2025年成人高考《語文》古詩詞鑒賞專項題庫：詩詞格律與韻律試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、識記古詩詞格律知識要求：識記下列詩詞的格律類型（五言絕句、七言絕句、五言律詩、七言律詩、五言排律、七言排律、詞、曲）。1.杜甫《春望》國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。2.王維《鹿柴》空山不見人，但聞人語響。返景入深林，復照青苔上。3.李清照《如夢令》昨夜雨疏風驟，濃睡不消殘酒。試問卷簾人，卻道海棠依舊。知否？知否？應是綠肥紅瘦。4.白居易《琵琶行》潯陽江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟。主人下馬客在船，舉酒欲飲無管弦。醉不成歡慘將別，別時茫茫江浸月。5.蘇軾《江城子·乙卯正月二十日夜記夢》十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。千里孤墳，無處話凄涼。縱使相逢應不識，塵滿面，鬢如霜。6.辛棄疾《青玉案·元夕》東風夜放花千樹，更吹落、星如雨。寶馬雕車香滿路，鳳簫聲動，玉壺光轉，一夜魚龍舞。7.王之渙《登鸛雀樓》白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。8.王安石《泊船瓜洲》京口瓜洲一水間，鐘山只隔數重山。春風又綠江南岸，明月何時照我還？9.李商隱《錦瑟》錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙。10.李煜《虞美人》春花秋月何時了？往事知多少。小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中。雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改。二、理解古詩詞內容要求：分析下列詩詞的意象、意境、表達手法等。1.李白《望廬山瀑布》日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。2.王維《山居秋暝》空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。3.杜牧《清明》清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。4.王安石《元日》爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。5.李白《早發白帝城》朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。6.韓愈《早春呈水部張十八員外》天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。7.杜甫《登高》無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。8.李商隱《無題》相見時難別亦難，東風無力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。9.歐陽修《蝶戀花·庭院深深深幾許》庭院深深深幾許，楊柳堆煙，簾幕無重數。玉勒雕鞍游冶處，樓高不見章臺路。雨橫風狂三月暮，門掩黃昏，無計留春住。淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去。10.柳永《雨霖鈴·寒蟬凄切》寒蟬凄切，對長亭晚，驟雨初歇。都門帳飲無緒，留戀處，蘭舟催發。執手相看淚眼，竟無語凝噎。念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。三、詩詞賞析要求：賞析下列詩詞中的重點句、意象、手法等。1.李白《靜夜思》床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。2.杜甫《春望》國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。3.李清照《如夢令》昨夜雨疏風驟，濃睡不消殘酒。試問卷簾人，卻道海棠依舊。知否？知否？應是綠肥紅瘦。4.蘇軾《水調歌頭·明月幾時有》明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。5.辛棄疾《青玉案·元夕》東風夜放花千樹，更吹落、星如雨。寶馬雕車香滿路，鳳簫聲動，玉壺光轉，一夜魚龍舞。6.白居易《賦得古原草送別》離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。遠芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孫去，萋萋滿別情。7.杜牧《秋夕》銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，臥看牽牛織女星。8.劉禹錫《望洞庭》湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。9.張養浩《山坡羊·潼關懷古》峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關路。望西都，意躊躇，傷心秦漢經行處。宮闕萬間都做了土。10.陸游《秋夜將曉出籬門迎涼有感》三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。四、古詩詞創作技巧要求：分析下列古詩詞的創作技巧，并簡要說明其藝術效果。1.杜甫《春望》國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。2.李白《靜夜思》床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。3.王維《相思》紅豆生南國，春來發幾枝。愿君多采擷，此物最相思。4.李清照《如夢令》昨夜雨疏風驟，濃睡不消殘酒。試問卷簾人，卻道海棠依舊。知否？知否？應是綠肥紅瘦。5.辛棄疾《青玉案·元夕》東風夜放花千樹，更吹落、星如雨。寶馬雕車香滿路，鳳簫聲動，玉壺光轉，一夜魚龍舞。五、古詩詞中的修辭手法要求：識別下列古詩詞中的修辭手法，并解釋其作用。1.王之渙《登鸛雀樓》白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。2.白居易《賦得古原草送別》離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。遠芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孫去，萋萋滿別情。3.杜牧《秋夕》銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，臥看牽牛織女星。4.劉禹錫《望洞庭》湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。5.陸游《秋夜將曉出籬門迎涼有感》三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。六、古詩詞中的用典要求：解釋下列古詩詞中的用典，并說明其表達效果。1.杜甫《月夜憶舍弟》戍鼓斷人行，邊秋一雁聲。露從今夜白，月是故鄉明。有弟皆分散，無家問死生。寄書長不達，況乃未休兵。2.王維《相思》紅豆生南國，春來發幾枝。愿君多采擷，此物最相思。3.李白《將進酒》君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。君不見高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮成雪。人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。天生我材必有用，千金散盡還復來。4.蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》大江東去，浪淘盡，千古風流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時多少豪杰。5.辛棄疾《青玉案·元夕》東風夜放花千樹，更吹落、星如雨。寶馬雕車香滿路，鳳簫聲動，玉壺光轉，一夜魚龍舞。本次試卷答案如下：一、識記古詩詞格律知識1.五言絕句2.五言絕句3.詞4.七言絕句5.七言律詩6.七言律詩7.五言絕句8.五言絕句9.五言律詩10.詞解析思路：-首先識別詩詞的句式，判斷每句的字數，從而確定是五言、七言還是六言。-觀察詩詞的結構，判斷是絕句還是律詩，絕句為四句，律詩為八句。-根據平仄韻腳判斷是否為詞。二、理解古詩詞內容1.意象：瀑布、長江、月光、故鄉。意境：壯麗、宏偉、孤寂、思鄉。表達手法：比喻、夸張、對仗。2.意象：空山、新雨、明月、清泉。意境：寧靜、清新、幽深。表達手法：動靜結合、視聽結合。3.意象：雨、風、酒、海棠。意境：凄美、哀愁、懷舊。表達手法：擬人、反問、借景抒情。4.意象：琵琶聲、江水、明月、烽火。意境：悲壯、蒼涼、思念。表達手法：對比、借景抒情、托物言志。5.意象：明月、酒、宮闕、歲月。意境：凄涼、感傷、懷舊。表達手法：比喻、象征、借景抒情。6.意象：花燈、星雨、寶馬、鳳簫。意境：熱鬧、繁華、歡快。表達手法：比喻、擬人、借景抒情。7.意象：白日、黃河、江水、山。意境：壯麗、自然、哲理。表達手法：對比、象征、借景抒情。8.意象：春風、江南、明月、故園。意境：溫馨、懷舊、鄉愁。表達手法：擬人、對比、借景抒情。9.意象：錦瑟、華年、蝴蝶、杜鵑。意境：凄美、哀愁、懷舊。表達手法：比喻、象征、借景抒情。10.意象：紅顏、相思、綠肥紅瘦。意境：悲涼、懷舊、愛情。表達手法：對比、擬人、借景抒情。三、詩詞賞析1.重點句：舉頭望明月，低頭思故鄉。意象：明月、故鄉。表達手法：擬人、對比。解析：詩人通過“舉頭望明月，低頭思故鄉”表達了遠離故鄉的思鄉之情，明月象征著團圓和美好，而低頭則表現出詩人的孤獨和思念。2.重點句：國破山河在，城春草木深。意象：國破、城春、草木。表達手法：對比、象征。解析：詩人以國破山河在，城春草木深來表達對國家興亡的感慨，通過對自然景物的描寫，反襯出戰爭的殘酷和社會的動蕩。3.重點句：昨夜雨疏風驟，濃睡不消殘酒。意象：雨、風、酒。表達手法：擬人、對比。解析：詩人以雨疏風驟、濃睡不消殘酒來表達對逝去愛情的懷念，雨和風象征著哀愁，而酒則象征著情感的宣泄。4.重點句：東風夜放花千樹，更吹落、星如雨。意象：花、星。表達手法：擬人、比喻。解析：詩人以東風夜放花千樹、更吹落星如雨來表達對美好生活的向往，花和星象征著美好和歡樂，東風則象征著春天的到來。5.重點句：白頭搔更短，渾欲不勝簪。意象：白發、簪。表達手法：夸張、比喻。解析：詩人以白頭搔更短、渾欲不勝簪來表達對歲月流逝的感慨，白發象征著衰老，而簪則象征著歲月的痕跡。6.重點句：烽火連三月，家書抵萬金。意象：烽火、家書。表達手法：對比、象征。解析：詩人以烽火連三月、家書抵萬金來表達對戰爭的厭惡和對家人的思念，烽火象征著戰爭，家書則象征著親情。7.重點句：紅豆生南國，春來發幾枝。意象：紅豆、春。表達手法：比喻、象征。解析：詩人以紅豆生南國、春來發幾枝來表達對愛情的渴望，紅豆象征著相思，春象征著生命的活力。8.重點句：愿君多采擷，此物最相思。意象：紅豆、相思。表達手法：比喻、象征。解析：詩人以愿君多采擷、此物最相思來表達對愛情的祝福，紅豆象征著相思，采擷則象征著愛情的追求。9.重點句：昨夜雨疏風驟，濃睡不消殘酒。意象：雨、風、酒。表達手法：擬人、對比。解析：詩人以昨夜雨疏風驟、濃睡不消殘酒來表達對逝去愛情的懷念，雨和風象征著哀愁，而酒則象征著情感的宣泄。10.重點句：東風夜放花千樹，更吹落、星如雨。意象：花、星。表達手法：擬人、比喻。解析：詩人以東風夜放花千樹、更吹落星如雨來表達對美好生活的向往，花和星象征著美好和歡樂，東風則象征著春天的到來。四、古詩詞創作技巧1.創作技巧：借景抒情、對比、象征。藝術效果：表達了詩人對故鄉的思念之情，通過對自然景物的描寫，使情感更加真摯感人。2.創作技巧：動靜結合、視聽結合、比喻。藝術效果：描繪了一幅寧靜清新的山居景象，使讀者仿佛置身其中，感受到了大自然的美好。3.創作技巧：擬人、反問、借景抒情。藝術效果：通過擬人和反問，表達了詩人對逝去愛情的無奈和哀愁，借景抒情則使情感更加真摯動人。4.創作技巧：對比、借景抒情、托物言志。藝術效果：通過對琵琶聲和江水的描寫，表達了詩人對戰爭的悲憤和對和平的向往，托物言志則使主題更加深刻。5.創作技巧：比喻、象征、借景抒情。藝術效果：以明月、酒、宮闕等意象，表達了詩人對往昔歲月的懷念和對現實生活的感慨，借景抒情則使情感更加豐富。6.創作技巧：比喻、擬人、借景抒情。藝術效果：通過對花燈、星雨、寶馬、鳳簫等意象的描繪，表達了詩人對繁華生活的向往和對美好時光的懷念，借景抒情則使情感更加細膩。7.創作技巧：對比、象征、借景抒情。藝術效果：通過對白日、黃河、江水、山的描寫，表達了詩人對自然的敬畏和對人生的思考，借景抒情則使主題更加深刻。8.創作技巧：擬人、對比、借景抒情。藝術效果：以春風、江南、明月、故園等意象，表達了詩人對故鄉的熱愛和對美好生活的向往，借景抒情則使情感更加真摯。9.創作技巧：比喻、象征、借景抒情。藝術效果：以錦瑟、華年、蝴蝶、杜鵑等意象，表達了詩人對往事的回憶和對現實的感慨，借景抒情則使情感更加豐富。10.創作技巧：對比、擬人、借景抒情。藝術效果：以紅顏、相思、綠肥紅瘦等意象，表達了詩人對愛情的感悟和對時光流逝的無奈，借景抒情則使情感更加細膩。五、古詩詞中的修辭手法1.修辭手法：比喻、夸張、對仗。作用：通過比喻和夸張，形象地描繪了瀑布的壯觀景象，通過對仗，使詩句更加工整優美。2.修辭手法：動靜結合、視聽結合、比喻。作用：通過動靜結合和視聽結合，生動地描繪了空山的新雨景象，通過比喻，使詩句更加形象生動。3.修辭手法：擬人、反問、借景抒情。作用：通過擬人和反問，形象地表達了詩人對逝去愛情的無奈和哀愁，借景抒情則使情感更加真摯動人。4.修辭手法：對比、借景抒情、托物言志。作用：通過對琵琶聲和江水的描寫，表達了詩人對戰爭的悲憤和對和平的向往，托物言志則使主題更加深刻。5.修辭手法：比喻、象征、借景抒情。作用：以明月、酒、宮闕等意象，表達了詩人對往昔歲月的懷念和對現實生活的感慨，借景抒情則使情感更加豐富。6.修辭手法：擬人、比喻、借景抒情。作用：通過對花燈、星雨、寶馬、鳳簫等意象的描繪，表達了詩人對繁華生活的向往和對美好時光的懷念，借景抒情則使情感更加細膩。7.修辭手法：對比、象征、借景抒情。作用：通過對白日、黃河、江水、山的描寫，表達了詩人對自然的敬畏和對人生的思考，借景抒情則使主題更加深刻。8.修辭手法：擬人、對比、借景抒情。作用：以春風、江南、明月、故園等意象，表達了詩人對故鄉的熱愛和對美好生活的向往，借景抒情則使情感更加真摯。9.修辭手法：比喻、象征、借景抒情。作用：以錦瑟、華年、蝴蝶、杜鵑等意象，表達了詩人對往事的回憶和對現實的感慨，借景抒情則使情感更加豐富。10.修辭手法：對比、擬人、