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文檔簡介
2025屆高考歷史模擬試卷注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置.3.請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.下列可供研究古代紅海以西地區歷史的第一手資料是A.泥版文書 B.金字塔 C.《羅摩衍那》 D.《吉爾伽美什》2.主張“威勢之可以禁暴,而德厚之不足以止亂”和“有無相生,難以易相成,長短相形,高下相傾”的思想家分別是A.韓非子孔子B.韓非子老子C.孔子老子D.老子莊子3.從以下《19世紀60~70年代俄國機器制造業統計表》,能得出的信息是①俄國工業革命取得成效②農奴制改革推動工業的發展③俄國逐步完成了現代化④俄國機器制造業發展迅速A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④4.面對1929年爆發的經濟危機,美國總統胡佛這樣告訴他的秘書:“我們在蕭條時期所遇到的困難,百分之九十是由恐懼引起的。”這反映出A.恐懼引起經濟危機 B.政府不愿意承擔反危機責任C.經濟危機程度較輕 D.政府未看到經濟危機的嚴重5.唐初,三省長官都是宰相,后來發生了變化:執掌行政職能的尚書省地位下降,與決策職能相關聯的中書省、門下省地位上升。這表明A.中書省、門下省決策權擴大 B.三省六部制基本已被廢除C.君權與相權的關系有所調整 D.政府的行政效率極大提高6.某學者研究了古代中國政治從“三公九卿”發展到“三省六部”的歷史,認為古代中國政治有了一定的“現代屬性”。其主要依據是A.皇室事務逐漸從政府部門剝離B.三省體制下,大臣議政可以集思廣益C.部門有所精減、名稱得到更改D.六部直接隸屬于皇帝,提高行政效率7.古代雅典即將上任的執政官,在接受資格審查時他不僅要說出父母和祖父母的姓名,還要說出他們的庭院宙斯和阿波羅的祭壇,以及他們家庭墓地的地點。這種儀式有助于()A.擴大雅典的對外貿易 B.維系公民的身份認同C.消除公民均貧富差距 D.保護氏族貴族的權威8.在古雅典某一時期,教師、醫生、會計、警察、公務員、銀行家等職業基本上都是由奴隸擔任,在經濟事務尤其是公共工程中,也大致做到了公民、奴隸同工同酬;在雅典的街上,從穿著上幾乎看不出奴隸和公民的分別,奴隸中甚至有首屈一指的大富翁。這反映了該時期雅典A.能夠做到法律面前人人平等 B.民主制度具有普適性特點C.城邦制度深受人文主義影響 D.奴隸階級成為城邦的主人9.有學者研究發現,現代流傳的明清時代的活字版叢書有20多種,經、史、子、集的單行本千余種,這與同一時期數以萬計的雕版書籍相比是無法比擬的。這說明A.活字印刷大大推進了文化的繁榮B.活字印刷工藝長期沒有得到改進C.雕版印刷在明清仍是占主導地位D.雕版印刷比活字印刷技術更先進10.下表反映的是兩晉南朝入仕類別統計。據此推斷合理的是類別吏部直接任命察舉和學校考試州郡縣吏積功升遷其他比重50.2%25.4%14.2%10.2%A.太學考試開始出現 B.察舉選官注重才能C.選官權向中央集中 D.州郡縣吏升遷緩慢11.近代英國頒布了一系列法案。1689年《權利法案》規定,未經議會同意,國王不能在和平時期維持常備軍;1694年《三年法案》規定,每三年必須召開一次議會;1701年《王位繼承法》規定,國王不得為天主教徒,也不能與天主教徒結婚。這說明英國A.國王真正成為“虛君” B.國王的立法權被剝奪C.責任內閣制正式確立 D.君主立憲制日趨完善12.1851年,正當倫敦世博會召開,宣布資本主義工業革命正以雷霆萬鈞之力重塑歐洲乃至全球經濟和社會形態時,已經有人在解剖他的病灶,預備提前宣判他的死刑了。該事件是指A.馬克思發表《共產黨宣言》 B.盧梭發表《社會契約論》C.在中國興起太平天國運動 D.在法國發生了工人運動13.16世紀前后,它的生產、傳播、消費,連接起美洲、歐洲、中亞、東亞等地,成為流淌在全球貿易機體中的血液。它通過海外貿易大量流入中國,促進了大額貿易的發展和商業資本的聚集。據此判斷,“它”是指A.瓷器 B.白銀 C.香料 D.鴉片14.下表據許滌新、吳承明編寫的《中國資本主義發展史》相關內容編制,它反映了近代中國產業資本的發展變化情況。對其中信息解讀正確的是A.政府的政策推動了1894、1914、1936三年資本總額快速上漲B.中國資本總額最高峰出現在1936年與外資相比優勢不明顯C.“實業救國”思潮有力促進了民間資本在本國資本中占據優勢D.外國輸華資本的下降、時局的動蕩導致1948年資本總額下跌15.如圖是18世紀末19世紀初廣州十三行商館的情景:商館前的廣場上,美國、英國等國家的國旗迎風飄揚;畫面的右上方是一座觀音廟和—棟五層的鎮海樓。據此可以看出①中國廣州地區已對外通商②傳統文化抵制著外來文化③廣州具有半殖民地半封建性質④許多國家在十三行設有常駐館A.①② B.②③ C.①④ D.②④16.根據下表可知,明清江南市鎮管理的主要特點是市鎮類型管理模式代表一般市鎮沿用傳統模式,州縣衙署直接管理交通要道市鎮設巡檢司加強治安管理蘇州府汾湖鎮一些富裕市鎮設課稅司掌收商稅松江府唐行鎮規模較大市鎮委派縣丞等官員駐鎮掌管治安、稅收等吳江縣盛澤鎮鈔關、港口市鎮設榷使署、海防署等進行管理常熟縣福山鎮A.以治安和賦稅征收為重點B.注重發揮地方的自主性C.蘊含了近代經濟管理方式D.保障小農生產的穩定性17.2019年英國首相約翰遜提出議會休會五周請求,得到女王伊利莎白二世的批準。但是隨后最高法院判決約翰遜此舉違反法律,認為這是在英國“脫歐”之前的關鍵時期“阻止議會履行職責”,裁決要求議會兩院議長自行決定下一步行動。這體現了英國政體的哪一原則A.議會至上 B.分權制衡 C.有限君權 D.責任內閣18.“逮克殷踐奄、滅國數十,而新建之國,皆其功臣、昆弟、甥舅,本周之臣子;而魯、衛、晉、齊四國,又以王室至親為東方大藩。”材料描述的歷史事件發生在A.前12世紀B.前11世紀C.前10世紀D.前9世紀19.“《宣言》中始終貫徹的基本思想,即:每一歷史時代的經濟生產以及必然由此產生的社會結構,是該時代政治的和精神的歷史的基礎……全部歷史都是階級斗爭的歷史……”該《宣言》A.宣告了美利堅合眾國的成立B.標志著英國確立起君主立憲制度C.成為法國第一部憲法的序言D.使社會主義理論從空想變為科學20.第一次工業革命開始后,亞當·斯密提出自由放任經濟政策,此后一百多年里資本主義國家普遍奉行。羅斯福新政后,凱恩斯主義盛行,資本主義國家紛紛加強對經濟的干預。20世紀70年代后,面對經濟“滯脹”,弗里德曼的貨幣主義盛行,資本主義國家又減少了對經濟的干預。這反映出的本質問題是()A.資本主義國家的經濟政策搖擺不定B.沒有哪種經濟政策可保資本主義經濟持續繁榮C.隨著生產力發展資本主義生產關系相應調整D.資本主義國家嘗試建立國家計劃與市場經濟相結合的混合市場經濟21.中世紀城市“街道大部分狹小,彎曲小巷中人與獸穿梭往來,…豬可以自由行走于垃圾之間;雨后街道泥濘數日,……城市對腳和鼻子都不太安全。”造成“都不太安全”的最重要因素是A.城市設施落后 B.城市環境臟亂 C.瘟疫容易爆發 D.經濟水平制約22.1949年5月,上海解放后,市軍事管制委員會發出《關于使用人民幣及限期禁用偽金圓券的規定》宣稱國民政府發行的金圓券自即日起為非法貨幣。但在6月5日前,暫準在市面流通,并由中國人民銀行以人民幣按牌價收兌金圓券,1元人民幣折合金圓券10萬元。人民政府這樣做的主要目的可能是()A.防止物價飛漲 B.打擊官僚資本C.減輕百姓困難 D.增加人民幣的流通性23.1987年,中共中央通過《關于教育體制改革的決定》,該決定要求凡是沒有進入普通高中、普通大學和職業學校的學生,都可以經過短期職業技術培訓,然后就業。這一決定A.完善了國民教育體系 B.推動了職業教育的興起C.提升了高等教育質量 D.促進了義務教育的普及24.《史記》載:“漢定百年之間,親屬益疏,諸侯或驕奢……大者叛逆,小者不軌于法。”出現這種現象是由于漢初A.實行察舉制度 B.獨尊儒家學說C.實行郡國并行制 D.全面推行郡縣制25.著名經濟學者許滌新提出,外國在華資本是中國最早使用機械動力的資本主義企業,是中國資本主義的組成部分,盡管列強在甲午戰爭前尚未取得在中國設廠的權利,但到1894年各國在華工廠已超過100家。許滌新的觀點已為多數經濟學者所采納。這一觀點說明了A.西方的侵略推動了中國資本主義生產關系的擴大B.中國資本主義是西方資本主義經濟的組成部分C.中國成為西方國家的原料產地和商品銷售市場D.西方經濟擴張推動了中國經濟形式的不斷創新26.“現在的進化論已經有了左右思想的能力,無論什么哲學、倫理、教育,以及社會之組織,宗教之精神、政治之設施,沒有一種不受它的影響。”——1922年,陳兼善《進化論發達略史》。至作者評論時,進化論已在中國傳播約A.15年 B.25年 C.35年 D.45年27.某同學課堂演講提綱只寫了幾個地名,據此推測該同學演講的主題可能是A.紅軍長征 B.敵后抗日 C.國共合作 D.北伐戰爭28.如表是在20世紀五十年代的中國古代史分期大討論中影響最大的兩種觀點。這反映出當時西周封建說和戰國封建說A.官方意識形態影響學術研究 B.“雙百方針”沒有得到貫徹C.土地問題是史學研究的重點 D.古代史研究很難有統一觀點29.巴爾干地區被稱為第一次世界大戰的“火藥桶”,該地區內錯綜復雜的矛盾可以追溯到:A.公元1世紀 B.公元2世紀 C.公元8世紀 D.公元16世紀30.戊戌變法期間,康有為曾上書光緒帝:“今則萬國交通,一切趨于尚同,而吾以一國衣服獨異……今為機器之世,多機器則強,少機器則弱,辮發與機器不相容也。”“中國寬衣博帶,長裙雅步而施萬同競爭之世……誠非所宜。”此段材料中康有為要表達的思想是A.進行政治變革,建立君主立憲政體B.進行社會風俗的變革,以使中國與世界文明相融合C.進行經濟變革,大力發展機器生產,以提高生產力D.要求政府下令進行“斷發易服”,采用漢人裝束二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結合所學知識回答問題。31.材料第一次世界大戰中,大約有140萬法國人死亡。在法國人看來,再重復這樣的人類災難實在是不可思議。因此法國采取的戰略是防守性的。20世紀30年代的法國在意識形態方面的分歧實在太大,以致無法制定任何堅定的外交方針,各派人士無不借那據說是堅不可摧的嚴密構筑的馬奇諾防線來聊以自慰罷了。在大不列顛和美國,人們對于第一次世界大戰的損失與流血念念不忘。這個時期出現的典型事例,是1933年牛津大學學生通過一項決議,宣稱不論在什么情況之下,他們絕不為自己的國家拿起武器。在美國大學生中間也出現了和平運動。在英國,有些上層人物對法西斯獨裁者公開地表露同情,或者至少認為他們是反對共產主義的堡壘,政府也力圖采取模棱兩可、不表態的方針,認為或許可以找出某些方法,以滿足或撫慰獨裁者們的較為合理的要求。在美國,則通過了中立法案——摘編自(美)R.R.帕爾默等著《現代世界史》(1)根據材料并結合所學知識,指出20世紀30年代英、法、美三國對外政策的相同之處,并分析其原因。(2)根據材料并結合所學知識,簡述20世紀30年代英、法、美三國對外政策的影響。32.閱讀材料,回答下列問題。材料顧愷之,字長康,晉陵無錫(今江蘇無錫)人,東晉時期著名的畫家,出身于江南的土著士族家庭。顧愷之的仕途并不順利,但頗有名氣,其主要成就是他的繪畫藝術。他是至今能夠見到畫跡的我國最早著名畫家。在繼承和發展先人現實主義優良傳統的基礎上,他一掃古拙呆滯的畫法,用自己的畫筆開拓了周瞻完美、生動活潑的一代新風。顧愷之也是我國第一個畫學理論家。他主張畫家“必貴觀于明識”,要把思想感情與客觀事物有機地聯系起來,活靈活現地去刻畫它們。他還認為畫家功夫不到家,“有一毫小失,則神氣與之俱變矣”。他還特別講究畫面的布置,《畫云臺山記》即是他作云臺山圖前,研究云臺山圖布置的一篇計劃文章。他把骨法、氣勢、神情、韻味作為作畫及鑒賞的標準,四者之中,尤推神情。顧愷之的繪畫理論和實踐對后世影響極大。——摘編自白壽彝《中國通史》(1)根據材料,概括顧愷之繪畫理論的主要內容。(2)根據材料并結合所學知識,簡析顧愷之藝術成就取得的原因。33.閱讀材料,結合所學知識回答問題。(中新社奧斯維辛2012年4月27日電)(記者張朔)中國總理溫家寶27日專程前往波蘭奧斯維辛市,參觀“奧斯維辛-比克瑙德國納粹集中和滅絕營紀念館”,悼念第二次世界大戰期間在那里的死難者,并敬獻了花圈。二戰期間,德日法西斯的瘋狂侵略和血腥屠殺給世界人民帶來了深重災難。回顧那段痛苦的日子,我們應該以史為鑒,面向未來,警惕個別國家右翼勢力的危險舉動和恐怖主義活動。閱讀材料,回答問題。材料一:二戰期間,納粹德國在波蘭建立了奧斯威辛集中營,對猶太人實施種族滅絕政策,共有110萬人在這里被殺害。1945年1月27日,蘇聯紅軍解放了該集中營。在瑞典、英國、波蘭等許多國家,1月27日已經成為大屠殺遇害者的法定紀念日。l996年,德國也將每年的這一天定為“納粹受害者紀念日”,告誡人們要永遠記住這段慘痛的歷史。(1)指出材料一反映的法西斯反人類政策。二戰期間世界各國應對法西斯的瘋狂侵略和血腥屠殺的行動先后發生了怎樣的變化?結合所學知識說明變化后采取的措施及結果。材料二:《聯合國憲章》第一次莊嚴宣布:“欲免后世再遭近代人類身歷不堪言之戰禍,重申基本人權、人格尊嚴與價值,以及男女與大小各國平等權利之信念”。經歷了法西斯的浩劫和戰火的洗禮,戰后人類的理性進一步得到張揚,民主、人權與和平的思想深入人心。(2)據材料二并結合所學知識指出,二戰后國際社會為防止戰爭悲劇重演進行了哪些努力?效果如何?材料三:奧斯維辛的歷史意義很重要,當時集中營里關押的不僅僅是猶太人,還有很多反法西斯的斗士,所以記住奧斯維辛是為了讓全人類都記住那次殘酷的二次大戰,永遠不要讓悲劇再次上演。1979年聯合國教科文組織將奧斯威辛集中營列入世界文化遺產名錄。(3)1979年聯合國教科文組織將奧斯威辛集中營列入世界文化遺產名錄,對此談談你的看法。
參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、B【解析】
根據所學,紅海以西是非洲,而金字塔在埃及境內,地理位置相符,故B正確;泥板文書是古代西亞一種刻在泥板上的文字記錄,A項不符合題意;《羅摩衍那》是印度兩大史詩之一,不符合題意,排除C項;《吉爾伽美什》屬于古巴比倫地區,不符合題意,排除D項。2、B【解析】
“威勢之可以禁暴,而德厚之不足以止亂”的意思是威勢可以禁止暴力,但是道德和仁厚卻不足以止住暴亂,根據所學知識可知是法家思想;“有無相生,難以易相成,長短相形,高下相傾”是道家的樸素辯證法思想。韓非子是法家,孔子是儒家,老子是道家,莊子是道家,由此對比選擇項,正確答案為B。ACD均有一個不符合題意,排除。【點睛】解答此題的關鍵在于準確把握百家爭鳴時各家思想的主要內容。百家爭鳴是我國春秋戰國時期的一次思想解放運動,中國傳統文化在此時基本定型。儒家、墨家、法家和道家是考試的重點。與此相關的知識點如戰國百家思想出現的背景和對后世產生的影響等也需要掌握。3、A【解析】
從表格中企業數量、工業人和產值可知俄國機器制造業發展迅速;反映了俄國工業的發展,表格的時間是1860-1879年,說明是俄國農奴制的改革促進了俄國工業的發展,①②④符合題意;表格的數據只能說明俄國工業的發展,不能說明俄國逐步完成了現代化,③不符合題意。排除B、C和D。故選A。4、D【解析】
胡佛總統告訴秘書的這句話說明總統對于危機很樂觀,并沒意識危機的嚴重,D正確;資本主義基本矛盾引發危機,A錯誤;B與題無關,排除;1929年經濟危機破壞大,空前嚴重,C錯誤。5、C【解析】
材料體現的是三省長官的職責地位有所調整,說明君權和相權之間關系的變動,C正確;門下省負責的是審核政令,A排除;B說法不符合史實,排除;材料與政府效率提高無關,D排除。故選C。6、A【解析】
根據材料和所學知識可知,三公和三省六部制度都是針對國家事務進行管理,而三公九卿中有六卿專門處理皇室事務,此時皇室事務尚未從政府部門剝離,到三省六部制度階段,則完全與皇室事務無關,故A項正確;三公九卿制中的“朝議”制度,已經可以集思廣益,故B項錯誤;部門有所精減、名稱得到更改只是表面現象,不能說明古代政治具有現代屬性,故C項錯誤;明朝廢宰相后六部才直接隸屬于皇帝,與題干時代不符,故D項錯誤。7、B【解析】
從材料中要求說出父母的名字和家族的墳地可以看出,是為了考察其父母是不是城邦的公民,這是為了維系公民的身份認同,故選B;材料這種儀式與擴大雅典的對外貿易、消除公民均貧富差距無關,排除AC;雅典民主政治逐漸削弱氏族貴族的特權,排除D。8、C【解析】
古雅典奴隸從事多種職業,和公民同工同酬,同樣服飾,甚至可以成為大富翁,說明雅典城邦制度深受人文主義影響,C項正確;奴隸和公民在法律面前并不平等,A項錯誤;民主制度的不適用于奴隸,B項錯誤;古代雅典城邦的主人是奴隸主階級,D項錯誤。9、C【解析】
明清時代的活字版叢書與同一時期數以萬計的雕版書籍相比是無法比擬的,說明明清時期雕版印刷占主導地位,故選C;A不符合材料主旨,排除;明清活字版叢書少于雕版書籍不能說明活字印刷工藝長期沒有得到改進,也不能說明雕版印刷比活字印刷技術更先進,排除BD。10、C【解析】
根據材料,兩晉南朝入仕的官員中,一半以上是吏部直接認命的,結合所學知識可知,這說明魏晉時期選官權正向中央集中,C選項符合題意;太學考試“開始”出現是在西漢時期,A選項錯誤;材料只顯示出“察舉”選官在其中占1/4,沒有提供其注重才能的相關信息,B選項錯誤;州郡縣吏積功升遷占的比例較小,不能說明其升遷緩慢,D選項不符合題意。11、D【解析】
“未經議會同意,國王不能在和平時期維持常備軍”、“每三年必須召開一次議會”、“國王不得為天主教徒,也不能與天主教徒結婚”等規定限制了王權,強化了議會權力,說明英國君主立憲制不斷完善,D正確;責任內閣制確立后國王真正成為“虛君”,排除A;國王沒有立法權,排除B;責任內閣制形成時間是1721年,排除C。12、A【解析】
根據材料“1851年宣布資本主義死刑”并結合所學史實可知,這指的是1848年馬克思發表《共產黨宣言》,宣告了科學社會主義的誕生,無產階級革命推翻資產階級的統治開始成為一種社會思潮而且迅速蔓延。A正確;盧梭的《社會契約論》發表在18世紀,而且它是為資本主義社會構建“理想藍圖”,B錯誤;太平天國屬于農民反封建斗爭,不符合題意,排除,C錯誤;巴黎公社發生在1871年,時間不符,D錯誤。故選A。13、B【解析】
根據題干“16世紀”、“連接起美洲、歐洲、中亞、東亞等地”、“商業資本”等信息,結合所學知識可知,新航路開辟后美洲白銀大量流入中國,B正確;瓷器是從中國流向國外,排除A;香料不能積聚大量商業資本,排除C;鴉片在16世紀尚未大量流入中國,排除D。14、D【解析】
依據表格信息分析選項內容可知,二戰后資本主義各國普遍衰落、中國國內時局的混亂導致1948年資本總額下跌,D選項正確;1894年前清政府尚未放寬民間設廠的限制,政府的政策不是推動1894年資本總額快速上漲的原因,A選項錯誤;中國資本總額最高峰出現在1936年,但仍不占優勢,B選項錯誤;依據表格信息可知,官辦、官僚資本在本國資本中占據優勢,C選項錯誤。15、C【解析】
根據題干結合所學可知,清朝實行閉關鎖國政策,僅留廣州一處對外通商,英美國旗的存在說明西方國家常駐商館,故①④正確,C項符合題意,題干并未體現對外來文化抑制,鴉片戰爭后中國淪為半殖民地半封建社會,故②③錯誤,ABD均不符合題意,排除。故選C。16、A【解析】
根據材料內容“設巡檢司加強治安管理”“設課稅司掌收商稅”“駐鎮掌管治安、稅收等”等信息可知,明清江南市鎮的管理模式主要以治安管理和收商稅為主,故A選項正確;材料內容主要體現了明清江南市鎮的管理模式主要以治安和賦稅征收為重點,沒有體現地方的自主性問題,故B選項錯誤;上述市鎮以治安管理和收商稅為主的管理模式不是近代經濟管理方式,故C選項錯誤;材料內容主要體現了明清時期中央對江南市鎮的管理模式,沒有涉及小農生產,并且與穩定小農生產無關,故D選項與材料無關。17、D【解析】
材料反映了首相提出議會休會,卻被最高法院判決違反法律。依據英國君主立憲制的特點可知,英國實行責任內閣制度,內閣需要對議會負責,政府的方案需要被議會批準,材料體現的是被英國國王批準。D正確;材料主要體現的是內閣需要對議會負責,沒有體現議會至上的原則,A錯誤;材料信息未體現分權制衡的原則,B錯誤;材料主體是內閣與議會,而不是君主權力的大小,C錯誤。故選D。18、B【解析】
材料“逮克殷踐奄、滅國數十,而新建之國,皆其功臣、昆弟、甥舅,本周之臣子”反映的是武王伐紂,分封諸侯。結合所學,武王伐紂時間是公元前1046年,即公元前11世紀,故排除ACD,B符合題意。19、D【解析】
根據材料“全部歷史都是階級斗爭的歷史”可知是《共產黨宣言》,《共產黨宣言》的發表使社會主義理論從空想變為科學,D正確;A是《獨立宣言》發表的意義,排除;B是《權利法案》發表的意義,排除;C是法國《人權宣言》發表的意義,排除。故選C。20、C【解析】
本題考查對資本主義經濟理論的理解。由題干可知,資本主義國家的經濟政策隨著經濟形勢的變化在不斷地調整,從自由主義到凱恩斯主義,再到新的“混合經濟”,這些在本質上都是資本主義在所能容納的生產關系范圍內進行的自我調整,體現了隨著生產力發展資本主義生產關系相應調整,故C項正確;材料所述資本主義國家的經濟政策在不斷調整,但都是為了適應當時經濟的發展,并非是搖擺不定的,故A項錯誤;材料內的主要體現了資本主義國家的經濟政策隨著經濟形勢的變化在不斷地調整,“沒有哪種經濟政策可保資本主義經濟持續繁榮”并非題干反映的本質內容,故B項錯誤;根據材料結合所學知識可知,為了緩解“滯脹”危機,資本主義國家發展了適當干預與市場自由相結合的“混合經濟”,政府干預并非是“計劃”,故D項錯誤。21、D【解析】
根據材料內容可知中世紀時歐洲的城市設施落后、環境臟亂,由此導致瘟疫容易爆發,而造成這一切的原因主要是經濟的落后,無力進行城市建設,因此ABC項都屬于表現,只有D項是原因,故選D項。22、B【解析】
通過宣布金圓券為非法貨幣,暫準在市面流通的這一做法,打擊了官僚資本的掠奪,故B符合題意;ACD項都不要主要目的,排除。23、A【解析】
依據材料中信息可知,1987年中央做出完善職業教育的決定,這是為了更好地完善國民教育體系,適應社會主義現代化建設,因此A選項正確。B選項錯誤,職業教育早在新中國成立初期已經興起;C選項錯誤,高等教育質量與職業教育的普及沒有必然的聯系;D選項錯誤,職業教育并不屬于義務教育的范疇。故正確答案為A選項。24、C【解析】
根據材料“諸侯或驕奢……大者叛逆,小者不軌于法”可知漢代出現了諸侯威脅中央的狀況,結合所學內容可知這是由于漢初分封諸侯,實行郡國并行制度導致的,故選C項;察舉制度屬于選官制度,不會造成此類現象,故A項排除;獨尊儒家學說有助于思想統一,加強中央集權,不符合題意主旨,故排除B項;全面推行郡縣制度不符合漢初的實際情況,故排除D項。25、A【解析】
由材料信息“外國在華資本是中國最早使用機械動力的資本主義企業,是中國資本主義的組成部分”可知,外國在華工廠的增多就意味著中國資本主義生產關系的擴大,即西方的侵略推動了中國資本主義生產關系的擴大,故A正確;B項說法錯誤,中國的資本主義經濟是獨立于西方的;沒有列強銷售商品和掠奪原料的信息,材料不能得出中國成為西方國家的原料產地和商品銷售市場,故C項排除;材料沒有涉及經濟形式不斷創新,D項錯誤。26、B【解析】
根據所學可知,進化論是通過維新派的嚴復傳入中國的,大約是19世紀末,結合材料中的時間“1922年”可推算出大約是25年,故B項符合題意;排除ACD項。27、A【解析】
紅軍長征作為偉大的戰略轉移,涉及到著名地點較多,故由材料“提綱只寫了幾個地名”,可推測該同學演講的主題可能是紅軍長征,故A符合題意;敵后抗日涉及到中國共產黨領導人民在敵后抗日根據地的對敵斗爭,涉及面廣,故敵后抗日不只是幾個地名,故B不符合題意;北伐戰爭是國共合作的以推翻北洋軍閥實現國家統一的軍事行動,涉及面廣,故CD不符合題意。故選A。28、A【解析】
西周封建說中的封建土地所有制、上層建筑,戰國說中的地主階級等內容說明當時馬克思主義歷史觀對歷史研究影響深刻,即官方意識形態影響學術研究,A正確;古史分期中出現了不同學說,這種學術爭鳴貫徹了雙百方針,B正確;題干主旨是古史分期,而非土地問題,C偷換概念,排除;D表述錯誤,排除。29、D【解析】
從奧斯曼土耳其帝國統治巴爾干半島后,從16世紀開始不斷與奧地利、俄國等為爭奪勢力范圍進行戰爭,在帝國統治下的巴爾干各國人民長期受到民族歧視和宗教壓迫,不時爆發矛盾沖突,因此巴爾干地區被稱為“火藥桶”可以追溯到16世紀,故選D;ABC不符合史實,排除。30、B【解析】
材料體現的是康有為希望通過服飾和發飾的變革來適應工業化社會的發展,促進中國和世界文明的融合,B正確;材料未涉及政體的變革,A排除;康有為主張的是政治改良,C排除;D說法不符合史實,排除。故選B。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結合所學知識回答問題。31、(1)相同之處:對法西斯國家采取縱容綏靖政策。原因:國內和平主義思潮的影響;忙于應付經濟危機;未認清法西斯的侵略野心;對社會主義國家蘇聯的仇恨。(2)影響:犧牲弱小國家和民族的利益,助長了法西斯的侵略氣焰;英法美最終也損害了自身利益,自食其果;加劇了蘇聯對英法的不信任,使其與德國簽訂了互不侵犯條約;嚴重削弱了反法西斯力量,給世界帶來更大災難;加速了二戰的爆發【解析】
(1)本題考查20世紀30年代英、法、美三國對外政策的相同之處并分析其原因,要求具備解讀材料與運用所學知識解決問題的能力。相同之處:根據材料“在法國人看來……因此法國采取的戰略是防守性的……各派人士無不借那據說是堅不可摧的嚴密構筑的馬奇諾防線來聊以自慰罷了”“在美國大學生中間也出現了和平運動。在英國……政府也力圖采取模棱兩可、不表態的方針,認為或許可以找出某些方法,以滿足或撫慰獨裁者們的較為合理的要求。在美國,則通過了中立法案”,可以看出20世紀30年代英、法、美三國對外政策的相同之處是:對法西斯國家采取縱容綏靖政策。原因:根據材料“再重復這樣的人類災難實在是不可思議”
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