開放教育學習指南學習資料一、單項選擇題1. 開放教育學習指南是開放教育學生的（A）A.公共基礎課 B.實踐課 C.專業基礎課2. 1978年，鄧小平批準創立中央廣播電視大學，中央廣播電視大學和全國28個省、自治區、直轄市廣播電視大學首次開學的時間是（B）A. 1978年2月6日 B. 1979年2月6日 C. 1980年2月6日3. IP課件播放時，通常會將計算機屏幕分成三個區域，這三個區域不包括（C）A.老師授課的錄像畫面 B.課程內容提要 C.學生信息4. SQ3R閱讀技巧指的是（A）A.概覽、提問、閱讀、復述、復習 B.概覽、提問、閱讀3遍 C.概覽、提問、閱讀、作業、練習5. 按現行開放教育免修免考管理規定，下列各教育類型可替代開放教育課程總學分比例正確的是（B）A.電大課程（含注冊生）可替代必修總學分的比例90%B.國家自學考試課程可替代必修總學分比例的40%C.普通高等學校課程可替代必修總學分的比例100%6. 采用圖像、聲音、圖表、視頻資料等為主要教學手段的是（A）A.錄像教材 B.錄音教材 C.文字教材7. 倡導并批準創辦廣播電視大學的是（B）A.毛澤東 B.鄧小平 C.江澤民8. 電大在線遠程教學平臺課程論壇的主要功能是（B）A.資源存儲 B.學習交流 C.上傳、下載9. 關于電大在線遠程教學平臺的登錄方法，下列說法正確的是（A）A.使用學號（或用戶名）及密碼進行登錄 B.使用郵箱及密碼進行登錄 C.使用手機號碼及密碼進行登錄10. 關于個人學習空間，下列說法不妥當的是（C）A.要盡量創造一個相對獨立的、舒心的、安靜的學習空間B.如果你的住所離教學點比較近，可以選擇去教學點上自習C.上班時間在單位學習11. 關于開放教育學生的畢業及畢業證書，正確的說法是（B）A.學生只要累積的學分達到最低畢業學分數要求就可以畢業B.畢業證書由中央廣播電視大學頒發并報教育部進行電子注冊C.畢業證書由省級廣播電視大學頒發并報當地教育廳進行電子注冊12. 關于勤學，下列說法不正確的是（C）A.安排好業余時間，每天都要有進步 B.多聽、多看、多記 C.在考試前一次性完成全部作業13. 關于學習計劃，下列說法不妥當的是（B）A.開放教育的學生需要制訂好個人學習計劃 B.同班同學的學習計劃是一樣的C.個人要根據自己的主客觀條件制定學習計劃14. 記筆記時應該注意避免（B）A.自己重新組織語言 B.直接抄錄教材原文 C.隨時記錄15. 教育部批準中央廣播電視大學實施開放教育試點的時間是（B）A. 1978年 B. 1999年 C. 2007年16. 截至2009年，分布在全國電大系統的縣級電大教學點的數量是（B）A. 1000多個 B. 2000多個 C. 3000多個17. 開放教育的“校園”是由人網、天網、地網組成的一個教學網絡及學習環境，這個“校園”不包括：（C）A.用于傳輸開放教育教學資源的衛星電視網絡B.各級電大及其開展教學活動的網絡教學平臺C.開放教育學生組成的學習小組18. 開放教育的具體教學實施單位是（C）A.中央廣播電視大學 B.省級廣播電視大學 C.教學點19. 開放教育的學習方式主要是（A）A.自主學習 B.聽老師講授 C.全日制學習20. 開放教育二年制專科專業的最短學習年限不低于（B）A.一年半 B.二年半 C.三年半21. 開放教育課程學習的一個重要特點是（A）A.學導結合 B.開卷考試 C.不用寫平時作業22. 開放教育實行“五統一”管理方式，“五統一”的內容包括（A）A.統一教學計劃、統一課程標準、統一教材、統一考試和統一評分標準B.統一教學計劃、統一課程標準、統一教材、統一教學過程和統一考試C.統一課程標準、統一教學過程、統一教材、統一學籍管理和統一考試23. 開放教育這種教育形式屬于（A）A.現代遠程教育 B.普通全日制教育 C.函授教育24. 可以對zip或rar格式的壓縮文件進行解壓縮的軟件是（C）A. Adobe Reader B. FlashGet C. WinRAR25. 聯合國科教文組織“國際21世紀教育委員會”提出教育的四大“支柱”：是學會做事、學會共處、學會生存和（C）。A.學會看書 B.學會寫作 C.學會學習26. 論壇是大家通過網絡發表意見的系統，也叫（C）A. BLOG B. MSN C. BBS27. 目前，下列電視頻道中播出中央廣播電視大學課程的是（A）A.中國教育電視臺1套 B.中國教育電視臺3套 C. CCTV-1028. 全國省級廣播電視大學的數量是（C）A. 28所 B. 31所 C. 44所29. 通常情況下，學習支持服務分為（A）。A.學術性支持服務與非學術性支持服務 B.情感服務與非情感服務 C.技術服務與非技術服務30. 通過中央電視臺給全國電大學生講授第一節課的教授是（A）A.華羅庚 B.錢學森 C.陳省身31. 統一開設開放教育專業和主干課程的單位是（A）A.中央廣播電視大學 B.省級廣播電視大學 C.教學點32. 網絡帶寬的計算單位為（A）A. bit/s B. m/s C. kb/m33. 下列不符合電大在線遠程教學平臺論壇發帖規則的行為是（C）A.交流學習心得 B.提出學習中的問題 C.發送無實際內容的帖子34. 下列不屬于互聯網上常用的交流工具的是（A）A. WinRAR B. BBS C. E-mail35. 下列不屬于開放教育學生權利和義務的是（C）A.在學校學習的資格，如上課、考試、上網學習等B.受學校規章制度、紀律的約束和管理，如按時繳納學費、參加學習和考試等C.要求學校保證頒發畢業證書36. 下列關于補修課程的說法錯誤的是（C）A.補修課程全部合格，是獲得畢業資格的必要條件之一B.補修課程的學習方式有自學和參加面授輔導C.補修課程不能申請免修37. 下列關于教育部全國網絡教育公共課統一考試的說法，正確是（C）A.所有參加考試學生的考試科目相同，以便比較學生達到的水平B.屬于一次性考試，學生在指定時間和地點參加考試C.是開放教育專科起點本科學生獲取畢業證書的條件之一38. 下列關于開放教育教師和學生關系的說法，不正確的是（B）A.教師是學生“意義建構”的幫助者、促進者B.教師是簡單的知識傳授者與灌輸者C.學生是對新知識進行“加工”并與已有知識建立聯系的主體39. 下列關于形成性考核說法正確的是（A）A.是對學生學習過程的評價與考試B.是平時作業，學生自愿完成C.是一種考試，學生需要集中在考場完成40. 下列關于學生獲得學習支持服務途徑的說法，不正確的是（C）A.聯系所屬教學點（學習點）有關老師B.通過電話、手機短信、電子郵件、電大在線遠程教學平臺或地方電大遠程教學平臺咨詢C.只能面對面地向老師請教41. 下列情況中，不符合開放教育轉學與轉專業規定的是（C）A.學生轉學后，先前已經獲得的符合要求的課程成績及學分仍然有效B.轉專業后，學籍有效期仍然從原來入學注冊時開始計算C.學生入學注冊后就可以提出轉學。42. 下列情況中，不屬于開放教育學生學籍檔案主要內容的是（C）A.學生的基本信息，學期、課程和考試注冊情況與考試成績B.學習過程的獎懲情況 C.學生網上學習記錄43. 下列選項不屬于網頁瀏覽器的軟件是（C）A. Internet B. Maxthon C. Foxmail44. 下列選項屬于開放教育學生特點的是（C）A.學習目標不明確 B.可全日制脫產學習 C.具有一定的知識積累和生活積累45. 下列有關“艾賓浩斯遺忘曲線”的說法，不正確的是（C）A.遺忘是有規律的 B.遺忘的進程是不均衡的 C.遺忘的發展規律是“先慢后快”46. 下列有關成人學習優勢的說法，不正確的是（A）A.學習時間充裕 B.學習目標明確 C.具有一定的生活積累47. 下列有關對待學習困難的做法，正確的是（A）A.向老師和同學請教 B.放一放，暫時休學 C.請人代替完成學習任務48. 下列有關解決學習過程中興趣減退的辦法，不妥的是（B）A.堅持學習一段，沒準過一段時間后就會“柳暗花明又一村”B.退學C.找老師或同學聊聊學習中遇到的苦悶49. 下列有關開放教育錄像教材使用的說法，不正確的是（C）A.通常以光盤形式直接發送到學生手中B.學生可以到教學點的視聽教室集中聽講C.學生不可以在家里通過電視收看50. 下列有關開放教育閱讀的說法，錯誤的是（C）A.在網上通過關鍵字或關鍵詞可快速尋找課程的重要資料和信息B.文字教材便于攜帶，可隨時隨地閱讀C.閱讀的材料只包括文字教材51. 下列有關開放教育綜合實踐的說法，不正確的是（C）A.在教師的指導下確定好選題 B.充分做好各方面準備 C.綜合實踐環節可以免修52. 下列有關考前復習的說法，不正確的是（B）A.要制定一個清晰的復習計劃 B.要根據考核重點做好小抄 C.要利用以往的考試試卷進行模擬演練53. 下列有關考試的說法，不正確的是（A）A.開卷考試允許互相討論B.閉卷考試不允許帶任何學習資料進入考場C.參加考試時必須要攜帶身份證、學生證、準考證54. 下列有關考試準備的說法，不正確的是（C）A.考試前把需要帶的東西列一個清單，以免忘記攜帶B.提前到達到考場以免找不到準確位置耽誤時間C.只準備好學生證、準考證即可55. 下列有關提高個人自學效率的說法，不正確的是（C）A.培養積極的學習情緒 B.盡可能在最清醒、精力最充沛的時候學習 C.疲倦了也要堅持學習56. 下列有關提高小組學習效果的方法不包括（C）A.明確角色分工 B.明確小組活動主題 C.少安排活動次數57. 下列有關小組學習的說法，不正確的是（C）A.教學點會為小組學習提供必要的場地B.小組學習可以有效消除孤獨感C.小組學習必須通過面對面開展58. 下列有關學習的說法，不妥當的是（B）A.學習何時都不晚 B.學習是一種負擔C.學會學習是現代人生存和發展的一項基本技能59. 下列載體形式中屬于錄像教材的是（B）A. IP課件 B. DVD C. VOD60. 下列屬于教育部全國網絡教育公共課統一考試科目的是（B）A.基礎寫作 B.計算機應用基礎 C.政治經濟學61. 相對于傳統全日制普通高等教育而言，下列描述符合遠程教育特征的是(A)A.學習期間師生準永久性地分離B.教師和學生之間沒有任何交流C.學生完全依靠自己學習62. 修讀開放教育專科或本科（專科起點）的學生需要學習的課程總門數大約有（C）A. 10門 B. 15門 C. 20門63. 學生了解課程學習資源的種類和相關信息的渠道不包括（C）A.到教學點查閱“多種媒體教學資源使用計劃”B.登錄電大在線查閱“多種媒體教學資源使用計劃”C.到新華書店了解與課程名稱相同相近的書籍64. 學生使用課程教學資源時，為了提高學習效率，一般應該（B）A.選擇該課程全部教學資源，逐一學習B.根據自身條件和學習習慣選擇資源，綜合運用C.沒有必要看學校提供的任何資源65. 學生向所在教學點提出申請辦理轉專業，須在學期開學后（B）A.一個月后提出申請 B.三周內提出申請 C.第二學期提出申請66. 學生注冊中央廣播電視大學開放教育學習前需要參加（A）A.入學水平測試 B.全國成人高考 C.全國普通高考67. 學術性支持服務主要是指由教學人員提供的（C）A.與選課注冊相關的服務 B.與課題研究相關的服務 C.與學習課程相關的服務68. 一般認為，現代遠程教育的技術支撐包括計算機網絡技術、衛星數字通訊技術和（B）A.計算機芯片技術 B.多媒體技術 C.出版印刷技術69. 用于發送電子郵件的軟件是（A）A. Outlook B. Word C. Excel70. 有助于提升記筆記的效率和效果的方法，不包括（C）A.用圖表、關鍵詞等形式表達B.與已有的知識、經驗、經歷建立聯系C.老師的話要一字不漏地記下71. 與傳統的普通高等教育相比，下列描述不符合中央廣播電視大學開放教育特征的是（A）A.學籍注冊開放 B.學習過程開放 C.學習資源開放72. 域名是企業、政府、非政府組織等機構或個人在互聯網上注冊的網站名稱，那么表示“中國”的域名是（B）A. china B. cn C. com73. 在電大在線遠程教學平臺上參加網上實時雙向視頻教學活動，與老師、同學進行音視頻交流所需要的設備應包括（C）A.計算機、攝像頭、耳機 B.聯網計算機、耳機C.聯網計算機、攝像頭、麥克風、耳機74. 在電大在線遠程教學平臺上參加文本教學活動時，老師和同學進行交流的方式是（C）A.視頻 B.音頻 C.發帖75. 在開放教育中，我們把通過多種途徑幫助學生學習的活動叫做（B）A.學習輔導 B.學習支持服務 C.學習監控76. 中央廣播電視大學開放教育試點通過教育部總結性評估的時間是（B ）A. 2004年 B. 2007年 C. 2008年77. 綜合實踐是各專業學生的必修環節，一般安排在（A）A.最后一個學期集中進行 B.第一個學期集中進行 C.第三個學期集中進行78. 組織補修課考試的是（B）A.中央廣播電視大學 B.省級廣播電視大學 C.教學點79.下列選項屬于開放教育網上資源的是（A）A. IP（Internet Protocol）課件 B.新聞網站 C. CAI課件80.修讀開放教育專科或本科（專科起點）的學生需要學習的課程總門數大約有（C）A. 10門 B. 15門 C. 20門81.開放教育的學習準備不包括（A）A.生活積累 B.知識準備 C.心理準備82.下列有關提高聽講效率的說法，不妥當的是（C）A.提前做好預習工作，帶著問題聽講B.聽講時摘錄老師講課要點簡潔快速記錄C.無法跟上教師講授的進度時就先不用記筆記83.開放教育這種教育形式屬于（A）A.現代遠程教育 B.普通全日制教育 C.函授教育二、判斷題1. 開放教育畢業證書遺失的，不再補發。 （對）2. 電大在線遠程教學平臺上的文本資源通常以網頁或Word壓縮文件的形式呈現。 （對）3. 凡是少數民族學生都可以申請免考教育部全國網絡教育公共課統一考試大學英語科目。 （錯）4. 根據開放教育免修免考管理規定，作為免修免考替代的課程，其專業層次、教學內容、教學要求和學分值應不低于被替代的課程。 （對）5. 廣播電視大學是我國從事遠程教育的典型代表，是我國遠程教育的骨干力量。 （對）6. 歸納就是從一兩個個別事實形成一般性理論認識的方法。 （錯）7. 教師與學生不同時在線就不能通過電大在線遠程教學平臺進行教學活動。 （錯）8. 開放教育的教職工包括“四支隊伍”，分別是教師、管理人員、技術人員及研究人員隊伍。 （對）9. 開放教育的課程按性質分為不同課程模塊，每個課程模塊都有多門課程可供學生選擇。 （對）10. 開放教育的學生大多是在職從業人員，其工學矛盾是不可解決的。 （錯）11. 開放教育課程的學習資源通常包括文字教材、錄像教材、錄音教材、CAI課件及網上資源等。 （對）12. 開放教育學生的學習優勢是學習目標明確，具有一定的知識積累和生活積累。 （對）13. 每次自學或聽講結束后，應盡可能及時地整理和歸納筆記。 （對）14. 如果報考的兩門課程被安排在同一時間考試，那就只有放棄一門課程考試了。 （錯）15. 省級廣播電視大學負責對所屬教學點的教學過程進行督導和檢查。 （對）16. 網絡帶寬是影響網上信息傳輸速度的重要因素之一。 （對）17. 文字教材是開放教育課程學習資源中最基本、最主要的學習資源。 （對）18. 小組學習是開放教育學生協作學習中經常采用的一種學習組織形式。 （對）19. 修讀證書課既可以獲得課程學分，又可以獲得相應的非學歷教育證書。 （對）20. 一般認為，遠程教育經歷了函授教育、傳統的廣播電視教育和現代遠程教育三個階段 （對）21. “多種媒體教學資源使用計劃”包含了開放教育各專業統設必修課程的學習資源種類及相關信息。 （對）22. VOD點播是指通過專門技術將錄制好的錄像教材存放在指定的錄像帶中。 (A)23. 辦理學位證明書，需由學生本人申請，經省級廣播電視大學、中央廣播電視大學核實，由中央廣播電視大學統一報學位授予高校辦理。 （對）24. 必修課是根據各專業的培養目標和規格要求，按照各專業知識結構的需要設置的學生必須學習的課程。 （對）25. 畢業證明書須由中央廣播電視大學出具。 （對）26. 補修課是注冊開放教育本科（專科起點）專業學習的學生中，部分不具備相同專業專科學歷學生的必修課。 （對）27. 成人的學習能力隨著年齡的增長而減退。 （錯）28. 電大在線遠程教學平臺上的文本資源通常以網頁或Word壓縮文件的形式呈現。 （對）29. 電大在線遠程教學平臺上的音視頻資源只包括教育電視臺的節目資源。 （錯）30. 凡是少數民族學生都可以申請免考教育部全國網絡教育公共課統一考試大學英語科目。 （錯）31. 符合條件的開放教育本科（專科起點）學生，可在規定時間內向合作高校申請成人高等教育學士學位。 (B)32. 各級電大按照中央廣播電視大學統一的教學規范和要求，按照分級管理、分工協作的原則實施開放教育教學工作。 （對）33. 根據“艾賓浩斯遺忘曲線”理論，及時復習可以鞏固所學的知識，防止遺忘。 （對）34. 根據開放教育免修免考管理規定，作為免修免考替代的課程，其專業層次、教學內容、教學要求和學分值應不低于被替代的課程。 （對）35. 管理人員主要為開放教育學生提供非學術性支持服務。 （對）36. 廣播電視大學的核心價值是“平民進步的階梯、教育公平的砝碼、學習者充實自我和增進動力的補給站”。 （對）37. 歸納法可以化繁為簡，提高記憶的效果。 （對）38. 歸納就是從一兩個個別事實形成一般性理論認識的方法。 （錯）39. 記筆記就是從教材中抄錄原文。 （錯）40. 教師與學生不同時在線就不能通過電大在線遠程教學平臺進行教學活動。 （錯）41. 教師主要為學生提供學術性支持服務。 （對）42. 教育部全國網絡教育公共課統一考試科目在一定條件下可以申請免考。 （對）43. 具備考試資格而且成功報考參加網考的同學必須提前帶好證件到達考點機房。 （對）44. 開放教育畢業證書或學位證書遺失可以到教學點申請補發。 （錯）45. 開放教育畢業證書可以在中國高等教育學生信息網上查詢。 （對）46. 開放教育畢業證書遺失的，不再補發。 （對）47. 開放教育畢業證書屬于國民教育系列高等教育學歷證書。 （對）48. 開放教育的教職工包括“四支隊伍”，分別是教師、管理人員、技術人員及研究人員隊伍。 （對）49. 開放教育的考試都是開卷考試。 （錯）50. 開放教育的課程按性質分為不同課程模塊，每個課程模塊都有多門課程可供學生選擇。 （對）51. 開放教育的課程考核通常采用形成性考核和終結性考試相結合的方式進行。 （對）52. 開放教育的所有課程每個學期都開出，都有相應的教學和考試服務。 （對）53. 開放教育的學生大多是在職從業人員，其工學矛盾是不可解決的。 （錯）54. 開放教育的學生可以靈活選擇適合自己的學習地點、學習方式，靈活安排學習時間和學習內容。 (B)55. 開放教育既強調學習者的主體作用，又不忽視教師的指導作用。 （對）56. 開放教育課程期末考試只有筆試一種。 （錯）57. 開放教育學生不允許轉學或者轉專業。 （錯）58. 開放教育學生的學習優勢是學習目標明確，具有一定的知識積累和生活積累。 （對）59. 開放教育學生申請轉專業的同時可以申請轉學。 （對）60. 開放教育學生需要直接接收通過衛星傳送的開放教育課程資源。 （錯）61. 開放教育學生以自學為主。 （對）62. 開放教育學生應該充分利用本職工作崗位的便利條件開展實踐學習活動。 （對）63. 開放教育學習中，學生可利用電子郵件、論壇等工具與異地的教師、同學進行溝通交流。 （對）64. 開放教育由中央廣播電視大學統一組織，普通高校、行業部委共同參與，各級地方電大具體實施。 （對）65. 每次自學或聽講結束后，應盡可能及時地整理和歸納筆記。 （對）66. 免修后的課程按照替代課程記載成績和學分值。 （錯）67. 期末考試前，小組學習活動的效果一般來說是最好的。 （對）68. 如果報考的兩門課程被安排在同一時間考試，那就只有放棄一門課程考試了。 （錯）69. 如果忘記登錄密碼，可在電大在線遠程教學平臺首頁，點擊登錄按鈕旁邊的“取回密碼”，進行密碼取回。 （對）70. 省級廣播電視大學負責對所屬教學點的教學過程進行督導和檢查。 （對）71. 實踐教學是培養學生理論知識應用能力、鍛煉職業和崗位技能，實現應用型人才培養目標的重要教學環節。 （對）72. 實踐課有助于培養學生分析問題和解決問題的能力。 （對）73. 實時教學活動是指在電大在線遠程教學平臺上教師與學生同時在線參與的教學活動。 （對）74. 通過開放教育學習，學生可以掌握利用現代信息技術進行終身學習的技能。 （對）75. 網絡帶寬是影響網上信息傳輸速度的重要因素之一。 （對）76. 網絡課程是指在計算機網絡上運行的學習輔助軟件。 （錯）77. 為盡快完成學業，一個學期學習的課程越多越好。 （錯）78. 文字教材是開放教育課程學習資源中最基本、最主要的學習資源。 （對）79. 文字教材是每個學生必備的學習資源。 （對）80. 我國最早的函授教學機構是1914年商務印書館成立的函授學社。 （對）81. 小組學習是共同完成學習任務的一種學習組織策略。 （對）82. 小組學習是開放教育學生協作學習中經常采用的一種學習組織形式。 （對）83. 修讀證書課既可以獲得課程學分，又可以獲得相應的非學歷教育證書。 （對）84. 選修課是由學校指定必須選擇學習的課程。 （錯）85. 學號是開放教育學生登錄電大在線遠程教學平臺的依據。 （對）86. 學生不論在電大在線遠程教學平臺上參加實時文本教學活動