班會的總結（精品32篇）班會的總結篇1一、班會主題學風建設從我做起。二、班會參與人員三、班會承辦單位四、班會時間20xx年x月x日晚7：00五、班會目的為貫徹教學部開展學風建設月活動的文件精神，根據我教學部學風建設月動員大會的要求，結合我班的實際，召開本次學風建設主題班會。通過主題班會，總結前期學風建設中的實際，計劃本次學風建設月的班級學風建設，使班委及同學們明確自己的職責，使每個同學都發揮主人翁的精神，共同創造一個積極向上，和諧奮進的班集體。六、班會記錄10月26號晚上7:00，我們10級包工一班在主教201召開了“學風建設”的主題班會。會議由副班長曾子涵同學主持。這次班會主要是圍繞學風紀律，班級活動這兩個方面的內容來展開的。會上，大家都積極發言，就這兩個方面的問題，暢所欲言，針對我們班的不足，直抒己見，并誠懇地提出很有實際意義的意見與建議。同時大家聯系自己的實際談自己的切身體會，從自身出發，提出建設優良學風如何從我做起的觀點。班長谷驊同學認為，學習永遠是我們學生的最主要任務，而學風建設的加強又能更好的學習，他認為加強學風建設，首先就要根據自身實際，確立自己的人生目標，因為有了目標才會有動力，才會全心全意地投入學風建設，其次就是要充分發揮宿舍小單位的作用。學習委員王小波同學總結了這學期來大家的上課情況，指出了現在存在的問題，并對大家提出了要求。同時建議大家堅持晨讀，為英語四、六級考試做準備。并指出，學習是我們自己的事情，要靠大家自己嚴格要求自己，自己把好自己的.關。其他班委會成員紛紛發言，針對班上的具體情況有針對性地提出了解決方案。主要觀點有：1.根據自身實際，確立自己的人生目標，因為有了目標才會有動力。2.充分發揮宿舍小單位的作用。3.要加強學風建設就要從身邊的小事做起，其中最基本的就是要保證每堂課不僅人要到，心也要到，同時也需要各班委及寢室長無論何時都要起模范帶頭作用，用自己的言行去影響他人，促進大家一起學習，從而使學習目的更加明確，學習態度明顯好轉，學習動力明顯加強，學習積極性明顯提高。最后主持人曾子涵從三個方面談了學風建設的看法。一是學風建設的意義及重要性，學生在建設學風中的態度和表現，直接影響著每個人的前程，不僅體現在學習，更能影響一生，不僅影響學業，還能影響個人品質。因此，加強學風建設能更好地促使我們端正心態，從內心深處警醒我們，為未來工作打下堅實基礎。二是學風建設的目標和動機，加強學風建設就是為了幫助每位同學樹立終身學習的觀念，端正學習態度，形成良好的學習氛圍；三是在學風建設中所提出的要求，一切以學習為主，團結互助，形成萬花齊放的景象。七、會議總結這次主題班會，通過大家的積極參與與認真討論，使大家充分認識了自己和班級的不足，在今后的學習和生活中，我們一定要重視這些不足，從我做起，努力克服自己的缺點，自覺遵守校規校紀，不斷從各方面完善自己，努力學習，團結向上，從而營造良好的班級環境，促進班風學風建設。建設優良的學風，既需要我們大家的共同努力，也是我們每一個同學的責任和義務。讓我們從我做起，從現在做起，共同努力，養成良好的學習生活習慣，建設一個和諧美好的學習生活環境，朝著“陽光包土，奮進包土”的方向出發，共建學院良好校風學風新風貌。班會的總結篇2我學習了王主任的安全教育案例，收獲、感慨也很多，尤其是關于校園安全隱患的有關問題，感觸很深。我覺得學校安全，首先要從思想上、意識上重視起來。思想上、意識上重視了，就能增強做好安全工作的責任感、緊迫感、使命感。而責任感、緊迫感、使命感就是做好一切工作的前提。其次，安全無小事，處處有安全。加強安全教育，完善學生安全防范認識。組織學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規范》，認真貫徹《小小學公共安全教育指導綱要》，對學生進行必要的安全教育和學習。第三，作為我要以身作則。老師在安全教育時，不能光要求學生怎么樣做，老師的身教更重于言教。這就要求我在安全方面要給學生做出榜樣，不能說一套做一套。總之，學校安全無小事。事事、處處都存在安全隱患。人人樹立安全意識，采取安全措施，嚴加防范，將不安全因素消滅在萌芽狀態，只有這樣，學校的安全工作才能做好。班會的總結篇3活動過程：(一)主持人進場(述說誠信的含義，引入主題)(二)、講故事：《曾參殺豬取信》曾參是孔子的得意門生。一天他妻子要上集市買東西，兒子曾參哭鬧著不讓去，曾妻為擺脫兒子的糾纏，便哄騙他說：“你在家好好玩，你爹回家讓他殺豬給你煮肉吃。”等曾妻趕集回來一看，家里那只黑豬已變成一堆白肉。“怎么把豬殺了?”曾參答道：“你既然已答應孩子了，就應該算數。今天你在孩子面前言而無信，明天孩子就會像你那樣去哄騙別人。一口豬殺了是小事，教育孩子從小知道做人的根本，可是關系他一輩子的大事。”《司馬光誠對買馬人》宋神宗時司馬光聲言閉門著書，吩咐家人將他的坐騎賣掉。家人與一位老者談妥五十錢，第二天成交。司馬光聽了家人的匯報后說：“這馬有病，我怎么忘了交待?明天你要對買主說清楚，這馬有肺病。”家人說：“做買賣，哪有全說實話了?”司馬光道：“話可不能這么說，讓人家用一匹好馬的錢買一匹病馬，這不是騙人是什么?這樣的事咱不能干。”左鄰右舍知道這件事后，紛紛稱贊司馬光為人誠實。《宋慶齡承諾》宋慶齡信守諾言。宋慶齡要去看望幼兒園的孩子，幼兒園的小朋友聽了都很高興，都等著宋奶奶到來。突然，原來晴朗的天空突然刮起了大風，霎時間，飛沙走石，路上的行人都睜不開眼，大家議論，宋奶奶可能不會來。正在這個時候，宋奶奶不顧漫天風沙，滿臉笑容地走下汽車，來到孩子們中間，一位老師感動地說：“天氣不好，您就改天再來吧!”宋奶奶說：“不，我不能失信，應當遵守諾言。”(三)：看了上面幾則故事，同學們有何感想?(主持人點名，發言者有獎品)(四)、聯系實際，指導行動。(五)：接下來，我們來看看一些事例，如果你遇到這些情況你會怎么辦?(1)議一議：實際生活中你遇到此類事情怎么辦?事例1：周兵和宋杰是好朋友，他們曾經許諾，不管誰遇到困難，一定要互相幫助。這天周兵想抄宋杰的作業，宋杰沒同意，他生氣的說：“這點忙都不幫，真不講信用。”討論：你對這件事怎么看?事例2：汶川大地震期間，王麗的爸爸參加了醫療隊。最近，她媽媽得了重病住進了醫院。爸爸來信問到家里的情況，王麗不知道該不該把媽媽生病的事如實地告訴爸爸。討論：她應該怎么辦?幻燈片(誠信的含義)：誠實，即忠誠老實，就是終于事物的本來面貌，不隱瞞自己的真實思想，不掩飾自己的真實感情，不說謊，不作假，不為不可告人的目的而欺瞞別人。守信，就是講信用，講信譽，信守承諾，忠實于自己承擔的義務，答應了別人的事一定要去做。忠誠地履行自己承擔的義務是每一個現代公民應有的職業品質。(六)班主任總結(七)、小品《誠信擺渡人》：[人物介紹]坐船人(學生甲扮演)，這是一個功成名就、自命不凡的年輕人。老艄公(學生乙扮演)，一位須眉皆白，頭戴草帽，手拿煙斗，神情悠閑的長者。[旁白]當我經過漫長的人生跋涉，走到這個渡口的時候，我可以非常自豪地說我這一生是成功的!我肩上的七個行囊(分別有七為同學扮演)裝滿了“健康”、“美貌”、“機敏”、“誠信”、“才學”、“金錢”、“榮譽”。坐船人：勞駕船家，擺渡過江多少錢?老艄公：一口價，三個銅錢，包你安全到岸!(開船不久，江面上開始起風浪)老艄公：(嘆了口氣)唉，船小負重，客官要丟棄一個行囊。坐船人：(面露難色)這哪一個不是我辛勞所得?我怎舍得?老艄公：有棄有取。坐船人咬緊牙關，把“誠信”拋進了水里。老艄公一愣，面露失望之色。(過了一會兒，風平浪靜)坐船人：(面露喜色)老人家，趁著浪小，快快搖船吧!老艄公瞥了一眼坐船人，徑直走到船頭。老艄公：要我搖船可以，不過要用你的一袋“金錢”來充當船費。坐船人：你(氣得說不出話來，但四周水天茫茫，何處是岸?只得把“金錢”扔給老艄公)(行了不久)老艄公：(搖頭嘆氣)哎呦，人老了，沒力氣搖船除非你把“健康”給我!坐船人：事到如今，我就把“健康”給你。老艄公：年輕人，你好人做到底，連同那幾個行囊一起給我吧!坐船人：你真是貪得無厭，為何如此不講誠信?老艄公：(大笑)“誠信”?你不早將“誠信”拋入水中?作船人無奈。老艄公撲通一聲跳入水中。坐船人后悔莫及。老艄公：年輕人，我幫你把“誠信”撈回來了，記住，從今以后，無論如何也不要把“誠信”拋棄。“誠信”才是人生真正的擺渡人啊!(女)：請大家看幻燈片，并做一份問卷調查。工作人員分發紙(八)、誠信調查分發一份調查表用以了解同學們的誠信程度。調查內容如下：誠信調查問卷一、選擇題1、拾到他人錢包，你會()A、據為己有B、找到失主，交還錢包C、交還錢包，索要報酬2、假如爸爸媽媽拒不贍養爺爺奶奶，你會()A、視而不見B、心里不滿，無可奈何C、說服爸媽，改變態度3.假如你是推銷員，明知你推銷的商品有缺陷，你應對顧客()A、講清商品的真實情況B、只講優點，不講缺陷C、什么也不說，由顧客自己決定二、請在符合自身情況的表格中打“√”從未出現偶爾出現經常出現抄襲作業考試作弊言而無信工作人員收集調查紙，作好記錄，游戲后公布情況(九)猜成語(二人一組，共八人，一人猜一人做，30秒內哪一隊猜得多為勝利者，參與者皆有獎)1.一諾千金2.言而有信3.一言既出，駟馬難追4.言行一致5.實事求是6.說一不二7.一言九鼎結尾班會的總結篇4一、導語班主任：吃飯，是每一個同學都知道的。平時在家，也許同學們比較隨意，想在哪里吃，或者怎么個姿勢吃，都無所謂，只要吃得香、吃得飽就行了。但當有客人到家做客的時候，或者是遇到重大節日的時候，一些必要的禮節還是要講究的。同學們知道應該一些餐桌上的禮儀嗎？怎樣才能做到文明就餐呢？今天我們就一起來了解一下。二、進入班會主題1、下面，我們就請同學們來說一說餐桌上有哪一些基本禮儀。①首先請各位同學與同桌交流討論一下。②指名學生說一說自己對餐桌禮儀的認識。③教師引導學生把語言表達清楚、流利。2、我們再請其他同學說一說。①指名學生說一說。②其他同學討論交流，說一說剛才同學所認為的餐桌禮儀合適嗎，有沒有需要補充或糾正的。③師生一起做小結。3、結合剛才同學們的交流和討論，師生歸納出一些與自己接觸較多的餐桌禮儀。師：剛才同學們已經通過交流和討論，從不同的角度、不同的視角，充分交流并表達了自己的看法。②指名學生說說如何做一個文明就餐的好學生；③教師適時地引導，引導學生歸納總結。A安靜坐等；B用餐時，不說話，不能大吵大嚷；C添飯時，看看后面是否還有同學，不加滿，不擁擠，有序進行；D用晚餐后，小心輕聲將餐具放回餐盒。三、總結通過今天這一節課的學習，我相信同學們已經能夠掌握了一些基本的餐桌用餐禮儀知識，學會如何文明用餐了。一個人的素質高低，出了學識上的，生活中的點點滴滴與人相處時的言談舉止都能折射出。因此老師希望同學們在理解和掌握一些餐桌上的基本禮儀之后，能以身作則，帶頭做一個文明用餐的踐行者和倡導者。班會的總結篇5所謂誠信，即誠實與守信，她是一種美德、一種品質，為我們中華民族世代所信奉。誠信是立身處世的準則，是人格的體現，是衡量個人品行優劣的道德標準之一。它對民族文化、民族精神的塑造起著不可缺少的作用。正所謂“人無信不成，民無信不立，國無信不興”。當今大學生普遍存在一種誠信危機，形如考試作弊、不按時交納學費，甚至惡意拖欠;通過假證明獲取助學貸款、編造虛假榮譽獲取就業機會等等。這種種都讓大學生的誠信教育提出了質疑。誠信是立國之本，是寶貴的社會民族財富，也是個人完備人格的必備品質，是一個人做學問、成才干、謀事業的根本。時代呼喚誠信，個人修養需要誠信，在經濟全球化及社會主義市場經濟的大背景下，如何做好當代大學生誠信教育、如何培養出既具有誠信美德又能為建設誠信社會做出貢獻的優秀大學已成為一項迫切的要求和嚴峻的課題。誠信是做人的基本準則，樹立誠信意識，是大學生必須具備的一項基本素質。社會的發展變化對大學生思想道德教育不斷提出新的要求，在學校呼吁大學生“誠信與感恩同行”的同時，我班也積極開展以“誠信”為主題的班會，和同學們一起“立誠信，修美德”。一、“誠信教育”主題班會。開場白：通過一個互動來引發同學們對誠信的思考。找兩個思想活躍、平時問題較多的同學，評價自己在日常學習、生活中是如何講誠信的，飾演一反一正兩個角色，反角通過有代表性的真實訴說，出乎同學們意料之外，讓大家在大笑之余，隱隱感覺到自己的誠信危機。正角則竭力訴說自己是如何誠信，但由通過他日常隱瞞老師的一個搞笑的故事來揭穿，再次讓同學們重新評價自己并感受到其實誠信問題離我們并不遠，常常體現在我們生活的一舉一動之中。主題：時代的進步推動著觀念的更新隨著社會主義現代化的發展，社會生活巨大而深刻的變化賦予誠信這一傳統美德日益豐富的時代內容，也促使人們對誠信的理解從倫理道德的范疇提升到制度建設的層面，誠信不僅是一種品行，更是一種責任;不僅是一種道義，更是一種準則;不僅是一種聲譽，更是一種資源，就個人而言，誠信是高尚的人格力量;就企業而言，誠信是寶貴的無形資產;就社會而言，誠信是正常生產生活的秩序;就國家而言，誠信是良好的國際形象。二、“誠信教育”深思考。討論：到底什么是誠信?如何做人?怎么做人?首先，同學們從“誠”、“信”這兩個漢字的形成淵源入手，明白何為“誠”，即真誠、誠實、誠懇，全心全意;何謂“信”即，講信義、守信用、重承諾，一諾千金;“誠信”的含義，就是講忠誠老實、誠懇待人，以信用取信于人，對他人給予信任，從而獲得社會的普遍信任。通俗表述，就是說老實話、辦老實事、做老實人。其次，大家各抒己見,暢所欲言。述說身邊的文明誠信故事。第三，學委播放視頻，一段有關誠信的視頻--“大學生誠信問題”，目的是進一步提高大家的誠實守信的意識，激發大家堅守誠信的信念。總結：班委做總結講話。并結合學校宣傳的“誠信與感恩同行”，由此在全班發起“立誠信，修美德”的倡議，增強同學們團結起來講誠信，堅定誠信的信心。三、班委對主題班談到的各方面內容進行匯總無論在過去或是現在，誠信對于建設人類社會文明都是極為重要的，它是一個道德范疇，是我們的第二個“身份證”，是日常行為的誠實和正式交流的信用的合稱。即待人處世真誠、老實、講信譽，言必信、行必果，一言九鼎，一諾千金。作為當代大學生，我們更是新一代青年的代表，我們的一言一行都可以反映我們的人格，尤其是誠信。誠信于我們就如同根于大樹，它是我們為人之本，立人之本。古語有云：“言必出，行必果。”人的一生有七大追求目標，那就是：美麗、金錢、誠信、榮譽、權力、健康和地位。我們可以失去美麗而粗陋，可以失去金錢而清貧，可以失去榮譽、權力和地位而平凡，卻千萬不能失去誠信而欺詐。班會的總結篇6活動主題：讓誠信伴我們同行活動目的：通過本次的主題班會，讓學生在思想對誠信的重要性及意義有所認識，在行動上有所落實，努力去做一個誠實守信的人。活動內容：一、揭示課題學生主持：同學們，聽說過狼來了的故事嗎?(聽說過)。那個騙人的小孩因為撒謊最終把性命都丟了。從而讓我們知道了誠信是做人之本，不管對人或對事，我們都要做到不說謊，不作假，不騙人，做個誠實守信的好學生。老師主持：是啊，誠實守信自古以來一直都是中華民族的傳統美德。但日常生活中不誠信的社會現象越來越多見，有的人甚至還以不誠信、會欺騙而沾沾自喜。那么我們究竟還要不要堅持誠信，作為現代小學生應該如何培養誠信、堅持誠信到底呢?今天我們全班同學特以“誠信”為題召開此次主題班會活動，請學生們各抒己見，暢所欲言。二、你說我言：心中的“誠信”學生們的自由發言、交流、討論的過程。師小結：大家的自由討論很熱烈，都說出了自己的疑問和看法，至于究竟什么是對什么是錯，我相信在每一個同學的心里都由一個衡量的標準。同學們，相信你們內心的感覺，與人為善，真誠待人。用你們純真而善良的心去選擇，你們就會明白真正的“誠信”是什么。三、誠信故事大家講同學們用自己喜歡的方式講自己知道的誠信故事：*美國總統華盛頓與櫻桃樹的誠實故事*宋濂守信的故事*宋慶齡遵守諾言的故事*曾參殺豬的故事*卓恕交友守信的故事四、我身邊的誠信榜樣學生主持過渡：聽了剛才的這些誠信故事，真的是讓我們感受深刻，而且我也知道，就在我們班上也有很多這樣的同學，他們誠實守信，深得大家的喜歡。同學們，為什么不好好的夸夸我們身邊的這些誠信模范呢?小組合作挖掘身邊的事例，然后進行交流。五、我的不誠信感言老師多媒體出示多組學生不誠信的漫畫;請同學們反思一下自己的行為，有沒有類似的經歷?如果今天你能在同學面前大膽說出來，這不也正是誠實的表現嗎?同學們自我反思，自由發言或是記在課前發給同學們的誠信反思卡上。小結：誠信就是不騙自己和別人，并真心對待自己和別人，也許我們曾經犯過錯，但是，只要我們認識到自己的錯誤，并知錯就改，我們依然是誠實守信的好學生。六、我說我做誠信，讓誠信伴我同行對于誠信，每個人都有自己不同的理解，搜集和自制有關誠信的名言或格言，以督促自己時刻做好誠信之人。學生交流搜集和自編格言，與大家分享七、總結誠信是做人的一種品質，是與別人和睦相處的根本，是個人成就事業的根基。要想做到誠信，就要從生活中每件小事做起。希望同學們能牢牢地記住這一點，在今后的學習生活中，處處做到誠信，讓誠信伴我們同行，為將來的人生道路打下堅實的基礎。誠信教育主題班會記錄活動時間：20xx年11月25日活動地點：城關中學初三(4)班教室活動人物：城關中學初三(4)班全體學生及班主任活動主題：誠信伴我行一、活動目的1、知道誠實守信的基本含義.懂得誠實守信是中華民族的傳統美德，現代社會更需要誠實守信。2、通過本次班會，讓學生認識到誠實守信的重要性，學會做一個誠實守信的中學生。二、活動準備1、讓同學們收集關于誠信的名言和成語。2、確定幾位講關于誠實守信小故事的同學。三、活動過程1、話題導入，揭示活動主題主持人(女)：誠信是金，俗話說，是金子總會發光的!一個人有了誠信，他的生命就會閃光。主持人(男)：誠信是真，我們彼此都需要誠信，來達到彼此相互了解，相互融洽，相互真誠。主持人(女)：誠信是美，很多人只注重外表美，卻忽視了心靈美，其實心靈美才是真正的美。主持人(男)：誠信是德，人們常說，艱苦奮斗是中華民族的傳統美德，而我要說，誠信也是人際交往的一種美德。主持人(女)：生活有了誠信才更加燦爛。主持人(男)：人生有了誠信才更加迷人。合：世界因為有了誠信才更加精彩，九(4)班《誠信伴我行》主題班會現在開始。2、名言成語大家談(男)：大家都好好想想，你們都知道哪些關于誠信的名言和成語呢?(小組簡單討論)下面從同學們的發言中摘錄一部分：名言：不要輕言，言則必信。言必信，行必果。生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。只有在真誠中才找得出真知。互相信賴是幸福的根源。精誠所至，金石為開。真誠才是人生最高的美德。成語：抱誠守真抱柱之信達誠申信表里如一誠心誠意襟懷坦白光明磊落開誠布公一諾千金拾金不昧推心置腹君子一言竭誠相待開誠相見開心見誠傳守不渝3、關于誠信的故事主持人(女)：中華民族自古就是一個誠信的民族，誠信之事舉不勝舉。下面就請聽劉鋮同學講《金斧頭的故事》。劉鋮：故事的大致意思是這樣的。從前，一個小男孩在湖邊遺失了一把砍柴用的鐵斧子，他著急地哭了，這哭聲迎來了湖里的老龍王，龍王答應替他找回斧子第一次，龍王撈上來一把金斧頭，男孩搖搖頭;第二次，龍王撈上來一把銀斧頭，男孩又搖搖頭;第三次，龍王撈上來一把鐵斧頭，男孩高興地笑了他連聲感謝老龍王，老龍王也連聲夸獎他是個誠實的孩子。主持人(男)：接下來請聽鄢丹婕同學講《溫州皮鞋的遭遇》。鄢丹婕：在20世紀80年代，溫州皮鞋又叫“一日鞋”、“晨昏鞋”，假冒偽劣的品質引起全國消費者的公憤，以至于很多商場貼出“本店無溫州鞋”的安民告示。1987年8月8日在杭州武林廣場，5000雙溫州劣質皮鞋被市民扔進熊熊大火，這把火燒醒了溫州人的誠信意識，20xx年后，溫州人用誠信重新拾起溫州皮鞋的尊嚴，在“中國十大鞋王”中，溫州皮鞋有三大品牌名列其中，20xx年溫州人又將8月8日這個倍感恥辱的日子確定為“誠信日”。主持人(女)：再來欣賞饒郡同學講的《一個少年的誠信》。饒郡：早年，尼泊爾的喜馬拉雅山南麓很少有外國人涉足。后來，許多日本人到這里觀光旅游，據說這是源于一位少年的誠信一天，幾位日本攝影師請當地一位少年代買啤酒，這位少年為之跑了3個小時第二天，那個少年又自告奮勇地再替他們買啤酒。這次攝影師們給了他很多錢，但直到第三天下午那個少年還沒回來。于是，攝影師們議論紛紛，都認為那個少年把錢騙走了第三天夜里，門外響起了敲門聲，攝影師開了門，看見那個少年手里拿著幾瓶啤酒和一些碎玻璃片。原來，他只購得4瓶啤酒，爾后，他又翻了一座山，趟過一條河才購得另外6瓶，返回時摔壞了3瓶他哭著拿著碎玻璃片，向攝影師交回零錢，在場的人無不動容。這個故事使許多外國人深受感動后來，到這兒的游客就越來越多4、樹立榜樣談感受主持人(男)：下面以小組為單位談談聽故事之后的感受，并說出你們心中的誠信榜樣，各組挑代表起來發言。(各組代表站起來發言，班主任進行點評)5、誠信案例分析主持人(女)：這里有個大家熟悉的日常事例，請你認真聽完之后談談你的看法。小王和小張是好朋友，他們曾經許下諾言，不管是誰遇到困難，一定要互相幫助。這天，小王想抄小張的作業，小張沒同意，他生氣地說：“這點忙都不幫，真不講信用”。同學甲：小張沒有“幫”小王作弊，才是真正的幫了小王，他信守了自己的諾言。同學乙：小王考試作弊，也是一種不誠信的行為。他應該反省自己，改正錯誤。同學丙：誠信十分重要，我們要吸取教訓。(同學們踴躍發言，各抒己見)主持人(男)：聽了這么多同學的發言，都說到了誠信的重要。希望同學們在日常生活中都能講誠信。6、反思自己做有哪些不誠信的事主持人(男)：大家都知道，生活中離不開誠信。比如，買賣東西要講誠信，做人處事要講誠信，商業談判更要講誠信。在這么多的誠信面前，作為學生的你，在成長的過程中不可避免地犯過一些錯誤。下面，請同學們實話實說，把自己曾經做過的不誠信的事寫在你準備好的紙上，并寫下你的體會以及今后怎樣做才能成為一個誠信的中學生。主持人(女)：好，同學們，時間到現在有哪位同學敢于站起來把自己曾經做過的一些不誠信的事講出來，并說說你的體會以及今后怎樣做才能成為一個誠信的中學生呢?何宇杰勇敢地站了起來，說到：“在小學六年級的時候，有一次，下午放學以后，我早早地在學校里寫完作業忽然，有幾個人說，書浩，走，去網吧了!我因從前沒有去過網吧，經不住他們的誘惑，就跟著他們去了到了那里，我玩了一個小時到家的時候，爸爸問我去了哪里，怎么回來遲了。我對他說在學校玩了。我爸沒有再問。晚上，我和爸爸散步的時候，我爸又問了一次，我才說是去網吧了。爸爸認真地跟我談心，我認識到說謊是不對的，我以后再也不去網吧，要做一個誠實的孩子。通過這次班會，我認識到誠信的重要性，以后一定嚴格要求自己，做一個誠實守信的好孩子，請老師和同學們看我的行動吧!”主持人(女)：同學們，我們每個人都希望把誠信留在自己身邊，那么，現在請同學們把你剛才寫的紙條悄悄地交給老師，這也意味著我們與不誠信的事說再見。7、班主任總結：高爾基曾經說過：“讓我們做一個大寫的人吧”，而誠實和守信就好像人字的一撇和一捺，支撐起我們每個人的道德準則。同時，誠實守信是中華民族的傳統美德，只有從小養成誠實守信的道德品質，現在和將來才會受到別人的尊重，才能在社會上立足。讓誠信伴我們同行，做一個誠實守信的中學生!8、作業：請你寫出這次主題班會的心得體會。四、活動小結通過此次主題班會活動，大家增進了對“誠信”的認識，提高了自覺踐行“誠信”的意識，為我們班級、我們學院形成誠信、文明的環境氛圍，形成“誠信光榮、不誠信可恥”的良好風氣打下了思想基礎，達到了活動的預期目的。班會的總結篇720xx年小學清明節主題活動總結報告"根據XX市教育局的安排和要求，我校高度重視，結合各校實際，積極安排"清明節"主題系列活動，現就活動總結如下：一、高度重視，積極部署，因地制宜，積極主動。我校積極召開會議，提高認識，統一思想，把清明節主題教育活動作為對學生進行愛國主義、民族精神教育的重要契機，通過各種形式，加大宣傳，教育學生，緬懷先烈，奮發有為。各校要因地制宜，切合實際，務求實效。工作中要積極主動，把握先機，搶占思想教育前沿，引導學生尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感具有重要的現實意義和深遠的歷史意義。二、形式多樣，貼近學生，活動豐富，成效顯著1、利用國旗下講話，向學生宣傳清明節的深刻含義，尊重傳統，傳承文明，緬懷先烈，展望未來。我們緊緊抓住國家將傳統節日改為法定假日的有利時機，大力宣傳中華民族幾千年來形成的傳統節日的風俗習慣，讓學生接受傳統教育，從而培養民族意識和民族自豪感。各校在今年清明節到來前夕的國旗下講話上，專題安排，宣講清明節源遠流長的歷史、傳統習俗、古人舉行豐富多彩的"祭祖"、"踏青"等活動內容，從而產生濃濃的民族情懷。2、組織祭掃革命烈士墓，培養學生強烈的愛國主義情懷和感恩意識。我校前往陸房烈士陵園，拜謁革命烈士墓，向革命烈士默哀、敬獻花圈，表達我們無盡的哀思和緬懷。祭掃活動結束后，積極組織學生，以《感恩先烈，報效祖國》為題，書寫了100多篇祭掃烈士墓的感受，表達了為民族崛起而努力讀書的堅強決心，接受了一次愛國主義的深刻洗禮。3、倡導學生"網上祭英烈"，表達對先烈、先賢、先人的真摯緬懷和敬仰情懷。隨著時代的進步，互聯網的發展，生活觀念的改變，傳統清明祭祖的方式也在發生著悄然的變化。為了使得我們的祭掃活動更加文明和有意義，我們積極倡導學生"網上祭英烈"、"網上祭先賢"、"網上祭先人"活動，積極參加由中國文明網等重點新聞網站組織的"清明節祭英烈網上征文活動"，同學們積極撰寫心得體會，表達了對先烈、先賢、先人的感恩和敬仰，以及對中華民族源遠流長的傳統節日的重新認識和感悟，既是一次文明教育，又是一次感恩教育，取得了良好的效果。4、舉辦清明節主題班會、詩歌朗誦會、歌曲演唱會，挖掘中華傳統文化。在清明節期間，我校各班紛紛召開主題班會，以豐富多彩的活動，尤其是舉辦清明節詩文朗誦會、歌曲演唱會，深刻挖掘中華傳統文化，提高學生的文化素養和思想道德。高年級學生和中學生主辦一份"繼承先烈遺志，弘揚民族精神"為主題的手抄報。有的學校利用廣播站、宣傳欄，積極宣傳"文明清明愛心永駐"活動。結合學校正在積極開展的"班級文化建設"活動，將紀念傳統節日、弘揚民族精神變成了學校文化建設的一道靚麗風景。三、高度重視安全工作，及時整理檔案資料，做好認真總結。我校要求各校在組織活動時要把安全工作放在首位，活動前要制定具體的活動方案，活動期間學校領導干部、班主任及有關人員必須靠上、盯上，不得擅離職守，確保不出現任何安全問題。各學校對各項工作進行了及時總結，有計劃、過程、圖片、學生的心得或感悟。教育辦公室將該工作納入德育管理，各校工作檔案要單獨立卷建檔。總之，這次清明節主題教育活動，是一次意義重大的深刻教育活動，使學生從感性到理性，從傳統到現代，都有了很大提高，為落實素質教育，要高廣大學生思想道德素質起到積極的促進作用，我們要以這次活動為新契機，不斷推動和諧教育的新發展。班會的總結篇8一個新的期末到了，一個學期過去了，不知道在這一半年中，我們收獲了什么呢？學習上的，精神上的，心理上的，都成長了多少呢？通過這次班會，我們在心里又一次拷問了自己，這半期我們真的努力了嗎？我們真的盡自己的所能了嗎？沒有人可以準確的回答這個問題。在主持人開場白的一篇誠信迎考的倡議書中，我們聽見了我們是中國特色社會主義事業的接班人，我們的肩上扛著實現中華民族偉大復興的歷史使命，要做好這些要從誠信開始，要從誠信迎考開始，因為誠信是中華民族的傳統美德，每次聽到這樣的話，心里總是會咯噔一下，是不是說的太大了？看看現在的我們誰身上有這種大無畏的民族主義精神？誰還記得自己是中國特色社會主義事業的接班人？我們只知道自己畢業后要面臨生存問題，要面臨社會不公問題，要面臨上一輩給我們帶來的腐敗和無能為力的問題，誰還記得這個民族需要我們去建設，需要我們去復興？心有余而力不足。只是希望我們班的同學可以做好自己，不要把目標定的那么高，做好自己，學好自己，也是一種對社會的貢獻。這是一個連老人跌倒了都辯論該不該扶起來的社會，誠信正在缺失，我們是未來社會的主人，希望誠信從我們身上永遠的豎立起來，一代一代傳下去。總是聽到這樣那樣的關于考試作弊的事情，真的想不明白，有時間去作弊為什么沒時間去好好的思考該怎么做，當然平時不努力，考試時在怎么弄也是白搭。誠信考試是從小考試就開始宣傳了的，在我們這么多年的成長過程中，能形成正確的考試價值觀的早就已經形成了，不能形成了，到大學了，在怎么宣傳也沒有用了，大家不會想著不去作弊，而是想著作弊怎么不讓老師發現，怎么抱著僥幸的心理蒙混過關。在我們班班會時候看視頻的時候，有一個視頻叫做“作弊狂想曲”，里面的同學在考試的時候用盡了各種各樣的方法去抄襲，看起來很聰明，最終還是沒有炒到，交白卷。早知現在，何必當初呢？如果把這些小聰明用到學習上，那這個成績，這個考試根本就難不倒他，記住，老天可能不會總是眷顧勤奮努力的人，但是覺得不會對游戲人間的人眷顧的太多，從來沒有無緣無故的幸運。接下來幾位同學的發言當中，都是告訴我們誠信迎考的重要性，作弊的不好等等，確實讓我們思考，真的不應該作弊，學了半期，到底學了什么，自己都不知道，難道不覺得可悲嗎？因此竭力倡導本班同學杜絕作弊，坦蕩蕩的面對考試。通過這次班會，我們在一次重溫了自己過去那些偶爾的作弊歲月，雖然有成功的，但是以失敗居多。都到了這個年齡了，都是要走入社會的人了，一些最起碼的東東西我們都應該明白了，不需要別人說的太多，自己去慢慢思考，慢慢體會。最后，通過寫這次班會總結，衷心的祝福我們班的同學都能心里坦蕩蕩的迎考，考個好成績，盡量對得起自己這半期一去不回的時光。班會的總結篇9為了讓同學們更多的了解防火防盜的知識，培養同學們自我保護的意識和能力，我系學生會和團委安排各班開展了《防火防盜安全教育》的主題班會。班會提前一周安排下來，各班就積極策劃，組織。11月x日晚，各班都開展了此次班會，并取得了良好效果！班會準備前期，各班同學都在積極布置教室，做好一些準備工作，如中1班的同學利用氣球等裝飾物將教室講臺布置的很漂亮，中3班的同學還利用計算機等多媒體來開展此次班會等。班會開始了，系領導及學生會干事對各班的班會進行檢查與評分。中1班同學的紀律較好，當有同學在臺上演講時，大多同學都很細心的聽，并認真做筆記；中2班的氣氛較為活躍，主持人準備了很多關于班會方面的問題，然后以提問的方式，讓同學們搶搭，比較生動有趣，又讓同學們學到了很多防火防盜的知識；中3班的同學利用多媒體開展了此次班會，制作了精美的PPT，很好的將班會主題內容展現在大家面前，形象、具體，讓同學們更加體會到防火防盜安全教育的重要性；中4班的同學紀律較好，氣氛也很活躍，一同學精心策劃了有關防火防盜安全教育的小品，班會形式比較新穎有趣，調動了全班的熱情與積極性······總之，各班的班會都有自己的特色，同學之間相互配合，組織得較好，看得出來，每班都非常用心、認真的籌劃了這次班會活動，并且各班班主任老師也積極參與了此次班會，還做了精彩發言。“安全”一詞，對我們來說并不陌生，甚至是大家經常掛在嘴邊念叨的詞。但在大家身邊卻還是經常發生這樣或那樣的安全事故，有的班級還做了案例示范，如20xx年x月x日和25日，北京市接連發生兩起校園火災事故：24日上午9時30分，首都師范大學學生公寓6號樓219房間發生火情，是該校教育技術系學生吳某在宿舍內吸煙時，煙頭點燃褥子所致。又在當天晚上，159中學4名高二學生聚在同學家過平安夜，次日凌晨發生火災，造成兩人死亡、一人輕傷；20xx年x月x日上午9時25分，某校學生李某某在宿舍違章使用“熱得快”，約9時30分離開宿舍時未拔掉電源，致使“熱得快”過熱，電線短路引起火災等等，有的同學還講了自己的親身體會，如上街被盜，被騙等等。因此在班會上，大家也著重強調了以下一些防火防盜的安全教育知識：1、禁止在寢室使用大功率電器（熱得快、電磁爐、空調、電飯鍋等）；2、不要在床上吸煙，不在寢室使用蚊香；3、不亂接電線，當發現電器設備冒煙或聞到異味時，迅速切斷電源進行檢查；4、外出時，將貴重物品保管好，并將寢室門鎖好；5、盡量不要一個人上街，最好結伴同行，并注意看好自己的錢物；6、不要聽信陌生人的花言巧語，以免上當受騙······此次班會，各班都組織的較好，但也存在一些小問題，如有個別一些同學，并未參與到活動中來，在做自己的事情，還有的同學在講小話等。另外，各班的班會還可以采取多種形式來開展，不用局限于演講之類的······希望同學們再接再厲，積極參加、開展各項活動，我系越辦越好！班會的總結篇1020日星期一晚上6點半，為了提高同學們的安全意識，營造和諧的校園環境，應用數學學院全體大一新生于專四112舉行“珍愛生命，關注安全”安全教育主題班會。團總支副書記錢心倬，學生代表陳楠出席班會現場，--級全體新生參加。此次班會由應用數學--01班班長喬帥淇主持，共三項議程。首先會議開始了第一項議程，安全知識介紹。班長喬帥淇向同學們說明本次班會的主要資料，緊緊圍繞校園安全、出行安全及網絡安全三大方面進行學習。對于防火、防盜、防騙、防搶、食品健康等方面的安全問題展開學習與討論。個性是針對學生使用大功率用電器的現象做了重要的強調，并就安全使用電器和如何在火災中進行有效防護作了重點教育。同學們都認為不就應在宿舍使用大功率電器，而大學生也就應提高防范意識，掌握必須程度的防災、救災、自救手段。緊之后，開始了第二項議程，日常安全教育。針對日前女大學生頻遇害現象，班長喬帥淇播放了相關新聞視頻進行安全教育，并個性強調不要輕信陌生人，夜晚出行要結伴走大道，盡量控制晚歸時間等方面，進一步增強了同學們出行的防范意識。尤其是要注重交通安全、財物乃至人生安全。喬帥淇同學利用交通安全事故視頻，尤其是新西蘭模擬車禍前1秒的創意安全教育短片，讓同學們切身感受到安全事故給人們帶來的慘痛教訓。同時，近期女大學生頻頻失蹤的新聞也層出不窮，這更是值得我們廣大女同胞們的注意。加強安全意識顯得尤為重要。最后，會議進入第三項議程，學生代表發言。江蘇省第二屆大學生安全知識競賽二等獎獲得者陳楠同學發言，主要介紹了大學生安全知識競賽的比賽過程，分享了自己的參賽經驗，表達了對大一新生們踴躍參賽的殷切期望。陳楠同學充分發揮了自己的人格魅力，透過充滿激情的互動，讓同學們欣然參與到關于安全知識競賽的經驗交流中來。透過本次安全教育班會讓全體新生在學習安全知識的同時進一步了解學校的規章制度，提高了同學們的安全防范意識，使同學們處理應急安全事故的本領得到提高，為學生創造安全舒適的學習、生活環境帶給了有力保障。對加強校園安全禮貌建設、凝聚校園安全禮貌氛圍也起到了十分重要的作用。最后，期望全體新生能夠提高防范意識，用心預防危險發生，提高自我保護潛力，為構建平安和諧校園盡自己的一份力，擁有一個完美的校園生活。班會的總結篇11根據學校黨委關于深入學習實踐科學發展觀的要求和部署，本班學習實踐活動在二零XX年四月二十九日晚上八點二十分在4108教室正式展開。本班此次活動工作主要分為四個階段進行。第一階段是同學代表發言，每個同學都對科學發展觀有不同的認識和理解。大家都一致認為，作為大學生，學習科學發展觀，更要結合自身實際情況，把學習到的東西積極運用到學習和生活中去。第二階段是嘉賓節目。我們很榮幸地邀請到我們外語系學生科科長艾老師、本班班主任李芳老師、以及07級各班的團支書來參加我們班的此次班會。為了使此次班會的氣氛更加活躍，我們還專門邀請艾老師為我們唱了一首歌，有了艾老師優美的歌聲之后，同學們更加活躍、積極的投入到我們的活動中去。第三階段是進行知識問答，首先，由主持人提出關于科學發展觀的問題，然后同學們舉手回答，在活動當中，同學們都很認真的思考并積極地回答主持人提出的問題。同時，在活動當中，我們還設有獎品，回答問題正確的同學還有機會拿到精美的獎品。這樣不僅可以提高同學們回答問題的積極性，而且還可以讓同學們更好的了解到科學發展觀的知識，這為我們班以后開展的各項學習活動打下了一個堅實的基礎。第四階段是老師進行發言總結。首先是艾老師對我們此次班會給予了很高的評價。然后，他又結合實際，要求我們同學要結合自身實際情況，認真貫徹執行提出的科學發展觀。同時他還要求我們在學習書本知識外，平時還要多閱讀各方面的知識，拓寬自己的知識面，而且還應該積極參加各種社會活動和實踐，充分應用所學知識以及學習各種技能，使自己成為一個全面協調發展并與社會同步的人。在艾老師總結完之后，接著就是李芳老師給我們講話，她說在她去越南的半年時間里，回來之后我們都成長了不少，在處理事情時知道自己該做什么、不該做什么，不像以前大一時那么不懂事了。然后，她又聯系科學發展觀，向我們提出，作為大學生，我們不僅要提高自己的學習成績和學習能力。同時也要提高自己的綜合素質。既要抓好自己的學習，又要豐富自己的生活。既要謀求自身的發展，又要心懷他人和集體，樂于助人，有全局觀念。兩位老師的總結，讓我們受益匪淺。最后，我們合唱了一首《走進新時代》來結束我們這次的主題班會。通過此次班會，同學們加深了對科學發展觀的認識，活動受到大家的一致好評，同學們都紛紛表示，對科學發展觀的意義重大，作為當代大學生，我們更應該把學習科學發展觀的工作做好、做足，以實際行動來餞行科學發展觀。班會的總結篇12一、活動主題：安全教育，防范于未然二、活動背景：本次主題班會是我院組織學生進行安全文明教育月活動之一，面對現在突發公共衛生、公共安全事件的次數越來越多，增強大學生的安全意識顯得尤為緊迫。我院以校“安全文明”活動為契機，通過舉辦多形式的活動來加強大學生安全教育。三、活動目的：讓同學珍惜自己的生命財產安全，并保護自己的生命財產安全，是我們開展安全教育的一個目的，但絕不是終極目標。我們的安全教育班會是讓同學們知道，在安全教育班會里所學的防護知識，不僅要保護自己，更要幫助別人。在他人有危險的時刻，要能勇敢站出來，表達自己的愛心，以實際行動來關心尊重自己和他人的生命。生命教育，首先要以學生了解和認識生命財產的現象、培養珍惜生命財產、熱愛生命財產的情感為基礎，方能很好地進行保護生命財產的安全教育，以致達到生命教育的最終目標。因此，生命財產教育不僅是我們開展安全教育的基礎，更是我們對同學進行安全教育的目的。四、主辦單位：辦單位：郯城二中政教處，高二、八班五、參加人員：學校領導、全體班主任六、活動時間：七、活動地點：郯城二中報告廳八、活動宗旨：幫助大家進一步提高安全防范認識，掌握安全防范知識，加強自我安全保護，積極參與學校安全管理，共同維護和營造學校安全穩定的發展環境，才能體現“安全教育，防范于未然”。安全教育沒有終點。九、活動流程：（一）、主持人引入導語（二）、安全知識搶答（三）、展示有關于生命財產安全的圖片，給大家講解安全方面的知識。（四）、介紹大學生出現生命財產丟失的原因等；（五）、結束語，并對到來的嘉賓表示感謝。十、活動反思：這次會議不僅達到了預期的目標，生動活潑，使“安全教育，防范于未然”這一主題深入人心，也為同學之間互幫互助和班級的團結等方面起到了積極的促進作用。班會的總結篇13誠信主題教育活動總結—活動總結根據上級的要求和部署，自今年4月起，我局在全體干部職工中積極開展了以“做誠信人，辦誠信事”為主題的誠信教育活動，誠信主題教育活動總結。活動努力在教育的針對性、有效性和長期性上下功夫、力求有創新，有實效。現將本次活動總結如下：一、精心組織，力求誠信教育的針對性和有效性誠實守信是當代公務員必備的最基本的思想道德品質，是我局作風的基本體現，也是食藥監系統行風建設的目標之一，針對目前社會上種種不誠信現狀，我局適時提出在全體干部職工中開展誠信教育的活動，對提高本局食品藥品監管質量、迎接省級文明單位考核組的考核具有重要意義。我局根據云南省文明單位文檔測評表的考核內容，將作風建設作為我局本年度工作的重點，結合誠信教育的內容，力求教育的針對性和有效性重要內容。接到上級文件后，以局長陸文頻同志為組長的工作領導小組高度重視，4月4日召開局領導班子局務會議，專門研究我局職工的誠信教育及作風建設問題，學習有關文件，提高認識，制定實施計劃和方案，精心組織部署這項工作。為積極配合并確保我局作風建設教育活動的順利開展，特成立xx縣食品藥品監督管理局作風建設工作領導小組，小組以局長和紀檢組長牽頭，辦公室負責具體工作，工作組成員涵蓋各科室負責人，這是長期開展作風建設和全體干部職工誠信教育的基本保障。教育有針對性。針對我局作風建設，局里組織了一次全局職工問卷調查，調研、探討職工中的和誠信狀況，提出解決方案；4月9日召開全局干部職工會議，廣泛征求全體職工意見，完善本局的誠信教育活動方案，明確工作職責和要求，強調干部和黨員在全局誠信教育活動中的模范帶頭作用，以身作則，確保了教育的目的和效果，活動總結《誠信主題教育活動總結》（。。com）。二、進一步明確工作目標和活動重點我局在各個層面的教育活動中，首先要明確工作目標，即針對我局申報省局文明單位，在深化誠信教育的基礎上，樹立良好作風，進一步理順我局的監管工作體系，加強我局省級文明單位建設步伐，強化規章制度，對干部職工進行嚴格的日常教育和管理，完善建檔、歸檔工作，積極開展檔案星級達標創建工作，保持監管工作和思政工作的高效結合，保證良好的工作秩序。活動重點是對新錄用公務員進行誠信教育活動，重點進行法紀、愛局、建局為主要內容的誠信教育。通過此項活動，使我局每名工作人員都了解了我局局風現狀，充分認識局風建設對本局發展建設的重要性，調動職工的積極性、主動性，找出自身存在的差距和不足，通過自身的努力，采取相應措施，來促進和推動我局優良作風的形成。三、積極營造誠信教育的氛圍誠信教育的主體是全體干部職工，因此要在群眾性和干部職工的參與性上下功夫。4月7日我局召開了全局干部職工大會，宣傳動員，討論形成具體的活動實施方案；4月11日召開局務會，范圍覆蓋各個科室長，局領導全部參加并進行宣傳動員，重點宣傳局風建設的重要性和緊迫性，介紹我局作風中存在的一些突出問題及我局局風現狀與目前存在的差距和不足，積極落實教育活動的方案，做到誠信教育人人皆知、人人皆學的良好環境。教育活動以科室為單位進行，充分發揮科室在學習過程中的主導作用，學習采用集中學習和自學相接合的方式進行，4月11日―4月17日各科室相繼召開主題科室會議，認真組織科室成員學好本局下發的學習資料，辦公室還專門組織學習了《公民道德建設實施綱要》；4月17日―5月30日開展以誠信執法、誠信待人為主要內容的局風建設教育活動。四、注重并鞏固教育成果，加強對誠信教育長期性、艱巨性的認識通過今年近2個月組織了多項誠信教育促學風建設活動，收到了一定的效果，形成干部、職工互動的良好態勢。我局積極開展誠信承諾行動，制定了xx縣食品藥品監督管理局服務承諾，良好的氛圍和局面已經初步形成，但是，誠信教育是全體干部職工養成教育的一項重要內容，誠信教育任道重遠，必須要有相關的規章制度作保障，扎實細致的組織措施作載體，長期堅持方能見到效果。全體干部職工的誠信教育我們將常抓不懈，常抓常新，才能收到實效。班會的總結篇14為提高同學安全意識，增強防范能力，防止意外事故的發生，避免不必要的損失。于10月23號召開安全主題班會。在這次主題班會中，我們利用多媒體，采用多角度的方式來反映安全的重要性。通過安全事故的相片與安全教育視頻，結合同學發言講經歷、談感想，從人身安全到財產安全等方面進行教育。能夠充分調動同學們積極性，促進同學們全面提高安全意識，努力增強避險能力。最后，班主任總結發言，說身邊事，希望我們可以從身邊小事做起，樹立防范意識，培養安全觀念，從而做到居安思危，防微杜漸。班會內容主要涉及校園安全與校外安全。由于新生開學、地理位置等因素，班會著重強調了宿舍財產安全與宿舍防火意識。結合學院往年出現的情況，要求同學們遵守宿舍條約，嚴禁違規使用高功率電器。同時鑒于部分同學喜好騎車出游，交通安全的防范意識也在此次班會中重點提及。要求大家不違反交通條例，做到禮讓通行。在兼顧眾多方面的同時，我們認識到其中存在的不足之處。在以后的工作中我們將長期提醒，防止同學們麻痹大意。同時我們將定期進行內部宿舍檢查，排除存在的安全隱患。經過安全主題班會，我們明白最重要的一點。安全是重中之重，如若沒有安全的保證，任何事情都無法順利進行，惟有安全的生活才是幸福的生活！班會的總結篇15知恩圖報是中華民族的優良傳統，也是我們社會的一種美德。我們就如何學會感恩父母開展本次班會。學會感恩，就是要學會懂得尊重他人，對他人的幫助時時懷有感激之心；學會感恩，就是讓我們知道每個人都應該在享受別人給予自己快樂生活時，學會感激。學會感恩，首先要擁有一顆感恩的心；一個人只有懂得感恩，才懂得付出，懂得付出后才能獲得感恩。誰言寸草心，報得三春暉。我們要珍惜世上最關心我們的人，我們應感謝父母，是父母給予了我們生命，給予了我們無盡的愛，給予我們溫暖的家。我們要用實際行動感恩父母，用一顆真誠的心與父母交流，用一顆寬容的心體會父母的叨嘮。學會感恩，感謝我們的老師，是他們起早貪黑，不知疲倦，含辛茹苦的傳授我們知識，教會我們做人，愛惜陽光下最崇高的老師；學會感恩，感謝你身邊的每一個人，無論是幫助你、關心你、指點你，還是傷害你、拋棄過你的人，畢竟他們都是你短暫人生回憶中的精彩部分。用我們的真誠和善良，都做一個懂得感恩的人！感恩不一定非得是那種驚天動地的大事，可以是一句問候，一聲呼喚，一絲感謝，一個微笑，一個擁抱。感恩之心，就是對世界所有給予自己幫助人表示感激，銘記在心，感恩之心，是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露，一刻也不能少。今天，我們舉行這次以感恩為主題的班會，希望同學們以此為契機，學會感恩，誠信守紀，巧學善思，來回報父母、回報老師、回報社會。班會的總結篇16新學期，新氣象，9月x日，星期三，機械工程與電氣自動化學院模具1102班全體同學在2—3—304教室開展了第一次班會。班會以“回首大一，把握大二”為主題，會議主要總結了上學期班級的方方面面，收集同學們對班級建設的建議，了解同學們暑期的感想，以及動員大家爭創優良學風班，將同學們引導向以學習為主的大學生活中，在班級中創造出濃厚的學習氣氛，優良的學習風氣。在會議開始時，主持人首先歡迎同學們返回到我們11級模具這個大家庭中，然后宣布會議開始。會議第一項是，副班長上臺總結上學期班級各方面的進步與不足，然后指出了這學期我們的進步方向。會議第二項是，我們采用了“幸運抽獎”的抽簽方式，讓同學們逐一上臺講自己的暑期感想。這種方式不僅緩解了班會的緊張氣氛，還調動了同學的熱情，最主要是讓某些沉默的同學上臺發言了，讓同學們真正參與到班會中。最后由輔導員做會議總結，輔導員很開心地看到同學們以新的風貌進入到了新的學期，也衷心祝愿同學們能在新的學期里學習進步，班級建設達到一個新臺階。班會的總結篇17即將來臨，為進一步加強思想道德教育，弘揚中華民族的傳統美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德風尚，首陽山旅游度假區貴和小學開展母親節感恩系列活動。學校通過國旗下演講，讓學生了解母親節的來歷，知道母愛的偉大，發動全校師生感恩母親。要求各班組織召開一次《感恩父母》的主題班會，讓學生認識到，我們的成長，離不開父母養育之恩，使學生認識到知恩圖報是中華民族的傳統美德；自制一份“感恩親情檔案”，把最想對說的話，你所知道的媽媽的興趣愛好等仔細地收集起來，把它記錄在自制的親情卡上，給媽媽一份意外的開心。對媽媽說一句真誠感謝和祝福的話，媽媽不在身邊的，可以通過打電話、發短信、寫信、發郵件等形式向媽媽送上節目的問候和祝福；為媽媽做一件力所能及的家務，給媽媽倒一杯熱茶，為媽媽洗一次腳，給媽媽捶捶背，或者幫媽媽做一頓飯，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，疊一次衣服，整理一回房間等等。班會的總結篇18一、活動主題：安全，我們永恒的主題二、活動背景：面對現在突發公共衛生、公共安全事件的次數越來越多，增強學生的安全意識顯得尤為緊迫。我校以校“安全文明”活動為契機，通過舉辦多形式的活動來加強中學生安全教育。三、活動目的：讓同學珍惜自己的生命財產安全，并保護自己的生命財產安全，是我們開展安全教育的一個目的，但絕不是終極目標。我們的安全教育班會是讓同學們知道，在安全教育班會里所學的防護知識，不僅要保護自己，更要幫助別人。在他人有危險的時刻，要能勇敢站出來，表達自己的愛心，以實際行動來關心尊重自己和他人的生命。生命教育，首先要以學生了解和認識生命財產的現象、培養珍惜生命財產、熱愛生命財產的情感為基礎，方能很好地進行保護生命財產的安全教育，以致達到生命教育的最終目標。因此，生命財產教育不僅是我們開展安全教育的基礎，更是我們對同學進行安全教育的目的。四、活動宗旨：幫助大家進一步提高安全防范認識，掌握安全防范知識，加強自我安全保護，積極參與學校安全管理，共同維護和營造學校安全穩定的發展環境，才能體現“安全教育，防范于未然”。安全教育沒有終點。五、活動流程：（一）、主持人引入導語（二）、安全知識搶答（三）、展示有關于生命財產安全的圖片，給大家講解安全方面的知識。（四）、介紹中學生出現生命財產丟失的原因等；（五）、結束語，并對到來的嘉賓表示感謝。六、活動反思：這次會議不僅達到了預期的目標，生動活潑，使安全教育這一主題深入人心，也為同學之間互幫互助和班級的團結等方面起到了積極的促進作用。白田鎮中學15班周姝20xx年x月班會的總結篇19活動主題：讓誠信伴我們同行活動目的：通過本次的主題班會，讓學生在思想對誠信的重要性及意義有所認識，在行動上有所落實，努力去做一個誠實守信的人。活動內容：一、揭示課題學生主持：同學們，聽說過狼來了的故事嗎?(聽說過)。那個騙人的小孩因為撒謊最終把性命都丟了。從而讓我們知道了誠信是做人之本，不管對人或對事，我們都要做到不說謊，不作假，不騙人，做個誠實守信的好學生。老師主持：是啊，誠實守信自古以來一直都是中華民族的傳統美德。但日常生活中不誠信的社會現象越來越多見，有的人甚至還以不誠信、會欺騙而沾沾自喜。那么我們究竟還要不要堅持誠信，作為現代小學生應該如何培養誠信、堅持誠信到底呢?今天我們全班同學特以“誠信”為題召開此次主題班會活動，請學生們各抒己見，暢所欲言。二、你說我言：心中的“誠信”學生們的自由發言、交流、討論的過程。師小結：大家的自由討論很熱烈，都說出了自己的疑問和看法，至于究竟什么是對什么是錯，我相信在每一個同學的心里都由一個衡量的標準。同學們，相信你們內心的感覺，與人為善，真誠待人。用你們純真而善良的心去選擇，你們就會明白真正的“誠信”是什么。三、誠信故事大家講同學們用自己喜歡的方式講自己知道的誠信故事：*美國總統華盛頓與櫻桃樹的誠實故事*宋濂守信的故事*宋慶齡遵守諾言的故事*曾參殺豬的故事*卓恕交友守信的故事四、我身邊的誠信榜樣學生主持過渡：聽了剛才的這些誠信故事，真的是讓我們感受深刻，而且我也知道，就在我們班上也有很多這樣的同學，他們誠實守信，深得大家的喜歡。同學們，為什么不好好的夸夸我們身邊的這些誠信模范呢?小組合作挖掘身邊的事例，然后進行交流。五、我的不誠信感言老師多媒體出示多組學生不誠信的漫畫;請同學們反思一下自己的行為，有沒有類似的經歷?如果今天你能在同學面前大膽說出來，這不也正是誠實的表現嗎?同學們自我反思，自由發言或是記在課前發給同學們的誠信反思卡上。小結：誠信就是不騙自己和別人，并真心對待自己和別人，也許我們曾經犯過錯，但是，只要我們認識到自己的錯誤，并知錯就改，我們依然是誠實守信的好學生。六、我說我做誠信，讓誠信伴我同行對于誠信，每個人都有自己不同的理解，搜集和自制有關誠信的名言或格言，以督促自己時刻做好誠信之人。學生交流搜集和自編格言，與大家分享七、總結誠信是做人的一種品質，是與別人和睦相處的根本，是個人成就事業的根基。要想做到誠信，就要從生活中每件小事做起。希望同學們能牢牢地記住這一點，在今后的學習生活中，處處做到誠信，讓誠信伴我們同行，為將來的人生道路打下堅實的基礎。誠信教育主題班會記錄活動時間：20xx年11月25日活動地點：城關中學初三(4)班教室活動人物：城關中學初三(4)班全體學生及班主任活動主題：誠信伴我行一、活動目的1、知道誠實守信的基本含義.懂得誠實守信是中華民族的傳統美德，現代社會更需要誠實守信。2、通過本次班會，讓學生認識到誠實守信的重要性，學會做一個誠實守信的中學生。二、活動準備1、讓同學們收集關于誠信的名言和成語。2、確定幾位講關于誠實守信小故事的同學。三、活動過程1、話題導入，揭示活動主題主持人(女)：誠信是金，俗話說，是金子總會發光的!一個人有了誠信，他的生命就會閃光。主持人(男)：誠信是真，我們彼此都需要誠信，來達到彼此相互了解，相互融洽，相互真誠。主持人(女)：誠信是美，很多人只注重外表美，卻忽視了心靈美，其實心靈美才是真正的美。主持人(男)：誠信是德，人們常說，艱苦奮斗是中華民族的傳統美德，而我要說，誠信也是人際交往的一種美德。主持人(女)：生活有了誠信才更加燦爛。主持人(男)：人生有了誠信才更加迷人。合：世界因為有了誠信才更加精彩，九(4)班《誠信伴我行》主題班會現在開始。2、名言成語大家談(男)：大家都好好想想，你們都知道哪些關于誠信的名言和成語呢?(小組簡單討論)下面從同學們的發言中摘錄一部分：名言：不要輕言，言則必信。言必信，行必果。生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。只有在真誠中才找得出真知。互相信賴是幸福的根源。精誠所至，金石為開。真誠才是人生最高的美德。成語：抱誠守真抱柱之信達誠申信表里如一誠心誠意襟懷坦白光明磊落開誠布公一諾千金拾金不昧推心置腹君子一言竭誠相待開誠相見開心見誠傳守不渝3、關于誠信的故事主持人(女)：中華民族自古就是一個誠信的民族，誠信之事舉不勝舉。下面就請聽劉鋮同學講《金斧頭的故事》。劉鋮：故事的大致意思是這樣的。從前，一個小男孩在湖邊遺失了一把砍柴用的鐵斧子，他著急地哭了，這哭聲迎來了湖里的老龍王，龍王答應替他找回斧子第一次，龍王撈上來一把金斧頭，男孩搖搖頭;第二次，龍王撈上來一把銀斧頭，男孩又搖搖頭;第三次，龍王撈上來一把鐵斧頭，男孩高興地笑了他連聲感謝老龍王，老龍王也連聲夸獎他是個誠實的孩子。主持人(男)：接下來請聽鄢丹婕同學講《溫州皮鞋的遭遇》。鄢丹婕：在20世紀80年代，溫州皮鞋又叫“一日鞋”、“晨昏鞋”，假冒偽劣的品質引起全國消費者的公憤，以至于很多商場貼出“本店無溫州鞋”的安民告示。1987年8月8日在杭州武林廣場，5000雙溫州劣質皮鞋被市民扔進熊熊大火，這把火燒醒了溫州人的誠信意識，20xx年后，溫州人用誠信重新拾起溫州皮鞋的尊嚴，在“中國十大鞋王”中，溫州皮鞋有三大品牌名列其中，20xx年溫州人又將8月8日這個倍感恥辱的日子確定為“誠信日”。主持人(女)：再來欣賞饒郡同學講的《一個少年的誠信》。饒郡：早年，尼泊爾的喜馬拉雅山南麓很少有外國人涉足。后來，許多日本人到這里觀光旅游，據說這是源于一位少年的誠信一天，幾位日本攝影師請當地一位少年代買啤酒，這位少年為之跑了3個小時第二天，那個少年又自告奮勇地再替他們買啤酒。這次攝影師們給了他很多錢，但直到第三天下午那個少年還沒回來。于是，攝影師們議論紛紛，都認為那個少年把錢騙走了第三天夜里，門外響起了敲門聲，攝影師開了門，看見那個少年手里拿著幾瓶啤酒和一些碎玻璃片。原來，他只購得4瓶啤酒，爾后，他又翻了一座山，趟過一條河才購得另外6瓶，返回時摔壞了3瓶他哭著拿著碎玻璃片，向攝影師交回零錢，在場的人無不動容。這個故事使許多外國人深受感動后來，到這兒的游客就越來越多4、樹立榜樣談感受主持人(男)：下面以小組為單位談談聽故事之后的感受，并說出你們心中的誠信榜樣，各組挑代表起來發言。(各組代表站起來發言，班主任進行點評)5、誠信案例分析主持人(女)：這里有個大家熟悉的日常事例，請你認真聽完之后談談你的看法。小王和小張是好朋友，他們曾經許下諾言，不管是誰遇到困難，一定要互相幫助。這天，小王想抄小張的作業，小張沒同意，他生氣地說：“這點忙都不幫，真不講信用”。同學甲：小張沒有“幫”小王作弊，才是真正的幫了小王，他信守了自己的諾言。同學乙：小王考試作弊，也是一種不誠信的行為。他應該反省自己，改正錯誤。同學丙：誠信十分重要，我們要吸取教訓。(同學們踴躍發言，各抒己見)主持人(男)：聽了這么多同學的發言，都說到了誠信的重要。希望同學們在日常生活中都能講誠信。6、反思自己做有哪些不誠信的事主持人(男)：大家都知道，生活中離不開誠信。比如，買賣東西要講誠信，做人處事要講誠信，商業談判更要講誠信。在這么多的誠信面前，作為學生的你，在成長的過程中不可避免地犯過一些錯誤。下面，請同學們實話實說，把自己曾經做過的不誠信的事寫在你準備好的紙上，并寫下你的體會以及今后怎樣做才能成為一個誠信的中學生。主持人(女)：好，同學們，時間到現在有哪位同學敢于站起來把自己曾經做過的一些不誠信的事講出來，并說說你的體會以及今后怎樣做才能成為一個誠信的中學生呢?何宇杰勇敢地站了起來，說到：“在小學六年級的時候，有一次，下午放學以后，我早早地在學校里寫完作業忽然，有幾個人說，書浩，走，去網吧了!我因從前沒有去過網吧，經不住他們的誘惑，就跟著他們去了到了那里，我玩了一個小時到家的時候，爸爸問我去了哪里，怎么回來遲了。我對他說在學校玩了。我爸沒有再問。晚上，我和爸爸散步的時候，我爸又問了一次，我才說是去網吧了。爸爸認真地跟我談心，我認識到說謊是不對的，我以后再也不去網吧，要做一個誠實的孩子。通過這次班會，我認識到誠信的重要性，以后一定嚴格要求自己，做一個誠實守信的好孩子，請老師和同學們看我的行動吧!”主持人(女)：同學們，我們每個人都希望把誠信留在自己身邊，那么，現在請同學們把你剛才寫的紙條悄悄地交給老師，這也意味著我們與不誠信的事說再見。7、班主任總結：高爾基曾經說過：“讓我們做一個大寫的人吧”，而誠實和守信就好像人字的一撇和一捺，支撐起我們每個人的道德準則。同時，誠實守信是中華民族的傳統美德，只有從小養成誠實守信的道德品質，現在和將來才會受到別人的尊重，才能在社會上立足。讓誠信伴我們同行，做一個誠實守信的中學生!8、作業：請你寫出這次主題班會的心得體會。四、活動小結通過此次主題班會活動，大家增進了對“誠信”的認識，提高了自覺踐行“誠信”的意識，為我們班級、我們學院形成誠信、文明的環境氛圍，形成“誠信光榮、不誠信可恥”的良好風氣打下了思想基礎，達到了活動的預期目的。誠信教育主題班會總結為了響應學校的號召，讓誠信的理念深入到每個學生的內心，更好地讓同學們接受誠信教育的洗禮，我們07數控4班于20xx年10月23日下午6、7節課舉行了“增強誠信意識，學會辨別真善美”的主題班會。為了培養班委的組織、辦事能力，盡快樹立班委的威信，我特意在第6周班會課上強調本次的活動由班委全權負責，并旁聽了班委會議。學生們集中討論了班會的目的、流程和分工。經過多次討論，他們最終確定了如下幾點：1.教育目的：使學生明確“誠信”的含義，理解“誠信”對于學生自身發展和為人處世的重要意義;使學生崇尚“誠信”，遠離虛偽、欺詐，把“誠信”作為同學之間、師生之間、家庭成員之間相處的基本原則;.對自身或他人的行為及社會現象的“誠信度”具有評判能力，懂得誠實守信必須從我做起，從現在做起，落實在日常生活實踐中。2.主要流程：1)話題導入，揭示活動主題;2)誠信故事展示(2個左右);3)例舉社會上、學校中不誠信的現象，分稱8個小組討論自己的看法并交流討論結果(8名同學);4)誠信小品表演：《考試》;5)趣味心理測試：你有多誠信?6)關于誠信的問卷調查;7)總結主題班會;3.前期準備與分工：1)布置學生查找社會上典型的誠信與不誠信的現象(全班同學);2)結合具體事例查找社會對不誠信現象的看法(全班同學);3)準備收集心理測試和問卷調查(張陶明、段興梅);4)收集自己身邊關于“誠信”的事例(全班同學);5)編排有關“誠信”的小品(錢學慧、達朝元、馬超等);6)收集誠信故事(王俊喆、唐文剛);7)臺詞、串場詞的編寫(方潔);應該說，學生們的組織策劃能力讓我刮目相看。確定了大體的框架和具體分工之后，在精彩的班會活動中，同學們以充分的準備取得了成功。這次班會后，學生們能夠自覺地在各個方面為自己樹立起誠信的準則，也更好的做到了以誠信為人，這就是我們開展誠信教育主題班會所取得的巨大成效。另外，從這次主題班會中我發現班級學生很有思想，很有主見，給我管理班級工作帶來很多啟發：首先要多與學生交流，溝通。爭取教育采用動之以情，曉之以理。其次，在平時還應該讓學生自己多組織形式多樣、意義深刻的主題班會以鍛煉學生，發現班級問題，及時解決問題，同時增強班級凝聚力。班會的總結篇20活動時間：20xx年11月25日活動地點：城關中學初三（4）班教室活動人物：城關中學初三（4）班全體學生及班主任活動主題：誠信伴我行一、活動目的1、知道誠實守信的基本含義、懂得誠實守信是中華民族的傳統美德，現代社會更需要誠實守信。2、通過本次班會，讓學生認識到誠實守信的重要性，學會做一個誠實守信的中學生。二、活動準備1、讓同學們收集關于誠信的名言和成語。2、確定幾位講關于誠實守信小故事的同學。三、活動過程1、話題導入，揭示活動主題主持人（女）：誠信是金，俗話說，是金子總會發光的！一個人有了誠信，他的生命就會閃光。主持人（男）：誠信是真，我們彼此都需要誠信，來達到彼此相互了解，相互融洽，相互真誠。主持人（女）：誠信是美，很多人只注重外表美，卻忽視了心靈美，其實心靈美才是真正的美。主持人（男）：誠信是德，人們常說，艱苦奮斗是中華民族的傳統美德，而我要說，誠信也是人際交往的一種美德。主持人（女）：生活有了誠信才更加燦爛。主持人（男）：人生有了誠信才更加迷人。合：世界因為有了誠信才更加精彩，九（4）班《誠信伴我行》主題班會現在開始。2、名言成語大家談（男）：大家都好好想想，你們都知道哪些關于誠信的名言和成語呢？（小組簡單討論）下面從同學們的發言中摘錄一部分：名言：不要輕言，言則必信。言必信，行必果。生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。只有在真誠中才找得出真知。互相信賴是幸福的根源。精誠所至，金石為開。真誠才是人生最高的美德。成語：抱誠守真、抱柱之信、達誠申信、表里如一。誠心誠意、襟懷坦白、光明磊落、開誠布公。一諾千金、拾金不昧、推心置腹、君子一言。竭誠相待、開誠相見、開心見誠、傳守不渝。3、關于誠信的故事主持人（女）：中華民族自古就是一個誠信的民族，誠信之事舉不勝舉。下面就請聽劉鋮同學講《金斧頭的故事》。劉鋮：故事的大致意思是這樣的。從前，一個小男孩在湖邊遺失了一把砍柴用的鐵斧子，他著急地哭了，這哭聲迎來了湖里的老龍王，龍王答應替他找回斧子第一次，龍王撈上來一把金斧頭，男孩搖搖頭；第二次，龍王撈上來一把銀斧頭，男孩又搖搖頭；第三次，龍王撈上來一把鐵斧頭，男孩高興地笑了他連聲感謝老龍王，老龍王也連聲夸獎他是個誠實的孩子。主持人（男）：接下來請聽鄢丹婕同學講《溫州皮鞋的遭遇》。鄢丹婕：在20世紀80年代，溫州皮鞋又叫“一日鞋”、“晨昏鞋”，假冒偽劣的品質引起全國消費者的公憤，以至于很多商場貼出“本店無溫州鞋”的安民告示。1987年8月8日在杭州武林廣場，5000雙溫州劣質皮鞋被市民扔進熊熊大火，這把火燒醒了溫州人的誠信意識，20xx年后，溫州人用誠信重新拾起溫州皮鞋的尊嚴，在“中國十大鞋王”中，溫州皮鞋有三大品牌名列其中，20xx年溫州人又將8月8日這個倍感恥辱的日子確定為“誠信日”。主持人（女）：再來欣賞饒郡同學講的《一個少年的誠信》。饒郡：早年，尼泊爾的喜馬拉雅山南麓很少有外國人涉足。后來，許多日本人到這里觀光旅游，據說這是源于一位少年的誠信一天，幾位日本攝影師請當地一位少年代買啤酒，這位少年為之跑了3個小時第二天，那個少年又自告奮勇地再替他們買啤酒。這次攝影師們給了他很多錢，但直到第三天下午那個少年還沒回來。于是，攝影師們議論紛紛，都認為那個少年把錢騙走了第三天夜里，門外響起了敲門聲，攝影師開了門，看見那個少年手里拿著幾瓶啤酒和一些碎玻璃片。原來，他只購得4瓶啤酒，爾后，他又翻了一座山，趟過一條河才購得另外6瓶，返回時摔壞了3瓶他哭著拿著碎玻璃片，向攝影師交回零錢，在場的人無不動容。這個故事使許多外國人深受感動后來，到這兒的游客就越來越多……4、樹立榜樣談感受主持人（男）：下面以小組為單位談談聽故事之后的感受，并說出你們心中的誠信榜樣，各組挑代表起來發言。（各組代表站起來發言，班主任進行點評）5、誠