系是：ABC；故填：ABC；（2）t2時，A的溶解度為50g，即t2時100g水中最多溶解30gA物質，所以t2時，30gA物質投入到50g水中，只有25gA溶解，所得到溶液的質量為75g；故填：75；（3）將t2時A、B、C三種物質飽和溶液降溫到t1時，A、B都析出晶體，得到t1時的飽和溶液，由曲線圖可知t1時B的溶解度大于A的溶解度，因此A、B飽和溶液的溶質質量分數B大于A，C的溶解度隨溫度降低而增大，因此C由飽和溶液變為不飽和溶液，其溶質質量分數不變，t2時C飽和溶液的溶質質量分數最小，在t1時溶液中溶質質量分數仍然最小，故溶液中溶質質量分數由大到小的順序是BAC故答案為：BAC點評：本題難度不大，主要考查了固體溶解度曲線所表示的意義，通過本題可以加強學生對固體溶解度的理解，培養學生應用知識解決問題的能力14（6分）（2014南充）學校運動會上短跑項目“發令槍”里的火藥成分為KClO3，MnO2和紅磷，當扣動扳機時，撞針撞擊火藥，產生熱量使KClO3分解產生O2并引燃紅磷產生白煙試分別寫這兩步反應的化學方程式2KClO32KCl+3O2；4P+5O22P2O5基本反應類型是化合反應（2）“84”消毒液可用于災區防疫，其主要成分是次氯酸鈉（NaClO），制取它的化學方程式為2NaOH+XNaClO+NaCl+H2O，則X的化學式為Cl2求出NaClO中氯元素化合價并在該化學式中表示出來（3）固體MgH2是氫能源汽車的供能劑，MgH2可以和水反應生成一種碳，同時釋放出氧氣，該反應的化學方程式是MgH2+2H2O=Mg（OH）2+2H2考點：書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式；化學符號及其周圍數字的意義；反應類型的判定；質量守恒定律及其應用菁優網版權所有專題：化學用語和質量守恒定律分析：（1）首先根據反應原理找出反應物、生成物、反應條件，根據化學方程式的書寫方法、步驟進行書寫并分析反應的類型；（2）根據質量守恒定律來書寫化學式并計算化合物中元素的化合價；（3）首先根據反應原理找出反應物、生成物、反應條件，根據化學方程式的書寫方法、步驟進行書寫即可解答：解：（1）氯酸鉀受熱分解為氯化鉀和氧氣，化學方程式為：2KClO32KCl+3O2；磷和氧氣在點燃的條件下反應生成五氧化二磷，反應是兩種，生成物是一種，符合化合反應的概念，化學方程式為：4P+5O22P2O5；（2）化學反應前后原子種類和個數不變，反應后有兩個鈉原子、兩個氫原子、兩個氧原子、兩個氯原子，反應前有兩個鈉原子、兩個氧原子和兩個氫原子，故一個X分子中含有兩個氯原子，化學式為Cl2；在NaClO中，Na元素的化合價為+1價，O元素的化合價為2價，設次氯酸鈉中氯元素的化合價為x，根據化合物中元素的正負化合價的代數和為0，則+1+x+（2）=0解得x=+1；化合價要標注在元素符號的正上方；（3）根據題意知反應物為MgH2和水，生成為堿和氫氣，堿應該是氫氧化鎂，配平后得MgH2+2H2O=Mg（OH）2+2H2故答案為：（1）2KClO32KCl+3O2；4P+5O22P2O5；化合反應；（2）Cl2；NaO；（3）MgH2+2H2O=Mg（OH）2+2H2點評：本題考查了化學方程式的書寫、質量守恒定律的應用以及化合價的計算以及表示方法，有一定的難度三、實驗探究（本大題包括1個小題，共9分）15（9分）（2014南充）今年我市的化學實驗操作考試有“制取并收集一瓶二氧化碳”的考題（1）指出標號的儀器名稱；（2）實驗室制取二氧化碳選用的發生裝置和收集裝置為BD（填序號），反應的化學方程式為CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2（3）化學興趣小組的同學對反應后廢液中溶質的成分進行進一步探究【提出問題】：廢液中的溶質含有哪些物質【猜想與假設】：猜想：溶液中的溶質只有CaCl2； 猜想：廢液中的溶質有氯化鈣和氯化氫【進行實驗】：興趣小組的同學取廢液進行了以下實驗，請你與他們一起完成下列實驗報告實驗操作實驗現象實驗結論取少量反應后的廢液于試管中，向其中加入Na2CO3溶液至過量只有沉淀產生猜想正確先產生氣泡后產生沉淀猜想正確如果猜想正確，有關反應的化學方程式為：Na2CO3+CaCl2CaCO3+2NaCl；【反思拓展】：如果猜想正確，要是廢液中只含有CaCl2，正確的處理方法是加入過量的碳酸鈣考點：二氧化碳的實驗室制法；酸的化學性質；鹽的化學性質；書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式菁優網版權所有專題：常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化分析：（1）要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法；（2）實驗室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳，反應不需要加熱，大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣，能和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳； 二氧化碳能夠溶于水，密度比空氣大；（3）碳酸鈣和稀鹽酸反應時，如果碳酸鈣過量，或恰好完全反應時，溶液中的溶質只有氯化鈣；如果稀鹽酸過量，溶液中的溶質是氯化鈣和氯化氫；碳酸鈉和稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，和氯化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉解答：解：（1）標號的儀器名稱是集氣瓶，常用來收集氣體（2）實驗室制取二氧化碳