本科畢業(yè)設計 (論文 )選題審批表 題目名稱 多功能便攜式清潔器設計 指導 教師 職稱 指導教師 職稱 題目 來源 （ 1）教師擬訂；（ 2）學生建議；（ 3）企業(yè)和社會征集；（ 4）教師科研 課程類別 1.設計 2、論文 選題依據(jù) 多功能便攜式清潔器是一種擁有多種用途、方便攜帶的清潔裝置。在現(xiàn)代社會中，這類清潔器主要分為兩類。一類是室內的地面清潔，另一種是專門針對汽車的洗車器。選題學生要在市面上現(xiàn)有的產品基礎上，通過創(chuàng)新 完成該課題的設計。 通過該課題的設計，可以讓學生將所學的專業(yè)知識融會貫通， 建立起工程理念，掌握機械設計的和制造的一般過程。為從事機械行業(yè)的相關工作打下良好的基礎。 已有研究基礎 教研室 審核意見 教研室主任簽字： 2013 年 9 月 日 學院 審批意見 負責人 簽字： 2013 年 9 月 日 畢業(yè)設計（論文） 任務書 所在學院 機電學院 專業(yè) 機械設計制造及其自動化 班級 學生姓名 學號 指導教師 題 目 多功能便攜式清潔器設計 一、 畢業(yè)設計（論文）工作內容與基本要求： （目標、任務、途徑、方法，應掌握的原始資料（數(shù)據(jù)）、參考資料（文獻）以及設計技術要求、注意事項等）（紙張不夠可加頁） 一、 畢業(yè)設計（論文）工作內容與基本要求： 主要任務與 目標： 通過室內和汽車兩個方向的對比，選擇一個具體的方向。 以這個方向為目標， 參照市面上現(xiàn)有的實物， 查閱相關資料，結合 實物拆卸 ，完成以下任務： 1、 翻譯 2 篇與本課 題相關的近幾年的英文文獻，文獻翻譯 要求在 2000 字以上； 2、 查閱和整理文獻并提交一篇反映課題內容的文獻綜述，文獻綜述在 3000 字以上； 3、 根據(jù)選擇的方向并結合實物 參觀，要求 進行產品的結構設計。在其中，最好加入智能化，自動化和普及式三個結構 。 按照開題報告的進度計劃，結合相關課程中涉及的經驗公式與經驗數(shù)據(jù)，撰寫論文，論文正文不少于 10000 字。 研究 途徑 與方法 ： 1、 結合所學專業(yè)課程，通過查閱相關資料，溫習相關 CAD 軟件，完成畢業(yè)設計； 2、 查閱 產品 設計相關信息，定期進行企業(yè)參觀 和實物拆卸 ，結合專業(yè)課程制定畢業(yè)設計計劃，搭建論文正文主體框架，繪制 清潔器的工作原理 圖、拆畫重要 零件圖、計算總體方案設計過程中所涉及的重要數(shù)據(jù)，完善設計骨架，匯整豐富說明書內容，最后對格式進行標準化處理，檢索并翻譯外文資料，按論文指導手冊的要求完成畢業(yè)設計全部內容。 3、 設計技術要求： 1、 能夠 實現(xiàn)參品的清潔功能 ； 2、 注明該 清潔器 的外形尺寸； 3、 注明零件圖中各零件材料、表面處理要求及其他特殊要求等。 注意事項： 1、 零件圖需要有圖框、零件尺寸標注、技術要求需規(guī)范并符合制圖標準； 2、 要求 2D 圖總量折合為 2 張 A0 圖以上的量； 3、最終稿 2D 圖需轉成 PDF 形式保薦并提交電子文檔； 4、英文翻譯需注明原文出處，并附上 PDF 格式原文。 (科技學術論文 ) 二、畢業(yè)論文進度計劃 序號 各階段工作內容 起訖日期 備注 1 畢業(yè)選題、下發(fā)任務 2013.09-2013.10 2 提交開題報告、外文翻譯、文獻綜述； 2013.10-2013.11 3 初定總體設計方案、初畫裝配圖 2013.11-2013.12 4 確定控制機構，繪制工作原理 圖 2013.12-2014.01 5 拆畫零件圖、撰寫技術說明書 2014.01-2014.02 6 完成圖紙的修改，完成畢業(yè)設計論文撰寫 2014.03-2014.04 7 打印、膠裝、答辯資格審核 2014.04-2014.05 8 準備答辯 2014.04-2014.06 三、專業(yè)（教研室）審批意見： 審批人（ 簽字）： 工作任務與工作量要求： 原則上查閱 文獻資料不少于 12 篇，其中外文資料不少于 2篇； 文獻綜述不少于 3000字；文獻翻譯不少于 2000字 ； 畢業(yè) 設計說明書或 論文 1 篇不少于10000 字。 提交相關圖紙、實驗報告、調研報告、譯文等其