2015學年第1學期第1次四校聯考高三物理試卷 （滿分：100分，考試時間：90分鐘）一、單項選擇題：(本題共10小題，每小題只有一個選項符合題意，每小題3分，共30分)1伽利略和牛頓都是物理學發展史上最偉大的科學家，巧合的是，牛頓就出生在伽利略去世后的第二年。下列關于力和運動關系的說法中，不屬于他們的觀點為是（ ）A自由落體運動是一種勻變速直線運動 B力是使物體產生加速度的原因C物體都具有保持原來運動狀態的屬性，即慣性 D力是維持物體運動的原因2如圖所示為某質點做直線運動的v-t圖象，關于這個質點在4s內的運動情況，下列說法中正確的是( )A質點始終向同一方向運動 B4s末物體離出發點最遠C加速度大小不變，方向與初速度方向相同 D4s內通過的路程為4m，而位移為零-2 t / s3v/(ms1)1 24210-12題圖 3在離坡底10m的山坡上豎直地固定一長10m的直桿AO（即BO=AO=l0m）,A端與坡底B間連有一鋼繩，一穿心于鋼繩上的小球從A點由靜止開始沿鋼繩無摩擦地滑下，如上圖所示，則小球在鋼繩上滑行的時間為（取g=10ms2）（ ）A B2 s C4sD4如右圖所示，質量為m的木塊A放在斜面體B上，若A和B沿水平地面以相同的速度v0一起向左作勻速直線運動，則A和B之間的相互作用力大小為()Amg Bmgcos Cmgsin Dmg/cos5、如圖所示，水平面B點以左是光滑的，B點以右是粗糙的，質量為M和m的兩個小物塊，在B點以左的光滑水平面上相距L，以相同的速度向右運動。它們先后進入表面粗糙的水平面后，最后停止運動。它們與粗糙表面的動摩擦因數相同，靜止后兩個質點的距離為s，則有( )LmMBA若B若C若D無論M、m取何值，都是s=06如圖（甲）所示，在粗糙的水平面上，質量分別為m和M（m:M=1:2）的物塊A、B用輕彈簧相連，兩物塊與水平面間的動摩擦因數相同，當用水平力F作用于B上且兩物塊以共同加速度向右勻加速運動時，彈簧的伸長量為x1，當用同樣大小、方向豎直向上的力F作用于B上且兩物塊以共同加速度豎直向上勻加速運動時（如圖乙所示），彈簧的伸長量為x2，則x1:x2等于（ ）A1:1 B1:2 C2:1 D2:37如圖甲，某人正通過定滑輪將質量為m的貨物提升到高處。滑輪的質量和摩擦都可以不計。貨物獲得的加速度a與繩子對貨物豎直向上的拉力T之間的函數關系如圖乙所示。由圖可以判斷圖線與縱軸的交點M的值aM=g 圖線與橫軸的交點N的值TN=mg圖線的斜率等于物體的質量m 圖線的斜率等于物體質量的倒數1/m 以上判斷正確的是（ ）ABCD8、如圖在傾角為的固定光滑斜面上，有一用繩拴著的長木板，木板上站著一只貓。已知木板的質量是貓的質量的2倍。當繩子突然斷開時，貓立即沿著板向上跑，以保持其相對斜面的位置不變。則此時木板沿斜面下滑的加速度為（ ）A B C D2 9、如圖所示，質量為M的斜面A置于粗糙水平地面上，動摩擦因數為，物體B與斜面間無摩擦。在水平向左的推力F作用下，A與B一起做勻加速直線運動，兩者無相對滑動。已知斜面的傾角為，物體B的質量為m，則它們的加速度a及推力F的大小為（ ）A. B. C. D. 10、用如圖a所示的圓弧斜面裝置研究平拋運動，每次將質量為m的小球從半徑為R的四分之一圓弧形軌道不同位置靜止釋放，并在弧形軌道最低點水平部分處裝有壓力傳感器測出小球對軌道壓力的大小F.已知斜面與水平地面之間的夾角45，實驗時獲得小球在斜面上的不同水平射程x，最后作出了如圖b所示的Fx圖象，g取10 m/s2，則由圖可求得圓弧軌道的半徑R為( ) A. 0.125 m B. 0.25 m C. 0.50 m D. 1.0 m2、 不定項選擇題（本題共5小題。每小題至少有一個選項是符合題意，全部選對的得4分，選對但不全的得2分，選錯或不答的得0分，共20分）112009年11月15日中國人民解放軍空軍成立60周年時，八一跳傘隊在北京沙河機場舉行了“仙女下凡”等表演。八一跳傘隊員在訓練中，降落傘在勻速下降過程中遇到水平方向吹來的風，若風速越大，則對降落傘的描述，正確的是 ( )A下落的加速度越大 B下落的時間越短C落地點離開始下落點的水平距離越遠 D落地時速度越大12某歐式建筑物屋頂為半球形，一警衛人員為執行特殊任務，必須冒險在半球形屋頂上向上緩慢爬行（如圖），他在向上爬的過程中（ ）A屋頂對他的支持力變大 B屋頂對他的支持力變小C屋頂對他的摩擦力變大 D屋頂對他的摩擦力變小 OA 13、如圖所示,小球質量為m,用長為L的輕質細線懸掛在O點,在O點的正下方處有一釘子P,把細線沿水平方向拉直,無初速度地釋放小球,當細線碰到釘子的瞬間,設線沒有斷裂,則下列說法正確的是( )A小球的角速度突然增大 B小球的瞬時線速度突然增大 C小球的向心加速度突然增大D小球對懸線的拉力突然增大14、“飛車走壁”是一種傳統的雜技藝術，演員騎車在傾角很大的桶面上做圓周運動而不掉下來如右圖所示，已知桶壁的傾角為，車和人的總質量為m，做圓周運動的半徑為r，若使演員騎車做圓周運動時不受桶壁的摩擦力，下列說法正確的是()A人和車的速度為 B人和車的速度為C桶面對車的彈力為 D桶面對車的彈力為 15、.如圖所示，直徑為d的豎直圓筒繞中心軸線以恒定的轉速勻速轉動.一子彈以水平速度沿圓筒直徑方向從左壁射入圓筒，從右側射穿圓筒后發現兩彈孔在同一豎直線上且相距為h.則( )A.子彈在圓筒中的水平速度為v0dB.子彈在圓筒中的水平速度為v02dC.圓筒轉動的角速度可能為D.圓筒轉動的角速度可能為33、 實驗題（本題共2小題，每空格3分。共15分）16（1）在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中，需要將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上兩根細繩，細繩的另一端都有繩套（如下圖）。實驗中需用兩個彈簧秤分別勾住繩套，并互成角度地拉橡皮條。同學們在操作過程中有如下議論，其中對減小實驗誤差有益的說法是 （填字母代號）A. 兩細繩必須等長B. 彈簧秤、細繩、橡皮條都應與木板平行C. 用兩彈簧秤同時拉細繩時兩彈簧秤示數之差應盡可能大 D.拉橡皮條的細繩要長些，標記同一細繩方向的兩點要遠些本實驗采用的科學方法是 A. 理想實驗法 B. 控制變量法 C. 等效替代法 D. 建立物理模型法（2） 某研究性學習小組采用如圖所示的裝置，探究物體的加速度與質量的關系圖1是探究加速度與力、質量關系的實驗示意圖根據某次實驗記錄的數據，作出a-F圖線如圖2所示，圖線彎曲的原因是_；幾位同學分析所得到的a-F圖線不是一條直線的原因后，重新設計了一個實驗如圖3所示多次改變沙桶的質量，由打點計時器和彈簧秤可以得到多組不同的加速度a、力F的值（F為彈簧秤的示數）則下列說法中正確的是_A由于空氣阻力及繩子與滑輪間的摩擦很小，可以得出的結論，圖線是傾斜的直線B在實驗時應確保砂桶的質量m遠小于滑塊的質量MC除空氣阻力及繩子與滑輪間的摩擦力之外，動滑輪的質量是實驗最大的誤差來源D實驗中測出加速度a的值可能大于重力加速度g打點計時器使用的交流電頻率f =50Hz.圖4是某同學在正確操作下獲得的一條紙帶，其中A、B、C、D、E每兩點之間還有4個點沒有標出.寫出用s1、s2、s3、s4以及f來表示小車加速度的計算式：a = （用英文字母表示）.根據紙帶所提供的數據，算得小車的加速度a大小為 m/s2（結果保留兩位有效數字）1.211.832.413.03單位：cmABCDEs1s2s4s3圖4四、計算題（本題共3小題。第17題10分、第18題12分，第19題13分。共35分。解答應寫明必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟，只寫出答案的不能得分，有數值計算的題，答案中必須寫出數值和單位）17如圖所示，一兒童玩具靜止在水平地面上，一個幼兒用與水平面成53角的恒力拉著它沿水平面做直線運動，已知拉力F3.0 N，玩具的質量m0.5 kg，經時間t2.0 s，玩具移動了s4 m，這時幼兒松開手，問玩具還能運動多遠？(取g10 m/s2，sin 530.8，cos 530.6)18如圖所示，在傾角為=30的長斜面上有一帶風帆的滑塊從靜止開始沿斜面下滑，滑塊的質量為m2kg，它與斜面的動摩擦因數為，帆受到的空氣阻力與滑塊下滑的速度成正比，即f=kv若從靜止開始下滑的速度圖像如圖中的曲線所示，圖中的直線是t=0時速度圖像的切線，g=10m/s2（1）求滑塊下滑的最大加速度和最大速度（2）求和k的值19如圖所示，BC為半徑等于 m豎直放置的光滑細圓管，O為細圓管的圓心，在圓管的末端C連接傾斜角為45、動摩擦因數0.6的足夠長粗糙斜面，一質量為m0.5 kg的小球從O點正上方某處A點以v0水平拋出，恰好能垂直OB從B點進入細圓管，小球從進入圓管開始受到始終豎直向上的力F5 N的作用，當小球運動到圓管的末端C時作用力F立即消失，小球能平滑地沖上粗糙斜面(g10 m/s2)求：(1)小球從O點的正上方某處A點水平拋出的初速度v0為多少？(2)小球在圓管中運動時對圓管的壓力是多少？(3)小球在CD斜面上運動的最大位移是多少？2015學年第1學期第1次四校聯考高三物理試卷 -答題卷（滿分：100分，考試時間：90分鐘）一、單項選擇題(本題共10小題，每小題只有一個選項符合題意，每小題3分，共30分)題號12345678910答案DDBADADCCB二、不定項選擇題（本題共5小題。每小題至少有一個選項是符合題意，全部選對的得4分，選對但不全的得2分，選錯或不答的得0分，共20分）題號1112131415答案CDADACDACACD3、 實驗題（本題共2小題，前3空格每空3分. 后3空格每空2分，共15分） 16 （1）_BD _ _C_ （2） 砂和小桶的總質量沒有遠小于小車的質量_ _AD_ _0.60_ 四、計算題（本題共3小題。第17題10分、第18題12分，第19題13分。共35分。解答應寫明必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟，只寫出答案的不能得分，有數值計算的題，答案中必須寫出數值和單位） 17（10分）解：解析：一階段s 1/2 at所以a2 m/s-2分Fcos 53(mgFsin 53)ma所以4/13 -2分 vat4 m/s -2分二階段Ffmg所以Ff s0 1/2 mv -2分得 s2.6 m -2分18、（12分）解:（1）由圖乙可得：t=0時滑塊下滑的加速度最大為： 2分t=3s時滑塊下滑的速度最大為： 2分（2）滑塊受力如圖所示，t=0時滑塊下滑的加速度最大為amax，由牛頓第二定律得： 2分FN第18題答圖 t=3s時滑塊下滑的速度達最大，有： 2分 解得: 2分 kg/s 2分說明：k的答案沒有單位扣1分19（13分）解:(1)小球從A運動到B為平拋運動，有：rsin 45v0t 2分在B點有：tan 45 2分