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文檔簡介
1、,一節(jié)課內(nèi)容的教材分析,一、明確重點,二、確定難點,三、確定教學(xué)目標(biāo),從編者的意圖,教材特點,展現(xiàn)方式來確定(如:如何引入?) 1)實驗,發(fā)現(xiàn),探討,分析,歸納物理概念、物理規(guī)律或內(nèi)容知識點。必修1 自由落體運動 或者事例、數(shù)學(xué)推導(dǎo) 物理概念、物理規(guī)律 實驗(事實)驗證.必修2 萬有引力定律 2) 準(zhǔn)確文字表達(dá)和公式表達(dá),一、明確重點,必修1 牛二 P89 重點 1)做好演示實驗/隨堂實驗,讓學(xué)生觀 察并讀取數(shù)據(jù),引導(dǎo)學(xué)生歸納出a與F 和m的關(guān)系。 2)準(zhǔn)確的文字表達(dá)和公式表達(dá) 3)應(yīng)用,二、確定難點,依據(jù): 1)物理概念/規(guī)律的物理含義 2)學(xué)生原有知識基礎(chǔ)/已有認(rèn)知水平 3)學(xué)生的思維障礙
2、 4)教師教法難以突破的知識點,牛二: 難點 1)牛二定律的物理含義a與F同時性,同向性。 2)實際情況應(yīng)用。 突破的方法: 1、 F恒定、 a恒定 勻變速直線運動 F=0, a =0 勻速直線運動 F隨時間變化, a隨時間變化,特例勻速圓周運動 2、通過具體的實例的應(yīng)用 3、例題、習(xí)題,三、確定教學(xué)目標(biāo),依據(jù)知識點的重點、難點確定。 一般以認(rèn)識目標(biāo)(識記、理解、應(yīng)用、分析、綜合、評價)來描述。,牛二: 1、掌握牛二定律的文字表達(dá)和數(shù)學(xué)公式。 2、理解定律的物理含義。 3、通過觀察、測量、探究、歸納加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系,總結(jié)出牛二定律、培養(yǎng)學(xué)生的實驗?zāi)芰Α?4、滲透物理研究方法的教育 1)控制變量法(a、F
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