復習課,第5章代數式與函數的初步認識,知識結構,用字母表示數，能簡明地把_和_表達出來，從而為敘述和研究問題帶來方便,知識點回顧：,知識點一：用字母表示數,注意：,省略乘號,數字,省略乘號,分數線;,知識點回顧：,小試身手：一輛汽車有個座位，空車出發第一站上2位乘客，第二站上4位乘客，第三站上6位乘客，若依此規律下去，第站上_位乘客；如果中途沒人下車，_站以后，車內坐滿乘客,1.舉例說明什么是代數式，_.注意：單獨一個數或字母也是代數式.2.列代數式的關鍵是弄清運算順序，正確理解數量關系3.用_代替代數式里的字母，按照ssssssssssssssssssssss運算，計算出的結果，叫做代數式的值.,代數式規定的運算順序,數,(1)當數字因數是帶分數時應化成;,(2)當系數是1或-1時的1應;,知識點二：代數式,注意：,假分數,省略不寫,小試牛刀:,三個連續偶數中，是最小的一個，則這三個連續偶數的和為_,的和”用代數式可以表示為:（）,2.,的,與,A.B.C.D.,(x+y),+y,x+y,x+y,X+,3若代數式2x2+3x+7的值是8，那么代數式4x2+6x+9的值是（）A.2B.17C.11D.74.某產品的價格是p元，其中成本比其價格少10%，則此產品的成本是。,3+6,D,A,0.9p,1.在某一變化過程中，_的量做常量，_的量叫做變量.2.在同一個變化的中，有兩個變量x與y，變量y的取值是由變量x的取值_確定的，我們把y叫做x的函數，其中x叫做_.3.舉例說明什么叫函數值.,變化,保持不變,唯一,自變量,知識點三：常量、變量與函數,A,c,c,三、課內探究：,兩數的積與這兩數的和的積,這表告訴我們哪些信息？這張表是怎樣刻畫波長和頻率之間的變化規律的，用一個表達式表示出來是_,例2收音機上的刻度盤的波長和頻率分別是用米（m）和赫茲（KHz）為單位標刻的，下表中是一些對應的數:,例1列代數式:,例3請你為代數式5x+2y編一個實際問題情境中的相應實例,例4仔細觀察下列圖形，當梯形的個數是n時，圖形的周長是_；,（1）,（2）,（3）,（4）,3+8,B,ab-a,A,12,四、隨堂檢測,5.某移動通訊公司開設了兩種通訊業務：“全球通”使用者繳50元月租費，然后每通話1分鐘再付費0.4元；“快捷通”不繳月租費，每通話1分鐘，付話費0.6元（本題均指市內通話）.若一個月內通話x分鐘，兩種方式的費用分別表示M元和N元.(1)用含x的代數式分別表示M和N，則aaM=,N=.(2)某人估計一個月內通話300分鐘，請你幫他計算一下選擇哪種移動通訊合算？,50+0.4x,0.6x,答案：,全球通,，大家收獲不小吧！說說你的感受，讓大家一起來分享，怎么樣？,你說我講共交流,我掌握了我學會了我體會到了我還有疑問.,一,路,下,來,五、課后延伸1.若x、y互為相反數，a、b互為倒數，則(x+y)+3ab的值是（）A.3B.3.5C.4D.4.52.根據下列條件列出的代數式，錯誤的是（）a、b兩數的平方差為a2b2B.a與b兩數差的平方為(ab)2C.a與b的平方的差為a2b2D.a與b的差的平方為(ab)2,3.數學課上，李老師編制了一個程序，當輸入任一個有理數時，