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文檔簡介
1、第十四章 壓強和浮力,1、壓力與壓強 1)、壓力: 垂直作用在物體表面上的力叫壓力。 注:物體放在水平面上時,壓力大小等于重力大小。即: F=G其它時候不一定等于物體重力。,一、壓強,一、壓強,1、壓力與壓強 2)、壓強 (1)壓強是用來反映壓力作用效果的物理量。 (2)概念:物體單位面積上受到的壓力叫做壓強 (3)公式: P= F/S P:壓強, 單位:帕(Pa) F:壓力, 單位:牛頓(N ) S:受力面積, 單位:米2 ( m2 ),(4)、增大、減少壓強的方法 由壓強公式P=F/S可以看出,壓強的大小不僅與壓力的大小有關,還與受力面積有關。在壓力一定時,壓強與受力面積成反比;在受力面積
2、一定時,壓強與壓力成正比。,一、壓強,1、液體壓強的特點 液體內部任何地方、任何方向都存在壓強; 壓強隨深度的增加而增大,在同一深度的各處各方向的壓強相等。 液體壓強還與液體的密度有關,在深度相同時,液體密度越大,壓強也越大。,二、液體的壓強,二、液體的壓強,2、公式:P = gh 注意: (1)液體內部壓強是由于液體的重力產生的,要與外加壓強相區(qū)別; (2)液體內部壓強只與液體的密度和深度有關,而與容器的形狀、大小以及液體的總重和體積無關; (3)公式中的深度是指某點到液面的豎直距離,而不是到容器底面的距離,二、液體的壓強,3、連通器 (1)概念: 上端開口,下端連通的容器叫連通器。 (2)
3、特點: 連通器里如果只有一種液體,在液體不流動的情況下,連通器各容器中的液面必在同一水平面上。,三、氣體的壓強,(1)大氣壓是存在的,三、大氣壓強,1、概念 由于空氣受到重力的作用,空氣對浸在它里面的物體要產生壓強,這個壓強叫做大氣壓強,簡稱大氣壓。 2、大小 1標準大氣壓 = 1.013105Pa = 760mmHg,三、大氣壓強,3、特性 大氣壓的值隨著高度的升高而減小,在海拔3 000m以內,大約每升高10m,大氣壓減小100Pa; 天氣的變化也會影響大氣壓,一般情況,晴天氣壓高于陰天冬天氣壓高于夏天。,三、大氣壓強,4 、氣壓計 用來測量大氣壓的儀器。有水銀氣壓計、無液氣壓計(金屬盒氣
4、壓計)等 5、大氣壓的測量,三、大氣壓強,5、大氣壓的應用:抽水機 原理: 利用大氣壓來工作,四、流體壓強與流速的關系,在氣體和液體中,流速越大的位置壓強越小。,(5)流體壓強與流速的關系,流速越大的地方,壓強越小。,五、浮 力,1、概念: 浸在液體(或氣體)里的物體受到液體(或氣體)對它向上的托力叫浮力。 2、方向: 總是豎直向上的。 3、浮力產生的原因 浸在液體(或氣體)里的物體受到液體(或氣體)對物體向上和向下的壓力差,就是物體受到的浮力。 F浮=F向上一F向下,五、浮 力,4、阿基米德原理 (1)內容: 浸在液體里的物體受到液體對它豎直向上的浮力,浮力的大小等于物體排開的液體所受的重力
5、。阿基米德原理也適應于氣體。 (2) 公式: F浮=G排=m排g=液V排g,五、浮 力,5、物體的浮沉條件 浸沒在液體里的物體受重力和浮力的作用,它的浮沉決定于浮力和重力的大小比較。 當F浮G物時,物體上浮; 當F浮G物時,物體下沉; 當F浮=G物時,物體懸浮,五、浮 力,6、浮力的應用: 潛水艇:上浮和下沉靠改變自身重來實現 氣球和飛艇:上升和下降靠改變平均密度 輪船:排水量 密度計,五、浮 力,浮力的計算: 1、F浮 =G - G 2、F浮 = F向上 一 F向下 3、F浮 = G排 = m液 g = 液 V排 g 4、F浮 = G物,五、浮 力,實驗 1探究影響浮力大小的因素 猜想與假設
6、: 浮力的大小可能與物體浸沒在液體中的深度有關;可能與物體的形狀有關;可能與液體的密度有關;可能與物體排開的液體的體積有關;還可能與 分析與結論: 浮力大小與液體的密度和被物體排開的液體的體積有關;與物體浸沒的深度及物體的形狀等無關 浮力的大小等于被物體排開的液體所受的重力,即F浮=G排。,中考真題賞析,例1、(2010年廣東)如圖141所示,金屬塊所受的浮力為_N,金屬塊的質量是_kg,金屬塊的體積是_m3。(g=10N/kg),圖141,210-5,0.2,0.22,中考真題賞析,例2、(2010年湛江)先在溢水杯中裝滿水(水面與溢水口齊平),水深為10cm,水的質量為5kg,再放入一塊重
7、3N的木塊,溢出的水全部用小燒杯接住(如圖142所示)。則水溢出后溢水杯底受到水的壓強是_Pa,小燒杯中水的重力等于_N。 (g取10Nkg),圖142,1000,3,中考真題賞析,例3、(2010年煙臺)在日常生產和生活中,有時需要增大壓強,有時需要減小壓強,在圖143所示的事例中,屬于增大壓強的是( ),B,例4、(2009年廣東)有些跑車在車尾安裝了一種“氣流偏導器”,如圖144所示,由于“氣流偏導器”上表面平直,下表面呈弧形凸起,當跑車高速行駛時,流過它上方的空氣速度比下方空氣速度 (選填“大或小”),此時,上方空氣壓強比下方空氣壓強 (選填“大”或“小”),這樣,“氣流偏導器”受到一
8、個向 (選填“上或下”)的壓力差,從而使車輪抓緊地面。,中考真題賞析,下,小,大,圖144,考點1:如圖是張華同學在探究甲、乙兩種不同的 固體物質的質量和體積的關系時得出的圖像。如果用上述兩種物質做成甲乙兩個質量相同的實心正方體,把它們放在水平面上,則根據圖像可知,甲、乙兩物體對水平面的壓強之比為 AP甲:P乙=8:1 BP甲:P乙=4:1 CP甲:P乙=2:1 DP甲:P乙=1:1,考點分析,考點2:姜中的物理課外研究小組為了探究“壓力的作用效果與哪些因素有關”,設計了如下圖所示的探究方案。(甲、乙圖中的砝碼等重)根據甲、乙兩圖分析,得到的結論是 ;根據乙、丙兩圖分析,得到的結論是,受力面積
9、一定時,壓力越大,作用效果越明顯,壓力一定時,受力面積約小,作用效果越明顯;,課堂互動,1、圖145所示實例中,屬于減小壓強的是( ),圖145,B,課堂互動,2、一試管中裝有某種液體,在試管處于如圖146的甲、乙、丙三位置時,管內液體質量保持不變,則試管底部受到的液體壓強( ) A甲位置最大 B.乙位置最大 C丙位置最大 D三個位置一樣大,圖146,A,課堂互動,3、下列現象中與大氣壓強無關的是( ),D,課堂互動,4、據報道,我國已制造出“世界上快的高速列車(如圖148),運行速度可達 380km/h。這種列車進站速度要比普通列車大一些,為避免候車乘客被“吸”向火車的事故發(fā)生,站臺上的安全
10、線與列車的距離也要更大些。這是因為列車進站時車體附近( ) A氣流速度更大、壓強更小 B氣流速度更大、壓強更大 C氣流速度更小、壓強更大 D氣流速度更小、壓強更小,A,課堂互動,5、某種材料制成的空心球漂浮在甲液體的液面上,但沉于乙液體中。利用這個信息可得( ) A該材料的密度一定小于甲液體的密度 B該材料的密度一定大于乙液體的密度 C該材料的密度一定等于甲液體的密度 D該材料的密度一定等于乙液體的密度,B,課堂互動,6、“海寶”是2010年上海世博會的吉祥物,其形象如圖149所示。在點綴街頭的各種“海寶”中,有一座 “海寶”(材質均勻、實心)的質量為1.0103kg,體積為2m3,與水平地面
11、的接觸面積為1m2 (g=10N/kg) ,則“海寶”的密度是_kg/m3;“海寶”對地面的壓強是 _Pa,圖149,500,1104,課堂互動,圖1410,7、如圖1410,一開口的杯子,裝上8cm高的水后,放在水平桌面上。已知杯子內部底面積為50cm2,外部底面積為60cm2;杯子裝上水后的總質量為0.6kg。 則水對杯底的壓力為 N。杯子對桌面的 壓強為 Pa。(g取10Nkg),8、登山運動員在向高峰攀登時會出現“高原反應”,這除了高原缺氧、寒冷之外,還因為那里的大氣壓強比平原地區(qū)_得多(選填“大”或“小”),在高原上用普通鍋難以煮熟食物,是因為普通鍋的密封性能較差,鍋內氣壓受外界大氣
12、壓影響,使得水的沸點_100(選填“高于”或“低于”),4,1103,小,低于,課堂互動,9、彈簧測力計掛著一重為3N的物體A,物體A浸沒并靜止在水中,如圖1411所示 (1)圖中彈簧測力計的示數是N,物體A所受浮力是N (2)如果測力計不拉著物體A,A在水中會(選填“下沉”、“上浮”、“懸浮”)。判斷的依據是。,圖1411,1.2N,1.8,下沉,浮力G,課堂互動,10、如圖1412,將薄紙片置于下唇底部,沿著紙片的上表面吹氣,紙片升起,可知吹氣過程空氣對紙片上表面的壓力下表面的壓力(選填“大于”、“等于”、“小于”),證明氣體壓強與流速的關系是,小于,氣體速度越快的位置壓強越小,課堂互動,
13、11、小明同學利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關”的實驗。如圖1413所示。 (1)實驗中小明是通過觀察 來比較壓力作用效果的。 (2)比較甲、乙兩圖所示實驗,能夠得到的結論是 。 (3)若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關系”,應通過比較圖 所示實驗。,壓痕的深淺程度,受力面積一定時,壓力越大,壓力的作用效果越明顯,甲、丙,課堂互動,(4)小華同學實驗時將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊,如圖14-14所示。他發(fā)現它們對泡沫的壓力作用效果相同,由此他得出的結論是:壓力作用效果與受力面積無關。你認為他在探究過程中存在的問題是 。,沒有控制壓力不變,課堂
14、互動,12、如圖1415所示是中國女子冰壺隊參加2010年冬奧會時的一個情景。冰壺由花崗巖鑿磨而成,質量約為19Kg,與冰道接觸的底面積約為0.02m2,冰壺的體積約為810-3m3。(g取10N/Kg) 求:(1)冰壺的密度 (2)冰壺對水平冰道的壓強。,解、(1)密度為 = m/v = 19kg /810-3m3= 2.375103 kg / m3 壓力為 F=G=mg=19kg 10N/kg=190N 壓強為P = F/S =190N/0.02 m2 = 9500 Pa,13、如圖1416所示,水塔與自來水管組成連通器,若水塔內水面高度h1=18m,五樓住戶水龍頭出水口高度h2=13m,
15、四樓住戶水龍頭出水口高度h3=10m,水龍頭出水口直徑為2cm。求: (1)四樓住戶水龍頭出水口處,水的壓強是多少? (2)四樓住戶水龍頭出水口受到水的壓力是多少?(g取10N/kg),圖1416,課堂互動,13、解:(1)p=g(h1-h3)= 1103kg/m310N/kg(18m-10m)=8104Pa (2)S=r2=3.14(2/210-2m)2=3.1410-4m2 F=PS=8104Pa3.1410-4m2=25.12N,課后鞏固,1、下列事例中,利用大氣壓作用的是( ) A小王將新鮮空氣吸入肺里 B醫(yī)生用針筒把藥水推入病人肌肉中 C小李用圖釘把地圖釘在墻上 D深水潛水員要穿特制的抗壓潛水服,2、下列用具或設施中,不是利用連通器原理工作的是( ) A茶壺 B鋼筆 C鍋爐水位計 D三峽水庫大壩的船閘,A,B,課后鞏固,3、如圖1417所示,在一只不計重力和厚度的塑料袋中裝入大半袋水,用彈簧測力計鉤住并將其慢慢浸入水中,直至塑料袋中的水面與容器中的水面相平。此過程中彈簧測力計的
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