福建省仙游金石中學(xué)2025屆高三一診考試歷史試卷注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上，寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一．選擇題(12小題，每小題4分，共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1．康熙十一年（1672年），清政府規(guī)定；如將違禁出海貿(mào)易之人，不行舉首，反以外海作為內(nèi)地，或?yàn)殡[匿，或擅給印票，往來(lái)偵探、通商漂海，皆革職提問(wèn)。康熙二十四年（1685年），清政府在沿海地區(qū)開(kāi)放通商口岸，準(zhǔn)許中國(guó)商人出海貿(mào)易，隨后又正式成立—浙、江、閩、粵四海關(guān)，統(tǒng)一管理對(duì)外貿(mào)易。這一時(shí)期，導(dǎo)致清政府海洋政策變化的直接背景是A．收復(fù) B．平定三藩之亂C．列強(qiáng)染指中國(guó)東南沿海 D．實(shí)行閉關(guān)鎖國(guó)政策2．公元前214年，秦始皇所立的瑯琊碑文中記載：“端平法度，萬(wàn)物之紀(jì)。以明人事，合同父子。圣智仁義……上農(nóng)除末。”據(jù)此，可以推知秦朝A．重儒思想的治國(guó)理念 B．外儒內(nèi)法的統(tǒng)治思想C．法儒思想的合理并存 D．焚書(shū)坑儒的專制政策3．毛澤東曾說(shuō)：“對(duì)付蔣介石，就要像陜北農(nóng)民趕著毛驢上山，前面要人牽，后面要人推，牽不走還得用鞭子抽兩下，不然它就耍賴、搗亂。”毛澤東這一說(shuō)法A．進(jìn)一步豐富了“工農(nóng)武裝割據(jù)”的理論B．使國(guó)共兩黨的黨內(nèi)合作得以基本實(shí)現(xiàn)C．有利于抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成發(fā)展D．促成了新民主主義革命在全國(guó)的勝利4．在美國(guó)人民評(píng)選的“最受歡迎的總統(tǒng)”中，羅斯福常名列前茅，原因之一是他A．領(lǐng)導(dǎo)美國(guó)獨(dú)立 B．引導(dǎo)美國(guó)走出經(jīng)濟(jì)危機(jī)C．維護(hù)聯(lián)邦統(tǒng)一 D．倡議成立國(guó)際聯(lián)盟5．明萬(wàn)歷年間；意大利傳教士利瑪竇繪制的《坤輿方國(guó)全圖》打破了“天圓地方”的傳統(tǒng)觀念，開(kāi)拓了士大夫階層的眼界。但是，他把子午線從全圖中央向左移動(dòng)170度，把中國(guó)移到地圖的正中央。這表明當(dāng)時(shí)A．天朝上國(guó)觀念根深蒂固 B．傳統(tǒng)朝貢體系不斷強(qiáng)化C．閉關(guān)鎖國(guó)政策有所松動(dòng) D．世界市場(chǎng)體系初步形成6．下表英國(guó)國(guó)民總收入變化表年份約1770約1790~1793約1830~1835數(shù)額（百萬(wàn)英鎊）140175360英國(guó)工人實(shí)際工資變化表（即按實(shí)際購(gòu)買力計(jì)算的工資，1851年為100。）年份175517971835指數(shù)1．741．482．69綜合表可知，在工業(yè)革命期間，英國(guó)A．工人實(shí)際收入與經(jīng)濟(jì)發(fā)展同步增長(zhǎng)B．經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展依賴于廉價(jià)的勞動(dòng)力C．社會(huì)貧富差距進(jìn)一步拉大D．工人生活整體上沒(méi)有改善7．史載，北宋時(shí)期“勢(shì)官富姓，占田無(wú)限，兼并冒偽，習(xí)以為俗，重禁莫能止焉”，到了南宋時(shí)期，“豪強(qiáng)兼并之患，至今而極……權(quán)勢(shì)之家日盛，兼并之習(xí)日滋，百姓日貧，經(jīng)制日壞，上下煎迫，若不可為勢(shì)。”這反映了兩宋時(shí)期A．政府已經(jīng)有效控制士地兼并 B．土地高度集中導(dǎo)致社會(huì)矛盾激化C．土地兼并的情形并非是普遍現(xiàn)象 D．瘋狂的土地兼并導(dǎo)致所有農(nóng)民破產(chǎn)8．伯里克利時(shí)代曾通過(guò)一項(xiàng)關(guān)于懲治不相信現(xiàn)存宗教者和神事不同見(jiàn)解者的法律，蘇格拉底認(rèn)為它是不公正的法律，但是當(dāng)他被按照此項(xiàng)法律判處死刑時(shí)，卻放棄了逃生的機(jī)會(huì)。據(jù)此可推知，蘇格拉底認(rèn)為A．古代雅典公民法律面前人人平等 B．公民社會(huì)責(zé)任高于個(gè)人生命C．古代雅典居民都有機(jī)會(huì)擔(dān)任公職 D．雅典城邦必須保證個(gè)人自由9．王禎《農(nóng)書(shū)》曾載：“其制，當(dāng)選湍流之側(cè)，架木立軸，作二臥輪。用水激下輪，則上輪所用弦通繳輪前旋鼓，棹枝一側(cè)隨轉(zhuǎn)。……則排隨來(lái)去，揙冶甚速，過(guò)于人力。”這種設(shè)備最早出現(xiàn)在A．戰(zhàn)國(guó) B．漢代 C．宋代 D．元代10．“過(guò)去數(shù)年間之經(jīng)驗(yàn)已證明，帝國(guó)主義者及賣國(guó)之軍閥實(shí)為和平統(tǒng)一之障礙，為革命勢(shì)力之仇敵。”為此，當(dāng)時(shí)某政府發(fā)動(dòng)了A．鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) B．甲午戰(zhàn)爭(zhēng) C．日俄戰(zhàn)爭(zhēng) D．北伐戰(zhàn)爭(zhēng)11．17世紀(jì)，荷蘭商人從南非進(jìn)口小麥，從印度進(jìn)口瑪瑙貝，從巴西進(jìn)口蔗糖。小麥養(yǎng)活了國(guó)內(nèi)消費(fèi)者，他們更多地從事商人、銀行家和手工業(yè)者等職業(yè)，從事農(nóng)業(yè)的人越來(lái)越少。材料這一現(xiàn)象A．表明了資本主義世界市場(chǎng)基本形成B．客觀反映了殖民擴(kuò)張的血腥罪惡C．標(biāo)志著自由主義經(jīng)濟(jì)政策的確立D．促進(jìn)了荷蘭商業(yè)資本主義的發(fā)展12．由于從事革命活動(dòng)引起歐洲各國(guó)政府的恐懼，馬克思多次遭到迫害和驅(qū)逐。下列空間地點(diǎn)中與馬克思的活動(dòng)對(duì)應(yīng)正確的是A．①——學(xué)習(xí)德國(guó)古典哲學(xué)，組建“共產(chǎn)主義通訊委員會(huì)”B．②——主編《德法年鑒》，參加1848年歐洲革命C．③——?jiǎng)?chuàng)辦“正義者同盟”，發(fā)表《法蘭西內(nèi)戰(zhàn)》D．④——開(kāi)始《資本論》寫(xiě)作，創(chuàng)建和領(lǐng)導(dǎo)第一國(guó)際二、非選擇題（2小題，共52分）13．（32分）（歷史一歷史上重大改革回眸）閱讀材料，回答問(wèn)題：材料一“我們所干的每一件事都意義重大，但最重要的莫過(guò)于增加槍支。”——穆罕默德·阿里材料二阿里的迅速擴(kuò)張與英國(guó)的殖民利益發(fā)生了嚴(yán)重沖突。1839年，在英國(guó)的策動(dòng)下，奧斯曼帝國(guó)發(fā)動(dòng)了對(duì)埃及的戰(zhàn)爭(zhēng)。1840年，英國(guó)聯(lián)合俄、普、奧簽訂了干涉埃土沖突的條約。11月，阿里同英國(guó)簽訂《英埃協(xié)定》，被迫承認(rèn)埃及仍然是土耳其的一個(gè)行省。——據(jù)人教版教材材料三“日本君臣變法興治，南滅琉球，北辟蝦夷，歐洲大國(guó)，睨而不敢伺”。中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中，日本又取得了勝利，日本政府充分利用這一時(shí)機(jī)與歐美各國(guó)重新談判，加快了廢除不平等條約的進(jìn)程。1911年，廢除了全部不平等條約。——據(jù)人民版教材（1）材料一中阿里意識(shí)到改革的重點(diǎn)是什么？結(jié)合所學(xué)指出其“增加槍支”的目的。（2）據(jù)材料二、三指出埃、日兩國(guó)對(duì)外擴(kuò)張的不同影響。14．（20分）二戰(zhàn)后，經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)迅速發(fā)展的同時(shí)也受到諸多因素的制約。閱讀下列材料:材料一

二戰(zhàn)后，全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展的鮮明特點(diǎn)是形成了“兩個(gè)平行的世界市場(chǎng)”(斯大林語(yǔ))。顯然，從二戰(zhàn)結(jié)束到上世紀(jì)80年代末、90年代初，經(jīng)濟(jì)全球化誤入了歧途，充其量也只能稱其為“半球化”。——摘自李揚(yáng)《“一帶一路”將成全球化新引擎》材料二

實(shí)際上，反全球化是另一種全球化，是全球化的產(chǎn)物。相對(duì)而言，它是弱勢(shì)與受害群體對(duì)全球化黑暗面的微弱抗?fàn)帲菍?duì)全球化的所謂不可規(guī)避性的挑戰(zhàn)。

2000年9月下旬，捷克首都布拉格，世界銀行與國(guó)際貨幣基金組織年會(huì)在這里召開(kāi)。來(lái)自世界各地的反全球化分子跟蹤而來(lái)。……示威者認(rèn)為國(guó)際貨幣基金組織和世界銀行是全球資本主義的工具，因?yàn)樗鼈兘弑M所能控制第三世界，使這些國(guó)家更加貧窮。……他們認(rèn)為地球環(huán)境將因全球化而不堪重負(fù)，地球環(huán)境將因?yàn)槿蚧艿阶詈蟮闹旅粨簟２牧先壳埃匆泼窭顺币渤蔀榉慈蚧囊粋€(gè)組成部分。約有三分之一的移民從發(fā)展中國(guó)家前往發(fā)達(dá)國(guó)家。……非法移民會(huì)搶走工作，消耗稅收，增加犯罪，改變民族認(rèn)同。有分析人士指出，英國(guó)之所以選擇脫歐，就與這種擔(dān)憂有著密不可分的關(guān)系。

伊朗作為伊斯蘭世界的代表，出于意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的原因，也是反全球化的主要支持者。1996年10月，伊朗按照對(duì)伊斯蘭女孩的期望生產(chǎn)出薩拉娃娃，欲取代在伊朗流行的美國(guó)產(chǎn)的芭比娃娃。……伊斯蘭圣戰(zhàn)組織的興起和全球范圍內(nèi)的恐怖主義襲擊此起彼伏，也是反全球化運(yùn)動(dòng)在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的極端體現(xiàn)。——以上材料摘編自龐中英《“反全球化”:另一種全球化》完成下列要求:(1)據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，你是如何理解二戰(zhàn)后到上世紀(jì)90年代初，經(jīng)濟(jì)全球化充其量只能被稱為“半球化”的?并指出出現(xiàn)這一局面的根本原因及這-局面結(jié)束的標(biāo)志。(2)“反全球化是另一種全球化，是全球化的產(chǎn)物”，運(yùn)用上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)進(jìn)行論證。

參考答案一．選擇題(12小題，每小題4分，共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1、A【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1683年，清朝攻克，1684年設(shè)立府，1685年海禁政策開(kāi)始松弛。由此可知，導(dǎo)致清政府海洋政策變化的直接背景是收復(fù)，故A正確；1681年平定三藩之亂，故B錯(cuò)誤；明末開(kāi)始，列強(qiáng)染指中國(guó)東南沿海，故C錯(cuò)誤；實(shí)行閉關(guān)鎖國(guó)政策不是材料的背景，故D錯(cuò)誤。2、C【解析】

材料“端平法度，萬(wàn)物之紀(jì)”體現(xiàn)的是重視法治，屬于法家思想；材料“以明人事，合同父子”體現(xiàn)的是對(duì)儒家倫理關(guān)系的重視，因此可推知秦朝時(shí)期法儒思想的合理并存，C選項(xiàng)符合題意；秦國(guó)時(shí)期的治國(guó)理念是嚴(yán)刑酷法，A選項(xiàng)排除；外儒內(nèi)法是漢武帝時(shí)期的治國(guó)理念，B選項(xiàng)排除；焚書(shū)坑儒屬于思想文化專制，材料未涉及，D選項(xiàng)排除。3、C【解析】

材料中毛澤東針對(duì)蔣介石的說(shuō)法符合抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期蔣介石的態(tài)度，這有利于抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成發(fā)展，C項(xiàng)正確；A產(chǎn)生與國(guó)共十年對(duì)峙時(shí)期，排除；B產(chǎn)生與大革命時(shí)期，排除；D是在新中國(guó)成立后，排除。4、B【解析】

羅斯福新政減輕了經(jīng)濟(jì)危機(jī)對(duì)美國(guó)的破壞，故B正確；A是華盛頓，排除；C是林肯，排除；D是威爾遜，排除。5、A【解析】

從明朝末年開(kāi)始，西方學(xué)術(shù)思想逐漸傳入到中國(guó)，對(duì)中國(guó)的學(xué)術(shù)、思想、政治和社會(huì)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生了重大影響。利瑪竇的到來(lái)，開(kāi)啟了明朝后期封建士大夫?qū)W習(xí)西學(xué)的風(fēng)氣。當(dāng)時(shí)的封建統(tǒng)治者以“天朝上國(guó)”自居，視其他國(guó)家如蠻夷。利瑪竇為方便傳播西學(xué)而特意使中國(guó)出現(xiàn)在地圖的中央。迎合了統(tǒng)治者的天朝上國(guó)的心理。故選A；BC在材料中均沒(méi)有體現(xiàn)，排除；世界市場(chǎng)初步形成在第一次工業(yè)革命后，不符合題意，D錯(cuò)誤。6、C【解析】

根據(jù)題干信息，工人實(shí)際收入增長(zhǎng)的幅度低于經(jīng)濟(jì)發(fā)展增長(zhǎng)的幅度，排除A；結(jié)合所學(xué)知識(shí)，這一時(shí)期為工業(yè)革命時(shí)期，經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展依賴于科技的進(jìn)步，排除B；工人實(shí)際收入增長(zhǎng)的幅度低于經(jīng)濟(jì)發(fā)展增長(zhǎng)的幅度，說(shuō)明工業(yè)革命期間社會(huì)財(cái)富分配還是不公，社會(huì)貧富差距進(jìn)一步拉大，故C項(xiàng)正確；根據(jù)題干信息，工人的收入畢竟呈現(xiàn)增長(zhǎng)的趨勢(shì)，說(shuō)明生活整體上還是有所改善，排除D。【點(diǎn)睛】本題命題意圖是考查考生閱讀和獲取表格信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)的能力。本題以英國(guó)國(guó)民總收入變化表為切入點(diǎn)，深入考查了考生對(duì)工業(yè)革命的掌握和認(rèn)識(shí)。工業(yè)革命促進(jìn)了生產(chǎn)力的飛躍，但是由于財(cái)富分配的不合理，貧富懸殊現(xiàn)象十分嚴(yán)重，造成了社會(huì)的急劇分化。事實(shí)上考生如果能夠聯(lián)系1929年經(jīng)濟(jì)大危機(jī)前，美國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)雖有較大發(fā)展，但廣大勞動(dòng)人民的收入增長(zhǎng)水平趕不上經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平，社會(huì)貧富差距進(jìn)一步拉大，限制了社會(huì)實(shí)際消費(fèi)能力的增長(zhǎng)，也不難得出正確答案。這就說(shuō)明學(xué)生在解題過(guò)程中可以參照類似的歷史現(xiàn)象進(jìn)行分析。7、B【解析】

根據(jù)題干“勢(shì)官富姓，占田無(wú)限……豪強(qiáng)兼并之患，至今而極……上下煎迫，若不可為勢(shì)”可知宋代土地兼并加劇百姓貧困，階級(jí)矛盾尖銳，故B項(xiàng)正確；題干反映土地兼并盛行，排除A項(xiàng)；題干反映兩宋時(shí)期土地兼并較為頻繁，排除C項(xiàng)；“所有”說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，排除D項(xiàng)。故選B。8、B【解析】

雅典立法“瀆神罪”，蘇格拉底遵守公民的義務(wù)，尊重法律，雖遭受不公待遇仍選擇維護(hù)法律權(quán)威，體現(xiàn)了他十分看重法律，認(rèn)為公民社會(huì)責(zé)任高于個(gè)人生命，故答案為B項(xiàng)；材料沒(méi)有體現(xiàn)人人平等，排除A項(xiàng)；C、D兩項(xiàng)與材料信息無(wú)關(guān)，均排除。9、B【解析】

王禎《農(nóng)書(shū)》中記載的借用水力鼓風(fēng)冶鐵的水排，最早出現(xiàn)在東漢時(shí)期，B項(xiàng)正確；戰(zhàn)國(guó)時(shí)期還沒(méi)有發(fā)明水排，A項(xiàng)錯(cuò)誤；宋代、元代不是水排出現(xiàn)的最早時(shí)間，CD兩項(xiàng)錯(cuò)誤。10、D【解析】

國(guó)民革命的目標(biāo)是“打倒列強(qiáng)除軍閥”，為此國(guó)民政府發(fā)動(dòng)了北伐戰(zhàn)爭(zhēng)，故答案為D項(xiàng)；鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)和甲午戰(zhàn)爭(zhēng)是外國(guó)對(duì)中國(guó)的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，與“賣國(guó)之軍閥”無(wú)關(guān)，排除A、B項(xiàng)；日俄戰(zhàn)爭(zhēng)是日本與俄國(guó)之間的戰(zhàn)爭(zhēng)，排除C項(xiàng)。11、D【解析】

據(jù)材料內(nèi)容可知，17世紀(jì)的荷蘭農(nóng)產(chǎn)品有了穩(wěn)定的進(jìn)口渠道，使得從事商業(yè)的人越來(lái)越多，這有利于促進(jìn)荷蘭資本主義的發(fā)展，故D選項(xiàng)正確；資本主義世界市場(chǎng)基本形成是工業(yè)革命后，故A選項(xiàng)錯(cuò)誤；材料體現(xiàn)的是進(jìn)口貿(mào)易的發(fā)展，和殖民擴(kuò)張沒(méi)有關(guān)系，故B選項(xiàng)錯(cuò)誤；18世紀(jì)亞當(dāng)·斯密《國(guó)富論》標(biāo)志著自由主義經(jīng)濟(jì)政策的確立，故C選項(xiàng)錯(cuò)誤。12、D【解析】

據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，馬克思在英國(guó)開(kāi)始寫(xiě)作《資本論》，創(chuàng)建和領(lǐng)導(dǎo)第一國(guó)際，故D選項(xiàng)正確；學(xué)習(xí)德國(guó)古典哲學(xué)，組建“共產(chǎn)主義通訊委員會(huì)”是在布魯塞爾，故A選項(xiàng)錯(cuò)誤；馬克思主編《德法年鑒》在法國(guó)，但沒(méi)有直接參加1848年歐洲革命，故B選項(xiàng)錯(cuò)誤；創(chuàng)辦“正義者同盟”，發(fā)表《法蘭西內(nèi)戰(zhàn)》在法國(guó)，故C選項(xiàng)錯(cuò)誤。二、非選擇題（2小題，共52分）13、（1）重點(diǎn)：增強(qiáng)軍事力量。目的：解除內(nèi)憂外患，鞏固政權(quán)，對(duì)外擴(kuò)張，建立大帝國(guó)。（2）影響：埃及的擴(kuò)張招致列強(qiáng)干涉，未能真正實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立。日本的擴(kuò)張?zhí)岣吡藝?guó)際地位和實(shí)力，逐漸實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立。【解析】（1）本題據(jù)材料一“我們所干的每一件事都意義重大，但最重要的莫過(guò)于增加槍支”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)即可從增強(qiáng)軍事力量的角度回答材料中阿里意識(shí)到改革的重點(diǎn)是什么。再結(jié)合所學(xué)即可從解除內(nèi)憂外患、鞏固政權(quán)、對(duì)外擴(kuò)張等方面指出其“增加槍支”的目的。（2）本題據(jù)材料二“阿里的迅速擴(kuò)張與英國(guó)的殖民利益發(fā)生了嚴(yán)重沖突……英國(guó)聯(lián)合俄、普、奧簽訂了干涉埃土沖突的條約”、材料三“中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中，日本又取得了勝利，日本政府充分利用這一時(shí)機(jī)與歐美各國(guó)重新談判……廢除了全部不平等條約”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)即可從埃及的擴(kuò)張招致列強(qiáng)干涉、未能真正實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立、日本的擴(kuò)張逐漸實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立等方面指出埃、日兩國(guó)對(duì)外擴(kuò)張的不同影響。14、(1)半球化:二戰(zhàn)后以美國(guó)為主導(dǎo)的資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的建立；以蘇聯(lián)為首的社會(huì)主義世界經(jīng)濟(jì)體系的建立。根本原因:兩極格局的存在結(jié)束標(biāo)志：1991年蘇聯(lián)解體；1995年世界貿(mào)易組織建立(2)反全球化浪潮客觀上有助于解決全球化中出現(xiàn)的問(wèn)題，促進(jìn)全球化良性發(fā)展，所以它是另一種全球化。反全球化浪潮是在全球化過(guò)程產(chǎn)生的，是全球化所產(chǎn)生的社會(huì)問(wèn)題的集中體現(xiàn)。經(jīng)濟(jì)全球化導(dǎo)致發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家的貧富差距日益拉大；發(fā)展中國(guó)家的環(huán)境污染問(wèn)題日趨嚴(yán)重。經(jīng)濟(jì)全球化加劇了發(fā)