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文檔簡介

1、文明伴我行公民道德修養課堂講稿合著歡樂的節拍，我們走到一起來。做一個文明的羊額紀小 學生，那是我們共同的心愿。文明人要有良好的行為。文明人要有良好的習慣。今天，就讓我們一起遨游文明的世界！老師、同學們，大家好！共創文明公民道德修養課堂現在開始！首先第一步：做自省1、現在對同學們進行一個小測試，測一測我們同學的文明程度怎樣？是否是一個文明的人？每題有三個選項，根據自己的實際情況作出選擇，要實事求是的選，把序號寫在原稿紙上。請聽題：（1）你平時說臟話嗎?A.不說 B.很少說 C.常說（2）升國旗時，你能敬禮、肅穆，行注目禮嗎？A.能 B.有時 C.不能（3）進老師的辦公室，你先敲門、喊報告嗎？A.

2、是 B.有時 C.不（4）你在家經常做一些力所能及的小事，比如洗碗，疊被子？A.是 B.有時 C.不（5）瞻仰烈士陵園時，你能保持肅穆嗎？A.能 B.一會兒 C.不能（6）離開課室時，你會關好門窗，熄燈再走人嗎？A.會 B.有時C.不會（7）在公共場所購物購票時，你能按順序排隊嗎？A.能 B.有時C.不能（8）你能按時獨立完成作業，不抄襲別人作業嗎？A.能 B.有時 C.不能（9）在學校或在街上遇見外國人，你會好奇地盯著他們看，對他們指手畫腳嗎？A.不會 B.有 C.會（10）如有同學生病了，你會主動幫助他嗎？A.會 B.有時 C.不會說明：選擇“A”得3分，選擇“B”得2分，選擇“C”得1分

3、。請同學們給自己打分。（過一會請同學舉手2430分，2622分，1014分，宣布不同分數的人數。）然后作出說明：分數為3024 分：你是個講文明，懂禮貌的人。舉止言談文明，與老師、父母、同學相處融洽，人際關系好，是個受歡迎的人！主持人甲：分數為2216分：一般情況下，你是個文明的人，但有時可能沒有認真對待一些事情，特別是一些小事，人際關系一般，是個比較受歡迎的人！分數為1410分：許多情況下，你是個不文明的人，人際關系一定很差，是個不受歡迎的人。總結我們級大多數人是文明的，總的情況比較好，當然也有不怎么文明的，不好的請改正。2、請同學觀看五（1）班同學表演的小品爭當文明監督員。同學評價第二步：唱歌曲（全級齊唱）第三步：誦 經 典1、 全級齊讀格言。2、 有請五（2）班的同學朗誦文明之歌第四步：學模范現在請出五三班的同學講述關于文明禮儀的道德模故事吧。（掌聲有請）第五步：發善心你能根據剛才的經典誦讀和道德小故事，談談你的感受嗎？第六步：送吉祥同學們都說得很好，接下來請大家一起來聽聽五（四）班同學表演的相聲講禮貌。相聲已經看完了，此時你有聯想到你們身邊的一些人、一些事嗎？想跟他們說說心里話嗎？每班派一名代表收集愛心，并粘貼在黑板上。通過這次公民道德修養課堂同學們已經立志要做一個有道德、講文明的好學生了。那么，讓我們拿出勇氣，莊重的許下諾言！身為一名

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