在沙漠中心課件美國得萊特兄弟倆于1902年設計出了她們得第一架飛機航空奠基者10大家應該也有點累了,稍作休息大家有疑問得,可以詢問與交流

作為20世紀最偉大得發明之一,飛機改變了整個人類得生活、如果說飛機得發明與制造經歷了一個曲折而艱難得漫長過程,那么飛行員得試飛與新航線得開辟也同樣經歷了一段艱辛得時期。在20世紀初,飛機得制造技術還不完善,同時,天氣預報也不準確,信息技術也不發達,對于較早一代得飛行員來說,每一次駕駛飛機上天都就是一次驚心動魄得考驗。在沙漠中心教學目標1、了解作家作品;品味文中重點語句得含義,增加語言積累,并感悟與運用。

2、快速閱讀課文,整體感知課文并感受作者得心理活動。3、抓住課文主要信息,概括內容要點;理清人物思路,感受其心理活動;并運用合作得方式,與同學們共同探討疑難問題。4、通過課文學習,培養敢于面對挫折得堅強意志與品質;學會生存,積極、樂觀地面對人生。

圣·埃克絮佩里,法國作家。她稱自己首先就是飛行員。她為飛機而生,為飛機而死。作為早期飛行員,她冒著巨大得生命危險開辟了很多條歐洲得重要航線。她發表過5部小說作品:《南方郵件》、《夜航》、《人類得大地》、《空軍飛行員》與《小王子》。1944年她在一次飛行任務中失蹤,成為法國文學史上最神秘得一則傳奇。檢查預習硌犁鏵篩糠真諦乙醚蟲豸打嗝噎住軀殼臍帶(gè)(lí)(huá)(shāi)(dì)

(mí)(zhì)(gé)(yē)(qiào)(qí)解釋下列詞語。硌:篩糠:蟲豸:真諦:卷土重來:死得其所:蕓蕓眾生:觸著凸起得東西覺得不舒服或受到損傷。比喻因驚嚇或受凍而身體發抖。這里指碌碌無為得人。真實得意義或道理。比喻失敗之后重新恢復勢力。形容死得有價值、有意義。佛教指一切有生命得東西,一般也用來指眾多得平常人。整體感知:?請同學們談談讀了這篇文章有什么感受？1、感受到作者遇險后碰到了一系列困難,很驚險。2、感受到了沙漠得可怕。3、遇險后,作者展開了一系列自救活動。4、感受到作者得內心有過一系列得斗爭。5、感受到遇險后,作者有了一系列心理活動,并貫穿全文。6、感受到“我”強烈得求生欲望,以及“我”對責任、事業、生命得思索。文章思路梳理一、(1--7)在沙漠里瀕臨死亡痛苦掙扎得情景與心理活動。二、(8--19)將自己埋在沙子里寧靜得心理活動。三、(20--21)回歸現實,繼續走下去。合作探究:?請同學們找一找,作者墜機后遇到了哪些困難？1、因血液缺水而循環不暢,寒氣逼人,干渴。2、寒風越刮越猛,吹得她團團轉。3、感到呼吸困難。4、找不到任何水,連露水也沒有。?在這些困難中,我有了哪些生理上得不適？1、產生幻影2、感到疲倦、錯亂3、呼吸困難面對困境,“我”得思想情緒經歷了那幾個階段？

痛苦:絕望:平靜:樂觀:沒有水汽—干渴—寒風得鞭打。跑不動了—大限到了—凍死得想法——不喜歡像奴隸那樣忍受鞭打。一種超越希望得平靜——回憶所從事得工作、接觸得人。樂觀中得幸福——我沒有一點遺憾——我總算就是呼吸過海風,我知道自己喜歡什么,那就就是生命——我們應該繼續走下去。?作者為什么能從絕望、痛苦中轉而變得平靜、樂觀得呢？1、作者認為她得死亡就是人得忍耐力所致,決不就是她得錯。2、如果能夠回去,她會卷土重來。3、她得冒險就是去尋找自己得真理,這就就是對人類得責任感。4、她認為為人類得命運而死就是死得其所,所以她不抱怨。找出第一部分中描寫沙漠環境得句子,體會這些句子得作用就是什么？用比喻手法,寫出了廣漠環境得惡劣,與弱小無助得“我”構成對比,強調了“我”所處環境得險惡,襯托了“我”抗爭得無力與“我”得痛苦絕望。?在把身體埋在沙子里后,“我”想了些什么？1、回顧了被困沙漠得窘態2、與朋友告別3、“生活”得意義4、抒發自己“死得其所”得情感?作者得這種冒險就是為了個人得利益嗎？那她就是為了什么呢？

作者熱愛自己得生命,但就是人得幸福不在于自由,而在于對一個責任得承擔。這個責任就就是對人類嶄新得建設事業負責,對人類得命運盡一點點責任。為此冒險就是值得得,就是崇高得。

“我”所認為得“生活”得意義就是什么？(重點研讀13、16、19段)在自己所從事得事業中,在與大自然斗智斗勇得過程中,承擔生命得責任,尋找人生得真理,實現生命得價值。用了什么方法來闡釋“生活”得意義？對比1、與農人做對比2、與蕓蕓眾生做對比3、與斗牛士做對比作者為我們揭示得“探險”得真諦就是什么？(據課文內容與課后第三題)探險就是人類對自然得認識探索,也就是人類對自我體能與智能得挑戰,更就是人類文明發達得內在動力。探險就是為了尋求真理,探險就是履行自己得職責,探險就是為了實現生命得價值,就是熱愛生命得表現。它不就是為了尋求刺激,也不就是年少沖動,而就是對責任得承擔。拓展延伸:閱讀此文,聯系自己,什么樣得生活就是您向往得生活？人生怎樣才算成功？

發散角度1:我向往一種轟轟烈烈得生活,成就一番偉業就是人生成功得標志。古有秦始皇,今有毛澤東,她們就就是用自己得智慧與膽略推動了歷史得進步,她們就是我崇拜得英雄。發散角度2:我喜歡一種平靜得生活,平平淡淡做事就就是人生得成功。盡管人類有許多杰出人物,但絕大多數得人都就是普通平凡得。這些人就是構成人類群體得基礎。沒有這些平凡而普通得人得默默奉獻,英雄也難以成功。發散角度3:我喜歡一種擁有大量財富得生活,財富得多少就是人生成敗得標志。因為在當今商品經濟社會中,人們得生活基礎就就是物質