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文檔簡介

_分數的基本性質_導 學 案 姓 名：學習內容分數的基本性質日 期2010.4.21我會學 習成 ，分數線可以看成 ，分母可以看成 ，分數值相當于除法中的 。學習新知一、分數的基本性質1、學習例1（在書上完成）2、下面是三張同樣大小的三張長方形紙，按要求涂色。 經過觀察會發現，涂色部分的面積（ ），所以=（ ）=（ ）3、它們的分子、分母各是按照什么規律變化的？從上面的例子中我們知道： 這叫做分數的基本性質。為什么“0除外”？ 4、和大小相同而分母不同的分數有： 年級五年級課型新授課主備教師劉興起齊紅麗學習目標1、歸納概括出分數的基本性質，并能理解分數基本性質，運用分數基本性質解題。2、培養遷移類推能力、抽象概括能力和觀察能力。3、能夠體會到數學知識間的內在聯系，感受學習數學知識的價值。重點難點抽象概括出分數的基本性質學具準備學案、課本知識鏈接溫故知新1、 124 = ( 123 ）（4 3 ) = ( 12 2 ）（4 2 ) = 在整數除法中，被除數和除數同時 或者 相同的數（0除外）， 不變。2、917= =（ ）（ ） （ ）8=根據分數與除法的關系，我們知道分子可以看我會新知預習我會學習5、根據分數的基本性質填空。= = = =二、分數基本性質的應用1、學習例2（在書上完成）2、把和化成分母是12而大小不變的分數。想：我們可以運用（ ）性質來解決這個問題。要注意分子和分母要同時乘或同時除以0以外的相同數。= =3、做一做：把下面分數化成分母是10而大小不變的分數。= = = = =嘗試練習書中練習十四15題我預習的小問號？ 我 能 闖 關1、 比較下列每組數的大小.（ ） （ ）2、把下面的分數改寫成兩個數相除的形式. ( )( ) ( )( ) 2、 分別用分數表示每個圖里的涂色部分。其中哪幾個分數是相等的，把它們用等號連接起來寫在下面。 3小組內交流：

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