小學科學五年級（上冊）期末檢測卷成績 一、填空題：學校班級姓名學號（考號） 答 題 請 不 要 超 過 此 密 封 線1、生物之間這種像鏈環一樣的食物關系叫（ ）。食物鏈中能自己制造食物的生物叫（ ）。食物鏈通常從（ ）開始，到（ ）終止。2、像池塘里的這些生物和非生物這樣，互相作用、互相依存，形成一個密不可分的整體，我們可以把它們看成一個（ ）。3、光碰到鏡面改變了傳播方向，被反射回去，這種現象叫做（ ）。4、物體吸熱的本領與物體的顏色、（ ）及（ ）有關。5、土壤是沙、小石子、黏土、（ ）、水和（ ）等物質的混合物。6、（ ）和（ ）的影響是形成和重塑地球表面多種地形的原因。7、物體的顏色與吸熱的本領有關系，淺色物體比深色物體吸熱（ ）。物體受陽光照射角度與吸熱的關系，物體與陽光垂直比傾斜吸熱（ ）。8、橡皮筋、彈簧這樣的物體在受到外力作用時，形狀很容易改變，在形狀改變時它們會產生一個要恢復原來形狀的力，這個力叫（ ）。9、由于受水、大氣、氣溫或動植物的作用，巖石破碎，這種現象叫（ ）。10、氣球里的氣體噴出時，會產生一個和噴出方向相反的推力，叫（ ）。11、摩擦力大小與接觸面的光滑程度、運動物體的重量、（ ）有關。12、物體間接觸面光滑,摩擦力（ ）, 物體重,運動時的摩擦力（ ）。二、判斷題。1、做一個生態瓶,首先要裝水,然后把田螺、小魚、蝦、泥鰍等放進去就行了。( )2、只要沒有自然災害，就不會有動植物滅絕。（ ）3、河流對土地的侵蝕，既給人們帶來災害，也給人們帶來益處。（ ）4、雨水對土壤的侵蝕是從雨水在地面上流動時開始的。（ ）5、滾動摩擦力比滑動摩擦力大。（ ）6、光越強，溫度越低；光越弱，溫度越高。（ ）7、十五的月亮又大又圓，所以月亮是一個光源。（ ）8、運動的物體失去動力后自己會停止下來，是因為受到了摩擦力的作用。（ ）9、地球表面形態的變化都是在很短的時間內完成的。（ ）10、流水、風、冰川、波浪和重力都會侵蝕土地。（ ）三、選擇題。(請將正確選項的編號填入括號中)1、下面不能會聚太陽光的是（）A凹透鏡B、凸透鏡C、平面鏡2、人們搬運物體時，在物體下面放上滾木，是為了（）A、避免貨物損壞B、省力C、增大摩擦3、土壤是一種（）A、混合物B、純凈物C、礦物4、做對比實驗時，我們一般是控制（）條件不發生變化。A、一個B、二個C、三個5、增加（）可以為生態瓶中的動物提供更多的氧氣。A、水B、植物C、動物6、下列3種色紙按反光能力由弱到強的順序排列，依次是（ ） A白色、紅色、黑色 B.紅色、白色、黑色 C. 黑色、紅色、白色7、用小車來做物體的滑動摩擦力和滾動摩擦力的比較實驗時，應改變的條件是（ ） A、拉力B、車重C、車輪的運動方式8、日光燈發的光屬于（）。A、冷光源 B、熱光源 C、強光源9、測量力的大小的常用工具是（ ） A天平 B. 量筒 C. 彈簧測力計10、綠豆種子發芽需要的最基本的條件有（ ）A光照、水分、溫度、空氣和土壤 B. 光照、水分、溫度和空氣C一定的水分、適宜的溫度和空氣四、連一連。1、用線把地形的名稱與其相對應的特點連起來。盆地 地貌寬廣平坦，起伏很小山地 面積廣大，地形開闊，周邊以明顯的陡坡為界丘陵 高低起伏，坡度較緩，由連綿不斷的低矮山丘組成高原 地勢較高，蜿蜒起伏，層巒疊嶂平原 四周地勢較高，中間低平2、把下列相關的事項與對應的解釋用線連接起來。重力 海綿被壓扁后產生的力彈力 物體從滑梯上往下滑時與滑梯表面接觸產生的力反沖力 使物體從滑梯上往下滑的力摩擦力 放鞭炮時使鞭炮向上沖的力五、實驗與探究。1、請你用簡單的圖示表示巖石風化過程。2、橡皮筋纏繞的圈數與小車行駛的距離關系的實驗記錄橡皮筋纏繞的圈數實驗次數小車運動的距離(米)平均距離我們的發現1012.822.933.0201626.436.530110.4211310.7（1）我當時選擇研究的問題是： 。（2）我們的猜測： 。（3）實驗方法：用 實驗，設實驗組與對照組。（4）實驗組與對照組不同的條件： 。（5）實驗組與對照組相同不變的條件： 。（6）實驗的方法： 。3、設計一個蚯蚓喜歡溫度高