學(xué)科教育論文-工程制圖教學(xué)有感摘要：工程圖樣被喻為“工程技術(shù)界的語(yǔ)言”,是表達(dá)設(shè)計(jì)意圖和交流技術(shù)思想的重要媒介。在培養(yǎng)學(xué)生的制圖技能和空間想象力的同時(shí)，更能培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑O(shè)計(jì)和工作態(tài)度。關(guān)鍵詞：工程圖樣設(shè)計(jì)態(tài)度一、工程制圖的歷史根據(jù)歷史記載，我國(guó)很早就使用了較好的作圖方法，如在周髀算經(jīng)中就有商高用直角三角形邊長(zhǎng)為3：4：5的比例作直角的記載；在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)的著作中也曾述及繪圖與施工劃線工具的應(yīng)用，如在墨子的著述中就有“為方以矩，為圓以規(guī)，直以繩，橫以水，正以垂”,矩是直角尺,規(guī)是圓規(guī),繩是木工用于彈畫(huà)直線的墨繩,水是用水面來(lái)衡量是否水平的工具,垂是用繩懸掛重錘來(lái)校正鉛垂方向的工具；在史記的秦始皇本紀(jì)中還述及“秦每破諸侯，寫(xiě)放其宮廷，作之咸陽(yáng)北阪上”，就是說(shuō)，秦國(guó)每征服一國(guó)后，就令人畫(huà)出該國(guó)宮室的圖樣，并照樣建造在咸陽(yáng)北阪上。二、工程制圖的重要性工程制圖幾乎是所有藝術(shù)設(shè)計(jì)院校中都需要進(jìn)修的課程，環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、家具設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)等等都有依據(jù)圖紙來(lái)制作和實(shí)施。因?yàn)樯鲜鲈O(shè)計(jì)的造型、尺寸和做法,都不是純繪畫(huà)或語(yǔ)言文字所能描述清楚的,這必須借助一系列的制圖。如:在房屋建筑工程中,做初步設(shè)計(jì)時(shí),要用到能簡(jiǎn)明地反映房屋建筑功能、特色的方案設(shè)計(jì)圖；做施工設(shè)計(jì)時(shí),要用到能詳細(xì)地表達(dá)房屋建筑的平面布局、立面外形、內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)等的建筑平面、立面、剖面圖,以及必要的結(jié)構(gòu)施工圖、設(shè)備施工圖等。隨著技術(shù)、工藝、材料和人們認(rèn)識(shí)的發(fā)展變化，人們對(duì)所生活的環(huán)境空間的要求也越來(lái)越高。過(guò)去，根據(jù)客戶(hù)的需要，我們通常只需要在有關(guān)的平面圖、立面圖和剖面圖中加注文字說(shuō)明或加繪一些局部詳圖就可以了。而現(xiàn)在因客戶(hù)和設(shè)計(jì)師對(duì)布局、裝飾和質(zhì)量等有不同的藝術(shù)品味和要求，再加之新技術(shù)、新材料和新工藝的快速發(fā)展應(yīng)用，之前的“附帶說(shuō)明”已不能達(dá)到設(shè)計(jì)表達(dá)的目的，于是工程制圖更加凸顯其重要性。三、工程制圖的教學(xué)新發(fā)現(xiàn)（一）培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力工程制圖的圖樣在表達(dá)初步設(shè)計(jì)、創(chuàng)意構(gòu)思、便于交流的同時(shí)，還可以提高學(xué)生的空間想象能力，即從二維平面圖樣想象三維立體形態(tài)。這是很必要的練習(xí)，因?yàn)榻窈筮M(jìn)行藝術(shù)設(shè)計(jì)創(chuàng)作，需要經(jīng)常不斷地將頭腦中想象的形態(tài)落實(shí)到圖面上，或由圖面制成立體形態(tài)。從感性到理性，從技術(shù)到藝術(shù)，這是從二維思維到三維思維，又是從三維思維到二維思維的過(guò)渡。設(shè)計(jì)的過(guò)程是一個(gè)反復(fù)的漸進(jìn)過(guò)程，我們所生活的每一個(gè)環(huán)境空間的由來(lái)與塑造都是經(jīng)歷了這樣一個(gè)反復(fù)與蛻變的過(guò)程。我們需要借工程制圖這一課程訓(xùn)練這種思維方式和繪畫(huà)技巧。（二）培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)的能力我們的設(shè)計(jì)教學(xué)理論必須和設(shè)計(jì)實(shí)踐相結(jié)合才能學(xué)以致用.隨著科技的發(fā)展，材料的跟新速度也是不容忽視的。在教學(xué)實(shí)踐中，我們可以借助工程制圖的詳圖和結(jié)構(gòu)圖繪制表現(xiàn)讓學(xué)生將自己的設(shè)計(jì)材料充分和市場(chǎng)接軌,掌控材料市場(chǎng)更新變化，如：我們?cè)诓贾米鳂I(yè)時(shí)，可以限定其材料只能用近三個(gè)月市場(chǎng)和設(shè)計(jì)界最火爆的類(lèi)型。這樣激勵(lì)學(xué)生自學(xué)積淀，從而養(yǎng)成自學(xué)習(xí)慣，提高自學(xué)能力，在初次工作時(shí)可以快速消除“畢業(yè)空白段”，是我們工程制圖的另一個(gè)實(shí)踐發(fā)現(xiàn)。（三）培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑O(shè)計(jì)和工作態(tài)度設(shè)計(jì)的構(gòu)思階段是大膽的，設(shè)計(jì)的表現(xiàn)階段是細(xì)膩的，二者的區(qū)別不容混淆和忽視。這可以說(shuō)是一個(gè)優(yōu)秀設(shè)計(jì)師內(nèi)在素養(yǎng)的體現(xiàn)。整套設(shè)計(jì)方案的尺寸如稍有紕漏，很容易造成施工事故。最后的設(shè)計(jì)效果，除了施工工藝外，考究的就是設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)。很多獨(dú)特或是獨(dú)樹(shù)一幟的設(shè)計(jì)前提，便是設(shè)計(jì)師一絲不茍的對(duì)待，即便是一個(gè)螺絲的接口都可以塑造出無(wú)數(shù)的創(chuàng)意語(yǔ)言,形成整個(gè)設(shè)計(jì)的亮點(diǎn)。工程制圖的練習(xí)過(guò)程就像是中國(guó)傳統(tǒng)書(shū)畫(huà)的作畫(huà)過(guò)程，看似簡(jiǎn)單大意，其不然已是胸有成竹，只待潑墨抒情了。四、結(jié)語(yǔ)一件優(yōu)秀的設(shè)計(jì)作品，在于能全面準(zhǔn)確地表達(dá)設(shè)計(jì)師的創(chuàng)意思想，通過(guò)它一目了然的形式來(lái)評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)方案的優(yōu)缺點(diǎn)。“畫(huà)意與文思都源于自然與人間的啟示。自然太闊大了，與宇宙太空沒(méi)有界限，于是人們創(chuàng)造了橋”。在二維和三維的轉(zhuǎn)換世界里，工程制圖就是這座橋，它將構(gòu)思理念與圖樣交替編織，完美結(jié)合，