2013 年秋幼兒園季園務工作總結 (1) 2013 年秋幼兒園季園務工作總結 (1) 在教委辦的關心領導下，本學期我園認真落實科學發展觀，全面推進綱要的順利實施，保教有特色、服務上水平，立足本園實際，深化保教特色的研究、積累與提升，聚焦課堂，在全園教職工的共同努力下，圓滿地完成了幼兒園各項工作任務，取得了一定的成績。現總結如下： 一、 實行目標管理，建立各項規章制度。 我園實行目標管理有利于提高全面貫徹教育方針的自覺性、有利于調動教職員工的積極性，實行自我管理與控制。目標管理的實施，是將目標 層層分解逐級落實，有利于完善和鞏固責任制，確保各項工作保質保量完成。首先由園長與全體教職員工共同商議，形成各方共同承認和接受的工作指向，提出幼兒園發展的戰略目標和規劃。其次將目標層層展開，建立組織目標與個人目標一致的目標體系。最后圍繞目標制定計劃，使管理活動按照科學的運行程序向前推進，逐步接近直至實現幼兒園的目標。 二、不斷提高教師的素質，努力建設一支高學歷、高素質的教師隊伍 1、利用各種形式組織教師業務學習，業務考核， 定期開展豐富多彩的教學觀摩研討活動，提高教師的業務素質。 2、加強教師 隊伍建設，組織全體教師參加 3-6 兒童學習與發展指南培訓，組織 2 名教師參加晉江市農村民辦幼兒園教師集中培訓均取得合格證書，還有園長及 2 名骨干教師參加晉江市 3 6 歲兒童學習與發展指南培訓。 3、重視教師的繼續教育學習，鼓勵教師深造，學歷層次進一步提高。 三、切實抓好一日活動，加強衛生保健工作。 1、常規性與季節性衛生保健工作相結合堅持做好每日的晨檢工作，照顧好病兒和體弱兒；常規的衛生及消毒工作我園一直長抓不懈，并做到定時檢查評比，堅持做好消毒、晨檢、全日觀察、因病缺勤等記錄 .一些臨時性和季節 性的保健工作如：秋季我園向家長進行 手足口病 防控知識宣傳工作，嚴格要求全體教職工認真做好消毒衛生工作，使得傳染性病毒得到很好地控制。 2、嚴格執行一日生活作息制度，開展豐富多彩、形式多樣的戶外活動，促進幼兒體能發展。我園堅持開展戶外體育活動，把早操活動、體育課、戶外活動作為每天、每周有計劃的活動。 3、注意一日生活中良好行為習慣的培養，特別是幼兒禮貌、衛生等方面，要求幼兒注意個人衛生，勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲，勤洗手；要求幼兒會主動問老師好，跟家長說再見，同伴之間友好相處。 四、強化服務意識， 優化保育質量，增強服務意識，使家長放心。 1、組織全體教師學習有關幼教方面的知識，樹立為家長服務的意識，以最大的努力、最高的熱情、最真誠的態度、最專業的知識和良好的素質投身于幼教工作中，為家長提供優質、全面、體貼的服務，使家長滿意、放心。 2、為幼兒創設促進他們身心健康成長的生活環境、學習環境和設備條件。本學期開學初，美化了地面，各班增設飲水設備 3、幫助家長解決在教育孩子方面的困惑。開展專題講座，調查問卷等活動。本學期，家長對我們的工作非常滿意，對我園的老師產生了一種無形的尊重，家長們對老師的 評價是：每天都在為孩子忙，在為孩子想，為了孩子的成長辛勤的奉獻，教師們不辭辛苦，認真負責，有創新意識，贏得家長的信賴。還有我園成功的舉辦了家長開放日活動、元旦親子活動以及精彩的迎新春慶元旦繪畫比賽，都得到家長們的高度評價。 五、反思回顧與下學期工作思路。 過去，我們在個方面的支持和配合下，取得了一定的成績，但我們清楚的認識到，要以更高的標準要求自己，還存在一些差距和不足。為此我園下學期將重視以下幾點： 1、加強師德修養，促進隊伍建設。多渠道、多層次開展形式多樣的師德教育，切實把師德師風建設工作落 到實處，做到認識到位、制度到位、措施到位，務求實效，引導全體教職工以良好的師德形象服務于家長、幼兒，以良好的榜樣做出表率，全面提升師德素養。 2、從本園實際出發，加強園本教研的力度，提高全體教師科研意識。借智借力，積極深化園本教研，開展形式多樣的園本教研活動。各教研活動做到有計劃，有內容，有總結，使每月話題研討制度化，不斷提高教師的教研水平。 3、堅持與社會緊密聯系，重視開展家長工作。加強家長參與幼兒園工作力度，有效發揮家長資源，爭取家長的支持配合，繼續做好家教講座、提高家長的滿意度、提高社會的信譽 度。 4開展豐富多彩、形式多樣的活動，為幼兒提供展示自己的舞臺，讓幼兒在活動中體驗成長。創設豐富的區域和主題環境，加強區域活動有效開展的指導，充分發揮活動區在教育教學中的作用。 總之，本學期來，我園較好地完成了各項工作，當然也存在著許多不足，但我們有信心在新學期里，在全園教職工齊心協力下，不斷完善工作方法，調整工作思路，深入思考，扎實工作，把我園建設得更加美好。 2013 年秋幼兒園季園務工作總結 (2) 本學期，我園以幼兒園工作規程和幼兒園教育指導綱要精神為工作標準，明確了“以人 為本，個性發展，讓教師工作舒心，幼兒生活開心，家長工作放心”的辦園理念，使幼兒得到了健康發展，教師整體素質得到了極大的提高。并在上級部門的關心、幫助、指導下，在全體教職員工的共同努力下，不斷強化內部管理，形成“敬業、團結、務實、創新”的園風，為使今后的工作更優于往年，現將本學期工作總結如下： 一、加強教師隊伍建設 打造團隊精神 1.加強學習，提高素質。為了加強師德、師風建設，提高教師的政治思想素質和工作責任感，我園組織教師認真學習了幼兒園的各項規章制度。為了更新教師的教育理念，提高教師的教育水平，我 園組織了多種多樣的培訓活動，開闊教師視野，提高教師修養。 2.一學期來，我園參加了形式多樣的教師外出學習，如 : 全園教師參加幼兒數學領域專題講座。參加“農村教師全員培訓”。到安幼參加教學觀摩活動。參加內坑中心幼兒園半日活動。參加“新教師教學觀摩課”活動。參加 3-6 歲幼兒學習指南專題培訓。參加皇家幼兒園半日活動。參加北師大高級研修班二次培訓。參加 3-6 歲幼兒學習指南游戲專題講座等等。在園內，教師們通過相互學習，分組討論交流、總結反思，也不斷提高了教師專業發展。 3.共同學習用理論去指導自己的實 踐，大家豐富了知識、鍛煉了技能，更新了理念，提高了教學水平，學習和研究能力大大提高。 4.注重骨干教師的示范作用，立足新教師的培養。鼓勵骨干教師以自己的教學行為帶動幼兒園整體業務水平的提高，同時提高她們的工作能力。新教師的成長密切關系到今后個人的成長和幼兒園的發展，因此對新教師嚴格要求，平時園長加強班級工作的指導，遇到哪位老師管理、教學的不當之處，及時提出并指正，促進教師專業化成長。 二、 加強教研力度 提高教學質量 1.加強教研活動 優化課堂教學 （ 1）開展互學互評活動，通過園本課程、優質 課評比活動促進教師之間的競爭、交流，提高整體教育教學水平，提高教學能力。 （ 2）積極組織教師參加各級各類培訓活動，不斷提高教師的素質，時刻提醒教師“要給孩子一滴水，你必須要有一碗水”，促進教師專業化成長。 2.規范班級管理，重視班級建設。 （ 1）樹立幼兒一日生活即課程的觀念，寓教育于各項活動之中，遵循幼兒行為規律對幼兒進行教育，將品德教育滲透在幼兒一日生活中，促進了幼兒文明行為習慣的養成。 （ 2）重視幼兒的創新精神和實踐能力的培養，努力創設與幼兒教育相適應的良好環境，整合一日活動，引導幼兒努 力達到年齡段發展目標，讓幼兒在快樂的生活、學習中獲得發展。 （ 3）嚴格執行一日生活作息制度，開展豐富多彩、形式多樣的戶外活動，促進幼兒體能發展。激發幼兒對體育活動的興趣，提高幼兒的身體素質。 （ 4）根據教材內容，師生互動地創設與季節特點相適應的主題墻飾，動態地反映出幼兒學習、成長的過程。 （ 5）重視種植區、建筑區等區域的創設，讓幼兒的學習生活更加貼近自然，增加了幼兒的知識，豐富了幼兒的情感。 （ 6）重視心理健康教育，為幼兒創設良好的生活環境，增強幼兒的自信心，營造寬松的教育環境，促進班級幼兒 健康和諧發展。 3.家園雙向互動，促進幼兒身心發展 隨著社會的發展，家長工作已成為幼兒園工作的重要部分，我園在辦好幼兒園的同時，也把家長工作放在重要的位置上。 1.保持家園密切溝通。召開家長會，讓家長進一步了解幼兒園的教育活動及幼兒在幼兒園學習生活情況，提高家長育兒知識，并與家長溝通了解幼兒在家情況，達到家園共同教育，促進幼兒全面發展。 2.落實信息反饋，實現家園合作。我們將幼兒在園情況進行記錄，及時反饋給家長，同時也歡迎家長積極把孩子在家情況及時地反饋給老師，并及時反饋家長對幼兒園工作的建 議和意見，這樣可以起到向社會宣傳幼兒園的作用，促進幼兒園工作的進一步發展，同時對幼兒園管理，保教工作起到監督、促進作用。 三、開展系列活動，提高幼兒能力 幼兒期是感知覺發展的重要時期，感知覺的發展需要通過幼兒親身直接的活動、主動參與觀察、分析、整理、總結等過程獲得發展。本學期我們先后開展了系列專項活動。 1.結合國慶節開展了以愛國主義為主題的教育活動。 2.為了豐富孩子生活，提高孩子的語言表達能力、想象力，提高教師指導幼兒的能力，我園舉行了幼兒講故事比賽。本次比賽，為小朋友們搭建了一個展 示自己才華的舞臺，孩子們的語言能力也得到了鍛煉，更重要的是提高了孩子們的表演能力以及講故事、聽故事的興趣和熱情。 3.結合元旦，各班開展了豐富多采的“迎新年，暢想中國夢”主題活動 “趣味涂鴉”“趣味朗誦”等比賽活動，這樣有意義的活動，使孩子們在輕松、愉悅的氣氛中，得到了鍛煉。這一活動拉近了教師和家長的距離，也得到了家長的熱情支持。 四、加強規范管理，做好后勤保障 1.做好衛生保健工作。做好新生入園前的體檢和日常流行病的預防工作，對體弱兒特別護理，加強鍛煉，提高免疫能力。加強衛生消毒工作，園內環 境劃分區域，防止水痘、流感等流行病的發生，幼兒的活動室保持空氣的流通和清潔，做到天天整理消毒，為幼兒提供了一個衛生舒適的學習環境。 2.做好宣傳工作。利用宣傳櫥窗、家園聯系、家長會等平臺向家長宣傳科學育兒知識，把健康教育滲透到幼兒一日活動之中，提高幼兒安全健康意識，促進幼兒的健康發展。 五、防微杜漸 強化安全管理工作 1.加強安全教育 （ 1）開展消防知識教育，使幼兒初步有了應變能力，報警能力，逃生等自我保護意識。 （ 2）強化教職工的安全意識，切實把幼兒的安全放在頭等重要的地位。每位教師在 撰寫教案、組織幼兒活動和自制教玩具時，都考慮到了安全教育和安全保護的內容。 （ 3）嚴格接送卡制度，做到“見卡放人”，切實做好幼兒來園和離園的接送工作，使每位幼兒高高興興來園，平平安安的離園。 （ 4）加強幼兒安全教育，強化安全意識，確保幼兒身心健康發展，本學期開展了安全系列教育活動，提高了幼兒自護自救能力。 2.強化安全管理 （ 1）健全規章制度，明確工作職責，嚴格執行有關規章制度。并經常學習有關安全管理、安全上崗方面的知識。 （ 2）定期和不定期檢查各類安全設施，加強對重點場所及建筑設備的管 理，對戶外中大型的教玩具認真保養，避免意外事故的發生。 （ 3）繼續實行班級安全檢查上報制度，做到月月檢查，及時整改。 （ 4）嚴格落實門衛職責，加強衛門管理，強化門衛人員的安全責任意識，按時開關校門，對外來人員做好詢問登記工作，嚴防幼兒獨自走出園門和非工作人員入內等現象的發生，確保了幼兒的生命安全。 六、取得的成績： 在全體教職工的辛勤努力下，我們取得了可喜的成績： 1、 2013 年 9 年 3 月接受了鎮教委辦期初指導檢查； 2013 年 9 月 17 日接受安全檢查組指導檢查； 2013 年 11 月 8 日，鎮教委辦 環境創設評比小組到園指導檢查。 2013 年 11 月 19 日，鎮教委辦常規檢查小組到園指導檢查。 2013 年 12 月 25 日，在朱曉達副主任的帶領下接受了鎮教委辦學校綜治安全工作檢查小組到園指導檢查，均受到好評。 2、 2013 年 11 月 5 日，我園肖湘楠、王思綺小朋友參加安海鎮幼兒講故事比賽，均榮獲三等獎。 3、為了讓孩子們擁有豐富多彩的教玩具，我們本著實用、操作性強的原則，在全園開展了一次“幼兒環境布置評比”活動，評比內容包括區域教玩具、環境布置兩個項目，教師們通過精心設計與準備，創造出了許多集趣味性、實用性、教育 性等多種功能于一體的教玩具，給參與評比的老師提供了互相學習的機會。這次活動，讓老師又有了一次互相學習的機會。 七、反思不足，構思下學期工作重點 回顧一學期的工作，我園在全體教師的共同努力，各項工作均能較圓滿完成。但不少工作還有很大的提高和改進的空間，為此，我們針對教育教學中的疏漏和不足，特別提出下