大連市初中畢業(yè)升學考試試測(二)暨市內(nèi)四區(qū)畢業(yè)考試試題.doc_第1頁
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大連第五十八中學欒德銘編輯錄入轉載請保留謝謝大連市2009年初中畢業(yè)升學考試試測(二)數(shù)學注意事項:1請將答案寫在答題卡上,寫在試卷上無效2本試卷滿分150分,考試時間120分鐘一、選擇題(在每小題給出的四個選項中,只有一個正確答案本大題共有8小題,每小題3分,共24分)1|2|等于 ( )A2 B2 C D2若,則m的范圍是 ( )A1 m 2 B2 m 3 C3 m 4 D4 m 53某班女生與男生的人數(shù)比為3:2 ,從該班學生中隨機選取一名學生是女生的概率為 ( )A B C D4函數(shù)的自變量x的取值范圍是 ( )A B C D5在ABC中,C = 90,AB = 13,BC = 12,則sinB的值為 ( )A B C D6若點A(3,n)在x軸上,則點B(n1,n + 1)在 ( )A第一象限 B第二象限 C第三象限 D第四象限7如圖1,下列說法正確的是 ( )A甲組數(shù)據(jù)的離散程度大 B乙組數(shù)據(jù)的離散程度較大C甲、乙兩組數(shù)據(jù)的離散程度一樣大 D無法判斷甲、乙兩組數(shù)據(jù)的離散程度哪個較大圖1圖28用6個大小相同的正方體搭成如圖2所示的幾何體,下列說法正確的是 ( )A主視圖的面積最大 B左視圖的面積最大C俯視圖的面積最大 D主視圖、左視圖的面積相等二、填空題(本題共有9小題,每小題3分,共27分)9 化簡=_10如果分式的值為0零,那么x = _圖311如圖3,數(shù)軸上的點A、B表示的數(shù)分別為a、b,則ab_0(填“”或“=”)12如圖4,直線a、b被直線c所截,若ab,1 = 30,則2 =_13如圖5,在ABC中,B = 45,C = 60,點D是BC邊上的任意一點,DEAB于點E,DFAC于點F,那么EDF等于_14化簡:=_15同時擲兩個質地均勻的正方體骰子,這兩個骰子的點數(shù)相同的概率是_16半圓形紙片的半徑為1cm,用如圖6所示的方法將紙片對折,使對折后半圓弧的中點M與圓心O重合,則折痕CD的長為_cm圖4圖5圖6圖717如圖7,正方形ABCD的兩條鄰邊分別在x、y軸上,點E在BC邊上,AB = 4,BE = 3,若將CDE繞點D按順時針方向旋轉90,則點E的對應點的坐標為_ 三、解答題(本題共有3小題,18題、19題、20題各12分,共36分)18解不等式組:19某區(qū)4000名學生在體能訓練前后各參加了一次水平相同的測試,測試成績按同一標準分成“不及格”、“及格”、“良”和“優(yōu)”四個等級,為了了解體能訓練的效果,隨機抽取部分學生的兩次測試成績作為樣本,繪制成如圖8所示的條形統(tǒng)計圖,根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息,解答下列問題:在抽取的樣本中,訓練前體能測試成績等級為不及格的有_人,訓練后測試成績?yōu)椤傲肌钡挠衉人試估計該區(qū)4000名學生中訓練后測試成績?yōu)椤皟?yōu)”的有多少人圖820如圖9,四邊形ABCD中,ADBC,A = 90,BD = BC,CEBD于點E圖9求證:AD = BE21如圖10,雙曲線與直線相交于點A(1,5),B(m,2)圖10求曲線的解析式和m的值;求不等式的解集(直接寫出答案)22如圖11,AB是O的直徑,BC是O相交于點D,BC = 3,CD = 2求O的半徑;圖11連接AD并延長,交BC于點E,取BE的中點F,連接DF,試判斷DF與O的位置關系,并說明理由23如圖12,拋物線的頂點為P(1,0),一條直線與拋物線相交于A(2,1),B()兩點求拋物線和直線AB的解析式;圖12若M為線段AB上的動點,過M作MNy軸,交拋物線于點N,連接NP、AP,試探究四邊形MNPA能否為梯形,若能,求出此點M的坐標;若不能,請說明理由四、解答題(本題共有3小題,其中24題11分,25、26題各12分,共25分)24甲乙兩輛貨車分別從M、N兩地出發(fā),沿同一條公路相向而行,當?shù)竭_對方的出發(fā)地后立即裝卸貨物,5分鐘后再按原路以原速度返回各自的出發(fā)地,已知M、N兩地相距100千米,甲車比乙車早5分鐘出發(fā),甲車出發(fā)10分鐘時兩車都行駛了10千米,圖13表示甲乙兩車離各自出發(fā)地的路程y(千米)與甲車出發(fā)時間x(分)的函數(shù)圖象甲車從M地出發(fā)后,經(jīng)過多長時間甲乙兩車第一次相遇?乙車從M地出發(fā)后,經(jīng)過多長時間甲乙兩車與各自出發(fā)地的距離相等?25已知ABAC,DBDE,BACBDE若60(如圖14)探究線段AD與CE的數(shù)量關系,并加以證明若120,并且點D在線段AB上,(如圖15)則線段AD與CE的數(shù)量關系為(直接寫出答案)探究線段AD與CE的數(shù)量關系(如圖16)并加以證明26如圖17,在矩形ABCD中,AB1,BC3,點E為BC邊上的動點(點E與點B、C不重合),設BEx操作:在射線BC上取一點F,使得EFB

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