教學資料參考范本蘇教版同步全能四年級上學期小學語文期中模擬試卷A卷(四套)目錄：蘇教版同步全能四年級上學期小學語文期中模擬試卷A卷一蘇教版同步全能四年級上學期小學語文期中模擬試卷B卷二蘇教版同步全能四年級上學期小學語文期中模擬試卷C卷三蘇教版同步全能四年級上學期小學語文期中模擬試卷D卷四- 1 -蘇教版同步全能四年級上學期小學語文期中模擬試卷A卷一時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)1. 我能看拼音寫出這些詞語，請看這就是我最漂亮的鋼筆字。fn nozhng fxun yyn qng yun qu_zhung ynmn jicn kuy shu zhn qn_2. 選擇正確的讀音。頭頸_（jng jng）毛茸_茸（rng rng） 引吭_大叫（hng kng）臉頰_（ji xi） 耙_掃（bp） 不可計數_（shsh）3. 選擇合適的詞A哄騙 B欺騙這不是爺爺_孫子的把戲，而是爺爺愛的表現。商家_消費者，就會失去信譽。A神奇 B神圣這是一個_的故事。生命對于我們來說是寶貴而_的。A希望 B盼望我多么_有一只小狗呀！媽媽_我快點長大。A阻擋 B阻攔再大的困難也_不住我們前進的腳步。我抵擋不住媽媽的百般_，只好放棄參加夏令營的計劃。4. 選詞填空。稚氣 志氣別看她人小_卻很大。孩子們圍看王奶奶問這問那，一臉的天真，一臉的_。沉沒 沉默海上風浪太大，小船有_的危險。他_了一會兒，又接著說下去。打扮 裝扮 裝飾張紅生活儉樸，從不喜歡_自己。節日的人民公園_得格外美麗。或者或者 既又他今天沒來學校，_病了，_有些什么事。星期天，我_上青山燒烤，_去南湖公園看花。5. 按要求寫句子。那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂啊！（改為反問句）當四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上叫。（改為擬人句）6. 補完這些歇后語可難不倒我喲。十五個吊桶打水_；黃鼠狼給雞拜年_；小蔥拌豆腐_；課后我還積累了一些歇后語呢！不信，你看：_7. 根據課文內容填空。 1. （1）霧鎖山頭山鎖霧，_。2. （2）七月_展奇葩，八月_滿枝黃。3. （3）蟋蟀的住宅選自_，作者是法國著名昆蟲學家_。4. （4）有時候，我們對自己所處的環境，正在做的事反而不及旁人清楚，這就是“當局者迷，旁觀者清”。宋代詩人蘇軾的_中的詩句“_，_。”也說明了這個道理。5. （5）面對一道數學題，我絞盡腦汁，百思不得其解，正在我“_”時，爸爸給我一點提示，我恍然大悟，這可真是“_”啊！（填寫詩句）6. （6）第三單元中，我們學習了幾篇童話故事，其中我對_印象最深，讓我懂得了_的道理。8. 根據課文內容或日積月累填空。1. （1）橫看成嶺側成峰，_。（蘇軾題西林壁）2. （2）綠水本無憂，因風皺面；_，_。3. （3）那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙。那_的顏色，明亮地_著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個_在顫動。這_的樹！（巴金鳥的天堂）4. （4）那些葉子綠得那么新鮮，看著非常_。葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么_，沒有_起來的，也不留一點兒_。一陣風_，一墻的葉子就_，好看得很。（葉圣陶爬山虎的腳）9. 站在長城上，踏著腳下的方磚，扶著墻上的條石，很自然地想起古代修筑長城的勞動人民來。單看這數不清的條石，一塊有兩三千斤重。那時候沒有火車、汽車，沒有起重機，就靠著無數的肩膀無數的手，一步一步地抬上這陡峭的山嶺。多少勞動人民的血汗和智慧，才凝結成這前不見頭、后不見尾的萬里長城。1. （1）“_”寫出了長城的長。2. （2）“多少才”從這個關聯詞體會到了_。3. （3）“站、踏、扶”說明作者_；“很自然地想起”說明作者_。10. 按要求寫句子媽媽回到家。媽媽趕緊做飯。（用“一就”合并成一句話）一輛小紅車的反光鏡被我的車碰碎了。（改成“把”字句）初學鋼琴的女孩子在鍵盤上彈出了他們。（縮句）11. 風趣的導游講述了一個美國的旅游團在中國游玩時發生的故事。二、閱讀理解(30分)12. 讀拼音，寫詞語。cng yzh hubo lipn xun_q pgng dinyn yngjin bng_13. 讀課文讓他們自由生息，回答課題“讓他們自由生息”中的他們指什么？14. 閱讀下文，回答問題我的故鄉千島湖 浙江西部的淳安縣境內，有一個黃金旅游景點千島湖，它是我的故鄉。 千島湖是一個美麗的山水之鄉，素有“明珠”之美稱。湖中有一千多個小島。許多島都是旅游景點，其中鹿島、蛇島、猴島、桂花島等等。鹿島上的鹿溫順可愛。如果你用嫩枝去喂它，它就會向你點頭，表示感謝。猴島上的猴靈活敏捷，從一棵樹上可以輕巧地躍到另一棵樹上。桂花島上秋季飄著桂花那濃濃的香氣，游船還沒靠近岸邊，你就能聞到桂花的清香，令你_。 千島湖不但是一個黃金旅游區，而且土特產也極為豐富。香脆的山桃，甜甜 的金絲蜜桃，酸甜的柑桔，都是千島湖著名的土特產。千島玉葉_的國家一級茶葉，用開水一泡，一股清香撲鼻而來，令人_。 千島湖不僅山美水美，投資環境也美。近年來，千島湖加快了改革開放的步伐，在南山建立了開發區，筑巢引鳥，鼓勵外商來投資。 請到_的千島湖來吧，千島湖人民歡迎你。1. （1）用部首查字法查“素”，部首是_，再查_畫。“素”在字典中有如下解釋：本色、白色；一直、向來；本來的，原來的；顏色單純，不艷麗等。短文中的“素”應取第_種解釋，“衣著樸素”的“素”取第_種解釋。2. （2）選擇恰當的詞語填在文中的橫線上。A心曠神怡 B饞涎欲滴 C風景如畫 D馳名中外桂花島上秋季飄著桂花那濃濃的香氣，游船還沒靠近岸邊，你就能聞到桂花的清香，令你_。千島玉葉_的國家一級茶葉，用開水一泡，一股清香撲鼻而來，令人_。請到_的千島湖來吧，千島湖人民歡迎你。3. （3）按要求填空。千島湖位于_，它之所以叫“千島湖”，是因為_，其中最著名的島有_。4. （4）假如你是一位游客，來到千島湖，你會想些什么，做些什么？把它寫下來。三、寫作(30分)15. 習作題目：我的_要求：可以寫你的夢想，你最喜歡的東西，你最想感謝的人，你的生活故事，你印象深刻的事情先補充題目，再把自己最想寫的內容寫下來，表達要清楚，注意運用好詞佳句。350字左右。 第 9 頁 / 共 32 頁 蘇教版同步全能四年級上學期小學語文期中模擬試卷B卷二時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)1. 我能看拼音寫出這些詞語，請看這就是我最漂亮的鋼筆字。fn nozhng fxun yyn qng yun qu_zhung ynmn jicn kuy shu zhn qn_2. 選擇正確的讀音和詞語雅魯藏_（cng、zng）布大峽谷的美景，永遠被我收藏_（cng、zng）在心里。剛滿月的小貓天真可愛，折_（sh、zh、zh）騰得院子里的花草枝折_（sh、zh、zh）花落。觀眾_（陸續、連續）走進影劇院觀看電影。第一場演完后，又_（持續、繼續）放映下一場，精彩的影片博得觀眾一片喝彩。在學習時，有錯誤就要及時_（改正、改變），并不斷_（改善、改進）自己的學習方法。3. 把下面的詞語補充完整。心_神_ _英發 _色_流引_入_ 戛然_ 身_其_4. 把下列詞語補充完整，并選擇合適的詞語寫一段話。_過人 陰晴_ 桃李_ _驚人_有條 悲歡_ _有人 文思_5. 我是個出色的醫生，小寧總對日記中的一段不滿意，我能給下列句子治治病。今天，我和媽媽一起興致勃勃、興高采烈地去買菜。我和媽媽買了脆脆的蘿卜、嫩嫩的黃瓜等許多新鮮的蔬菜。我和媽媽還一起揀菜，一起忙午飯。爸爸表揚我是個勤奮的孩子，我別提有多開心了！6. 按要求寫句子。 伐木工人用斧子把大樹砍倒，拉到山谷里去了。（改為被字句）秋天的北京是一年中最美的季節。（修改病句）中國人民舉辦奧運會的愿望終于實現了。（縮句）春風吹遍大地。（擴句，至少兩處）7. 開學以來，我積累了不少名言，我準備選擇一句合適的把我的書房布置一下。8. 同學們，近期看了許多課外書吧，能給大家介紹幾本嗎？其中你最喜歡哪本書？理由是什么呢？給大家談談吧！9. 我能把迷路的小青蛙送回家。 陸續 繼續 連續我們_跳上一只船。我們_拍掌，樹上變得熱鬧了。我們班_三年獲得市三好班級。10. 按要求寫句子媽媽回到家。媽媽趕緊做飯。（用“一就”合并成一句話）一輛小紅車的反光鏡被我的車碰碎了。（改成“把”字句）初學鋼琴的女孩子在鍵盤上彈出了他們。（縮句）11. 口語交際 三個青年坐在公園椅子上談笑著，吃著瓜子，瓜子皮扔得滿地都是，你會怎么勸說他們？二、閱讀理解(30分)12. 閱讀下文，回答問題 剛學會飛的小燕子在追捕蜻蜓的時候，驚跑了一只剛睡醒的小白兔。小燕子以為小白兔怕它，便在伙伴們面前夸耀自己。一天，它又在伙伴面前夸耀自己嚇跑小白兔的事，一只大野貓偷偷地向它走來。它的伙伴們發現了大野貓，便大聲叫了起來：“快跑呀！當心大野貓吃了你。”小燕子輕蔑地看了伙伴們一眼，說：“沒出息的家伙，你們不知道連小白兔都怕我嗎？大野貓絕不會比小白兔的本領大，我只要一瞪眼，大野貓就會嚇跑的，你們等著瞧吧！”小燕子真的瞪眼向大野貓撲去1. （1）我讀懂了短文，我會寫出一個合適的題目。2. （2）小燕子輕蔑地看了伙伴們一眼，說：“沒出息的家伙，你們不知道連小白兔都怕我嗎？大野貓絕不會比小白兔的本領大，我只要一瞪眼，大野貓就會嚇跑的，你們等著瞧吧！這句話中的“輕蔑”體現出小燕子對小伙伴的態度是（ ）A .敬重，重視B .夸贊，贊美C .高傲，看不起3. （3）用文中劃線的關聯詞寫一個句子。4. （4）小燕子向大野貓撲去結果會怎樣？為什么會有這樣的結果？13. 讀課文四季童話，說出下列句子的修辭手法夏娃娃是個熱心的孩子。14. 閱讀下文，回答問題我的故鄉千島湖 浙江西部的淳安縣境內，有一個黃金旅游景點千島湖，它是我的故鄉。 千島湖是一個美麗的山水之鄉，素有“明珠”之美稱。湖中有一千多個小島。許多島都是旅游景點，其中鹿島、蛇島、猴島、桂花島等等。鹿島上的鹿溫順可愛。如果你用嫩枝去喂它，它就會向你點頭，表示感謝。猴島上的猴靈活敏捷，從一棵樹上可以輕巧地躍到另一棵樹上。桂花島上秋季飄著桂花那濃濃的香氣，游船還沒靠近岸邊，你就能聞到桂花的清香，令你_。 千島湖不但是一個黃金旅游區，而且土特產也極為豐富。香脆的山桃，甜甜 的金絲蜜桃，酸甜的柑桔，都是千島湖著名的土特產。千島玉葉_的國家一級茶葉，用開水一泡，一股清香撲鼻而來，令人_。 千島湖不僅山美水美，投資環境也美。近年來，千島湖加快了改革開放的步伐，在南山建立了開發區，筑巢引鳥，鼓勵外商來投資。 請到_的千島湖來吧，千島湖人民歡迎你。1. （1）用部首查字法查“素”，部首是_，再查_畫。“素”在字典中有如下解釋：本色、白色；一直、向來；本來的，原來的；顏色單純，不艷麗等。短文中的“素”應取第_種解釋，“衣著樸素”的“素”取第_種解釋。2. （2）選擇恰當的詞語填在文中的橫線上。A心曠神怡 B饞涎欲滴 C風景如畫 D馳名中外桂花島上秋季飄著桂花那濃濃的香氣，游船還沒靠近岸邊，你就能聞到桂花的清香，令你_。千島玉葉_的國家一級茶葉，用開水一泡，一股清香撲鼻而來，令人_。請到_的千島湖來吧，千島湖人民歡迎你。3. （3）按要求填空。千島湖位于_，它之所以叫“千島湖”，是因為_，其中最著名的島有_。4. （4）假如你是一位游客，來到千島湖，你會想些什么，做些什么？把它寫下來。三、寫作(30分)15. 作文題目：1）我學會_（如游泳、燒菜、洗衣服等本領）2）我喜歡_（如你的鄰居、同學、親友的孩子等人）要求：1）自己任意選擇一個題目，寫一篇作文。2）寫自己學會的本領，要把怎樣學會這種本領的經過寫具體。3）寫自己喜歡的一個人，先寫出他（她）的相貌、性格、愛好等情況，然后再寫他（她）做過的給你留下深刻印象的一件事，把事情經過寫清楚。 第 16 頁 / 共 32 頁 蘇教版同步全能四年級上學期小學語文期中模擬試卷C卷三時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)1. 同音字，我最拿手。j：_離 _絕 xing：車_ 冰_yu：超_ 喜_ b：_覽 拼_2. 我能把下面的生字和相應的拼音連起來。 m jin xi hu dn y h mi tn mio槳 穆 卉 暇 屹 鼎 脈 惚 廟 檀3. 形近字組詞。描_ 恩_ 培_ 暮_瞄_ 思_ 陪_ 幕_盤_ 爛_ 俗_ 馳_盆_ 攔_ 裕_ 弛 _4. 下列詞語中，全部可以用來表示贊許、褒揚的一組是（ ） A .昂首挺胸 偷雞摸狗 大義凜然 笑里藏刀B .畫龍點睛 對答如流 堅貞不屈 一絲不茍C .口若懸河 多此一舉 東施效顰 狐假虎威5. 按音序查字法查下面的字。“智”字的音序是_，“屯”的音序是_。用“智”字組兩個詞_、_。6. 選詞填空高傲 驕傲1. （1）鵝的_，表現在它的叫聲、步態和吃相中。2. （2）明明的學習成績很好，可從不_。3. （3）鵝的叫聲，音調嚴肅、_，似厲聲呵斥。4. （4）蟋蟀選擇住址很_。5. （5）它若是不高興，_誰說多少好話，它_一聲不出。6. （6）它屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，_把老鼠等出來_。7. 照樣子，寫詞語。（至少二個）隱隱約約（疊詞）_躍躍欲試 _南征北戰（含反義）_神清氣爽（含近義）_8. 對對子。一徑竹陰云滿地 _樹紅樹碧高低影 _四面荷花三面柳 _清風明月本無價 _9. 動物是我們的朋友，它們有的外形奇特，有的性格可愛，還有的和我們發生過有趣的故事。請選一種動物，把它寫下來，寫的時候可以學習課文中的一些方法，把筆下的動物寫得鮮活些。10. 按要求寫句子媽媽回到家。媽媽趕緊做飯。（用“一就”合并成一句話）一輛小紅車的反光鏡被我的車碰碎了。（改成“把”字句）初學鋼琴的女孩子在鍵盤上彈出了他們。（縮句）11. 風趣的導游講述了一個美國的旅游團在中國游玩時發生的故事。二、閱讀理解(30分)12. 根據課文內容填空1. （1）_，留取丹心照汗青。2. （2）在昨天與今天之間鋪設大道，在_。啊，教師的事業多么崇高！古今中外，_！地北天南，_！把最后面一個句子換個說法寫下來，要求意思不變。3. （3）看到小王因思念遠方的親人而傷心，我們可以用“_，_。”來勸慰他。這是_代詩人_寫的詞水調歌頭中的名句，意思是_。4. （4）望洞庭中描寫洞庭湖遠景的詩句：_，_。5. （5）本學期學過的課文中我最佩服的人物是_，因為_，我想對他說_；最向往的地方是_，因為那里_。13. 讀課文開天辟地，補充詞語開天_地 山_地裂 _天立地 怒濤_湃14. 閱讀下文，回答問題我的故鄉千島湖 浙江西部的淳安縣境內，有一個黃金旅游景點千島湖，它是我的故鄉。 千島湖是一個美麗的山水之鄉，素有“明珠”之美稱。湖中有一千多個小島。許多島都是旅游景點，其中鹿島、蛇島、猴島、桂花島等等。鹿島上的鹿溫順可愛。如果你用嫩枝去喂它，它就會向你點頭，表示感謝。猴島上的猴靈活敏捷，從一棵樹上可以輕巧地躍到另一棵樹上。桂花島上秋季飄著桂花那濃濃的香氣，游船還沒靠近岸邊，你就能聞到桂花的清香，令你_。 千島湖不但是一個黃金旅游區，而且土特產也極為豐富。香脆的山桃，甜甜 的金絲蜜桃，酸甜的柑桔，都是千島湖著名的土特產。千島玉葉_的國家一級茶葉，用開水一泡，一股清香撲鼻而來，令人_。 千島湖不僅山美水美，投資環境也美。近年來，千島湖加快了改革開放的步伐，在南山建立了開發區，筑巢引鳥，鼓勵外商來投資。 請到_的千島湖來吧，千島湖人民歡迎你。1. （1）用部首查字法查“素”，部首是_，再查_畫。“素”在字典中有如下解釋：本色、白色；一直、向來；本來的，原來的；顏色單純，不艷麗等。短文中的“素”應取第_種解釋，“衣著樸素”的“素”取第_種解釋。2. （2）選擇恰當的詞語填在文中的橫線上。A心曠神怡 B饞涎欲滴 C風景如畫 D馳名中外桂花島上秋季飄著桂花那濃濃的香氣，游船還沒靠近岸邊，你就能聞到桂花的清香，令你_。千島玉葉_的國家一級茶葉，用開水一泡，一股清香撲鼻而來，令人_。請到_的千島湖來吧，千島湖人民歡迎你。3. （3）按要求填空。千島湖位于_，它之所以叫“千島湖”，是因為_，其中最著名的島有_。4. （4）假如你是一位游客，來到千島湖，你會想些什么，做些什么？把它寫下來。三、寫作(30分)15. 在成長的過程中，你是不是有很多心里話想說，卻沒有機會說出來？這一次，就讓我們在習作中把自己最想說的心里話一吐為快吧！題目自擬，400字左右。 第 23 頁 / 共 32 頁 蘇教版同步全能四年級上學期小學語文期中模擬試卷D卷四時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)1. 看拼音寫詞語 fn xxun zyn x dfng png lng jng_yn ysh shozh zhixn chyn rn zh y_2. 用“奇”字組成不同的詞語1. （1）他突然大叫一聲，同學們都用_的目光看著他。2. （2）大家都被五彩池那_的景象吸引住了。3. （3）南極是個_的世界。4. （4）外婆的病居然_般地好起來了。5. （5）錢塘江的潮汐是一個偉大的_。3. 我會把下面的詞語補充完整，還能把字寫漂亮！ _崩_裂 _容_疑 _秘_測 神來_ _涓涓_ _ _ _蒼蒼 _姿_態 _ _飛瀑4. 給下面的句子選擇合適的關聯詞。雖然但是 如果就 不僅還 無論也_我們現在不好好學習，將來_不能擔起建設祖國的重擔。他_善于觀察，_善于聯想，寫起文章來總是具體生動。它若是不高興，_誰說多少好話，它_一聲不出。_已是寒冷的冬天，_他仍然堅持游泳。5. 按課文原文填空。1. （1）_，夜靜春山空。2. （2）十年樹木，_。3. （3）江天一色無纖塵，_。4. （4）可憐九月初三夜，_。5. （5）露從今夜白，_。6. （6）子曰：“三人行，_。”7. （7）_，師不必賢于弟子。8. （8）吾愛吾師，_。6. 按要求改寫句子。認真完成作業，是好學生的表現。（改為反問句）太陽下山了。（擴寫句子）稻穗低垂著頭。（仿照句子寫一寫）弟弟穿上衣服和帽子，沖出家門。（修改病句）7. 友情連接。把搭配恰當的詞語連接起來。 寬闊的_ 畫卷 興奮地_ 蹲著美麗的_ 枝葉 鎮靜地_ 移來偉大的_ 錢塘江 注意地_ 看著茂密的_ 壯舉 很快地_ 叫著8. 根據課文內容填空1. （1）_，留取丹心照汗青。2. （2）在昨天與今天之間鋪設大道，在_。啊，教師的事業多么崇高！古今中外，_！地北天南，_！把最后面一個句子換個說法寫下來，要求意思不變。3. （3）看到小王因思念遠方的親人而傷心，我們可以用“_，_。”來勸慰他。這是_代詩人_寫的詞水調歌頭中的名句，意思是_。4. （4）望洞庭中描寫洞庭湖遠景的詩句：_，_。5. （5）本學期學過的課文中我最佩服的人物是_，因為_，我想對他說_；最向往的地方是_，因為那里_。9. 填寫合適的詞語唱得_ _的小溪 _的導游寬闊的_ _的種子 _的時間10. 按要求寫句子媽媽回到家。媽媽趕緊做飯。（用“一就”合并成一句話）一輛小紅車的反光鏡被我的車碰碎了。（改成“把”字句）初學鋼琴的女孩子在鍵盤上彈出了他們。（縮句）11. 口語交際 三個青年坐在公園椅子上談笑著，吃著瓜子，瓜子皮扔得滿地都是，你會怎么勸說他們？二、閱讀理解(30分)12. 根據課文內容填空1. （1）_，留取丹心照汗青。2. （2）在昨天與今天之間鋪設大道，在_。啊，教師的事業多么崇高！古今中外，_！地北天南，_！把最后面一個句子換個說法寫下來，要求意思不變。3. （3）看到小王因思念遠方的親人而傷心，我們可以用“_，_。”來勸慰他。這是_代詩人_寫的詞水調歌頭中的名句，意思是_。4. （4）望洞庭中描寫洞庭湖遠景的詩句：_，_。5. （5）本學期學過的課文中我最佩服的人物是_，因為_，我想對他說_；最向往的地方是_，因為那里_。13. 請認真閱讀下列短文，完成小題。 夏天到了，學校安排了午休時間：我當然要舒舒服服地睡午覺了。我跟爸爸媽媽說好了，兩點半準時叫我。不知怎么的，每天兩點半我都準時被叫醒。醒來后，我總是看到桌子上放著一碗涼的綠豆粥。我心里很是感激父母。 一天中午，我怎么也睡不著覺，就起來了。我悄悄地走到爸爸的房問前，呀！我呆住了。我從門上的玻璃窗向里看去，只見爸爸靠在椅子上，微合著雙眼，頭不時往下垂，旁邊放著座鐘。忽然，爸魚眼一睜，抬起頭來看看座鐘，又靠在椅子上，合上了雙眼霎時，我全明白了。爸爸就是這樣準時叫我的。頓時，我的鼻子一酸_淚水涌了上來_默念著_爸爸呀爸爸_明天一明天我不午睡了_ 我抹去淚水來到廚房，一眼瞧見媽媽正在鍋旁忙著什么，臉上掛滿了汗珠 我愣住了，喉頭像被什么東西堵住了，什么也說不出來，淚水像斷了線的珠子從臉上滾落下來，我百感交集，心想：_。1. （1）給短文加個標題，寫在文前的橫線上。2. （2）在橫線上加上恰當的標點。頓時，