2025年護士急危重癥護理學專項題庫：急救通訊與協(xié)調能力試題集考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題要求：請從以下選項中選擇最符合題意的答案。1.在緊急情況下，以下哪種通訊方式最適宜用于快速聯(lián)系醫(yī)院急救中心？A.電話B.短信C.微信D.電子郵件2.護士在接聽急救電話時，應首先確認以下哪項信息？A.病人的姓名B.病人的癥狀C.發(fā)生事故的地點D.護士的姓名3.急救通訊過程中，以下哪種做法是不正確的？A.保持通話穩(wěn)定，避免中斷B.詢問病人具體癥狀，以便提供準確信息C.在通話中大聲喧嘩，以引起周圍人注意D.詢問病人是否有過敏史，以便做好急救準備4.在協(xié)調急救資源時，以下哪種做法是錯誤的？A.優(yōu)先考慮病人病情的嚴重程度B.與救護車司機保持溝通，確保及時到達現(xiàn)場C.忽視病人的意愿，強行實施急救措施D.與醫(yī)院急診科保持聯(lián)系，確保病人得到及時救治5.在急救通訊過程中，以下哪種行為是不恰當?shù)模緼.保持冷靜，準確傳達信息B.與病人及家屬進行溝通，了解病人情況C.在通話中頻繁使用專業(yè)術語，以免病人及家屬產(chǎn)生誤解D.主動了解病人及家屬的擔憂，提供心理支持6.在急救通訊中，以下哪種情況需要立即報告給上級領導？A.病人病情穩(wěn)定，無需特殊處理B.病人病情危重，需要緊急救治C.病人病情好轉，已脫離危險D.病人病情輕微，無需特殊處理7.在急救通訊過程中，以下哪種情況需要立即聯(lián)系警方？A.病人處于危險環(huán)境中，如火災現(xiàn)場B.病人病情穩(wěn)定，無需特殊處理C.病人病情好轉，已脫離危險D.病人病情輕微，無需特殊處理8.在急救通訊中，以下哪種做法有助于提高通訊效率？A.保持通話穩(wěn)定，避免中斷B.詢問病人具體癥狀，以便提供準確信息C.在通話中頻繁使用專業(yè)術語，以免病人及家屬產(chǎn)生誤解D.忽視病人的意愿，強行實施急救措施9.在急救通訊過程中，以下哪種情況需要立即聯(lián)系消防部門？A.病人處于危險環(huán)境中，如火災現(xiàn)場B.病人病情穩(wěn)定，無需特殊處理C.病人病情好轉，已脫離危險D.病人病情輕微，無需特殊處理10.在急救通訊中，以下哪種情況需要立即聯(lián)系醫(yī)療救護部門？A.病人處于危險環(huán)境中，如火災現(xiàn)場B.病人病情穩(wěn)定，無需特殊處理C.病人病情好轉，已脫離危險D.病人病情危重，需要緊急救治二、判斷題要求：請判斷以下說法是否正確。1.急救通訊過程中，護士應主動向病人及家屬說明病情，以便取得他們的信任。（）2.在急救通訊中，護士應盡量使用簡單易懂的語言，以便病人及家屬理解。（）3.急救通訊過程中，護士應避免使用專業(yè)術語，以免病人及家屬產(chǎn)生誤解。（）4.在急救通訊中，護士應保持冷靜，準確傳達信息，以便提高通訊效率。（）5.急救通訊過程中，護士應主動了解病人及家屬的擔憂，提供心理支持。（）6.在急救通訊中，護士應忽視病人的意愿，強行實施急救措施。（）7.急救通訊過程中，護士應優(yōu)先考慮病人病情的嚴重程度，以便提供及時救治。（）8.在急救通訊中，護士應與救護車司機保持溝通，確保及時到達現(xiàn)場。（）9.在急救通訊過程中，護士應主動了解病人及家屬的擔憂，提供心理支持。（）10.在急救通訊中，護士應立即報告給上級領導，以便得到更好的支持。（）四、簡答題要求：請簡要回答以下問題。4.請簡述急救通訊中，護士應遵循的“黃金四分鐘”原則及其重要性。五、論述題要求：請結合實際案例，論述在急救通訊過程中，如何有效協(xié)調多學科團隊進行協(xié)同救治。五、案例分析題要求：請根據(jù)以下案例，回答提出的問題。6.案例背景：某醫(yī)院急診科接到一例交通事故傷者，傷者頭部受傷，意識模糊。請根據(jù)以下情況，回答以下問題：（1）傷者到達急診科后，護士應立即采取哪些急救措施？（2）在急救通訊過程中，護士應如何與救護車司機、醫(yī)院急診科及其他相關部門進行有效溝通？（3）在傷者病情危重的情況下，護士應如何協(xié)調多學科團隊進行協(xié)同救治？（4）在傷者病情穩(wěn)定后，護士應如何進行后續(xù)護理工作？本次試卷答案如下：一、選擇題1.A。電話是最直接、最快捷的通訊方式，適用于緊急情況下快速聯(lián)系醫(yī)院急救中心。2.B。護士在接聽急救電話時，首先應確認病人的癥狀，以便為病人提供及時的救治。3.C。在急救通訊中，大聲喧嘩會干擾通訊，不利于提供準確信息。4.C。忽視病人的意愿，強行實施急救措施可能會加重病人的病情。5.C。在通話中頻繁使用專業(yè)術語，可能會導致病人及家屬產(chǎn)生誤解，不利于溝通。6.B。病人病情危重時，需要立即報告給上級領導，以便得到更好的支持。7.A。病人處于危險環(huán)境中，如火災現(xiàn)場，需要立即聯(lián)系警方進行救援。8.A。保持通話穩(wěn)定，避免中斷，有助于提高通訊效率。9.A。病人處于危險環(huán)境中，如火災現(xiàn)場，需要立即聯(lián)系消防部門進行救援。10.D。病人病情危重，需要緊急救治時，需要立即聯(lián)系醫(yī)療救護部門。二、判斷題1.×。在急救通訊中，護士應主動向病人及家屬說明病情，以便取得他們的信任，但不應過度透露病情細節(jié)。2.√。在急救通訊中，護士應盡量使用簡單易懂的語言，以便病人及家屬理解。3.×。在急救通訊中，護士應避免使用專業(yè)術語，以免病人及家屬產(chǎn)生誤解。4.√。在急救通訊中，護士應保持冷靜，準確傳達信息，以便提高通訊效率。5.√。在急救通訊中，護士應主動了解病人及家屬的擔憂，提供心理支持。6.×。在急救通訊中，護士應尊重病人的意愿，避免強行實施急救措施。7.√。在急救通訊中，護士應優(yōu)先考慮病人病情的嚴重程度，以便提供及時救治。8.√。在急救通訊中，護士應與救護車司機保持溝通，確保及時到達現(xiàn)場。9.√。在急救通訊中，護士應主動了解病人及家屬的擔憂，提供心理支持。10.√。在急救通訊中，病人病情危重時，需要立即報告給上級領導，以便得到更好的支持。四、簡答題4.“黃金四分鐘”原則是指在急救過程中，從傷者受傷到得到有效救治的時間不應超過4分鐘。這個原則的重要性體現(xiàn)在以下幾個方面：-時間就是生命：在緊急情況下，每過一分鐘都可能對傷者的生命安全造成威脅。-快速評估：在黃金四分鐘內，護士可以快速評估傷者的病情，為后續(xù)救治提供準確信息。-及時救治：在黃金四分鐘內，護士可以采取有效的急救措施，為傷者爭取生存機會。五、論述題5.在急救通訊過程中，有效協(xié)調多學科團隊進行協(xié)同救治的方法包括：-明確分工：根據(jù)各學科的特點，明確各成員的職責和任務。-及時溝通：保持各學科之間的溝通，確保信息的及時傳遞。-優(yōu)先級排序：根據(jù)病人病情的嚴重程度，合理調整救治順序。-協(xié)調資源：合理分配醫(yī)療資源，確保救治工作的順利進行。-心理支持：為病人及家屬提供心理支持，減輕他們的焦慮和擔憂。六、案例分析題6.（1）傷者到達急診科后，護士應立即采取以下急救措施：-快速評估傷者意識、呼吸、脈搏等生命體征。-進行傷口包扎、止血等初步處理。-使用吸氧、建立靜脈通道等緊急措施。-與醫(yī)生溝通，匯報傷者病情及救治需求。（2）在急救通訊過程中，護士應：-與救護車司機保持溝通，了解傷者轉運情況。-與醫(yī)院急診科保持聯(lián)系，告知傷者病情及救治需求。-與其他相關部門（如ICU、手術室等）保持聯(lián)系，確保救治工作順利進行。（3）在傷者病情危重的情況下，護士應：-協(xié)調多學科團隊，如ICU、麻醉科、外科等，進行協(xié)同