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文檔簡介
2011 年八年級學生評語最新 30 條 1、董月,你是個學習認真,工作負責的好孩子,能積極參加學校組織的各項活動。課堂上能積極思考老師提出的問題,但有時上課不夠留心,課堂上的回答聲音是那么小,能大聲點嗎?作為班干部,能協(xié)助老師把班級工作做好。運動場上你是一個優(yōu)秀的運動員,可惜在學習上欠缺刻苦精神,望以后提高課堂學習效率,勤奮學習,爭取各方面更上一層樓。 2、吳紳紳,懂事、能干構鑄出你美麗的形象。課堂上常常能回答出別人難以回答的問題,你的新穎別致的見解,不同凡響的思維給我留下了深刻的印象。學習上能刻苦鉆研 ,成績優(yōu)秀,老師喜歡你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現(xiàn)。同學們遇到困難都找你,你總是樂意幫助解決。不驕傲,不炫耀是你取得成功的途徑。希望能發(fā)揚刻苦學習精神,保持優(yōu)秀成績。 3、周新宇,你是一個積極上進,勤奮學習的好孩子。個性沉靜、不愛言辭,做事認真,學習上一絲不茍的精神贏得同學們的好評。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,但要注意自己語言表達能力的培養(yǎng)。作為班干部你能積極主動搞好本職工作,得到同學的信任和支持,你還能幫助同學,主動為集體做好事。希望更嚴格要求自己,在各方面打個漂亮仗。 4、高陽, 你活潑好動,很頑皮,愛說話。尊敬老師,團結同學。學習上比較認真,但自覺性不強,成績進步不大。上課有時分散精神,開小差。作業(yè)每次都能按時完成,可惜你的字太潦草,能否下決心改正,有時對學校的公物愛護不夠。老師希望你培養(yǎng)自己良好的學習習慣,更嚴格要求自己,提高學習自覺性,掌握正確的學習方法,爭取成為一名優(yōu)秀的中學生。 5、景永欣,你個性沉靜、不愛言辭,做事認真,從上課時用心聽講的神情,讓人感到你的專注。每次的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。學習上比較認真、可惜成績不夠穩(wěn)定。若能再活潑開朗一些,你會有更多的朋友、更 多的歡樂。望繼續(xù)努力,提高成績,爭取各方面更上一層樓。 6、殷妍,文靜,秀氣的小姑娘,踏實自覺是你的特點。學習上一絲不茍的精神贏得同學們的好評。上課專心聽講,能主動舉手發(fā)言,善于思考 ,勇于進取。對各項工作都能盡職盡責做好。你總是帶著甜甜的笑容,能與同學友愛相處。希望你繼續(xù)努力,成為品學兼?zhèn)涞暮脤W生。 7、周強,你是一個不愛言語的孩子,能遵守學校各項的規(guī)章制度,但學習不夠用功。上課有時分散精神,開小差。學習上懶動腦。知道嗎?寫作業(yè)要自己動腦筋,抄襲別人作業(yè)是沒有出息的表現(xiàn)。愿你能克服自己的缺點,嚴格要求自 己,努力提高各科的成績。 8、仇慧,你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課,總能聽到你響亮清脆的發(fā)言,作業(yè)字體端正、整潔、漂亮。你勤于思考,所學知識能夠舉一反三,不愧是學習委員。作為班干部你能積極主動搞好本職工作,得到同學的信任和支持。運動賽場上,你是班級和學校的驕傲,總是用優(yōu)異的體育成績向老師和同學們報喜。希望能發(fā)揚刻苦學習精神,保持優(yōu)秀成績。 9、曹貝貝,你是一個積極上進,勤奮學習的好孩子。學習上你積極進取,課堂上你總是全神貫注地聽老師講課,但舉手發(fā)言不夠積極。作業(yè)能認 真完成,書寫端正。能出色完成老師布置的各項任務。希望你繼續(xù)努力,提高成績,爭取各方面更上一層樓。 10、潘戴,你是個學習認真,工作負責的好孩子。能幫助同學,主動為集體做好事。你是一個出板報能手,我們的黑板板圖文并茂,這里有你這個宣傳委員的功勞。學習上,你積極進取,善于想象,敢于創(chuàng)新,可惜的是你有時粗心大意。希望你揚長避短,繼續(xù)努力提高成績,爭取各方面更上一層樓。 11、管鵬,你活潑好動,很頑皮,愛說話,對自己要求不夠嚴格。學習上欠努力,成績提高不快。有時上課不夠留心,還有些小動作。基本上能按時做好老師布 置的作業(yè),但書寫不夠整潔。能接受老師和同學的批評,幫助。希望你揚長避短,以后能專心聽講,積極回答問題。努力提高各科的成績。 12、許志鵬,你是一個活潑、好動、頑皮的孩子。團結同學,喜愛文體活動。運動場上你是一個優(yōu)秀的運動員,但學習卻缺乏一種刻苦精神,自覺性不強,成績不夠穩(wěn)定。作為數學科代表,工作很負責,能協(xié)助老師把工作做好,但對自己要求不夠嚴格。老師希望你課堂上要多腦筋,多舉手發(fā)言,把精力多花在學習上,爭取各方面更上一層樓。 13、吳文俊,你是一個積極上進,勤奮學習的好孩子,能協(xié)助老師把班級工作做好。學 習上比較認真,上課能專心聽講,注意力集中,能在課堂上聽到你正確的發(fā)言,令我很欣慰。希望你繼續(xù)努力,課堂上要多動腦筋,多舉手發(fā)言。希望你繼續(xù)努力,爭取更大的進步。成為全面發(fā)展的好學生。 14、方緣,你是個集體榮譽感很強的好孩子。做事認真負責,班級工作交給你老師很放心。學習上一絲不茍的精神給老師留下了深刻的印象。上課時能積極思考老師提出的問題,常能聽到你響亮清脆的發(fā)言。希望你繼續(xù)努力,爭取各方面更上一層樓。 15、薛太順,你是個一個聰明又有點調皮的孩子,學習上怕吃苦,自覺性不強,成績有退步。上課時而不專心聽 講,作業(yè)有時不按時完成,作業(yè)本字跡潦草,可惜你聽不進別人的勸告,經常抄襲別人作業(yè),有時對學校的公物愛護不夠。希望你端正思想,嚴格要求自己。只要努力,老師相信你能成為一名優(yōu)秀的學生。 16、程永,你是一個聰明又有點調皮的孩子。學習上比較認真,上課能專心聽講,注意力集中,能積極舉手發(fā)言。作為一個干部,能協(xié)助老師把班級工作做好,但要有團結協(xié)作的精神,要有不計較個人得失的胸懷。有時你總管不住自己,免不了受到老師和同學的責怪,希望你揚長避短,各方面嚴格要求自己,努力提高學習成績,爭取各方面更上一層樓。 17、周健 ,你是個嚴格遵守學校的各項制度和禮儀、常規(guī)的孩子。能認真做好值日工作,上課專心聽講,能主動舉手發(fā)言。基本上能按時做好老師布置的作業(yè)。學習上比較認真、可惜成績不夠穩(wěn)定。希望你發(fā)揮聰明才智,更嚴格要求自己,把各科成績提高上去。 18、吳偉,你不僅有活潑開朗的性格,還有聰明的智慧。上課時能積極思考老師提出的問題。作業(yè)每次都能按時認真完成。學習上比較認真,但自覺性不強,因而成績不夠穩(wěn)定。你能接受教師和同學的批評,幫助,但有時不能控制好自己。希望你揚長避短,勤奮學習,提高學習自覺性,更嚴格要求自己,在各方面 打個漂亮仗。 19、郭艷,你是個嚴格遵守學校的各項制度和禮儀、常規(guī)的孩子。能認真做好值日工作,但學習不夠努力刻苦,成績不太理。可喜的是后半學期你上課注意力集中了,能在課堂上聽到你正確的發(fā)言,令我很欣慰。望以后能更積極、更主動、更認真地投入到學習中去,相信將會有很大進步。 20、朱旭東,你是一個活潑、好動、頑皮的孩子,能遵守學校各項的規(guī)章制度。但學習上欠努力,成績提高不快,即使在學習上碰到不懂的問題也不敢發(fā)問。知道嗎?專心聽講、勤于動腦,是提高學習成績的關鍵。課堂上要多腦筋,多舉手發(fā)言,和閑散人員 打交道是沒有好處的,注意點兒。希望你提高學習自覺性,掌握正確的學習方法,愿你能克服自己的缺點,提高各科的成績。 21、董壘,你是個貪玩、對自己不嚴格要求的孩子。上課時有時分散精神,開小差。學習上怕吃苦,懶動腦,進步不大。和社會上的閑散人員打交道是沒有好處的,注意點兒,有時對學校的公物愛護不夠。愿你能克服自己的缺點,提高各科的成績,老師關注著你的進步。 22、王坤旭,你能遵守學校各項的規(guī)章制度,懂得尊敬老師、友愛同學。但你貪玩,對自己要求不夠嚴格。課堂上不能大膽發(fā)言。上課有時分散精神,開小差。知道嗎?專心 聽講、勤于動腦,是提高學習成績的關鍵。要增強學習自信心,成績才會有所進步。望能提高學習自覺性,把精力多花在學習上,努力提高成績,爭取各方面更上一層樓。 23、禹偉,你是一個活潑、好動、頑皮的孩子。課堂上能積極思考老師提出的問題,但有時上課不夠留心,還有些小動作。作業(yè)每次都能及時完成,但要克服作業(yè)書寫馬虎的現(xiàn)象。你有一個聰明的頭腦,但自覺性不強,學習上欠努力,有時對學校的公物愛護不夠。愿你能克服自己的缺點,發(fā)揮自己的聰明才智,嚴格要求自己,勤奮學習,努力提高成績,爭取各方面更上一層樓。 24、季永軍,你是 個嚴格遵守學校的各項制度的孩子。但你學習上欠努力,成績不太理想。作業(yè)不能按時按質完成。如果你不怕困難,勤奮學習,你也能把學習搞好。知道嗎?專心聽講、勤于動腦,是提高學習成績的關鍵。希望你在學習上下苦功,把成績提高上去。 25、凡蘇安,你不僅有天真活潑的性格,還有聰明的智慧。上課時能積極思考老師提出的問題,但課堂舉手不夠積極。作業(yè)很馬虎,有時分辨不出寫了些什么字。能否下決心改正?只有聰明,不去努力,只會一事無成。老師希望你能把精力多花在學習上,嚴格要求自己,勤奮學習,提高學習自覺性,爭取各方面更上一層樓。 26、李東陽,知道嗎?開學初你當勞動委員工作認真負責,老師很滿意。其實你是一個有上進心的好孩子,勞動委員的工作不是最好的證明嗎?但你對自己信心不足。如果你能主動、積極地學習,相信學習成績是可以進一步提高的。希望今后努力進取,提高成績。 27、高偉,你個性沉靜、不愛言辭,你有一個聰明的頭腦,但你又是個貪玩、對自己不嚴格要求的孩子。上課能專心聽講,注意力集中,但課堂上不能大膽發(fā)言。你的作業(yè)有時很認真,有時卻寫得很馬虎。有時貪玩,還忘記了做作業(yè)呢!學習成績良好,但不夠撥尖。要記住,學習如逆水行舟,不進則退。只 有聰明,不去努力,只會一事無成。希望更嚴格要求自己,在各方面打個漂亮仗。 28、姚焱俊,你基本能遵守中學生日常行為規(guī)范,能虛心接受批評教育,行為表現(xiàn)有所進步。你最大的問題是課堂上注意力很不集中,不能主動、積極地學習,作業(yè)的完成情況也不令人滿意。進步,是每個人的愿望,但它是屬于有付出的人的。不付出而要進步,那是空想,望能改變自己。 29、張?zhí)焯欤闶且粋€不多言,不多語,文靜的孩子。能認真做好值日工作,運動場上你還是一個優(yōu)秀的運動員。但你學習不夠努力刻苦,成績不太理想。如果你不怕困難,勤奮學習,你也能把 學習搞好。知道嗎?專心聽講、勤于動腦,是提高學習成績的關鍵。希望以后能專心聽講,積極回答問題,作業(yè)獨立完成,相信將會有很大進步。 30、謝杰,你是一個活潑、好動、頑皮的孩子。樂于接受老師交給的任務,關心班集體和熱愛公物。但學習自覺性不強,成績不夠穩(wěn)定。有時上課不夠留心,還有些小動作。基本上能按時做好老師布置的作業(yè)。愿你能克服自己的缺點,努力提高各科的成績。爭取各方面更上一層樓。 31、高文,你不僅有天真活潑的性格,還有聰明的智慧。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課,喜歡開動腦筋思考問題,有一定的分析能力。 能認真完成老師布置的作業(yè)。學習上你積極進取,作為班干部你能積極主動搞好本職工作。積極參加學校組織的各項活動。愿你能發(fā)揮自己的聰明才智,勤奮學習,繼續(xù)努力,成為全面發(fā)展的好學生。 32、董培,你是一個不多言,不多語,文靜的孩子。能遵守學校各項的規(guī)章制度,認真做好值日工作。上課能專心聽講,注意力集中。但舉手發(fā)言不夠積極。希望你在學習上下苦功,作業(yè)自己動腦筋完成,同時要注重學習的方法,努力提高成績,爭取各方面更上一層樓。 33、景露,你能積極參加集體活動,團結同學,有一定的上進心,參加校運動會,為班級爭得榮譽 ;上課認真聽講,基本能按時完成作業(yè),但學習不夠主動,學習效果一般;望能繼續(xù)端正學習態(tài)度,明確學習目的,進一步培養(yǎng)良好的學習習慣,盡力學好每一門功課,掌握基礎文化知識,為自己的前途打好基礎。 34、李超,你是個嚴格遵守學校的各項制度和禮儀、常規(guī)的孩子。但學習上欠努力,成績不夠理想。有時上課不夠留心,還有些小動作。作業(yè)欠認真,字體還太潦草,能否寫好一點呢?如果你不怕困難,多開動腦筋
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