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2018部編版一年級語文期末復習計劃文 章來源 天 添資源網 w wW.tT z yw.Co m一、指導思想一年級上期是學生小學學習的入門階段，是基礎的基礎。我們教學的重點是培養學習語文的興趣、把學習語文的工具拼音及識字抓扎實。要在這三個方面重點進行查漏補缺和漢字與拼音綜合運用的復習。樹立學生的自信心，提高學生的成功感，愉快地迎接期末檢驗。二、重難點內容拼音1、能正確分辨23個聲母，24個韻母，16個整體認讀音節，掌握拼音的排列順序，掌握拼音的書寫格式，區別形似形近的字母，掌握聲韻母相拼的拼音方法，掌握jqxy與相拼的去點規則，掌握標調法則。能正確分解、合成音節，能正確閱讀辨析拼音詞語。識字2、會寫100個簡單的漢字，掌握它們的筆順筆畫，正確的書寫格式。并且能與相應的漢字組成詞語。3、會認讀300個常用的漢字，并且能知道偏旁部首、結構，能連詞，能正確連接讀音。4、能了解課文中出現的簡單形象字，進行連線。詞語5、能辨析教材中出現的簡單反義詞、數量詞、重疊詞，搭配偏正詞組、補充完整偏正詞組。句子6、能把句子補充完整。7、能通順流利地朗讀兒歌，背誦要求背誦的課文。8、能讀懂句子，按照要求畫出簡單的圖畫。寫話9能根據圖畫寫出誰干什么，會加上句號。三、復習方法:1、復習拼音：復習拼音字母表，進行背誦、默寫，自我對照檢查、改錯，老師批改，再改錯。還可以出進行進行填空、連線、送回家等練習。2、復習“我會寫”的生字：讓學生找出自己平時容易錯的生字，老師進行每節課課前聽寫，老師批改，學生改錯后再聽寫改錯的詞語。3、復習”我會讀”的生字：采用開火車、找朋友、部首歸類、同聲母歸類、前后鼻音歸類、形近區別的方法。4、復習詞語：采用舉例引導學生仿說、仿寫、填空、連線、歸類抄寫、擴詞的方法。5、復習句子：采用用詞說話、選詞填空、補充詞語的方法。6、復習課文：采用同桌互背、老師重點抽查，填空寫出相關字詞的方法，把要求背誦的課文重點語句刪掉，讓學生試著填空。7、語文園地的復習，主要采用做進行題型練習。日積月累的內容要會背會記，日積月累里的內容可以出些連線題讓學生做。8、對學生做題方面的要求：學生能認真聽老師要求，老師讀完題后再拿筆做題，要保持卷面整潔，寫字要工整、美觀。測試時要獨立完成。四、后進生輔導提高措施：1、期末復習練習題做題前可以多抽后進生講做題方法，先口頭試做，進行及時輔導，然后再練習，筆上做題，當面批改，當面改錯。2、背誦課文堅持對后進生個別抽背，督促完成好。3、檢查后進生作業時，培養其仔細讀題，一邊讀一邊想的習慣。4、督促學生養成見錯就改的好習慣，鼓勵不懂就問。 期末復習階段，尤其要關注學生的情緒，復習時盡量讓課堂氛圍輕松愉悅，避免學生產生厭煩情緒，尤其要注重家校結合，和家長配合好，讓我們在學期末真正做到豐收之花，朵朵綻放！文 章

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