期末真題卷（二）考試時間：90分鐘 滿分：100分一、讀一讀，寫詞語。（9分）1.鄉下人家，房前屋后，你會看到有青、紅的瓜，碧綠的藤和葉做zhun sh（ ），會看到跟著母雞m sh（ ）的一群小雞，還能看到u cho（ ）的鳥兒，它們繪成了一幅自然、h xi（ ）的田園風景畫。2.那個時候，研究科學的人都xn fn（ ）亞里士多德，當伽利略質疑他時，人們紛紛指責伽利略dn d wn wi（ ），非常 zhi（ ），還說他wi bi（ ）了人類的真理。二、讀一讀，用“”劃去帶點字的錯誤讀音。（6分）1.紅果、海棠去了把（b b）兒和尾，有一點兒掉皮損（sn shn）傷的都要挑出來，選出上好的在陽光下晾（lin nin）曬。2.人們無限制地開墾（kn kn）放牧，引起了嚴重的水土流失，每年，黃河流域每平方公里就有4000噸寶貴的土壤被侵（qn qin）蝕掉，相當于一年破壞耕地550萬畝（mn ）。三、辨一辨，再組詞。（8分）湯（ ） 稍（ ） ?。?） 屈（ ）燙（ ） 削（ ） 馳（ ） 茁（ ）四、讀句子，選擇帶點字正確的解釋，將序號填在括號里。（3分）欲:欲望；想要，希望；需要；將要。1.一只幼龜把頭探出巢穴，卻欲出又止。（ ）2.看著這些美食，我食欲大增。（ ）3.年久失修的屋頂在大風下搖搖欲墜。（ ）五、把句中寫錯的字畫上橫線，并在后面的括號內依次改正。（4分）小學生要尊守記律,遵敬老師，愛護校園里的每一顆花草，要能刻服困難，刻苦學習，極積鍛練身體。（ ）六、想一想，把成語補充完整。（6分）水（ ）石（ ） 笑（ ）（ ）開 骨（ ）如（ ） 無（ ）不（ ） 四面（ ）（ ） （ ）沙成（ ）七、讀句子，選擇合適的詞語填空。（5分）誠信 守信 深信 自信 寫信1.對自己懷有信心叫（ ）。2.履行自己的諾言叫（ ）。3.講究誠實和信用叫（ ）。4.非常地相信叫（ ）。無論都 不僅還 即使也5.蝙蝠（ ）能在夜里飛行，（ ）能捕捉飛蛾和蚊子；而且（ ）怎么飛，從來（ ）沒見過它跟什么東西相撞，（ ）一根極細的電線，它（ ）能靈巧地避開。八、按要求，完成句子練習。（7分）1.用修改符號在原句上修改病句。（2分）（1）通過閱讀寓言故事，可以明白做人、做事的道理。（2）盲姑娘用心感受生命的美好被我感動了。2.擴句與縮句。（2分）（1）我獨自走進雙龍洞。擴句:_（2）我模模糊糊地看見遠處大片大片的花?？s句:_3.改寫句子。（2分）（1）有哪一個春天的花園能比得過這時天山的無邊繁花呢？改為陳述句:_（2）雨來抖著頭上的水，嘴里吹著氣，望著媽媽笑。改為比喻句:_4.仿寫。（1分）荷塘里，青蛙在荷葉上歌唱，荷花在微風中舞蹈。_里，_，_。九、積累與運用。（8分）1.在本冊書上，我積累了很多描寫自然風光的古詩名句，其中我最喜歡的一句是:_,_。2.根據語境，把適合的名言運用到自己的表達中去。（1）生命的真諦是什么，生命的意義何在，這是人類思考的永恒主題，巴金爺爺說：“我的一生始終保持著這樣一個信念，_，_，_，_?！保?）人應當以對待自身的行為為參照物來對待他人，可是有的人自己做不到，卻要求別人去做到，請你用論語顏淵中的名句來規勸這樣的人。這句話是:_，_。十、閱讀與理解。（19分）（一）七月的天山（節選）走進天山深處，山色逐漸變得（柔美 柔嫩），山形也逐漸變得（柔美 柔嫩）。這里溪流緩慢，縈繞著每一個山腳。在輕輕蕩漾著的溪流的兩岸，滿是高過馬頭的野花，五彩繽紛，像織不完的錦緞那么綿延，像天邊的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛。馬走在花海中，顯得格外矯健；人浮在花海上，顯得格外精神。在馬上你用不著離鞍，只要稍一伸手就可以捧到滿懷心愛的鮮花。1.在語段括號里用“”劃去不恰當的詞。（2分）2.語段的第2句和第3句依次寫了天山的_和_。（1分）3.語段中畫橫線的部分運用了兩種修辭手法，它們分別_是和_。（1分）4.語段中兩次提到“花海”，說明了_，整個語段字里行間流露出作者對_之情。（2分）（二）偷夢的妖精夜深了，人們都進入了夢鄉。這時，樹林里悄悄鉆出來一個小妖精，它是偷夢的妖精，每夜都要鉆進孩子們的夢里，割一小塊最甜的夢，送給那些不會做夢的人，讓他們重溫最幸福的回憶。有時它也修理孩子的噩夢，讓每個夢都更加甜蜜。它走到城邊的一個小木屋前，瞧見一個瘦骨伶仃的小男孩，臉上沾滿了淚水。小妖精鉆進他的夢里：灰沉沉的天空，灰蒙蒙的大地，做夢的孩子孤零零地坐在路邊的一塊石頭上，哭泣著：“媽媽，媽媽”“別哭，我給你換一個好夢?！毙⊙参克瑥谋成系目诖锾统鲆粋€又一個美麗的夢：馬戲團的夢，摘蘋果的夢，踢足球的夢可孩子還是不開心，一直哭著要找媽媽。小妖精沒有辦法，只好問月亮：“月神啊，請告訴我，流眼淚的孩子的媽媽在哪兒？”月亮沒有作聲，靜靜地投射下一束雪亮的月光，穿過小木屋的窗子，照在墻上的一張照片上，照片下面綴著一朵小白花。這是孩子媽媽的照片。啊，她死了。小妖精明白了。它連忙轉身鉆進城里所有的孩子的夢里。第二天早上，全城的孩子都來找想媽媽的孩子玩，并且仔細看了墻上的照片，聽他講媽媽的事情。晚上，所有的孩子都做了一個奇怪的夢，夢見照片上的媽媽走了下來。有的孩子夢見她微笑，有的孩子夢見她講故事，還有的孩子夢見她在河邊洗衣服，臉上流下了一顆顆汗珠小妖精連忙把所有的夢都割一塊下來，塞進背上的大口袋，每天晚上，它從口袋里掏出一個有小男孩媽媽的夢，悄悄地用針線和小男孩的夢縫在一起。說也奇怪，小男孩夢中的那條塵沙彌漫的路變得清潔平坦了，天空中的烏云飄散了，荒涼的原野開遍了鮮花。想媽媽的孩子笑了，再也不在夢里流眼淚了。1.第自然段中，加點的“它”是指_ _ ，“他們”是指_。（2分）2.“伶仃”在字典里的意思有：孤苦無依靠；瘦弱無力的樣子。聯系短文的內容，我們可以知道“孤苦伶仃”的意思是_ _。（1分）3.閱讀短文，判斷下列說法的對錯，對的打“”，錯的打“”。（4分）（1）“偷夢的小妖精”會鉆到孩子的夢里，偷走每個人所有的夢。（ ）（2）“偷夢的小妖精”遇到一個可憐的小男孩，它掏出許多美麗的夢給他，小男孩馬上就開心起來了。 （ ）（3）第自然段中，“小妖精明白了”，“小妖精”明白的內容是小男孩失去了媽媽，他非常想念媽媽。 （ ）（4）第自然段中“全城的孩子”都做了一個夢，夢里都有小男孩的媽媽。 （ ）4.讀第自然段，用橫線畫出描寫小男孩夢境的句子；讀第自然段，用波浪線畫出描寫小男孩此時夢境的句子。（2分）5.讀第自然段中“它連忙轉身鉆進城里所有的孩子的夢里”，從“連忙”和“所有”我體會到_。（2分）6.“想媽媽的孩子笑了，再也不在夢里流眼淚了?！笔且驗?_。（2分）十一、表達練習。（25分）如果你是一個用心生活的人，就會發現許多有趣的現象，有意思的事情，或者從中產生一些人生的感悟。請以“我的發現”為主題，寫一個自己的發現，注意把發現的過程和感受盡量寫清楚，并嘗試在表達中運用自己平時積累的語言材料，題目自擬。期末真題卷（二）四、1. 2. 3.七、1.自信 2.守信 3.誠信 4.深信5.不僅 還 無 論 都 即使 也九、2.