第二部分：英語知識運(yùn)用第三部分：閱讀理解分析A.閱讀理解B.邏輯分析C.信息查找,PETS5閱讀分析-技巧,第二部分英語知識運(yùn)用,考查要點(diǎn)：A.語段連貫性，一致性B.語境中規(guī)范的語言成分的掌握：詞匯、語法結(jié)構(gòu)長度：250-300個詞題數(shù)：20個空8道詞匯、12道語段和語法目的：意思通順、前后連貫、結(jié)構(gòu)完整時間：15分鐘,也就是考生不僅要有語法知識（語法知識、短語、詞匯），而且要有語篇分析能力（銜接、邏輯結(jié)構(gòu)），語言的其他運(yùn)用能力。詞（組），句（結(jié)構(gòu)），篇章（結(jié)構(gòu)）考點(diǎn)：句子結(jié)構(gòu)，句子之間的關(guān)系，句意，（詞/句）搭配，關(guān)系從句,解題思路：快速瀏覽第一、二段（知其大意）理解句子（主、謂、賓的完整性）確定空缺部分的成分考慮句內(nèi)結(jié)構(gòu)、詞組（習(xí)慣用語）搭配、前后句子的關(guān)系、句意.,第三部分：閱讀理解分析,結(jié)構(gòu)：三部分A.閱讀理解B.邏輯分析C.信息查找字?jǐn)?shù)：3000,A,考查主旨大意、細(xì)節(jié)3篇文章每篇400-500詞主題句信息點(diǎn)選項(xiàng)分析,閱讀理解B-選擇搭配題/邏輯題750-850詞/6段文字，選5個1.主要考查連貫性和一致性;2.思路：選項(xiàng)中的關(guān)鍵詞：連接詞表句子關(guān)系；主語；意流指示詞；邏輯關(guān)系；空缺處的上下文：主語；事件；邏輯關(guān)系；,瀏覽要點(diǎn),A.關(guān)鍵點(diǎn)1.主語：eg.salesman2.謂語（產(chǎn)生什么結(jié)果）3.代詞：they,she,this,that4.連接詞：but5.年代B.上下文一致1.同一人物2.同一事件3.同樣意義4.時態(tài)一致5.語氣一致（因果/轉(zhuǎn)折）,閱讀理解C信息查找1.考查略讀技巧：scanning2.思路：選項(xiàng)中的關(guān)鍵詞：主謂；文章中對應(yīng)的關(guān)鍵詞；,樣題題型,細(xì)節(jié)6推斷91指代，2大意，2態(tài)度，1詞義Whichistrue?,制約閱讀理解能力的因素：詞匯句子結(jié)構(gòu)信息點(diǎn)的把握分析判斷能力題材閱讀時間長短,結(jié)構(gòu)模式：提出問題（或以一個事例引出問題）-發(fā)現(xiàn)直接原因-分析深層原因-得出結(jié)論或找到出路），內(nèi)容趨向于與時代密切相關(guān)的話題：社科類（人類、環(huán)境）、經(jīng)濟(jì),-解題策略1.解題方法：直接法，歸納法，排除法，猜測法2.可先讀問題，再讀文章，帶著問題讀。3.注意每段的開頭、結(jié)尾或是文章的開頭、結(jié)尾。,4.要敢于省略，也要善于省略。5.注意句子里面前、中、后三個位置的關(guān)鍵詞。做題時要注意三個地方的關(guān)鍵詞：文章中的問題中的答案中的。5.問題是以它們的答案在文中出現(xiàn)的先后順序來編排的。,Lookatthesamplearticle1,7.生詞問題：能避開就避開，不能避開的話。（分析：CanthecaptureofSaddamleadtothelet-upoftheviolence?）大綱中規(guī)定允許有3%的生詞，也就是說3000個詞中允許有90個左右的生詞。遇生詞最好的方法是通過上下文猜測。,猜測詞義：（1）找同義詞。（2）看詞性。在文中與哪些詞搭配使用。（3）分析詞的構(gòu)成：前綴和后綴（4）分析詞的褒貶義（5）詞組：分析所搭配的介、副詞（6）同一生詞是否在上下文的其他地方出現(xiàn)，把兩處的語境相比較。（7）充分利用你關(guān)于所閱讀的內(nèi)容已有的知識。,DavidIrving,acontroversialBritishhistorianwhowasjailedfordenyingtheHolocaust,willbereleasedfromprisonandservetheremainderofhisthree-yearsentenceonprobation,anAustrianappealscourtruledonWednesday.,Britain,FranceandGermanyagreedonWednesdaytowaterdowntheirdraftresolutionimposingsanctionsonIranforitsunyieldingnuclearprogram,tryingtopushforavoteonFriday.,定義法，即通過文章中對生詞的定義確定其詞義，如:Annealingisawayofmakingmetalsofterbyheatingitandthenlettingitcoolveryslowly.Itwillbeveryhardbutalsoverybrittle-thatis,itwillbreakeasily.Inslangthetermjamconstitutesastateofbeinginwhichapersonfindshimselforherselfinadifficultsituation.同位法，即通過句子中的同位成分如同位語、同位語從句、破折號后的詞組或語句來確定詞義,如:,對比法，即通過同義、反義或轉(zhuǎn)折詞的關(guān)系來確定詞義,如:Sheisusuallypromptforallherclass,buttodayshearrivedinthemiddleofherfirstclass.AndrewisoneofthemostsuperciliousmenIknow.Hisbrother,incontrast,isquitehumbleandmodest.表示對比關(guān)系的詞匯和短語主要是unlike，not，but，however，despite，inspiteof，incontrast和while引導(dǎo)的并列句等。,Agoodsupervisorcanrecognizeinstantlytheadeptworkersfromtheunskilledones.Greenlovestotalk，andhisbrothersaresimilarlyloquacious.表示比較關(guān)系的詞和短語主要是similarly，like，justas，also等。,構(gòu)詞法（前綴、后綴、復(fù)合、派生等），即運(yùn)用詞根、詞綴的意義判斷詞義，如:因果法，即運(yùn)用因果關(guān)系和因果詞如so,because,therefore,hence等來判斷詞義，如:Thelackofmovementcausedthemusclestoweaken.Sometimestheweaknesswaspermanent.Sotheplayercouldneverplaythesportagain.,Tomisconsideredanautocraticadministratorbecausehemakesdecisionswithoutseekingtheopinionsofothers.,根據(jù)同義詞的替代關(guān)系猜測詞義在句子或段落種，我們可以利用熟悉的詞語，根據(jù)語言環(huán)境推斷生詞詞義。例如：Althoughheoftenhadtheopportunity,Mr.Trittwasneverabletostealmoneyfromacustomer.Thiswouldhaveendangeredhispositionatthebank,andhedidnotwanttojeopardizehisfuture.Doctorsbelievethatsmokingcigarettesisdetrimentaltoyourhealth.Theyalsoregarddrinkingasharmful.,8.比較難做的問題：WhichofthefollowingisNOTthewritersopinion?WhichofthefollowinginINCORRECT?Whichofthefollowingistrue?Allthefollowing.EXCEPT:,9.兩大類型題目的解題方法：1）細(xì)節(jié)題2）推斷題：主旨題(generalidea/mainidea/topic)；目的題(questionsonpurpose)觀點(diǎn)題(questionsonattitude/tone)詞匯題(vocabulary),怎樣推段出段落的隱含意思？（）結(jié)合作者的思想觀點(diǎn)、寫作背景進(jìn)行推論。（）尋找作者直接陳述的諸多事件之間的聯(lián)系。（）仔細(xì)體會某些重要詞的含蓄意義及其感情色彩。比如politician和statesman的意思都是“政治家”，但前者有貶義的色彩，即“政客”，后者則沒有。（）從作者的語氣、語調(diào)、措辭等文體特征，讀出作者的“言外之意”(readbeyondthelines)。（）得出某一推斷后，盡量從上下文中尋找證據(jù)。（）充分利用自己已有的各方面的知識，把文章中所述的事情和自己的閱歷或熟悉的事情聯(lián)系起來考慮。,主旨題：類問題有針對第一段，最后一段以及全文的。錯誤的答案有這幾種：.只與某一段或某個細(xì)節(jié)有關(guān).太籠統(tǒng)，太泛.錯誤的描述。,觀點(diǎn)題：作者的態(tài)度和語氣不會在文中直接表明，要到文章中找那些含肯定否定或中性意義的詞，有時可從文章總體印象中得到答案。這也是常考得問題。關(guān)于態(tài)度或基調(diào)（Attitude/Tone）類題的回答應(yīng)從篇章的體裁著手，一般來說，在說明文中作者的態(tài)度是客觀的(objective)或中立的(neutral)；而在議論文中，作者的觀點(diǎn)才會顯得多種多樣，常風(fēng)的選項(xiàng)有：（1）positive（積極的）（2）negative（消極的）（3）neutral（中立的）（4）approval（贊成的）（5）disapproval（不贊成的）（6）indifferent（漠不關(guān)心的）（7）sarcastic（諷刺的）（8）critical（批評的）（9）optimistic（樂觀的）（10）pessimistic（悲觀的）,詞匯題:用排除法用猜測法，通過上下文或文中隱含的其他的詞或是文中的句意線索分析該詞本身的結(jié)構(gòu)或構(gòu)成。要打破對某個詞的“定勢”思維。,draftn.1.草稿；草圖2.銀行匯票3.挑選4.征兵5.風(fēng)；氣流acolddraughtunderthedoor門底下的冷風(fēng)6.吞咽；一口7.（輪船）吃水,adj.1.拖拉的（牲畜）adraughthorse拉車的馬2.汲出的draughtbeer汲出的啤酒,vt.1.畫草圖；打草稿2.挑選3.征兵,Samples,Sample2,五.要快速閱讀閱讀材料的快速性閱讀材料的無聲性閱讀方法的科學(xué)性,必備條件：自信心集中注意力快速理解抓住關(guān)鍵詞句快速閱讀轉(zhuǎn)化為快速記憶,六.對閱讀的態(tài)度1、考試時的心態(tài)。-埋頭苦讀、巧讀2、正確的閱讀訓(xùn)練態(tài)度1）平時2）考前,七.考前如何操練閱讀理解1.精讀過去5年的全真的試題。2.閱讀訓(xùn)練應(yīng)是計時完成。,3.加強(qiáng)對復(fù)雜句的理解、分析；掌握一些固定的詞組和短語。ChineseplayerSunJihaiisnotgoodenoughforthePremiership.TheCitybossagreesthatJihaiisgoodgoingforwardbutdoesnotbelievehisdefendingisuptoscratch.”fromscratchwithoutascratch,Alongwiththemgoessocialmobility,ambitiontoriseintheurbanworld,amainfactorinbringingdownthebirthsinEuropeinthenineteenthcentury.,ThedifficultiesthatwouldhavetobeencounteredbyanyonewhoattemptedtoexploretheMoonassumingthatitwaspossibletogotherewouldbeincomparablygreaterthanthosethathavetobefacedintheendeavourtoreachthesummitofMountEverest.,4.閱讀訓(xùn)練不僅僅是訓(xùn)練速度、理解力，還要分析原文與問題。5.詞匯的記憶。6.在考前兩個月內(nèi)做幾套模擬試題。7.選擇適當(dāng)?shù)拈喿x輔導(dǎo)書/參考書。,八、如何學(xué)習(xí)真題1.總結(jié)文章中詞匯1)準(zhǔn)確性2)形象性3)多樣性4)感情色彩及語氣5)復(fù)合詞6)詞匯的搭配,2.總結(jié)文章中的好的短句、長難句、考點(diǎn)句總結(jié)文章中句子如何開頭，句子之間的關(guān)系、銜接，段落之間的銜接,九.怎樣把握