1、第31講 專制下的啟蒙及理性之光與浪漫之聲,一、啟蒙運動的背景 1.經濟上:新航路的開辟,_的發展。 2.政治上:英、法等中央集權民族國家形成。 3.思想上:文藝復興和_運動的深入發展。 4.文化上:_的興起,科學與知識的進步。,資本主義,宗教改革,近代科學,二、啟蒙運動的概況 1.性質:17-18世紀的一場資產階級思想解放運動。 2.內容: (1)崇尚_,肯定客觀世界的規律性。 (2)提倡_,重視知識,反對愚昧。 (3)提倡“_”和“自由、平等、博愛”。,理性,科學,天賦人權,【名師指津】 1.啟蒙運動與時代發展的聯系 啟蒙運動是社會政治、經濟、文化發展到一定階段的產物,17世紀的歐洲發生的

2、政治、經濟、科學等方面的變化,既為理性時代的到來提出了要求,又為理性時代的到來準備了必要的條件。,2.理解啟蒙運動所倡導的“理性” (1)理性即人的思考和判斷,強調以人的思考和判斷去觀察問題和解決問題。 (2)宣揚理性的目的是保障人的自然權利。 (3)實質是資產階級要求的民主、自由平等。 (4)是對人文主義的繼承和發展。 (5)是啟蒙運動的理論基礎。,三、啟蒙運動的代表,自然權利,君權神授,人民,開明專制,三權分立,人民主權,主權,在民,科學與民主,自由,啟蒙,【名師指津】 3.文藝復興、宗教改革、啟蒙運動人文主義的體現 (1)文藝復興提倡“人性”來批判宗教神學;(2)宗教改革通過因信稱義,挑

3、戰了教皇的權威,使人獲得精神自由和靈魂得救的自主權,帶有鮮明的人文主義色彩;(3)啟蒙運動用“理性”來批判專制主義和教權主義,主張建立資產階級的“理性王國”。,【易錯提醒】 1.正確認識啟蒙運動與明清之際思想批判的側重點 明清之際思想批判主要側重于批判君主專制,提出了一些限制君權的設想;啟蒙運動批判封建專制主義和教權主義,并描繪了未來資本主義社會的宏偉藍圖。,2.正確區分人文精神不同發展階段的領域劃分 古希臘人文主義側重于哲學領域,文藝復興時期側重于文藝領域,宗教改革時期側重于宗教領域,啟蒙運動時期側重于政治領域。,四、啟蒙運動的意義 1.為批判_提供了有力的思想武器,為人 的解放創造了寶貴的

4、精神財富。 2.最重大的價值和意義在于對_的徹底解放。 3.使_得到了深刻圓滿的體現。 4.對歐洲和世界的歷史發展進程產生了重大影響。,封建專制制度,人本身,人文精神,【名師指津】啟蒙運動主要思想家們的共同思想主張 (1)都以理性為武器,反對專制主義、教權主義和封建特權。 (2)都主張“主權在民”“天賦人權”;追求政治民主、權利平等和個人自由;強調人的價值和尊嚴。 (3)都主張實行法治,為未來的資產階級政權設計了藍圖。,【史論要旨】 (1)歐洲啟蒙思想家主張用理性取代專制和愚昧,建立自由和平等的理想社會;要求獲得人的徹底解放,進一步弘揚了人文精神。 (2)康德總結了啟蒙思想,提出要自由也要自律

5、。,(3)啟蒙運動是一次空前的思想解放運動,啟蒙思想成為人們追求解放的精神武器,在人類歷史發展進程中發揮了重要作用。,【本課小結】,重難點啟蒙運動 【史料探究】 1.啟蒙運動興起的背景 18世紀啟蒙學者高舉理性與科學的大旗,猛烈抨擊宗教 神學和封建專制主義,宣揚自由、平等、博愛、人權和 法制,強調發展科學、張揚個性,追逐功利、享受生活,建立“理性王國”。不難看出,啟蒙運動實質上正是在 新的歷史條件下對文藝復興運動的延續,是人文精神的 繼續弘揚。,【探究】材料中“新的歷史條件”指的是什么?啟蒙運動時期的人文主義比文藝復興時期的人文主義有了怎樣顯著的發展?,提示:(1)條件:資本主義經濟進一步發展

6、,資產階級力量進一步壯大;近代自然科學的興起,知識的進步;受文藝復興和宗教改革的影響,人們的思想進一步解放。 (2)發展:抨擊封建專制,主張構建“理性王國”(即資本主義社會制度)。,2.啟蒙運動的進步作用 某學者評價啟蒙運動說:“進步實際上已經成為哲學家的一種意識形態,他們堅信自然科學將會讓人類更有力地支配整個世界,而人類理性則引領每個人走向自由,并建立起一個繁榮、公正、平等的社會。”,【探究】根據材料信息,指出啟蒙運動所起的進步作用。 提示:有助于推動自然科學發展,培養人類理性精神,追求個人自由權利和建立公正平等社會。,3.啟蒙運動的階級屬性 這個理性的王國不過是資產階級的理想化的王國;永恒

7、 的正義在資產階級的司法中得到實現;平等歸結為法律 面前的資產階級的平等;被宣布為最主要的人權之一的 是資產階級的所有權;而理性的國家、盧梭的社會契約,在實踐中表現為而且也只能表現為資產階級的民主共 和國。18世紀的偉大思想家們,也和他們的一切先驅者 一樣,沒有能夠超出他們自己的時代所給予他們的限 制。 恩格斯反杜林論,【探究】根據材料信息,指出并分析啟蒙運動所體現的階級屬性。 提示:啟蒙運動充分體現了資產階級的階級屬性。啟蒙運動是資本主義發展的時代產物,是一場資產階級反對封建王權和宗教神權的思想解放運動,為資產階級革命和改革提供了思想條件。,【史論總結】 一、文藝復興與啟蒙運動的異同點 1.

8、不同點:,2.相同:從實質看都注重人的價值,都是資產階級反封建的思想解放運動;從思想內容看,都體現了人文主義思想;從影響看解放了思想,有利于資本主義發展;為資產階級取得政治、經濟上的統治地位做了思想準備;從目的看它們追求的所謂人類利益都是資產階級的利益。,二、啟蒙運動繼文藝復興之后對人文主義的發展 1.發展階段上:文藝復興是早期的資產階級思想解放運動,是啟蒙運動的先驅;啟蒙運動是文藝復興的繼續,是繼文藝復興以后的第二次思想解放運動。,2.歷史作用上:啟蒙運動砸碎了中世紀思想鎖鏈的最后環節,但首先沖破這一鎖鏈的是文藝復興;啟蒙運動為新思想大廈增添了不少磚瓦,但埋下這一大廈基石的是文藝復興。,3.基本精神上:啟蒙運動繼承了文藝復興反對封建統治、追求人性解放的思想要求,并在此基礎上得到了進一步的發展。 4.思想性質上:文藝復興和啟蒙運動都是新興資產階級反封建的思想解放運動,啟蒙運動延續了這一思想性質,并沒有超出資產階級的思想范疇而導致一次新的、質的飛躍。,【名家評史】 【觀點】這種氛圍不可避免地產生了十八世紀占支配地位的觀念:科學方法是研究社會活動和自然現象的惟一可行的方法。由于具