河北正定中學2022-2023學年（上）第三次月考高三語文（試卷總分：150分考試時間：150分鐘?）注意事項：1.答題時，務必將自己的姓名、班級、準考證號填寫在答題卡規定的位置上。2.答選擇題時，用2B鉛筆將答題卡上對應的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號。3.0.5毫米黑色黑色簽字筆把答案寫在答題卡規定的位置帶紙、修正帶。4.考試結束后，只將答題卡交回。一、非連續性文本閱讀閱讀下面的文字，完成下面小題。材料一：了中國古人那種與天地相始終的生命意識，體現了中國古人那種“肇自然之性，成造化之功”（王維）的宇宙意識和人生情懷。態呈現出中國畫的筆墨趣味與意境美。“淡”的“淡”的標準就是平淡——“”“淡”“淡”就是用疏淡自然的筆墨表現出令人悠然神“淡”的意境美的典“以水墨為上”“淡”的意境風格表現，亦包含著中國“淡”達出藝術家的主觀情緒與心境。其次是“逸”的意境?！耙荨北緛硎侵溉说囊环N生活態度與精神境界。“逸”由人的生活“高逸”“橫逸”一“逸”在《益州名畫錄》中將畫分為“逸”“神”“妙”“能”四品，“逸”則處于最高品級，它不為筆“逸”的意境風格是畫照?！耙荨憋@示出孤傲與不屈?！斑h”的意境。北宋山水理論大家郭熙在前人理論的基礎上明確提出“三遠”的概念，認為“高遠之色清明，深遠之色重晦，平遠之色有明有晦；高遠之勢突兀，深遠之意重疊，平遠之意沖融而縹縹緲緲”，“三遠”說即是對水墨山水畫意境表現的很好概括。山水畫審美重“遠”，包含著十分深刻的內涵?！斑h”與“玄”同義，在中國山水畫家那“遠”進入一個無限深邃的宇宙世界。材料二：“水墨”“中國畫”的“中國畫”慢慢取代了“水墨畫”，成為一個約定俗成的概念。近幾十年，“新水墨”概念的提出，好像是有意跟傳物，在新時代有不可救藥的滯后性，水墨語言中環環相扣的程式是中國畫發展的障礙?！靶隆薄扒靶l”標識身份，升級了進化論的合法性，而對其傳統淵源、現實核心價值?！八嫛鄙詈竦闹袊嫴粌H僅是單純的繪畫，它的內容就是思想，是一種很有學問的人文之學。這些積極因子均是值得當代水墨藝術再挖掘，可以啟發當代水墨畫的地方。“西學東漸”的大時代背景下思考中國水墨何去何“東西”“新舊”的問題，而是水墨畫內部結構的研究挖“能知古始，是謂道紀?！鄙钊胙芯總鹘y的核心概念、歷史、技藝，在當下顯得“圖真”品、悟合一的整體觀照；注重手藝、技法的尊嚴等。地精神往來的逍遙境界與超越精神。方沒有的對藝術的理解和立場，是每個中國水墨藝術家都要面對的問題。1．下列對材料相關內容的理解和分析，不正確的一項是（）A．“淡”構成了水墨山水畫意境表現的基礎，也傳達出藝術家的主觀情緒與心境。B．以“逸”品評書畫是從北宋黃休復開始的，它不為筆墨所限，又不露筆墨之痕。C．北宋郭熙提出的“三遠”說，內涵深刻，是對水墨山水畫意境表現的很好概括。D．無論古代還是當代，中國畫都不僅僅是單純的繪畫，還是很有學問的人文之學。2．根據材料內容，下列說法正確的一項是（）A．水墨最能表現藝術家精神意趣，緣于它是最樸素的顏色，可作為各種顏色的母色。B．水墨山水畫“淡”“逸”“遠”的意境標準分別來源于詩論、生活態度和精神境界。C．中國傳統水墨畫的滯后性、程式化的弊端逐漸顯露，已不能適應新時代發展要求。D．當代中國水墨畫重技術功用，輕德性滲透的做法，形成了不受制于物的逍遙境界。3．結合材料一內容，下列論述不能體現水墨山水畫意境標準的一項是（）A．古畫畫意不畫形，梅詩詠物無隱情?！獨W陽修《盤車圖》B．書畫之妙，當以神會，難可以形器求也?！蚶ā秹粝P談論畫》C．心忘方入妙，意到不求工?！獝翂燮健妒扰R九龍山人枯槎竹石》D．無法而法，乃為至法?！瘽懂嬚Z錄·變化章第三》4．材料二運用了多種論證方法，請結合材料簡要說明。5．校書畫社團準備舉辦一場“水墨中國”小型畫展，選取的展品有古代黃公望的《富春你將如何向同學們介紹這些畫作？請結合材料列出解說提綱。二、文學類閱讀-單文本閱讀下面的文字，完成下列小題。足球史鐵生的地方太遠，不這么早動身不行。小剛連掛拐也掛不了。兩輛車一前一后。跑得相當快，有時甚至能超過一兩輛自行車。有些騎車的人驚訝地望望他們，望望他們那萎縮得變了形的腿。直到走了差不多一半路，小剛看了看表，兩輛車的車速才慢了下來。小剛用兩個手指撐開上衣兜，看看那張票。山子的目光立刻跟過去，說：“統共就一張票，你別再忘了帶?！薄敖y共”？反正一張票不能你我都進去。不過又想：出來的時候說好了，山子不至于說話不算話?！皫е鴽]有？”山子又問，很著急的樣子?！澳阏娌蝗绯迷缟夏阋碳胰ツ兀瑒e把轉播也耽誤了?！笨?，摔倒了又躥起來，永遠也掉不壞似的，真長得結實，人要是長得結實也行，也漂亮……“我要是進得去，你可就得乖乖滾回來?！彼M量使語氣顯得像是開玩笑?！啊笆悄愕能囘M不去、這么難弄到的票別糟蹋了。”么地方還種著一些冬青樹……是電影院？劇場？美術館？每次回憶都是以清晰開始，以模糊告終。小剛嘆了口氣：“要是再有一張票就好了?！毙傆謬@了一口氣說：“我好像還從來沒到這邊兒來過呢?！薄傔€從來沒到體育場里看過足球呢！小剛的腿從小就壞了?！笆裁磿r候能在中國舉辦一屆世界杯賽?。磕沁€差不多！”“凈想好事兒。”小剛說。雖然這么說，卻也覺得心里舒服了一點?！澳窃蹅兤戳嗣驳觅I上票。”“拼了命你也未必買得上?！薄疤崆耙粋€星期我就上售票處窗戶底下坐著去！支個帳篷?！毙偰樕弦铂F出笑容：“親眼看一回世界杯賽，這輩子也值了?！薄拔依鲜菈粢婓w育場。”小剛說?！皦?？”“去……”山子心里“轟”有多少層，像一座山。自己往上跑，跑，一步三級，跑得好累呀，突然眼前豁然開朗，搖車了。遠處是冬青樹，不對，是大森林，他向森林跑去，揮著拳頭，林濤聲像是歡呼……車流、人流越來越稠密了，都朝那個方向涌去。望得見體育場了……（有刪改）6．下列對文本相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）A．小說從小剛和山子寬闊的生活之流中截取看球這一個點，細微地開掘出了這一對殘疾青年復雜的內心波瀾。B．小剛和山子一人一輛手搖車，跑得相當快，有時甚至能超過自行車，可見其對待生活有不服輸的勁頭。C．小剛和山子雖有一張門票，但對自己能不能進場看球賽并沒有十分的把握，兩個人都抱著賭一把的心理。D．小說的結尾兩人是否如愿看到了足球賽不得而知。開放性的結局留下懸念，也給讀者留下了想象的空間。7．關于文中兩人夢到體育場的部分，下列說法不正確的一項是（）A．小剛的夢境里透露出他的渴望，而找不到門則折射出他現實中遭遇了困境。B．夢境中山子在草原上快樂地踢球，這一夢境是由他內心極度的渴望催生而成。C．山子夢境中的臺階來自他對體育館的記憶，這記憶因時間久遠而變得模糊D．山子夢境中的自己腿上的肌肉結實，這和現實中的情形截然不同，令人心痛。89“此稿有史鐵生的味兒，有些殘疾人的凄涼感，但基調還是明朗的?！闭埥Y合文章內容對此進行簡要分析。三、文言文閱讀閱讀下面的文言文，完成下列小題。令棄疾奉表歸宋高宗勞師建康召見嘉納之授承務郎天平節度掌書記并以節使印告召京之長短，地之要害，甚備。以講和方定，議不行。召見。連，草竊間作，豈惟風俗頑悍，抑武備空虛所致。乃奏疏曰：“軍政之敝，統率不一，制調度，庶使夷獠知有軍威，望風懾服?！薄伴]糴者配，強糴者斬。”次令盡出“均為赤子，皆王民也?！奔匆悦字凼栊?。帝嘉之，進一秩，以言者落職。怒曰：“佐國元勛，忠簡一人，胡為又一趙鼎！”擲之地。次閱《禮記》卷，棄疾曰：“觀其議論，必豪杰士也，此不可失?！眴⒅?，乃趙方也。（節選自《宋史·10．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）A．京令棄疾奉表/歸宋高宗/勞師建康/召見嘉納之/授承務郎/天平節度掌書記/并以節使印告召京/B/宋高宗勞師建康/召見/嘉納之/授承務郎天平節度掌書記/并以節使印告召京/C．京令棄疾奉表歸/宋高宗勞師/建康召見/嘉納之/授承務郎天平/節度掌書記/并以節使印告召京/D．京令棄疾奉表歸宋/高宗勞師建康/召見/嘉納之/授承務郎/天平節度掌書記/并以節使印告召京/11．下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是（）A．金，中國歷史上由女真族建立的封建王朝，共傳十帝，享國一百二十年。B．紹興，宋高宗逃至越州時，想要讓宋朝復興，打敗金軍，就以紹興為年號。C．江右，指長江以西地區，古人以西為右、故又稱江右。D“六經”之一，是我國第一部紀傳體史書。12．下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（）A．辛棄疾身處亂世，忠心不改。金主完顏亮死后。中原豪杰并起，他就在耿京幕府里做節度使，并奉勸耿京定下南歸決策。B．辛棄疾實績突出，平亂有方。湖湘兩廣的盜賊都被他平定，他曾上疏皇上，指出平叛不力的原因，主張建立一支統一領導的部隊。C．辛棄疾體恤百姓，顧全大局。他受皇上指令，到江右處理饑荒之事，禁止囤積和強賣糧食，并且撥運米糧到信州，受到皇帝嘉獎。D．辛棄疾堅持原則，識拔英才。做長沙帥時，有的士人上告考官瀆職，辛棄疾予以查實，然后批閱《禮記》卷子，發現豪杰之士。13．把下列句子翻譯成現代漢語。（1）留守葉衡雅重之，衡入相，力薦棄疾慷慨有大略。（2）蚓無爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。14．請根據材料第一段，簡要概括辛棄疾“有大略”的表現。四、古代詩歌閱讀閱讀下面兩首詩歌，完成下面小題。插秧歌（宋）楊萬里田夫拋秧田婦接，小兒拔秧大兒插。笠是兜鍪蓑是甲，雨從頭上濕到胛。喚渠朝餐歇半霎，低頭折腰只不答。秧根未牢蒔未匝，照管鵝兒與雛鴨。插秧詩（唐）布袋和尚手把青秧插滿田，低頭便見水中天。心地清凈方為道，退步原來是向前。15．下列對上面兩首詩的鑒賞，不正確的一項是（）A“拋”“接”“拔”“插”四個動詞描繪出全家插秧時忙碌混亂的場景。B“兜鍪”“甲”張的戰爭。C“低頭便見水中天”D16．“退步原來是向前”歷來為人所稱道，妙不可言。談談你的理解。五、情景默寫17．補寫出下列句子中的空缺部分。（1）杜牧在《阿房宮賦》一文中告誡統治者，如果不吸取經驗教訓，就會產生“__________，________”的結局。（2）李煜的《虞美人》中表達物是人非之感的句子“__________，__________”。（3“__________，__________”。六、簡答題組根據下列要求完成下面小題。18“四季詩朗誦”線上續寫一句。愛她的翠竹蟬鳴，枝繁葉茂；我們喜愛秋天，___________，________；我們喜愛冬天，愛她的白雪皚皚，銀裝素裹。19“禮”“禮儀校園”“學禮·明禮·守禮”“學生校園禮儀規范”“學生校園禮儀規范”應該包含的具體內容，寫出三條即可。七、選擇簡答閱讀下面的文字，完成下面小題。我這才明白，為什么各種異國的旅游景區都不能像故鄉一樣使我感到親切和激動。沒明天。故鄉存留了我們的童年，_______，也就成了我們生命的一部分，成了我們自己。總是含著悲傷。而美的從來就是悲的。中國的“悲”含有眷顧之義，美使人悲，使人痛，點不夠格，只是失血的矯飾。20．下列各句中的引號和文中畫橫線處引號作用相同的一項是（）A．還有幾位“大師”們捧著幾張古畫和新畫，在歐洲各國一路的掛過去。B“”。C．我更要從青島趕上北平來的理由，也不過想飽嘗一嘗這“秋”，這故都的秋味。D．1964年7月5日，“泥腿子專家”袁隆平又走進了安江農校的稻田。21．文中畫波浪線的句子可以改寫成：“我的故鄉是貧瘠臟亂的，沒有繁華的都會、靜謐的湖泊、奇詭的城堡，綠色的大森林?！睆恼Z意上看，二者基本相同，為什么說原文表達效果更好？22密。八、作文23．閱讀下面的材料，根據要求作文。貿易戰爭、汶川地震十周年?！案母镩_放四十周年”作文章投稿。要求選好熱詞，使之形成有機的關聯；選好角度，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；工整書寫；不少于800字。參考答案1B2A3D4①“不少批評家認為水墨是農耕社”的觀點是訛謬的。②舉例論證。通過舉《瀟湘八景》等為例，說明中國畫（水墨畫）是有其超越時代的積極因子，可以啟發當代的水墨畫的研究。③引用論證。引用老子的觀點，有力地說明深入研究傳統中國畫的核心旨趣，對當代中國畫的發展是大有裨益。5．示例：解說提綱：①簡單問候，致辭。②按照作品創作的先后順序講解。③“水墨畫”中的“淡”和“逸”的意境之美。④最后，提出希望建議：新時代青年，要多了解中國傳統的“水墨畫”，希望有志者能發揚光大之。6．B7．C8．①對不知道小剛是否帶票時的擔心；②對小剛坐車可以進體育場而自己將看不到比賽的沮喪；③對體育場是否有臺階的恍惚；④對小剛從小殘疾，沒有來過體育場的心疼；⑤對想要中國舉辦一屆世界杯賽的期待；⑥對自己能夠在綠茵場上踢足球的幻想。9①的凄涼感；②兩人雖雙腿殘疾，但依然保有對足球的熱愛，充滿著對生活的希望；③史鐵的熱情。答案示例2①“有些殘疾人的凄涼感”球，連去體育館看一場球賽都異常艱難。②“基調還是明朗的”，盡管殘疾給他們帶來了很多不便和困境，但他們并未走向沉淪，對所熱愛的事物依舊極度渴望。③“此稿有史鐵生的味兒”，文中小剛、小山和史鐵生一樣，都遭遇了癱瘓的現實困境，卻擁有強大的靈魂，沒有被不幸擊中而一蹶不振。10．D11．D12．B131）留守葉衡平素很器重他，葉衡入朝為相，極力向朝廷推薦，說辛棄疾意氣慷慨，有遠大謀略。（2）蚯蚓沒有鋒利的爪子和牙齒，沒有強壯的筋骨，向上可以遲到泥土，向下可以飲到地14①南歸宋朝的決定；②虞允文主持國政，皇上下決心要恢復失地，辛棄疾趁機論述南北形勢③勢。15．A161）農夫插秧是邊插邊后退的，正因為后退這種方式他才能把秧田全部插好，2“退一步海闊天空”3前插后退的情形巧妙地來點出人生有時退讓一下也能求得完滿的道理。17．昆山玉碎鳳凰叫18．愛她的楓紅菊黃后人哀之而不鑒之芙蓉泣露香蘭笑瓜果飄香19．①亦使后人而復哀后人也雕欄玉砌應猶在只是朱顏改②校園內遇到老師主動問好；③對待同學團結友愛，互幫互助。20．C211）表現手法：原句運用對比、排比手法。將家鄉與異國作比較，層層遞進，2）語體風格：改句只是簡單陳述。原句更富有文采，和整個文段的文風更和諧。2