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文檔簡介

山東省濟南市錦澤技工學(xué)校2025屆高考仿真卷歷史試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1.《興盛與危機——論中國封建社會的超穩(wěn)定結(jié)構(gòu)》(金觀濤、劉青峰著)在“歷史的奇觀:超穩(wěn)定系統(tǒng)”欄目中認(rèn)為中國史是從秦漢開始到晚清政權(quán)覆亡,王朝更迭不已,然而其軌跡幾乎始終擺脫不了一個簡單循環(huán)的怪圈。你認(rèn)為其根源在于A.專制體制和封建割據(jù)B.大河流域和封閉環(huán)境C.儒家傳統(tǒng)和科舉制度D.小農(nóng)經(jīng)濟和皇權(quán)專制2.如表是2006一2008年發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家經(jīng)濟增長率(%)如表可以說明A.發(fā)達(dá)國家經(jīng)濟增速放緩國力衰退B.美國不再是世界第一大經(jīng)濟實體C.世界經(jīng)濟增長呈現(xiàn)出多元化局面D.發(fā)達(dá)與發(fā)展中國家經(jīng)濟差距縮小3.12-16世紀(jì),歐洲各國先后出現(xiàn)對羅馬法進(jìn)行注釋、評論和解釋,并將其基本原則和念適用于法律實踐的熱潮,史稱"羅馬法復(fù)興"。這一熱潮的出現(xiàn)A.奠定了西方近現(xiàn)代法治理念的基礎(chǔ) B.緣于羅馬法承載著時代需求和價值C.反映了對古羅馬文明的繼承和創(chuàng)新 D.說明羅馬法的司法原則具有斗爭性4.根據(jù)對下圖的觀察,所得到的下列有關(guān)神廟與古代雅典的認(rèn)識中,最確切的是A.神廟規(guī)模巨大,可能是公民大會集會議政的主要場所B.神廟工程浩大,雅典依靠集權(quán)政府才能組織人力完工C.神廟精美宏大,能作為雅典社會全面繁榮的直接物證D.神廟的設(shè)計與建造代表了全希臘建筑藝術(shù)的最高水平5.清人秦榮先《上海縣竹枝詞》寫道:廿三五月雨麻花,大旱農(nóng)夫苦踏車。直喚嬌娘幫出力,汗淫粉頰賽紅霞。這里的“踏車”A.推動交通工具的近代化B.利用水力提高了農(nóng)田抗早能力C.使農(nóng)業(yè)擺脫自然的束縛D.表明灌溉技術(shù)沒有突破性發(fā)展6.《十二銅表法》規(guī)定:不分貴族和平民,所有受害人依法受到同樣的保護(hù),所有加害人按法律受相同的制裁,并禁止無限制的自由報復(fù),在很多情形中用罰金和賠償替換同態(tài)復(fù)仇。這說明A.《十二銅表法》體現(xiàn)了理性精神B.貴族逐步喪失制定法律的主導(dǎo)地位C.平民與貴族的政治訴求日趨一致D.貴族讓步在法制發(fā)展中起決定作用7.一份11世紀(jì)的教會文獻(xiàn)指出:任何人接受皇帝、國王、公爵或侯爵任命為主教或院長,教會將不予承認(rèn),并剝奪其進(jìn)人教會的權(quán)利。同樣地,皇帝、國王、公爵或侯爵若將主教職或其他神職授予他人,將受到天主的譴責(zé),失去永生的機會。材料說明羅馬教會A.注重與君主協(xié)商教會事務(wù)B.嚴(yán)禁授予君主與貴族教職C.避免世俗君主干涉教會人事權(quán)D.防范教宗與世俗君主貴族合作8.梁啟超主筆《時務(wù)報》期間,該報銷量幾個月間即達(dá)到一萬余份,“為中國有報以來所未有”。嚴(yán)復(fù)也評價“其自甲午以后,于報章文字,成績?yōu)槎啵患堬L(fēng)行海內(nèi),觀聽為之一聳”。這表明A.近代報業(yè)開始在中國興起 B.民主共和成為社會主流意識C.大眾傳媒助推了思想解放 D.維新思想受到社會普遍歡迎9.雅典名將阿里斯提德是馬拉松戰(zhàn)役的指揮官,戰(zhàn)功顯赫,曾擔(dān)任首席執(zhí)政官,辦事公正,人稱“正義”,這一美名后來卻變成了招人嫉恨的根源。公元前483年,公民大會決定進(jìn)行陶片放逐表決。投票結(jié)果,阿里斯提德被流放。這種現(xiàn)象表明,在當(dāng)時的雅典A.公民有較高的政治素養(yǎng) B.公民有效監(jiān)督國家公職人員C.多數(shù)人的意志具有絕對權(quán)威 D.政府喪失民眾信任10.有學(xué)者說:“光榮革命自身也就成為一種傳統(tǒng),為以后的英國人們提供歷史依據(jù)。”該學(xué)者意在說明光榮革命A.清除了政治體制中的君主殘余 B.開啟了保守而漸進(jìn)的民主之路C.推動了代議制民主的迅速發(fā)展 D.完成了國家權(quán)力中心成功轉(zhuǎn)移11.人教版高中歷史必修一第4課中寫道“明中期以后,皇帝多不見大臣,也不去內(nèi)閣。萬歷皇帝二四年不上朝,從憲親到熹宗前后竟有一百六十余年沒有召見大臣。”這從側(cè)面反映了A.明朝皇帝的權(quán)力逐漸旁落 B.明朝廢除宰相制度的弊斷日益凸顯C.明朝皇帝越來越懶于朝政 D.內(nèi)閣制有助于國家機器的正常運轉(zhuǎn)12.1907年底,上海、廣東、江蘇、浙江等省女子紛紛設(shè)立“女界保路會”等婦女團(tuán)體,集議籌款,簽名認(rèn)股,以挽回路礦權(quán)。這表明A.清末新政改變了男尊女卑傳統(tǒng)心理B.20世紀(jì)初女性的政治地位逐步提高C.列強侵略激發(fā)了女性愛國救亡意識D.維新變法使男女平等思想深入人心二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)閱讀下列材料材料一天子受命于天,諸侯受命于天子,……諸侯所受者其尊皆天也。——董仲舒:《春秋繁露順命》材料二國家將有失道之?dāng)。炷讼瘸鰹?zāi)害以譴告之,不知自省,又出怪異以警懼之,尚不知變,而傷敗乃至。以此見天心之仁愛人君而欲止其亂也。——《漢書董仲舒?zhèn)鳌凡牧先诙偈婵磥恚焓前偕翊缶炀哂腥柿x禮智信,皇帝是天的兒子。人間的一切都是天造就的。天按照自己的模樣造就了人,人秉承天的意志長出了身體,這就是人符天數(shù)。……田地有上下之別,人間有尊卑之別。君為臣綱,父為子綱,夫為妻綱,這是合于天道的倫理范疇。——《中國哲學(xué)與文化》問題(1)分別概括三段材料的思想核心。(2)結(jié)合所學(xué)知識,簡要分析董仲舒的思想形成的背景。(3)你怎樣看待這一思想學(xué)說?14.(20分)材料明孝宗即位之初,朝政局面并不樂觀。為了鎮(zhèn)壓成化年間的流民起義,財政支出日益增加,國庫儲蓄減少。行政效率差,從中央到地方,各級官員都是混日子。孝宗的改革首先從內(nèi)閣開始,罷免了以外戚萬安為首的“紙糊三閣老”。大量起用正直賢能之士,使得無論是朝中還是宮中都為之一新,時稱朝序清寧。孝宗規(guī)定,凡是交給大臣討論的奏章,普通內(nèi)容的,復(fù)奏處理不能超過兩天;如果事關(guān)多個部門,不能超過十天;如果是涉及戰(zhàn)爭等重大事務(wù)的,最多不能超過十五天。這個規(guī)定下發(fā)后,明朝的行政效率大大提高。孝宗體恤民生,善待百姓,他常常減免地方的賦稅。地方官奏報因災(zāi)情免賦的要求,他都無一例外地下旨同意。明孝宗力求節(jié)儉,減少皇宮的開支與供奉,宮廷開支最儉約的時候,只有成化年間的六成。孝宗改革之后,內(nèi)外無憂,后世史家以弘治朝為“中興之世”。——根據(jù)360百科整理(1)根據(jù)材料,概括明孝宗改革的內(nèi)容。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡析明孝宗改革的影響。

參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1、D【解析】

材料中認(rèn)為中國從秦漢至清朝滅亡,始終沒有擺脫王朝更迭的簡單循環(huán)的怪圈,其主要原因在于,小農(nóng)經(jīng)濟的主導(dǎo)地位和建立其上的君主專制統(tǒng)治,對中國社會轉(zhuǎn)型的巨大阻礙作用,故D項正確;封建割據(jù)的根源是小農(nóng)經(jīng)濟,故A項排除;儒家傳統(tǒng)和科舉制度僅是專制主義中央集權(quán)制度之下,在思想與選官制度方面的體現(xiàn),而并不是根源,故C項排除;B項是地理因素,不是根本原因和決定性因素,排除。2、C【解析】

依據(jù)材料中信息結(jié)合所學(xué)可知,此時期發(fā)達(dá)國家經(jīng)濟增長緩慢,新興市場國家和發(fā)展中國家加速發(fā)展,世界經(jīng)濟增長呈現(xiàn)出多元化局面,因此C選項正確。增速放緩不等于國力衰退,A選項錯誤;B選項表述不符合史實,排除;依據(jù)材料無法得出D選項,排除。故選C。3、B【解析】

12-16世紀(jì)是歐洲資本主義萌生、興起和擴張的時期,此時對羅馬法的注釋、評論、解釋和適用于法律實踐,是為了從羅馬法中尋找適應(yīng)當(dāng)時時代需要的法律觀念和內(nèi)容,說明羅馬法承擔(dān)了時代的需求和價值,故選B;這一熱潮和西方近現(xiàn)代法治理念基礎(chǔ)的奠定無關(guān),排除A;這一熱潮是基于羅馬法的創(chuàng)新,并不是繼承古羅馬文明,排除C;D項與題意主旨不符,排除。故選B。【點睛】4、C【解析】

根據(jù)材料的圖片“帕特農(nóng)神廟遺址”,結(jié)合所學(xué)知識可知,帕特農(nóng)神廟是為了歌頌雅典戰(zhàn)勝波斯侵略者的勝利而建,帕特農(nóng)神廟是供奉雅典娜女神的最大神殿,帕特農(nóng)原意為貞女,是雅典娜的別名.此廟不僅規(guī)模最宏偉,坐落在衛(wèi)城中央最高處,廟內(nèi)還存放一尊黃金象牙鑲嵌的全希臘最高大的雅典娜女神像,這能夠作為雅典社會全面繁榮的直接物證,C項正確;A、B、D無法從材料圖片中得到體現(xiàn)。5、D【解析】

本題考查古代中國水利工程和灌溉工具。【詳解】根據(jù)材料“廿三五月雨麻花,大旱農(nóng)夫苦踏車”可見是指灌溉工具翻車,依靠人力,故排除A和B,選擇D。材料中不能獲取C選項的信息,故排除。【點睛】古代中國水利工程和灌溉工具朝代三國曹魏唐朝宋朝明清灌溉工具翻車筒車?yán)盟喔雀咿D(zhuǎn)筒車?yán)盟喔蕊L(fēng)力水車?yán)蔑L(fēng)力灌溉水利工程戰(zhàn)國時期的都江堰;漢朝時期的漕渠、白渠、龍首渠6、A【解析】

根據(jù)材料“所有受害人依法受到同樣的保護(hù)”“禁止無限制的自由報復(fù),在很多情形中用罰金和賠償替換同態(tài)復(fù)仇”可知,所有受害人受到法律的保護(hù),禁止報復(fù)行為,說明《十二銅表法》對侵權(quán)行為制裁的規(guī)定越來越完善,體現(xiàn)了理性精神,故A項正確;材料內(nèi)容沒有體現(xiàn)制定法律主體的變化,無法得出貴族逐步喪失制定法律主導(dǎo)地位的結(jié)論,故B項錯誤;材料內(nèi)容也沒有體現(xiàn)平民和貴族的政治訴求,并且并非日趨一致,故C項錯誤;D項中“決定作用”表述絕對,故D項錯誤。7、C【解析】

依據(jù)材料“任何人接受皇帝、國王、公爵或侯爵任命為主教或院長,教會將不予承認(rèn),并剝奪其進(jìn)人教會的權(quán)利”“皇帝、國王、公爵或侯爵若將主教職或其他神職授予他人,將受到天主的譴責(zé),失去永生的機會”來看,教會這么做主要就是為了避免世俗權(quán)力干涉教會內(nèi)部事務(wù)。故答案為C項。A項材料未體現(xiàn)出與君主協(xié)商解決教會事務(wù),排除;B項材料只是說明對私自干涉教會事務(wù)的君主、貴族處罰,并非針對所有的君主、貴族,以偏概全,排除;D項材料未體現(xiàn)出二者的合作,排除。8、C【解析】

梁啟超主筆使得《時務(wù)報》暢銷,嚴(yán)復(fù)也夸贊其“報章文字,成績?yōu)槎啵患堬L(fēng)行海內(nèi),觀聽為之一聳”,可見梁啟超通過《時務(wù)報》積極宣傳維新思想,促進(jìn)了人們思想的解放,C項正確;鴉片戰(zhàn)爭前后,近代報業(yè)開始在中國興起,A項錯誤;梁啟超是維新派的代表,而民主共和是革命派的主張,B項錯誤;維新思想受到社會普遍歡迎不符合史實,D項錯誤。故選C。9、C【解析】

根據(jù)“公民大會決定進(jìn)行陶片放逐表決。投票結(jié)果,阿里斯提德被流放”并結(jié)合所學(xué)可得知,雅典直接的民主體現(xiàn)了公民集體的意志,反映出多數(shù)人的意志具有絕對權(quán)威,這也是雅典民主體制弊端的體現(xiàn),C正確;材料沒有反映公民的素質(zhì)如何,排除A項;材料中的現(xiàn)象不屬于監(jiān)督,排除B項;阿里斯提德被流放是雅典民主政治弊端的體現(xiàn),并不是政府不被信任的表現(xiàn),排除D項。10、C【解析】

據(jù)材料“光榮革命自身也就成為一種傳統(tǒng),為以后的英國人們提供歷史依據(jù)。”可知,“光榮革命”后資產(chǎn)階級正常的統(tǒng)治秩序確立,為代議制民主的迅速發(fā)展奠定了基礎(chǔ),C正確;據(jù)所學(xué)可知英國政體中保留了“君主”,A說法與史實不符;開啟了保守而漸進(jìn)的民主之路應(yīng)該是1660年的斯圖亞特王朝復(fù)辟開始,B與題意不符;據(jù)所學(xué)可知,1689年《權(quán)利法案》頒布后,立法權(quán)由國王轉(zhuǎn)移到議會,D說法錯誤。11、D【解析】

據(jù)材料“明中期以后,皇帝多不見大臣,也不去內(nèi)閣。萬歷皇帝二四年不上朝,從憲親到熹宗前后竟有一百六十余年沒有召見大臣”可知,皇帝既不召見大臣,也不去內(nèi)閣,政府部門正常運轉(zhuǎn),這從側(cè)面說明了內(nèi)閣制有助于國家機器的正常運轉(zhuǎn),D正確;材料沒有涉及“皇帝的權(quán)力逐漸旁落”,只是強調(diào)皇帝既不召見大臣,也不去內(nèi)閣,政府部門正常運轉(zhuǎn),A錯誤;材料沒有體現(xiàn)“廢除宰相制度的弊端”,反而看到皇帝更清閑自在了,B錯誤;“明朝皇帝越來越懶于朝政”這是現(xiàn)象,而材料強調(diào)的是“從側(cè)面反映了什么”,C不符題意。12、C【解析】

材料體現(xiàn)的是20世紀(jì)初,沿海地區(qū)的婦女成立團(tuán)體掀起收回利權(quán)運動,說明列強的侵略激發(fā)了婦女的愛國救亡意識,C正確;清末新政屬于清政府的自救運動,未改變男尊女卑的傳統(tǒng),A排除;B說法不符合材料主旨,排除;維新變法運動在1898年9月就已經(jīng)失敗,D排除。故選C。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)君權(quán)神授(君權(quán)天授、皇權(quán)至上、君權(quán)獨尊);天人感應(yīng);三綱五常。(2)背景:為了加強中央集權(quán)和君主專制,漢武帝銳意進(jìn)取,經(jīng)營開拓,需要積極有為的思想學(xué)說為其治國安邦提供理論依據(jù)尋找理論依據(jù),這為董仲舒思想的形成提供了契機。(3)積極性:發(fā)展了儒家思想,形成新的儒學(xué)體系;對勇于探索天人關(guān)系,追求天人和諧有積極的歷史借鑒意義;有利于加強中央集權(quán),鞏固國家統(tǒng)一,得到統(tǒng)治者的認(rèn)可,儒家思想獲得“獨尊”的地位,并逐步上升為歷代王朝的統(tǒng)治思想和傳統(tǒng)社會的主流意識形態(tài);要求君主實行仁政,對統(tǒng)治者的殘暴和奢侈以及君主權(quán)力過度膨脹曾產(chǎn)生一定的限制作用。局限性:夸大天的作用,違背自然規(guī)律,忽略了人對自然的改造能力;思想的實質(zhì)是為統(tǒng)治階級尋找馭民的理論依據(jù)。【解析】

(1)由材料“天子受命于天”,可得出君權(quán)神授思想,由材料“見天心之仁愛人君而欲止其亂”,可得出天人感應(yīng)思想;由材料“天地有上下之別,人間有尊卑之別。君為臣綱,父為子綱,夫為妻綱”,可得出三綱五常思想。(2)漢武帝時,為了加強中央集權(quán)和君主專制,皇帝需要積極有為的思想學(xué)說為其統(tǒng)治提供理論依據(jù),這是董仲舒思想形成的契機。董仲舒應(yīng)詔先后三次向漢武帝上策建言,闡述自己的理論,并順應(yīng)漢武帝加強中央集權(quán)的需求,提出“大一統(tǒng)”的主張,建議“罷黜百家,

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