




已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
簡易方程式(一) 程式設(shè)計: 何子麒,科目: 數(shù)學(xué)科 單元: 簡易方程式 年級: 小學(xué)五年級(上學(xué)期) 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1. 學(xué)生能夠說出解加和減方程式的方法 2. 學(xué)生能夠解加和減方程式,細心觀察以下圖片:,塊積木的重量粒波子的重量 如果每粒波子的重量代表單位, 則 ,a + b = 3 + b 兩邊各加上相等的重量, 天平仍平衡,a = 3,兩邊各減去相等的重量, 天平仍平衡,a + 2 = 5,a + 22 = 52,a + 5 = 8 a + 55 = 85 a = 3,在等式的兩邊各減去相同的數(shù), 兩邊的值仍相等。,驗算: ,驗算: ,在等式的兩邊各加上相同的數(shù), 兩邊的值仍相等。,y3 = 5 y3 + 3 = 5 + 3 y = 8,題一) ,你們能寫出算式,並求出未知數(shù)的值嗎?,驗算: ,試求未知數(shù)的值:,題二) ,驗算: ,搶答比賽 (求未知數(shù)的值):, 某數(shù)加等於,求這數(shù)。 某數(shù)減等於,求這數(shù)。,搶答比賽答案, (X=15) (X=33) (a=23) (y=79) (c=73) (y=2) 某數(shù)加等於,求這數(shù)。 (15)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 鞋底行業(yè)企業(yè)年終總結(jié)
- 皮帶縫勾縫施工方案
- 昆明藝術(shù)職業(yè)學(xué)院《臨床醫(yī)學(xué)概論A2》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 榆林能源科技職業(yè)學(xué)院《EVC企業(yè)價值創(chuàng)造》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 廊坊衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院《中國畫史論導(dǎo)讀》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 南華大學(xué)《Andoid應(yīng)用開發(fā)A》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 煙臺城市科技職業(yè)學(xué)院《中醫(yī)臨床思維訓(xùn)練》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 長春人文學(xué)院《集散系統(tǒng)概論》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 新疆科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院《醫(yī)藥倫理學(xué)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 南昌工學(xué)院《數(shù)據(jù)組織與管理》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 無人機遙感技術(shù)在農(nóng)業(yè)監(jiān)測中的應(yīng)用
- 領(lǐng)導(dǎo)干部安全環(huán)保履職能力評估
- 金陵十三釵演講
- 銀行科技崗職業(yè)發(fā)展規(guī)劃
- 2024年人參項目營銷策劃方案
- 手術(shù)室危險物品的安全管理
- 電商勞務(wù)協(xié)議
- 列車及車站保潔投標(biāo)方案
- 天然氣長輸管道建設(shè)工程施工組織設(shè)計
- 初中物理解題模型之天平的讀數(shù)模型(含答案)
- TWI-JM(工作改善)課件
評論
0/150
提交評論