2025屆福建省尤溪縣第七中學高考適應性考試歷史試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：共30小題，每小題2.5分，共75分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1．列寧指出，“社會主義建設是否可能，就看我們能否在一定的過渡時期內，允許私人開辦小企業，政府以租讓的方式讓外國資木家經營”。十月革命后，這一思想指導下的經濟政策A．粉碎了外國的武裝干涉 B．有利于直接向社會主義過渡C．建立了計劃經濟體制 D．促進了經濟的恢復2．據報道，世界貿易組織（WTO）準備從2019年1月28日開始就美國總統特朗普對價值2500億美元的中國商品征收關稅展開調查。這是中國第二次請求WTO就此事進行調查。彭博社稱，上月中國提出申請，但被美國否決。由于WTO規則禁止成員第二次阻止爭端調查，此次調查可能會推進。可見A．調解中美爭端也是WTO的基本職能 B．WTO有助于消除成員之間貿易壁壘C．發展中國家可用WTO規則維護權益 D．美國各項政策阻礙全球化向縱深發展3．下圖是20世紀30年代某國的宣傳畫，該國家是A．德國 B．英國 C．美國 D．蘇聯4．據《國語·晉語九》記述，晉國范氏、中行氏不體恤百姓，在與趙氏斗爭中失利，其子孫流落到齊國，變為在田間耕作的農夫。后來，流落到齊國的子孫，學文習武后有一技之長和有功業者又被授官。這主要表明春秋戰國時期A．傳統的宗法制走向崩潰 B．世襲任官制度遭到了沖擊C．諸侯爭霸斗爭異常激烈 D．各諸侯國官制均發生質變5．宋代，由理學家撰寫的鄉約是很多士人用儒家思想教化鄉民的重要工具。明清時期，地方官廣泛推行鄉約制度，宣講皇帝的“圣諭”成為鄉約的重要內容。這反映出明清時期A．皇權借助儒學進一步擴張B．國家權力全面深入了基層社會C．理學逐漸成為了官方哲學D．儒學喪失了社會道德教化功能6．“光榮革命”后，英國國王的收入主要是繼承下來的王室的歲收，這筆款項每年約有70萬鎊，但為了應付國王宮廷和民政管理的費用，仍不夠寬裕。從1690年起，議會對政府的經費都規定了專門的用途，不能隨意挪用。同時還設立了一個委員會來審查政府的開支。這表明A．英國國王的收入非常少 B．英王仍然掌握著行政大權C．議會限制國王財政大權 D．英王沒有支配收入的權力7．毛澤東說：“我們總算熬出頭了，20多年來革命一直處于戰略防御地位，自劉鄧南征后，我們的革命戰爭才在歷史上第一次轉為戰略進攻。”此次軍事行動A．增強了全國軍民抗戰到底的信心 B．基本消滅了國民黨的主力C．標志著解放戰爭開始了偉大轉折 D．推翻了國民黨的反動統治8．農村生產資料的所有權歸合作社，勞動生產集體統一安排，勞動成果在優先完成國家任務、集體積累之后實行按勞分配，合作社內多種經營和家庭副業都受到一定限制。與這一經濟形式特征直接相關的是A．家庭聯產承包制的推廣 B．人民公社體制的確立C．“大躍進”運動的掀起 D．社會主義改造的實施9．明清時期，景德鎮的瓷器“自燕而北，南交恥，東際海，西被蜀，無所不至……而商賈佳以是牟大利”；佛山鎮的鐵鍋全國各地“無處不需”、“四方賈客各輦運而鬻之”。據此可知，明清時期A．區域間長途販運貿易發展迅速 B．專業性的生產區域較為普遍C．區域之間市場需求存在差異性 D．商品交換突破狹隘區域市場10．1853年太平天國正式開科取士，規定：“人人都可考，凡應試者皆及第”，考試內容為拜上帝教的教義，考試還打造出科舉歷史上唯一的女狀元。據此判斷太平天國的科舉考試A．實現了男女平等的主張B．表達了對封建正統的反叛C．爭取到士人的廣泛支持D．向民眾普及了天主教教義11．“一五”計劃期間,社會對農產品需求量增長很快,農產品的價格卻沒有多大增長,農民收入增加也相對比較緩慢,對此合理的解釋是A．土改使農業產量提高 B．蘇聯援助中國工業化C．農村經濟政策的調整 D．美國孤立中國的失敗12．讀《抗戰時期大后方民營工業情況簡表（1937-1944年）》，從中得出的正確結論是A．民營工業不斷發展壯大 B．民營工業成為國家經濟支柱C．工業發展不平衡局面得到改變 D．民營工業發展適應時代需要13．新聞圖片和文字說明構成的有機整體，具有重要的史料價值。請為下列一組新聞圖片選擇一個最貼切的主題A．二戰后世界經濟的區域化 B．二戰后世界經濟的一體化C．二戰后世界經濟的制度化 D．二戰后世界經濟的多極化14．古代東方與希臘、羅馬社會相比，在政治理念上最明顯的差異是分別強調A．君權神授——公民權利 B．中央集權——民主共和C．大一統化——城邦自治 D．神權之上——人權之上15．1877年，洋務派官員馬建忠在歐洲留學期間致書李鴻章，指出：“各國吏治異同，或為君主，或為民主，或為君民共主之國，其定法、執法、審法分而任之，不責于一身，權不相侵，故其政事綱舉目張，粲然可觀。”這表明馬建忠A．認同西方政治體制 B．提倡資產階級性質的改革C．堅持“中體西用”思想 D．主張立足國情選擇政體16．20世紀20年代，漢口的對外貿易出現了新的特點。輸入品主要限于中國不能生產的產品，如煤油、用電設備等。那些中國能生產的且價格高于國貨的進口品越來越多地拒之門外。這表明A．中國的輕工業產品物美價廉 B．中國經濟格局開始發生改變C．列強經濟侵略受到一定抵制 D．民族資本主義進入黃金時期17．戰國時期，一些諸侯國把開拓疆域獲得的大量土地直接分配給農民耕種稱作授田制。授田制的實行A．名義上須得到周王認可 B．減緩了井田制的瓦解進程C．有利于君主權力的加強 D．阻礙了土地私有制的確立18．據史料記載：“隨著羅馬帝國的擴張，生活愈益復雜，原先的羅馬法律已經不能滿足需要。外國人在羅馬的財產可能被沒收，就是一個典型的問題。”羅馬帝國為解決這個問題A．將習慣法完善為成文法B．將成文法調整為公民法C．將公民法發展為萬民法D．將萬民法上升為自然法19．美國經濟學家克魯格曼認為：全世界都在努力生產美元能夠購買的商品，而美國則負責生產美元……以印刷品的價格換取石油。造成這種現象的主要原因是A．布雷頓森林體系建立B．世界銀行的成立C．世界貿易組織的成立D．第二次世界大戰20．中國歷史上有這么一群人，他們的實踐活動用下列詞語可以概括：京師同文館、輪船招商局、留美幼童、北洋海軍。下列各項中符合“這一群人”思想的是A．師夷長技以制夷 B．“中體西用”思想C．變法圖存 D．民主共和21．金碚在《大國筋骨》中說：“如果從1992年正式明確走向市場經濟道路算起，那么，僅僅經過了短短的5年時間，中國就基本上消除了件隨計劃經濟30年的普遍‘短缺’現象，越來越多的產品從賣方市場轉向買方市場，甚至出現了生產過剩以及市場需求約束經濟增長這種典型的市場經濟現象。”這表明傳統的計劃經濟體制A．已經徹底退出歷史舞臺 B．沒有發揮任何積極作用C．制約了經濟的快速增長 D．與市場經濟體制并行不悖22．縣大約產生于春秋中葉的楚國，當時楚滅其北鄰若干小國后置縣，并設縣尹、縣公進行統治。縣尹、縣公，由貴族擔任，國君可隨時對其任免調遣。這反映出春秋時期A．官僚政治體制正式確立 B．社會結構發生重大轉變C．傳統政治秩序遭到破壞 D．貴族世襲特權已被取締23．明政府在廣州設置市舶司，負責管理進出口商船的登記、納稅、收買舶船帶來的貨物，具體的商務則由“官設牙行與民貿易”。隆慶之后，牙行由純粹的買賣中介成為包銷外國進口商品和本國商品出口貿易的商業團體。牙行的出現A．體現了明朝政府對中外貿易的管控B．推動了中國對外貿易的繁榮C．反映出傳統閉關鎖國政策逐漸松弛D．促進了資本主義萌芽的發展24．“風雪里一個滿身烏黑的小東西，‘掃呀，掃呀’在那里哭哭啼啼！……‘因為我原先在野地里歡歡喜喜，我在冬天的雪地里也總是笑嘻嘻’。”英國詩人威廉·布萊克在《經驗之歌》中用組歌描繪了掃煙囪孩子，從側面反映了工業化初期的英國社會。這首詩歌A．以浪漫主義風格表達不滿情緒B．以現實主義筆觸揭露社會黑暗C．以現代主義手法表現自我追求D．以印象主義技巧展現真實歷史25．當時民謠說：“蕭何為法，講若畫一。曹參代之，守而勿失。載其清靖，民以寧一。”“當時”是指A．西漢初年 B．漢武帝時期 C．光武帝時期 D．東漢末年26．魏晉南北朝時期，佛寺依靠政治經濟特權，“侵奪細民，廣占田宅”，建立其規模很大的莊園，這些在佛寺土地上耕種的農戶被稱之為“佛圖戶”。“佛圖戶”的生產生活受到佛寺高僧的嚴格監管，喪失了原有受政府監管的戶籍。“佛圖戶”的增加A．瓦解了封建統治基礎B．抑制了地主土地兼并C．促進自耕農經濟發展D．減少了政府賦稅收入27．通常認為,甲午戰爭中清廷的慘敗標志著洋務運動的破產。但是也有一些學者認為這一劃分過于刻板化,甲午戰后洋務運動依舊繼續。后者觀點主要是著眼于A．民族資本主義的發展 B．培養了大量人才C．中國近代化的發展 D．清政府推行“新政”28．2017年6月15日出版的美國《科學》雜志的封面：中國量子衛星“墨子號”從星空向地面發出兩道光，標志著我國在世界上首次實現衛星和地面之間的量子通信。關于量子的理論研究和技術應用，以下評述正確的是A．量子論繼承了經典力學關于時空的認識B．德國科學家愛因斯坦最早提出量子假說C．量子力學的成果推動人類進入電氣時代D．中國在量子通信領域取得突破后來居上29．“《宣言》中始終貫徹的基本思想，即：每一歷史時代的經濟生產以及必然由此產生的社會結構，是該時代政治的和精神的歷史的基礎……全部歷史都是階級斗爭的歷史……”該《宣言》A．宣告了美利堅合眾國的成立B．標志著英國確立起君主立憲制度C．成為法國第一部憲法的序言D．使社會主義理論從空想變為科學30．下面為唐朝三省的位置圖（太極宮為皇宮）。由圖中信息可推知，唐朝A．尚書省在三省中權力最大 B．三省之間的橫向聯系較松散C．三省體制能有效制約皇權 D．中書門下兩省輔助皇帝決策二、材料解析題：本大題共3小題，第31題10分，第32題12分，第33題12分，共計34分。要求：分析材料，結合所學知識回答問題。31．中共十八大首次把“美麗中國”作為生態文明建設的宏偉目標。生態文明建設不僅是關系中華民族永續發展的根本大計，也是人類社會可持續發展的重要內容。閱讀材料，回答問題。材料一公元初的西漢人口不超過7000萬，到1851年在清朝統治的范圍內人口總數已突破4.3億，增長了6倍。所幸中國傳統農歷的發明、完善和普及使農時的掌握變得簡單易行，即使在邊遠偏僻地區的單獨農戶也能通過二十四節氣做到“不失農時”。從中已能看出，他們擁有理性的、相對先進的生態觀念。對自然的敬畏不可能沒有消極的一面。在科學技術和生產力落后的情況下，即使先知先覺的人已經有了正確的認識，也找不到消除這些不利因素的途徑。特別是在巨大的人口壓力面前，生產更多的糧食成了頭等大事，因此而造成的對生態入環境的破壞也只能聽之任之。——葛劍雄《中國傳統生存智慧與生態觀》（1）材料一中作者對中國古代生態觀持何種態度？主要依據是什么？材料二“我們不要過分陶醉于我們人類對自然界的勝利。對于每一次這樣的勝利，自然界都對我們進行報復。”——恩格斯《自然辯證法》（2）你是否同意材料二恩格斯的觀點？試舉一例，以西方近代化歷程中的史實來說明你的結論。材料三20世紀90年代以來，西方資本主義各國在實現物質文明的同時，逐步實現了生態文明，西方民眾的生活質量大幅度提高。然而，西方資本主義的文明帶有資本主義剝削制度的“原罪”。它是以犧牲發展中國家的利益為代價的。它們擁有了優美的自然環境，卻使發展中國家的生態環境日益惡化。——胡連生《論西方資本主義的生態文明與發展中國家環境惡化的關系》（3）根據材料三，概括發展中國家在經濟發展中出現的問題？結合所學闡述這一問題出現的時代背景及應對舉措。（4）綜上，談談你如何認識人類發展與生態環境之間關系。32．閱讀材料，完成下列要求。材料一盧浮宮的歷史始于13世紀初，起初是一座存放王室檔案和珍寶的城堡。14世紀，被查理五世改為王宮并進行擴建。然而，在路易十四看來，即便擴建，盧浮宮仍不足以體現王權的尊嚴與榮光。于是，他斥巨資新建凡爾賽宮，盧浮宮不再是法國政治中心，但依舊是王室收藏藝術珍品的地方。1791年，國民議會宣布盧浮宮既是王室居所，也是匯集科學、藝術的紀念物以及公共教育的場所。次年，國民議會進一步宣布，盧浮宮將屬于大眾，成為公共博物館。1793年，盧浮宮正式向公眾開放。19世紀初，盧浮宮的擴建規模空前，在拿破侖的東征西伐中，被征服國家的大量藝術珍品變為盧浮宮的藏品。滑鐵盧戰役失敗后，約有5000件藝術品物歸原主，但仍然有很多掠奪而來的藝術珍品留在了盧浮宮。第三共和國時期，共和派特別重視利用各種平臺與途徑開展公民教育。為此，他們通過收藏并展示《自由引導人民》之類的作品，將盧浮宮打造為公民教育的重要場所。——據呂一民《盧浮宮：“法國的象征與驕傲”》材料二辛亥革命后，大量珍貴文物以各種方式流出宮外。后來成立的清室善后委員會在組織點查清宮物品時，發現清室復辟的企圖。為杜絕這一妄想，委員會認為必須迅速成立故宮博物院。1925年，故宮博物院宣告建立，皇宮成了故宮，終于向平民百姓開放。此后，國民政府組織人員整理、刊布清宮檔案，共出版各類檔案書刊達50余種，300多冊，1200萬字，同時也產生了我國近代第一批從事歷史檔案工作的專業隊伍。抗戰爆發后，故宮博物院數十萬件文物，歷時十余年，行程數萬里，南移西遷，文物基本無損，創造了人類文化遺產保護的奇跡。新中國成立前夕，故宮部分文物被轉運臺灣。1965年，臺北故宮博物院成立，至此，中國有了兩個同根同源的故宮博物院。1995年，兩岸故宮博物院首次合作，出版《國寶薈萃》，故宮在兩岸文化交流中發揮了特殊的作用。——據鄭欣淼《故宮博物院80年》（1）根據材料一并結合所學知識，指出18—19世紀盧浮宮博物館的主要變化，并簡析其原因。（2）根據材料二并結合所學知識，概括故宮博物院成立的意義，并簡述抗戰迄今故宮博物院的歷史沿革。（3）根據材料一、二并結合所學知識，歸納故宮博物院與盧浮宮博物館在人類文化遺產傳承與保護上所做出的共同貢獻。33．材料重慶國防科技工業在建國后經歷了重大改革。解放初期，按照毛澤東關于國防工業要“學會兩套本領”的指示，重慶國防工業從50年代初開始利用剩余生產能力生產民用產品。1960年，重慶國防工業民品產值占工業總產值的比例達到48.5%。十一屆三中全會后到80年代中期，為解決“吃飯”問題，不少軍工企業走上了軍轉民道路。重慶軍工憑借其雄厚的技術、裝備和人才優勢，采取利用軍品資源生產民品、將軍用技術轉為民用、引進技術發展新產業等方式大舉進軍民品領域。這一時期，重慶軍工科技優勢得到充分發揮，特別是在汽車摩托車、電子技術、車輛船舶制造等領域形成了較強的研發能力，培育出“嘉陵”、“建設”摩托車等知名品牌。20世紀90年代后，重慶軍工技術大量向地方擴散，帶動了一批以軍工技術為基礎的地方產業崛起，同時大量民間資本向軍民結合行業涌入。期間，軍地雙方在汽車、摩托車、儀器儀表、船舶、航天航空等領域共同建立了較為完備的科技研發體系，長安集團、建設集團等一批軍民結合的具有較強競爭力的大型企業集團應運而生。（1）根據材料并結合所學知識，分析重慶軍工企業各發展階段的特點與我國經濟政策之間的關系。（2）根據材料并結合所學知識，概括重慶軍工企業改革的社會影響。

參考答案一、選擇題：共30小題，每小題2.5分，共75分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、D【解析】

“允許私人開辦小企業，政府以租讓的方式讓外國資木家經營”可知，這一舉措是新經濟政策內容在，這一政策有助于促進經濟恢復，D正確；A是戰時共產主義政策下實現的，排除；新經濟政策是間接向社會主義過渡，B排除；新經濟政策承認市場作用，排除C。2、C【解析】

調解貿易爭端是WTO的重要職能之一，WTO通過一系列規范推進世界貿易自由化，許多規則對發展中國家和貿易小的利益給予了足夠的重視，因此發展中國家可以利用好WTO的規則維護自身權益，故C項符合題意；WTO不僅僅是為中美而存在，故不能認為調解中美爭端是其基本職能，A項不符合題意；WTO有助于消除成員之間貿易壁壘，但本題沒提到最終結果，B項不符合題意；D項說法過于絕對化，故D不符合題意。3、D【解析】

圖中人物是斯大林，關鍵信息是“我們的國家已經實現了社會主義”。結合所學，蘇聯1936年新憲法的制定從法律上鞏固了蘇聯社會主義改造和社會主義建設的勝利成果，標志蘇聯社會主義基本制度在蘇聯的確立，故D符合題意；德國、英國和美國是資本主義國家，故ABC不符合題意。故選D。4、B【解析】

范氏、中行氏在齊國學文習武后再次獲得官位，體現了春秋戰國時期選拔官員注重才能的傾向，這種情形對世官制有一定沖擊，選項B正確；春秋時期宗法制尚未崩潰，排除A；選項C不是材料主旨，排除；材料只體現了齊國選拔官員標準的轉變，不能看出所有諸侯國選拔官員標準的變化，排除D。5、A【解析】

鄉約是利用理學思想教化鄉民的工具，到明清時期，鄉約制度由地方官推行，并把宣講皇帝圣諭作為主要內容，這一變化是皇權借助鄉約向基層社會擴張夠正確選項為A；官方推行鄉約，宣講圣諭雖然反映了國家對基層社會管控能力的加強，但據此認為，國家權力全面深入到基層社會，則屬于對歷史現象的過度解釋，排除B；南宋后期，確立了理學官方哲學的地位，排除C；材料所示變化實際上是儒學士人自發的社會教化被官方化，成為宣揚國家意志的工具，而儒學本身也是當時的官方意識形態，所以這一變化實際上有利于促進儒學的傳播，排除D。6、C【解析】

議會對政府的經費都規定了專門的用途，不能隨意挪用，同時審查政府開支，由此說明議會限制國王財政大權，C正確；A表述不符合史實，材料反映的是國王支不敷出，而非收入少，排除；B與題無關，排除；根據“為了應付國王宮廷和民政管理的費用，仍不夠寬裕”可知，英王有支配權，排除D。7、C【解析】

根據題干“20多年來革命一直處于戰略防御地位，自劉鄧南征后……轉為戰略進攻”可知為自土地革命開始，共產黨一直處于對國民黨的戰略防御局面，解放戰爭時期劉鄧大軍挺進大別山為共產黨展開全國性戰略進攻奠定基礎，故C項符合題意；題干與抗戰無關，排除A項；基本消滅國民黨主力指三大戰役，排除B項；推翻國民黨反動統治指渡江戰役，排除D項。故選C。8、D【解析】

根據材料內容可知，生產資料歸合作社，屬于1953-1956年對農業的社會主義改造，故選D；A是1978年以后，排除；大躍進、人民公社化運動是1958年，排除BC。9、D【解析】

本題考查中國古代的商業。根據材料“自燕而北，南交恥，東際海，西被蜀，無所不至……”“無處不需”、“四方賈客各輦運而鬻之”等信息可知，景德鎮瓷器遠銷國內外市場，佛山鎮的鐵鍋全國各地均有銷售，說明此時商品交換不再局限于本地市場，故D項正確；材料強調的是商品交換突破了區域之間狹隘的地方市場，而不是長途販運貿易發展，故A項錯誤；材料中僅僅說明景德鎮和佛山鎮兩地的市場交換，并不是較為普遍，故B項錯誤；材料突出的是商品交換突破地域限制，并不是說明區域之間市場需求的差別問題，故C項錯誤。10、B【解析】

根據題干“人人都可考，凡應試者皆及第”“…打造出科舉歷史上唯一的女狀元”可知太平天國時期，傳統科舉規則與內容被打破，突破了封建禮教束縛，故B項符合題意。“實現了男女平等的主張“表述過于絕對，排除A項。C項，材料未體現士人對太平天國科舉政策的支持，排除。D項，題干不能反映天主教教義通過科舉考試實現普及，排除。11、C【解析】

“一五”計劃期間，為緩解工業化對農產品需求的壓力，對農產品實行了統購統銷政策，C正確；土與“已五”計劃時間不符，排除；B與材料信息無關，排除；美國貴中國的政策產生作用，D錯誤。12、D【解析】

從表格數據的解讀可知抗戰時期大后方的民營工業的發展中，五金、機器制造、化學等重工業企業的數量和資本都占據主要部分，這與抗戰時期軍事的直接需求有關系，D正確；抗戰期間中國的民營工業因為戰爭和搬遷，其發展遭到較大挫折，排除A；近代中國占據主導地位的是自然經濟，排除B；C與題無關，排除。13、C【解析】

布雷頓森林體系是貨幣體系，關貿總協定和世界貿易組織是貿易體系，這些組織的建立都有利于世界經濟朝著體系化和制度化的方向發展，故C正確；布雷頓森林體系是國際貨幣體系，關貿總協定和世界貿易組織也是國際性的貿易組織，都不是區域集團，故A錯誤；布雷頓森林體系、關貿總協定以及后來的世貿組織都有利于世界經濟一體化，但世界經濟一體化至今未實現，故B錯誤；材料中布雷頓森林體系形成，關貿總協定和世界貿易組織建立，并不能反映出世界經濟的多級化，故D錯誤。14、A【解析】

注意限定信息“最明顯的差異”，結合所學可知，古代東方是君主專制制度，強調的是君權神授；古代希臘、羅馬社會是民主政治，強調的是公民權利，故選A；民主共和是近代西方的代議制，不符合古代希臘、羅馬社會，B錯誤；城邦自治不符合羅馬，排除C；東方政治的核心是君權，希臘，羅馬政治的核心分別是民主和法治，概括為神權，人權不夠準確，D錯誤。15、A【解析】

依據材料信息“定法，執法、審法分而任之，不責于一身，權不相侵，故其政事綱舉目張，粲然可觀”可知是對西方政治體制的贊賞，故A項正確；材料體現不出馬建忠提倡改革的問題，故B項錯誤；“中體西用”思想的重點在于固守中國傳統的封建君主制，與材料主旨不符，故C項錯誤；材料也體現不出立足國情選擇政體的問題，故D項錯誤。故選A。16、C【解析】

20世紀20年代，對于中國能夠生產其價格高于國貨的進口貨品越來越多的被拒之門外，說明中國開始有選擇的進口外來商品，一定程度抵制了列強經濟侵略，故選C；中國的輕工產品物美價廉的說法無從體現，排除A；材料內容不涉及中國經濟格局的變化，排除B；中國民族資本主義進入黃金時期是在一戰期間，20世紀20年代已經不是黃金時期，排除D。故選C。17、C【解析】

諸侯將新征服土地直接授予農民耕種，這樣加強了諸侯對土地的掌握，實際上承認了土地私有，這種授田制的實行能夠增加稅收，有助于加強君主的權力，C正確；諸侯直接分配，不需要周天子許可，排除A；授田制加速了井田制瓦解，能夠推動土地私有制的確立，排除B、D。18、C【解析】試題分析：本題主要考查萬民法的形成，旨在考查正確解讀材料的能力。根據題干中“隨著羅馬帝國的擴張，生活愈益復雜，原先的羅馬法律已經不能滿足需要”，所以就由公民法發展到萬民法，適用于羅馬境內的一切公民，符合題意的是C項。A項在共和國時期已經實現；D項發生于帝國時期，與從共和國向帝國轉變的背景不符；公民法是為了維護公民的利益，故B項錯誤。所以答案選C。考點：古代希臘．羅馬·古代希臘．羅馬的政治制度·羅馬法19、A【解析】

從“全世界都在努力生產美元能夠購買的商品，美國負責生產美元”可知，這種以美元作為世界貨幣的現象出現的主要原因是A項所說事實；世界銀行以長期貸款推進經濟的恢復和開發B項與題意不符；世界貿易組織的宗旨是促進貿易的自由化，與美元等同黃金的國際金融秩序無關，C項錯誤；第二次世界大戰是法西斯與反法西斯進行的較量，與材料中的經濟關系無關，D項錯誤。20、B【解析】試題分析：從材料“京師同文館、輪船招商局、留美幼童、北洋海軍”等信息可以看出，這是洋務派的活動。洋務派的指導思想是中體西用，故選B。A項錯誤，林則徐和魏源并非把其主張落實到行動中；CD項主張變革政治制度，材料無法體現。考點：洋務運動點評：洋務運動指導思想中體西用，就是用西方先進的制度來維護清王朝的腐朽的統治，這就注定了其結果必然是失敗。甲午戰爭的失敗，標志著洋務運動的破產。此外題中涉及到的政治變革的情況也是考試的重點。21、C【解析】

材料信息是，中國走上市場經濟道路后，“短短的5年時間，就基本上消除了伴隨計劃經濟30年的普遍‘短缺’現象”。這表明了市場經濟體制對經濟的強大促進作用，也體現了傳統的計劃經濟體制對經濟增長的制約作用，故C正確；A項錯在“已經徹底退出”，說法絕對；計劃經濟體制曾經發揮了積極作用，故B錯誤；材料沒有體現出計劃經濟與市場經濟體制并行不悖，故D錯誤。22、C【解析】

據材料“當時楚滅其北鄰若干小國后置縣，并設縣尹、縣公進行統治……”可知，春秋中葉的楚國開始改變原來的地方制度分封制，設縣尹、縣公進行統治，縣尹、縣公，由貴族擔任，國君可隨時對其任免調遣，加強了對地方的控制，C正確；據所學可知，秦朝郡縣制代替分封制，標志著官僚政治取代了貴族政治，A錯誤；“社會結構”指經濟結構和階級結構，材料沒有涉及“社會結構”的變化，B錯誤；材料只是涉及楚國的局部地區，不能推斷春秋時期其他國家的情況，D說法錯誤。23、A【解析】

由材料信息“官設牙行與民貿易”“成為包銷外國進口商品和本國商品出口貿易的商業團體”可以看出明政府設立的牙行主要負責管理對外貿易，這體現了明朝政府對中外貿易的管控，故選A項；政府對中外貿易的嚴格控制不利于對外貿易的發展，更說不上繁榮，故排除B項；海禁和閉關鎖國政策限制的是對外貿易，不能體現反映出傳統閉關鎖國政策逐漸松弛，故C項錯誤；政府控制下的對外貿易政府不利于海外市場的開拓，對國內商品經濟的發展起到限制作用，不利于資本主義萌芽的發展，故排除D項。24、A【解析】

材料“小東西……哭哭啼啼……歡歡喜喜……笑嘻嘻”這些對人豐富情感的描述，體現了浪漫主義的寫作風格，A選項正確。現實主義的筆調往往冷靜客觀，與該段文字所展現的風格不符，B選項錯誤。現代主義的特點是反傳統和反理性，重視藝術家的自我感受和自我表現，C選項排除。印象主義強調的是捕捉光和色之下世界萬物的“瞬間印象”，表現微妙的色彩變化，D選項排除。25、A【解析】

材料的大意是說蕭何制定的法度，其謀劃的如同寫“一”那樣簡明，曹參接替他，遵守而不失掉.，執行其清凈無為的政策，老百姓就會安定統一。蕭何和曹參都是西漢初期的宰相，故A正確；漢武帝時期采取的“外儒內法”的思想，排除B；光武帝是東漢劉秀時期，不符合題意，排除C；材料描述的是西漢初年，不是東漢末年時期，排除D。故選A。26、D【解析】

根據材料“在佛寺土地上耕種的農戶被稱之為‘佛圖戶’”“‘佛圖戶’的生產生活受到佛寺高僧的嚴格監管，喪失了原有受政府監管的戶籍”可知，材料反映了魏晉南北朝時期，佛寺大肆侵地、招攬農民為其生產，而佛寺是不必提供賦稅的，長此以往，影響了國家的財政收入。故答案為D項。A項，根據所學可知，封建統治的基礎是小農經濟，“瓦解”的表述夸大了“佛圖戶”對國家的影響，也不符合史實，排除；B項，材料中“佛寺”“廣占田宅”也是一種土地兼并現象，但材料未涉及地主土地兼并情況，排除；C項，材料中“佛寺”“廣占田宅”會使部分農戶少地或無地，對自耕農經濟發展不利，排除。27、C【解析】

依據所學可知，洋務運動雖然失敗，但是其對于中國經濟、思想近代化的思想并未停止，因此有些學者認為洋務運動依舊繼續。C正確；洋務運動的刺激只是民族資本主義產生的一個因素，即使沒有洋務運動也會產生民族資本主義，A排除；材料未說明培養的人才是近代創新型人才還是封建統治的人才，B排除；清政府“新政”是推行資本主義制度，而洋務運動要求維護封建制度，二者主張不同，D排除。故選C。28、D【解析】

關于量子的理論研究和技術應用，西方發達國家起步較早，但是我國在世界上首次實現衛星和地面之間的量子通信,說明中國在量子通信領域取得突破后來居上，故D項正確；量子論彌補了經典力學關于微觀世界方面的認識不足，排除A項；德國物理學家普朗克首先提出量子假說，排除B項；第二次工業革命中電力的廣泛運用推動人類進入電氣時代，排除C項。29、D【解析】

根據材料“全部歷史都是階級斗爭的歷史”可知是《共產黨宣言》，《共產黨宣言》的發表使社會主義理論從空想變為科學，D正確；A是《獨立宣言》發表的意義，排除；B是《權利法案》發表的意義，排除；C是法國《人權宣言》發表的意義，排除。故選C。30、D【解析】

根據圖示可知，中書省和門下書分別在皇宮的左右側辦公，目的是能在最短時間聯系到皇帝，為及時處理政事與皇帝一起商討，輔助皇帝決策，故選D；AB在材料中體現不出，排除；在皇權專制的社會，決策權最終在皇帝手里，三省體制不能真正起到制約皇權，C錯誤。二、材料解析題：本大題共3小題，第31題10分，第32題12分，第33題12分，共計34分。要求：分析材料，結合所學知識回答問題。31、（1）態度：作者認為中國古代生態觀相對理性的、先進，但是也有消極的一面。依據：中國是農業大國，節氣使農民不誤農時、遵循自然規律，客觀上保護了自然和生態環境。但是，由于科技和生產力落后及人口壓力，也造成了對生態環境的任意破壞。（2）同意。例如：工業革命，工業城市興起，真正意義上的近代化開始了。但是由于煤炭及石油被大規模地開采和消費，環境生態遭到破壞。（3）問題：發展中國家的生態環境日益惡化。時代背景：經濟全球化和一體化；南北差距拉大，政治經濟發展不平衡。舉措：綠色發展、低碳發展、可持續發展；堅持經濟發展與環境保護并重意識。（4）關系：兩者是互相影響，互相制約的辯證關系。認識：生態環境為人類社會發展提供物質基礎和生存環境，人類社會發展依賴于生態環境。要堅持實施可持續發展戰略，正確處理經濟發展同人口、資源、環境的關系。努力建立人與自然和諧相處的現代文明，以達到經濟和環境的協調發展。【解析】

（1）第一小問“態度”，依據材料中“他們擁有相對理性的、先進的生態觀念”“對自然的敬畏不可能沒有消極的一面”得出：作者認為中國古代生態觀相對理性、先進，但是也有消極的一面。第二小問“依據”，依據材料中“通過二十四節氣做到‘不失農時’”并結合所學得出：中國是農業大國，節氣使農民不誤農時、遵循自然規律，客觀上保護了自然和生態環境。依據材料中“在科學技術和生產力落后的情況下，即使先知先覺的人已經有了正確的認識，也找不到消除這些不利因素的途徑”“造成的對生態入環境的破壞也只能聽之任之”得出：但是，由于科技和生產力落后及人口壓力，也造成了對生態環境的任意破壞。（2）第一小問“是否同意”，理解恩格斯的這句話，說明了自然是人類的朋友，人類要與自然和諧相處，如果人類不能善待大自然，就會受到大自然的懲罰。據此得出態度即可。第二小問“史實”，結合所學圍繞要遵循自然規律，與大自然和諧相處，破壞自然會受到懲罰即可。如：工業革命，工業城市興起，真正意義上的近代化開始了。但是由于煤炭及石油被大規模地開采和消費，環境生態遭到破壞。（3）第一小問“問題”，依據材料中“使發展中國家的生態環境日益惡化”得出：發展中國家的生態環境日益惡化。第二小問“時代背景”，依據所學得出：經濟全球化和一體化；依據材料中“西方資本主義的文明帶有資本主義剝削制度的‘原罪’。它是以犧牲發展中國家的利益為代價”并結合所學得出：南北差距拉大，政治經濟發展不平衡。第三小問“舉措”，依據材料中“逐步實現了生態文明”并結合所學得出：綠色發展、低碳發展、可持續發展；依據材料中“民眾的生活質量大幅度提高”得出：堅持經濟發展與環境保護并重意識。（4）第一小問“關系”，依據題干中材料二及第（2）問得出人類發展與生態環境保護之間相互影響、互相制約的關系。第二小問“認識”，此問為開放型問題，言之有理即可。一方面強調人類發展要依賴生態環境，要合理、開放和利用，不能取之過度；另一方面強調要努力構建、維護生態環境，使人類發展與自然環境協調發展。32、（1）主要變化：從凸顯王權的政治中心到成為公共文化教育的場所；館藏規模擴大