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文檔簡介

2025屆廣東省梅州市五華縣高三二診模擬考試歷史試卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.據(jù)統(tǒng)計,截至1929年10月1日,蘇聯(lián)共收到2670份承租申請。1921-1927年蘇聯(lián)與外國公司簽訂了172份租讓合同。據(jù)此可知,當(dāng)時的蘇聯(lián)正在A.探索經(jīng)濟建設(shè)新模式B.接受來自世界的援助C.利用大蕭條發(fā)展經(jīng)濟D.反擊西方國家的封鎖2.有學(xué)者認(rèn)為,重農(nóng)抑商政策基本上貫穿中國古代封建帝制王朝時期,其中秦朝、漢朝、唐朝、明朝、清朝時期的重農(nóng)抑商政策更具有典型性。這一觀點突出反映了A.封建政權(quán)加強對社會經(jīng)濟的干預(yù)B.重農(nóng)抑商政策多出現(xiàn)在統(tǒng)一王朝C.重農(nóng)抑商的程度與王朝興衰相關(guān)D.商業(yè)過度發(fā)展往往影響社會穩(wěn)定3.鴉片戰(zhàn)爭前,清政府嚴(yán)厲鎮(zhèn)壓私自出國的人民,并宣稱“人已出洋,已非我民,我亦不管。”1909年,在荷屬印尼華僑的請求與國內(nèi)輿論催促下,清政府出臺了《大清國籍條例》,確立了血統(tǒng)主義原則,為保護海外華僑提供了法律依據(jù)。這一變化反映出A.清政府外交主權(quán)觀念增強 B.僑民安土重遷觀念得到強化C.主張獨立自主的外交 D.清末“新政”重塑了政府權(quán)威4.春秋初期齊桓公首開禮賢下士之風(fēng),戰(zhàn)國時期諸侯招賢已蔚然成風(fēng)。《史記?秦本紀(jì)》載,秦孝公元年(前361年)向天下士人廣發(fā)求賢令,開出了“賓客群臣有能出奇計強秦者,吾且尊官,與之分土”的豐厚條件。據(jù)此可知戰(zhàn)國時期A.宗法分封制退出了歷史舞臺B.法家思想已取得了獨尊地位C.私學(xué)出現(xiàn)動搖了王室的統(tǒng)治基礎(chǔ)D.士階層流動沖擊了貴族政治體制5.俗語即方言。但丁認(rèn)為拉丁語是人工的,而俗語是自然的,俗語要比拉丁語高貴。但是,但丁認(rèn)可的“光輝的俗語”必須是中樞的、宮廷的,而下層人民的俗語則是低劣的。材料說明A.俗語成為思想解放重要依托 B.人文主義開始廣泛傳播C.拉丁語成為斗爭的主要矛頭 D.文藝復(fù)興帶有階級局限6.對于被迫同列強簽訂的不平等條約,咸豐帝的態(tài)度是,不必嚴(yán)格遵守;第二次鴉片戰(zhàn)爭后,恭親王奕訴主張辦理中外事宜要“以守約為主,以踐言為先”。發(fā)生這種變化說明A.清朝的軍事力量增強 B.清朝統(tǒng)治階級內(nèi)部矛盾尖銳C.賣國立場越來越嚴(yán)重 D.外交政策逐步接軌國際規(guī)則7.北魏孝文帝說:“北人謂土為拓,后為跋。魏之先出于黃帝,以土德王,故為拓跋氏。夫土者,黃中之色,萬物之元也。宜改姓元氏。”這番話表明孝文帝意欲A.表明拓跋氏的宗教信仰 B.改變鮮卑族的生活習(xí)慣C.強化漢文化的根基作用 D.實現(xiàn)鮮卑族與漢族的平等8.西周青銅器“衛(wèi)盉”銘文記載了裘衛(wèi)家族第三代隨葬物品享用‘五鼎八簋’,這種規(guī)格違背了A.禪讓制 B.內(nèi)外服制 C.禮制 D.內(nèi)外朝制9.“經(jīng)過政治教育,紅軍士兵都有了階級覺悟,都有了分配土地、建立政權(quán)和武裝工農(nóng)等項常識,都知道是為了自己和工農(nóng)階級而作戰(zhàn)。因此,他們能在艱苦的斗爭中不出怨言。”毛澤東的這段話最有可能出自于A.《湖南農(nóng)民運動考察報告》B.《井岡山的斗爭》C.《論人民民主專政》D.《新民主主義論》10.蘇格拉底說:“人知道自己便會享受許多幸福,對于自己有錯誤的認(rèn)識便會遭受許多禍害。至于沒有自知之明而對自己的能力有錯誤的認(rèn)識的人,……他們不但不能獲得好的東西,反而要陷入災(zāi)禍之中。”下列選項對蘇格拉底幸福觀的理解正確的是A.人既要自由也要自律 B.重視人的價值和打破神的權(quán)威C.倡導(dǎo)幸福從知識中來 D.追求理性而完全否定感官幸福11.清末民初,盡管傳統(tǒng)婚禮并不符合政治變革的訴求和男女平等的理念,但是當(dāng)時江南地區(qū)仍有不少知識分子出于孝道觀念,按照傳統(tǒng)儀式舉行婚禮,只是繁復(fù)的儀式發(fā)生了簡化。這說明A.婚俗具有明顯的二元性特征B.通過婚俗強化了理學(xué)的主流地位C.婚姻自由使社會價值觀異化D.土洋結(jié)合成為婚俗變遷的大趨勢12.從18世紀(jì)起,歐洲主要國家因為“紡織機器、采礦、煉鐵設(shè)備及交通工具的改造或發(fā)明”,所以“19世紀(jì)的人口大量集中到城市,并且產(chǎn)生各種新問題”。這段論述從“因為”到“所以”之間,至少增加哪一段論述才能使前后因果關(guān)系完整?A.馬克思階級斗爭理論的影響B(tài).自由放任的經(jīng)濟政策興起C.傳統(tǒng)精密制造業(yè)吸引投資意愿D.新型工廠制產(chǎn)生13.1914年秋,當(dāng)歐洲卷入戰(zhàn)爭之際,英國外交大臣格雷說:“燈火正在整個歐洲熄滅。”由此推斷,格雷認(rèn)為戰(zhàn)爭將導(dǎo)致歐洲A.社會主義制度建立 B.資本主義制度崩潰C.世界中心轉(zhuǎn)移 D.歐洲電力系統(tǒng)癱瘓14.1940年,國民政府將中央農(nóng)業(yè)試驗研究所改為糧食增產(chǎn)委員會,由政府撥給經(jīng)費。先后改良水稻、小麥品種共計90余種。同時,改變西南地區(qū)冬季農(nóng)閑不種的做法,首先在四川推廣冬季稻耕作。這些措施A.適應(yīng)了民族戰(zhàn)爭的實際需要 B.有利于敵后戰(zhàn)場堅持長期抗戰(zhàn)C.有助于減輕英美盟國的援華負(fù)擔(dān) D.觸及了農(nóng)村落后的生產(chǎn)關(guān)系15.東漢建安元年(196年),曹操將漢獻帝迎到許(即許縣)。這一歷史事件在不同的史籍中卻有不同的記載。《三國志·魏志·武帝紀(jì)》和《三國志·毛玠傳》載為“奉天子以令不臣”,而《三國志·諸葛亮傳》及諸葛亮的《隆中對》卻載為“挾天子以令諸侯”。這說明A.史料包含了記錄者自身的立場情感B.同一歷史事件會有不同的史實記載C.史料與歷史真相之間可能存在差距D.自相矛盾的史料不能作為歷史證據(jù)16.明清時期通俗小說的讀者有兩類:直接讀者和間接讀者。下圖描述了這兩類讀者與通俗小說傳播方式的關(guān)系。從該圖中可以得出()A.間接閱讀是小說傳播的主要方式 B.社會上層閱讀小說側(cè)重于版籍傳播C.通俗小說為明清時期的主流文學(xué) D.明清通俗小說傳播途徑呈現(xiàn)多樣化17.《宋史·呂蒙正傳》記載了一段對話,上(宋太祖)曰:“朕躬覽庶政,萬事粗理,每念上天之貺(賜),至此繁盛。”蒙正避席曰:“乘輿(皇帝)所在,士庶走集,故繁盛如此。臣嘗見都城外不數(shù)里,饑寒而死者甚眾,不必盡然。”下列說法中最為合理的是A.宋太祖從統(tǒng)治者角度發(fā)表的言論,不能反映歷史真相B.教科書呈現(xiàn)了宋代的繁榮景象,故宋太祖的表述較為可信C.無論宋太祖還是呂蒙正,他們的觀點必須有考古支撐才能成立D.君臣的說法存在差異,歷史解釋應(yīng)關(guān)注他們的不同立場與觀察視角18.在一些地方出土的一些反映漢代孔子與道門關(guān)系的漢畫中,大部分是孔子見老子,孔子居右執(zhí)贄處從位,左向?qū)χ献樱瑔蜗蚓瞎芯瞎Y.這反映了漢代A.道家的黃老無為學(xué)說處于正統(tǒng)地位 B.孔子的政治地位比較低下C.尊儒政策對基層思想意識影響有限 D.三綱五常未被統(tǒng)治者采納19.下圖是美國總統(tǒng)胡佛與羅斯福面對經(jīng)濟大危機采取的措施,這些措施帶來的負(fù)面影響分別是A.減少了政府收入激了對外出口B.加劇了經(jīng)濟危機擴大了政府赤字C.增加了政府收入減少了對外出口D.提高社會購買力減少了政府赤字20.1959年3月,法國總統(tǒng)戴高樂宣布收回北約對法國地中海艦隊的指揮權(quán)。同年6月,他迫使美國將運載核導(dǎo)彈的戰(zhàn)斗機撤往美國在英、德的基地。1966年,正式通知北約盟國,法國結(jié)束對北約組織一體化的從屬關(guān)系。法國的這些做法意在A.順應(yīng)歐洲一體化的發(fā)展趨勢 B.緩和西歐與社會主義國家的矛盾C.加強西歐國家間的軍事合作 D.提升法國在國際事務(wù)中的話語權(quán)21.下面為山東省陵縣農(nóng)民增收統(tǒng)計表年份合作社戶數(shù)比單干時收入增加的戶數(shù)與單干時收入相等的戶數(shù)比單干時收入減少的戶數(shù)10%11%—20%21%—30%30%以上小計195217840012321953272527052151906814195422194014465492271623616180195535987187185544942484874240據(jù)此可知,當(dāng)時該地A.農(nóng)村經(jīng)濟中出現(xiàn)了平均主義傾向B.農(nóng)民的生產(chǎn)收入得到了普遍增長C.農(nóng)業(yè)社會主義改造任務(wù)基本完成D.農(nóng)業(yè)社會主義改造激發(fā)了農(nóng)村活力22.人文主義是一種以人為中心的價值觀念和社會思潮。文藝復(fù)興時期,人文主義的核心是A.開始以人作為學(xué)術(shù)研究的核心B.以理性否定一切外在的權(quán)威C.主張以世俗政權(quán)取代神權(quán)統(tǒng)治D.反對宗教神權(quán)對人性的束縛23.《萬國公報》編輯范瑋曾言:“至每月發(fā)行之《萬國公報》,尤明目張膽講平等,說自由,推美國之民主主義與立憲政體,而嘆息痛恨于滿洲朝廷之不進步。后來種族思想勃發(fā)而不可遏,中華民國成立于一舉之間,則廣學(xué)會之書報與之有勞也。”據(jù)此可知A.輿論宣傳促進戊戌變法運動 B.《萬國公報》是近代報刊的先驅(qū)C.清政府注重輿論構(gòu)建與引導(dǎo) D.公共傳媒具有啟迪民智的作用24.著名學(xué)者黃仁宇在《萬歷十五年》中這樣描述:“已經(jīng)去世了5年的內(nèi)閣首輔張居正,他生前雖然守住了內(nèi)閣只是皇帝處理國政的助理機構(gòu)、不能正式統(tǒng)率六部百司的底線,卻把內(nèi)閣政治演繹得有聲有色。”結(jié)合所學(xué)知識,對此表述理解正確的是A.內(nèi)閣于萬歷年間開始參與決策 B.相權(quán)的發(fā)揮依賴于皇權(quán)的支持C.內(nèi)閣可以靈活機動地處理國政 D.內(nèi)閣地位提升但仍需服從君權(quán)25.“它標(biāo)示的不只是這場戰(zhàn)爭勝敗的嚴(yán)峻性,更因為它標(biāo)示著以商品和資本來改變中國傳統(tǒng)社會的軌道,作為中國的近代與中世紀(jì)的分界線,是顯而易見的。”材料中的“它”是指A.鴉片戰(zhàn)爭B.甲午中日戰(zhàn)爭C.八國聯(lián)軍侵華D.抗日戰(zhàn)爭26.有學(xué)者統(tǒng)計,《史記》中有關(guān)漢人議論秦朝教訓(xùn)的記載“有作八十一處,其中指責(zé)秦始皇施行暴政有六十七次”,《漢書》也多次痛批秦始皇。這樣的評論A.根源于當(dāng)朝統(tǒng)治者的需要 B.導(dǎo)致秦始皇成暴政代名詞C.影響后世對秦始皇的評價 D.成為研究秦制的主要依據(jù)27.下圖選自資中筠《開放中的變遷》,從中可以獲取的信息是A.1898年是清代民間社團創(chuàng)立最多的年份B.甲午戰(zhàn)敗后幾年內(nèi)民間社團數(shù)量增長較快C.晚晴的民間社團以推翻君主專制為主要目的D.辛亥革命時期民間社團合并為政黨故數(shù)量減少28.“西周以前所傳的,只有后世認(rèn)為共主之國一個國家的歷史……東周以后則不然,斯時所傳者,以各強國和文化較發(fā)達(dá)的地方的事跡為多,所謂天子之國,轉(zhuǎn)若在無足重輕之列。”這一變化反映了A.分封宗法制趨向衰落 B.周王室力量弱化C.諸侯國力量強大 D.確立了貴族世襲特權(quán)29.康德曾說:“除了自由而外并不需要任何別的東西,而且還確乎是一切可以稱之為自由的東西之中最無害的東西,那就是在一切事情上都有公開運用自己理性的自由。”他評價的是A.文藝復(fù)興 B.宗教改革 C.啟蒙運動 D.馬克思主義30.湯滅夏時發(fā)表了“湯誓”,數(shù)落夏桀罪行,將推翻前朝視為天命所在。周興兵滅商時也多次發(fā)誓,并特別強調(diào)商王罪在失“德”,推翻商紂是“共行天罰”。這體現(xiàn)了周人A.重建道德,再造秩序的決心 B.敬德保民,以德配天的觀念C.崇拜神靈,敬畏上天的意識 D.大道之行,天下為公的理想二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。31.材料新中國建立后,董必武作為政務(wù)院副總理負(fù)責(zé)新中國的立法工作。他根據(jù)馬克思主義關(guān)于國家和法的學(xué)說,結(jié)合我國法制建設(shè)的具體實際,提出許多獨創(chuàng)性的見解。1956年董老在黨的八大上向全黨提出“黨中央號召公安、檢察、法院和一切國家機關(guān),都必須依法辦事”的號召。董老認(rèn)為黨的政策與法律在本質(zhì)上是一致的,要防止把二者對立起來,只按照法律規(guī)范辦事而忽略黨為保證法律實施而制定的政策,因為法本質(zhì)上是國家統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn),黨的政策比法律更具有時代性、靈活性,且政策可以彌補法律的滯后性和原則性。他認(rèn)為,培養(yǎng)全民的法律意識,對于健全人民民主制度,鞏固人民民主專政有著極為重要的意義,必須對群眾加強法律的宣傳教育。董老在論述民主法制建設(shè)的問題時,強調(diào)了人民在法制建設(shè)當(dāng)中的重要性。堅持人民主權(quán)、人民當(dāng)家作主,是法制建設(shè)必須貫穿始終、堅持到底的重要原則。——摘編自陳澤平《論董必武法學(xué)思想與中國特色社會主義法治理論的內(nèi)在聯(lián)系》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡述董必武法學(xué)思想的主要內(nèi)涵。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括董必武法制思想形成的時代背景。32.閱讀下列圖片和材料:材料一(甘地)試圖在道德規(guī)范和經(jīng)濟之間建立一種聯(lián)系,并且通過誘導(dǎo)資本家進行道德轉(zhuǎn)變來使無情的資本主義秩序變得有人情味兒……德國綠黨創(chuàng)始人佩特拉?凱莉曾公開宣稱:“在我們政治生活的某些特定領(lǐng)域,我們受到了甘地的巨大啟發(fā)……把有責(zé)任地使用原料作為以生態(tài)為本的生活方式和經(jīng)濟的一部分,會降低以我們的名義繼續(xù)暴力政策的危險。——[印度]P.A.納扎里斯《甘地:杰出的領(lǐng)袖)材料二人類只能通過非暴力來擺脫暴力,通過愛來克服恨。我相信這句話是不朽的真理。由劍得到的亦將因劍失去。——甘地材料三……夫民國新建,外交內(nèi)政,百緒繁生,文自顧何人,而克勝此?然而臨時政府,革命時代之政府也,十余年來以至今日,從事革命者,皆以誠摯純潔之精神,戰(zhàn)勝其所遇之艱難。即使后此之艱難,遠(yuǎn)逾于前日,而吾人惟保此革命精神,一往而莫之能阻,必使中華民國基礎(chǔ)確立于大地,此后臨時政府之職務(wù)始盡,而吾人始可告無罪于國民也。今以與我國民初相見之日,披布腹心,惟我之四萬萬同胞鑒之。——孫中山《臨時大總統(tǒng)就職宣言》請回答:(1)甘地思想對當(dāng)代工業(yè)社會而言,“是一付適當(dāng)?shù)慕舛緞薄?jù)材料一,指出甘地思想對解決當(dāng)今工業(yè)社會弊端應(yīng)有的啟示。(2)依據(jù)材料二說明采用“非暴力方式”的理由是什么?(3)據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識概述孫中山的主要歷史功績。(4)從孫中山和甘地領(lǐng)導(dǎo)的本國人民斗爭中,你得到什么啟發(fā)?33.閱讀材料,完成下列要求。材料一英國人最早發(fā)明了這種政治制度,它既可以有效的治理人群,又可以對政府權(quán)利加以限制,英國是世界上最老資格的憲政國家,英國的憲政經(jīng)驗是最具示范意義的。——錢乘旦《英國式道路》材料二在和英國打的時候,十三個邦(州)聯(lián)合起來,等到把英國打敗后,各自還是分散治理。1777年召開的“大陸會議”,通過了《聯(lián)邦條款》,宣布結(jié)成“永久性的同盟”,名稱叫“美利堅聯(lián)邦”(即:美利堅合從國)。各邦(州)仍保有自己的獨立自主權(quán),隨著時間的推移,問題越來越夏雜,有些人就主張應(yīng)該建立一個強有力的政府,管理這個聯(lián)邦。于是1787年各邦代表舉行了一次有名的會議,史稱“聯(lián)邦制憲會議”。——資中筠《美國十講》(1)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識,指出英國與美國的政治創(chuàng)舉,簡要分析各自形成的社會背景(2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識,分析英、美政治體制對歷史發(fā)展的推動作用(3)有人說美國的政治制度比英國的先進,請談?wù)勀愕目捶?/p>

參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、A【解析】

結(jié)合題干時間判斷,當(dāng)時蘇聯(lián)正在實施新經(jīng)濟政策,探索經(jīng)濟建設(shè)的新模式,故選A;當(dāng)時資本主義國家敵視蘇聯(lián),所以蘇聯(lián)不可能接受來自世界的援助,排除B;大蕭條指1929年到1933年,排除C;D與材料不符,排除D。2、A【解析】

根據(jù)“秦朝、漢朝、唐朝、明朝、清朝時期的重農(nóng)抑商政策更具有典型性”并結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知,秦漢唐明清時期作為中國古代的大一統(tǒng)王朝,封建政權(quán)更加徹底的貫徹了重農(nóng)抑商政策,反映了封建王權(quán)對社會經(jīng)濟干預(yù)的加強,故選A項;重農(nóng)抑商政策貫穿中國古代封建帝制王朝時期,故排除B項;重農(nóng)抑商的程度與王朝興衰相關(guān)和商業(yè)過度發(fā)展往往影響社會穩(wěn)定的說法明顯不符合史實,故排除C、D項。【點睛】重農(nóng)抑商政策的目的是維護專制主義國家政權(quán)的經(jīng)濟基礎(chǔ)。因此在大一統(tǒng)王朝時代為了鞏固統(tǒng)治,對重農(nóng)抑商政策貫徹的往往更加徹底。3、A【解析】

鴉片戰(zhàn)爭前,清政府不保護華僑,到1909年清政府出臺了《大清國籍條例》,確立了血統(tǒng)主義原則,為保護海外華僑提供了法律依據(jù)。依據(jù)所學(xué)知識可知,這一變化反映出清政府對海外華僑越來越重視,這是外交主權(quán)觀念增強的表現(xiàn),故A正確;材料體現(xiàn)不出僑民安土重遷,故B錯誤;晚清外交是屈辱外交,故C錯誤;材料不能說明清政府權(quán)威,故D錯誤。4、D【解析】

依據(jù)材料中“賓客群臣有能出奇計強秦者,吾且尊官,與之分土”等信息結(jié)合所學(xué)可知,戰(zhàn)國時期士階層借助社會變革之際,成為了一支不可忽視的力量,社會階層出現(xiàn)了流動,沖擊了貴族政治體制,因此D選項正確。A選項錯誤,依據(jù)材料信息不能得出宗法分封制退出了歷史舞臺,結(jié)合所學(xué)可知,西漢初年和明朝初期仍然有分封制;B選項錯誤,材料并未體現(xiàn)法家思想的內(nèi)容;C選項錯誤,材料并未體現(xiàn)王室統(tǒng)治基礎(chǔ)的動搖。故正確答案為D選項。5、D【解析】

據(jù)材料可知,但丁認(rèn)為中樞的、宮廷的俗語是光輝的,下層人民的俗語則是低劣的,說明其思想具有階級局限性,故D選項正確;俗語不是思想解放重要依托,材料并未體現(xiàn),故A選項錯誤;材料沒有涉及人文主義的傳播,故B項錯誤;材料主要體現(xiàn)的是文藝復(fù)興的局限性,而不是體現(xiàn)拉丁語成為斗爭的主要矛頭,故C選項錯誤。6、D【解析】

第一次鴉片戰(zhàn)爭后,咸豐帝認(rèn)為不必遵守條約,但是第二次鴉片戰(zhàn)爭中,奕?主張“以守約為主,以踐言為先”,這種對條約履行的態(tài)度反映了近代中國外交政策逐漸與國際接軌,D正確;A不符合史實,兩次鴉片戰(zhàn)爭中清政府均戰(zhàn)敗,說明其軍事力量相對西方列強而言并無根本變化,排除;奕?是受咸豐帝委托辦理談判事宜,其態(tài)度本身反映了清政府中樞對待條約的態(tài)度,而非統(tǒng)治階級的矛盾,排除B;與列強談判并守約不等于賣國,排除C。7、C【解析】

根據(jù)“魏之先出于黃帝”等信息可知,魏文帝強調(diào)自己也是炎黃子孫,是要強化漢文化的根基作用,C正確;材料沒有涉及宗教問題,排除A項;材料強調(diào)鮮卑族的來源,而不是生活習(xí)慣,也與平等無關(guān),排除BD項。8、C【解析】

“鼎”、“簋”的數(shù)量顯示的是所處的階層和地位,是西周禮制的體現(xiàn),享用“五鼎八簋”違背的是禮制,故選C項;禪讓制是古代君主權(quán)力的傳承制度,內(nèi)外服制是地方行政管理制度,內(nèi)外朝制是西漢時期加強君主專制的中央制度,都與題意不符,排除ABD項。故選C。9、B【解析】“紅軍士兵都有了階級覺悟,都有了分配土地、建立政權(quán)和武裝工農(nóng)”屬于國共十年對峙時期,《井岡山的斗爭》屬于該時期著作,B正確;A屬于國民大革命時期;C屬于解放戰(zhàn)爭時期;D是抗日戰(zhàn)爭時期。10、C【解析】

根據(jù)材料“人知道自己便會享受許多幸福”“沒有自知之明而對自己的能力有錯誤的認(rèn)識的人,……他們不但不能獲得好的東西,反而要陷入災(zāi)禍之中”可知,蘇格拉底強調(diào)知識的重要性,即幸福從知識中來,C正確;A是康德觀點,排除;B項是文藝復(fù)興的主張,排除;D表述絕對,而且與蘇格拉底幸福觀無關(guān),排除。11、A【解析】

由材料“按照傳統(tǒng)儀式舉行婚禮,只是繁復(fù)的儀式發(fā)生了簡化”可知,近代婚姻習(xí)俗既繼承了傳統(tǒng)的習(xí)俗,同時也出現(xiàn)了新的變化,這說明婚俗具有明顯的二元性特征,故選A;由材料“不符合政治變革的訴求和男女平等的理念”可知,理學(xué)的主流地位遭到了沖擊,排除B;材料強調(diào)的是價值觀對婚俗的影響,而非婚俗對價值觀的影響,排除C;材料只反映的江南部分地區(qū)婚俗的變化,這不代表整體,故無法得出D項結(jié)論,排除。12、D【解析】

結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知,隨著工業(yè)革命的開展,新型工廠產(chǎn)生,需要大量的勞動力。各種破產(chǎn)農(nóng)民和其他人口紛紛集中到工廠靠出賣勞動力為生,由此造成了19世紀(jì)的人口大量集中到城市的現(xiàn)象,故選D項;馬克思主義產(chǎn)生于19世紀(jì)中期,與題意時間不符,故排除A項;自由放任的經(jīng)濟政策并不是導(dǎo)致人口集中的主要原因,故排除B項;材料反映的是勞動力的集中,而不是對資本的吸引,故排除C項。13、C【解析】

根據(jù)題干“燈火正在整個歐洲熄滅”結(jié)合所學(xué)可知,一戰(zhàn)使帝國主義各國的力量對比發(fā)生了變化,美國一躍成為世界經(jīng)濟強國,世界政治經(jīng)濟中心向北美轉(zhuǎn)移,故C項正確;俄國十月革命建立了第一個社會主義政權(quán),與“整個歐洲熄滅”不符,排除A項;一戰(zhàn)消弱了帝國主義國家,并非使資本主義制度崩潰,排除B項;D項是對“燈火正在整個歐洲熄滅”的誤讀,排除。故選C。14、A【解析】

根據(jù)題干所述,國民政府的上述做法有助于糧食增產(chǎn),有助于堅持長期抗戰(zhàn),A正確;上述做法發(fā)生在國統(tǒng)區(qū),與敵后戰(zhàn)場無關(guān),排除B;1940年世界反法西斯同盟尚未建立,排除C;材料只是單純涉及到糧食增產(chǎn),與農(nóng)村生產(chǎn)關(guān)系變革無關(guān),排除D。15、C【解析】

幾種不同史料的記載方式,反映了他們與真實的歷史真相之間存在差距,故C正確。材料中未涉及作者立場情感的信息,故排除A。同一歷史事件有的有一種記載,有的有多種記載,但不是所有的歷史事件都會有不同的歷史記載,故C錯誤。材料中的史料之間不是矛盾的關(guān)系,故D錯誤。【點睛】本題以曹操將漢獻帝迎到許縣為考查背景材料,考查對史料與歷史真相之間關(guān)系的掌握,考查對材料的綜合閱讀理解能力。16、D【解析】

圖中小說讀者和傳播方式均為兩類,但從閱讀的方式來看,有購買文本、轉(zhuǎn)借文本、聽書、看戲等方式,這說明時人閱讀通俗小說的途徑有多種,故D項正確;圖示只能呈現(xiàn)兩種閱讀方式,無法反映這兩種傳播方式所占的比重,故A項錯誤;直接閱讀者需要具備一定的識字能力,但這些讀者也并非是社會上層人士且從圖示中不能直接得出,故B項錯誤;圖文材料只涉獵明清通俗小說,沒有提及其他文學(xué)類型,不具有可比性,故C項錯誤。17、D【解析】

宋太祖和呂蒙正所聞所見和對國情的分析存在差異,說明歷史解釋應(yīng)關(guān)注事件觀察者的不同立場與觀察視角,D項正確;“從統(tǒng)治者角度發(fā)表的言論不能反映歷史真相”的說法過于絕對,A項錯誤;教科書不是分析歷史事物的唯一依據(jù),B項錯誤;宋太祖和呂蒙正是當(dāng)時社會活動的參與者和見證人,他們的見聞是一手史料,不用考古支撐也可以成立,C項錯誤。18、C【解析】

地方出土的漢畫中,大部分是孔子謙恭拜見老子情形。這反映出漢代政府的尊儒政策對地方影響有限,故C正確;材料信息不能得出道家的地位,故A錯誤;材料不是強調(diào)孔子的政治地位,故B錯誤;材料信息未涉及三綱五常,故D錯誤。19、B【解析】據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識可知,提高稅率、減少政府開支會增加政府收入,以工代賑,社會保險與刺激出口無關(guān),故A選項錯誤;胡佛減少政府開支的措施加劇了經(jīng)濟危機,羅斯福以工代賑,社會保險雖然緩解了經(jīng)濟危機,但擴大了政府赤字,故B選項正確;減少政府開支會增加政府收入,但不屬于負(fù)面影響,故C選項錯誤;提高稅率、減少政府開支也不會提高社會購買力,以工代賑也不會減少政府赤字,故D選項錯誤。故選B。20、D【解析】

材料中法國收回地中海艦隊的指揮權(quán)和脫離北約的做法都表明法國奉行獨立自主的政策,提升法國在國際事務(wù)中的話語權(quán),D正確;材料中“北約”與歐洲一體化無關(guān),A錯誤;材料沒有涉及“社會主義國家”及“西歐國家間”關(guān)系,BC排除。21、D【解析】

材料表明農(nóng)民加入農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社后的收入總體上增加較為明顯。由此可知,農(nóng)業(yè)社會主義改造激發(fā)了農(nóng)民生產(chǎn)積極性。D正確;A項材料未體現(xiàn),排除;B項當(dāng)時存在著比單干時收入相等和減少的農(nóng)戶,“普遍增長”的說法錯誤,排除;C項1956年底三大改造基本完成,排除。故選D。22、D【解析】

結(jié)合所學(xué)可知,文藝復(fù)興主張人性的解放,反對宗教神權(quán)對人性的束縛,故D正確;在古希臘人文主義興起使人開始作為學(xué)術(shù)研究的核心,A錯誤;以理性否定一切外在的權(quán)威,是啟蒙運動時期,B錯誤;主張世俗權(quán)力取代神權(quán)統(tǒng)治,是在宗教改革時期,C錯誤。23、D【解析】

根據(jù)“則廣學(xué)會之書報與之有勞也”可得出材料強調(diào)《萬國公報》等報紙傳媒有啟迪民智的作用,故D項正確;材料沒有體現(xiàn)戊戌變法運動,排除A項;“先驅(qū)”表述不正確,排除B項;材料沒有體現(xiàn)是清政府的行為,排除C項。24、D【解析】

根據(jù)“內(nèi)閣只是皇帝處理國政的助理機構(gòu)、不能正式統(tǒng)率六部百司的底線,卻把內(nèi)閣政治演繹得有聲有色”,結(jié)合所學(xué)可知,內(nèi)閣是皇帝處理國政的助理機構(gòu),但不能正式統(tǒng)率六部百司,張居正擔(dān)任內(nèi)閣首輔時,內(nèi)閣官員的權(quán)勢和地位雖然有所提高,但仍然服從于君權(quán),故選D;內(nèi)閣無決策權(quán),排除A;內(nèi)閣首輔不是宰相,排除B;內(nèi)閣只是皇帝處理國政的助理機構(gòu),權(quán)力受到制約,排除C。25、A【解析】

根據(jù)“中國的古代與近代的分界線”并結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知材料中國的“它”指的是鴉片戰(zhàn)爭。鴉片戰(zhàn)爭打開了中國的大門,使中國開始進入近代社會,故選A項;甲午中日戰(zhàn)爭和八國聯(lián)軍侵華都在鴉片戰(zhàn)爭以后,推動中國最終淪為半殖民地半封建社會,與題意主旨不符,故排除B、C項;抗日戰(zhàn)爭是在1931年至1945年,與題意主旨不符,故排除D項。26、C【解析】

“有作八十一處,其中指責(zé)秦始皇施行暴政有六十七次”“《漢書》也多次痛批秦始皇”表明這樣的評論影響后世對秦始皇的評價,C正確;《漢書》《史記》是私家著史,排除A;秦始皇暴政在前,評論在后,兩者不構(gòu)成直接因果關(guān)系,排除B;D中“主要”表述絕對,研究主要依據(jù)史料,排除。27、B【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀圖片信息的能力,從圖中曲線的走勢中能夠看出1895年-1910年間晚清社會民間社團力量的發(fā)展經(jīng)濟的兩次大的曲折波動時期,甲午戰(zhàn)后的幾年間民間社團數(shù)量增長較快但至1900年又由于義和團運動的失敗迅速跌入谷底;1905年后民間社會力量再次興起,同樣至1910年間民間社團力量再次弱化,所以B項說法符合圖中圖中曲線含義,ACD三項三項并不能從曲線中直接顯示出來。考點:1840至1900年間列強侵略與中國人民的反抗斗爭·甲午戰(zhàn)爭與《馬關(guān)條約》28、A【解析】

據(jù)材料可知,由西周時期的“天下共主”的歷史,轉(zhuǎn)為東周以后的“天子之國無足重輕”,這體現(xiàn)了周天子勢力衰落,諸侯國強大,反映了分封宗法制趨向衰落,A正確;據(jù)材料“……東周以后則不然,斯時所傳者,以各強國和文化較發(fā)達(dá)的地方的事跡為多,所謂天子之國,轉(zhuǎn)若在無足重輕之列。”可知,材料不僅反映了周王室力量弱化,還體現(xiàn)了東周時期諸侯國強大及文化的發(fā)達(dá),B、C不是材料主旨;確立了貴族世襲特權(quán)是在西周時期分封制就已確立,D錯誤。29、C【解析】

根據(jù)“在一切事情上都有公開運用自己理性的自由”可得知其主張理性主義,結(jié)合所學(xué)可知,康德是啟蒙運動的代表人物,故C項正確;ABD三項都沒有涉及到理性主義,故排除ABD項。【點睛】本題的關(guān)鍵是“理性的自由”這一信息點。30、B【解析】

周人發(fā)誓強調(diào)商王罪在失“德”,體現(xiàn)了周人對德行的敬重。強調(diào)推翻商紂是“共行天罰”反映出其奉行以德配天的理念,故B正確;材料沒有涉及對道德的重建,排除A項;材料并沒有涉及到神靈的內(nèi)容,排除C項;材料與天下為公無關(guān),排除D項。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。31、(1)內(nèi)涵:明確“依法辦事”的思想;正確處理黨和法律關(guān)系;加強學(xué)習(xí),提高法學(xué)理論素養(yǎng);以民為本,堅持人民在法制建設(shè)中的重要性。(2)時代背景:舊中國法治基礎(chǔ)薄弱;新中國的成立和社會主義制度的確立,為人民民主法制建立奠定了政治基礎(chǔ);中國共產(chǎn)黨成為執(zhí)政黨,為建立新時代民主法制的提供了重要條件。【解析】

(1)內(nèi)涵:由材料“公安、檢察、法院和一切國家機關(guān),都必須依法辦事”可歸納為明確“依法辦事”的思想;由材料“黨的政策與法律在本質(zhì)上是一致的,要防止把二者對立起來”可歸納為正確處理黨和法律關(guān)系;由材料“培養(yǎng)全民的法律意識”“加強法律的宣傳教育”可歸納為加強學(xué)習(xí),提高法學(xué)理論素養(yǎng);由材料“強調(diào)了人民在法制建設(shè)當(dāng)中的重要性”可歸納為以民為本,堅持人民在法制建設(shè)中的重要性。(2)時代背景:結(jié)合材料中的時間及所學(xué)可知,其背景可從歷史和現(xiàn)實兩方面展開敘述。其歷史因素是因為舊中國法治基礎(chǔ)薄弱,它需要形成新時期的法制思想;其現(xiàn)實因素是新中國的成立和社會主義制度的確立,為人民民主法制建立奠定了政治基礎(chǔ),同時中國共產(chǎn)黨成為執(zhí)政黨,也為新的法制思想的形成提供了重要條件。32、(1)啟示:在經(jīng)濟發(fā)展中注重道德建設(shè);

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