2025屆安徽滁州市來安縣水口中學高三第三次測評歷史試卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：共30小題，每小題2.5分，共75分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1．某論文的中心詞主要有“歐洲共同體的形成”“日本成為世界經濟大國”“不結盟運動的興起”和“蘇聯(lián)解體”。此論文研究的主題最有可能是A．世界格局多極化的趨勢B．美國霸權地位的崩潰C．世界政治的多元化趨勢D．世界多極化格局的形成2．有學者認為，晚清的改革根本不可能有任何成功的希望，立憲派終究要與革命黨匯流；革命，或許不是一種很好的選擇，但卻是晚清唯一的選擇。對此解釋合理的是A．清政府的新政沒有進步作用B．立憲派與革命黨都希望建立共和政體C．推翻清政府統(tǒng)治是歷史必然D．改良與革命相結合才能產生更好效果3．“在一個人人追求私利的君主國中，任何政治團體其實都有演變?yōu)楸┱目赡堋Ｋ詡€人自由的維護，有賴于我們透過對政治機構的技巧性設計，特別是透過立法、行政與司法權威的相互區(qū)隔，以均衡社會內部的利益糾葛。”最早把此說變?yōu)檎螌嵺`的是A．伯利克里 B．克倫威爾 C．華盛頓 D．拿破侖4．1963年戴高樂訪問希臘時說：“希臘和法國可能作出的‘最大貢獻’將是保持獨立的國家地位，而不做衛(wèi)星國。”由此可見，戴高樂A．想擺脫美國控制西歐 B．對美蘇主導下的兩極格局不滿C．對布雷頓森林體系不滿 D．反對歐洲共同體大力發(fā)展信息產業(yè)5．在美國，眾議員和國家主要官員由民選產生，任期有明確限制，還賦予議會彈劾包括總統(tǒng)在內的一切行政官員的權力；州政府和地方官員，絕大多數(shù)也是由民選代表或代理人組成。這體現(xiàn)了A．聯(lián)邦制原則 B．分權制衡原則C．共和制原則 D．中央集權原則6．陳獨秀指出，階級戰(zhàn)爭的觀念確是中國人應該發(fā)達的了，再睜開眼睛看看我們有產階級的政治家政客的腐敗而且無能和代議制度的信用，民主政治及議會政策在中國比在歐美更格外破產了。這實際上反映了當時A．革命方向出現(xiàn)了轉變趨向 B．民主憲政出現(xiàn)危機C．資產階級喪失革命領導權 D．國共矛盾日益加劇7．近代中國愛國人士黃遵憲在給好友的信中寫道，“新約規(guī)定，天旋地轉”，“東南諸省所恃以為藩籬者，拱手而讓他人之’，“敲骨吸髓，輸此巨款，設機造貨，奪我生產”。信中的“新約”簽訂后A．多口通商，閉關政策被打破 B．鄧世昌等人進行了英勇抵抗C．列強開始在華掀起瓜分狂潮 D．清政府成為了“洋人的朝廷”8．秦朝的戶籍簡，類似于今天的“戶口簿”。其特點是一木簡記一戶，又稱“戶版”“戶籍”，是征發(fā)賦役的依據(jù)。據(jù)此推測，最有可能使用此類簡犢的“九卿”是A．奉常 B．太仆 C．將作少府 D．治粟內史9．日本在1948-1949年兩次編制《經濟復興五年計劃試行方案》，法國從1947年起相繼編制過七個中期經濟計劃，聯(lián)邦德國和意大利從1967年起都編制了類似的計劃。這些做法A．表明國家推行指令性經濟B．主要作為經濟參考指標C．造成國家沉重的經濟負擔D．導致國營經濟效益低下10．1954年，同仁堂實行公私合營后，工人們干勁十足。他們的感受是：“以前再怎么樣也是給東家干活兒，公私合營后我們就是給自己干活兒了。”這是因為公私合營A．排除資本家的管理B．變私有制為公有制C．提高了生產效率D．變資本家所有為工人所有11．古代希臘人首創(chuàng)了數(shù)學、科學和哲學，最先寫出了有別于純粹編年表的歷史書，自由地思考著世界的性質和生活的目的，而不為任何因襲的正統(tǒng)觀念的枷鎖所束縛。這表明古代希臘A．民主制推動文化繁榮 B．科學發(fā)展領先世界 C．神學傳統(tǒng)觀念被拋棄 D．人文精神內涵豐富12．下圖為“天花在新大陸傳播路線圖”。在西歐殖民者登.上美洲之前,美洲從未有過天花病毒。1521年到1527年，中美洲擁有800萬人口的阿茲特克帝國與南美洲600萬人口印加帝國先后被西班牙數(shù)百人的隊伍征服了。18世紀美洲本土印第安人幾乎喪失殆盡:對此推論合理的是A．全球化是把雙刃劍 B．三角貿易導致疫情C．先進必定戰(zhàn)勝落后 D．疫病終結商業(yè)革命13．春秋初期齊桓公首開禮賢下士之風，戰(zhàn)國時期諸侯招賢已蔚然成風。《史記?秦本紀》載，秦孝公元年（前361年）向天下士人廣發(fā)求賢令，開出了“賓客群臣有能出奇計強秦者，吾且尊官，與之分土”的豐厚條件。據(jù)此可知戰(zhàn)國時期A．宗法分封制退出了歷史舞臺B．法家思想已取得了獨尊地位C．私學出現(xiàn)動搖了王室的統(tǒng)治基礎D．士階層流動沖擊了貴族政治體制14．一直到1952年，河北定縣都沒有一臺大型農機具。1955年，定縣農民開始使用拖拉機耕地，1958年又開始使用柴油機和電動機灌溉農田。這一變化的原因是A．農業(yè)生產技術的進步 B．國家以農業(yè)為經濟建設中心C．農村生產關系的變革 D．社會主義工業(yè)化基本實現(xiàn)15．面對列強的船堅炮利，晚清一些有識之士開始關注海防。以下人物對發(fā)展中國的海防有一定影響的是①林則徐②魏源③洪仁玕④李鴻章A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④16．1985年，西歐國家制定了一項在尖端科學領域內開展聯(lián)合研究與開發(fā)的計劃，希望使歐洲能夠掌握所有的高新技術，從而使之“成為進入21世紀的一個洲”。這一計劃的實施A．旨在追趕美國的新經濟 B．促使第三產業(yè)開始興起C．消除了華約的軍事威脅 D．增強了西歐企業(yè)競爭力17．從殷商時期的“唯天監(jiān)下典厥（道）義”，到西周時期的“遵王義”，再到春秋戰(zhàn)國時期的“一人一義”，即思想家們共用“義”的概念名稱，均從“義”之“親親尊尊”內核人手進行理論改造，使“義”的性質及內涵發(fā)生了非常明顯的變化。這反映出春秋戰(zhàn)國時期A．人本文化的會通精神流行 B．諸子思想具有同源異流特征C．儒家思想正統(tǒng)地位的確立 D．士人的民本意識正在形成18．“秦皇掃六合”，建立了大一統(tǒng)的中華帝國是在A．公元前2世紀初 B．公元前3世紀初C．公元前2世紀末 D．公元前3世紀末19．2016年全球貿易增長率為2.5%,創(chuàng)2008年國際金融危機以來新低，國際投資的增長也陷入停滯。這表明A．各國貿易壁壘愈演愈烈 B．國際金融危機持續(xù)加劇C．經濟全球化受到了挑戰(zhàn) D．世界經濟發(fā)展走向衰落20．“nomorewars，nomorewalls”聯(lián)邦德國總理科爾的這個愿望實現(xiàn)是在A．1988年B．1989年C．1990年D．1991年21．清代長期以來禁八旗宗室子弟娶漢女，以“保種族純潔”。1902年，清廷“開除此禁，所有滿漢民人等，著準其彼此結婚”。這說明（）A．突發(fā)性是習俗變革的主要特征 B．政治形勢影響清廷社會政策C．資產階級維新派力量漸占上風 D．滿漢之間實現(xiàn)社會地位平等22．下圖是創(chuàng)作于二戰(zhàn)期間的漫畫，該漫畫所反映的立場是A．日本 B．中國 C．英國 D．美國23．某位學者描述中國史上的一種制度：“雖無相名，實有相職。既有相職，卻無相權。既無相權，卻有相責。”這位學者所指的是A．漢代的尚書令 B．唐代的門下省長官C．明代的內閣首輔 D．清代的議政王大臣24．明清時期通俗小說的讀者有兩類：直接讀者和間接讀者。下圖描述了這兩類讀者與通俗小說傳播方式的關系。從該圖中可以得出（）A．間接閱讀是小說傳播的主要方式 B．社會上層閱讀小說側重于版籍傳播C．通俗小說為明清時期的主流文學 D．明清通俗小說傳播途徑呈現(xiàn)多樣化25．圖中的動物是鄭和下西洋時外國使臣隨船向明政府貢獻的奇珍異獸。明朝君臣認為，這就是中國傳說中的“麒麟”。明成祖遂厚賜外國使臣。這表明當時A．對外交流促使中國傳統(tǒng)繪畫出現(xiàn)新的類型 B．朝廷用中國文化對朝貢貿易貢品加以解讀C．海禁政策的解除促進了對外文化交流 D．外來物品的傳入推動了傳統(tǒng)觀念更新26．20世紀初，隨著梁啟超《中國史敘論》、《新史學》的發(fā)表，實現(xiàn)了中國史學由傳統(tǒng)史學向現(xiàn)代史學的轉變。導致這一轉變的主要原因是A．史學研究的目的、內容變化 B．史學研究的服務對象變化C．中國社會的變革轉型 D．史學家的職業(yè)道德意識增強27．羅馬共和國末期，控制政權的軍事將領一方面推動一系列法律的頒行，另一方面又不經任何法律手續(xù)擬定“公敵宣告”名單，宣告名單上的人為公敵，任何人都可直接殺死“公敵”并獲得賞金。“自然法之父”西塞羅就因被列入名單而遭刺殺。材料反映出A．羅馬統(tǒng)治者缺乏法律觀念B．自然法精神不利于羅馬的擴張C．羅馬法的效用受制于強權D．共和制不符合歷史發(fā)展的潮流28．1848年，馬克思、恩格斯在《共產黨宜言》中提出了推翻資本主義制度的歷史使命。1875年德國社會主義工人黨成立(后更名為德國社會民主黨)，它以爭取普選權和合法的議會活動為目標。這反映出德國工人運動A．順應了社會經濟發(fā)展的狀況 B．繼承了巴黎公社的革命原則C．背棄了馬克思主義基本理論 D．引領著社會主義運動的潮流29．新政府面臨著緊迫的任務，戰(zhàn)爭還在進行，彼得格勒面臨德軍威脅，農民在等待解決土地問題，工業(yè)品比前一年減少了1/3，糧食價格比戰(zhàn)前上漲了10倍，士兵不聽指揮，到處是難民、逃兵、流浪者。上述材料描述的狀況A．促進了沙皇俄國的覆滅B．加快了二戰(zhàn)轉折點的到來C．導致資產階級政府倒臺D．加速了社會主義蘇聯(lián)解體30．與普羅泰格拉同時代以及后來的許多哲人都把人的概念指向公民群體。亞里士多德明確地把奴隸不看作人，而把人的概念內涵理解為理性、城邦與自由。超越上述理解的藩籬是從希臘城邦解體開始的。據(jù)此可知，古希臘對人的認識歷程的解讀合理的是A．忽視了道德的作用 B．第一次將人置之于世界的中心位置C．夸大了個人的作用 D．從理性和政治的角度重視人的價值二、材料解析題：本大題共3小題，第31題10分，第32題12分，第33題12分，共計34分。要求：分析材料，結合所學知識回答問題。31．中國邊疆政策與民族政策有著十分密切的關系。閱讀材料，回答問題。材料一中國撫馭遠人，全在恩威并用，令其感而知畏，方為良法。若如明季漢官，當外藩恭順，則藐忽而虐侮之，或且勒索滋弊，及其有事，則又畏懼而調停之，往往激變，率由于此。……歷觀往代，中國籌邊所以釀釁，未有不由邊吏凌傲姑息，綏馭失宜者，此實綏靖邊隅、撫馭外人之要務。——《清高宗實錄》（1）閱讀材料一，概括清政府對邊疆民族上層人士所采取的政策及其理由。結合所學，從“大一統(tǒng)”的角度，分析清朝邊疆政策的積極意義。材料二1850年，林則徐因病回到福建原籍。他根據(jù)自己在新疆的親身經歷，結合當時沙俄多次脅迫清廷開放伊犁、塔城的現(xiàn)實，發(fā)出了“終為中國患者，其俄羅斯乎！吾老矣，君等當見之”的預言。——馬大正《中國邊疆經略史》（2）根據(jù)材料二，結合所學，列舉晚清時期能佐證林則徐“預言”的主要史實，并簡述晚清政府為加強控制新疆地區(qū)而采取的措施。材料三中華民族作為一個自覺的民族實體，是近百年來中國和西方列強對抗中出現(xiàn)的，但作為一個自在的民族實體則是幾千年的歷史過程所形成的……它的主流是由許許多多分散孤立存在的民族單位，經過接觸、混雜、聯(lián)結和融合，同時也有分裂和消亡，形成一個你來我去、我來你去，我中有你、你中有我，而又各具個性的多元統(tǒng)一體。——費孝通《中華民族的多元一體格局》（3）綜合上述三則材料，結合所學，關于“中華民族多元一體”論有兩點認識可供選擇討論：①中華民族的形成是在多民族互動交融中凝聚的。試以布達拉宮為例，從歷史與建筑風格兩個角度，指出它是漢藏文化交融的瑰寶的理由。②“多元”與“一體”是辯證統(tǒng)一的關系，“多元”是個性，“一體”是共性。試從國家處理民族關系的角度，分析總結從孫中山到中國共產黨人，處理“多元”與“一體”關系的思考與實踐。32．閱讀材料，完成下列要求。材料一明清時期是我國古代圖書出版史上的全盛時期。除了以出版經、史、子、集為大宗的官府刻書取得長足發(fā)展外，滿足大眾文化類出版物消費的民間刻書業(yè)也快速發(fā)展。北京、徽州、杭州、南京、蘇州等成為當時的印刷出版中心，但未形成自己的行會和獨立職業(yè)。當時的出版業(yè)以手工雕版印刷為大宗，期間雜以木、銅、鉛、泥等各種活字印刷方式。明清書坊主已經具有明確的圖書銷售意識，常見促銷手段有巧立書名、借用序跋、利用插畫、化用評點、美化裝幀等，這對后世圖書出版具有一定的借鑒意義。——摘編自黎澤潮、溫娟《明清圖書出版特征及促銷藝術》（1）根據(jù)材料一并結合所學知識，概括明清時期我國出版業(yè)的特點，并簡析其影響。材料二15世紀以后，歐洲出版業(yè)迎來了輝煌開端。1440—1450年，德國古登堡發(fā)明了包括木制轉輪式印刷機的一整套印刷工藝；1464年，德國建立了世界上第一家機械印刷廠。同時隨著高等教育的發(fā)展和社會世俗化程度的加深，歐洲圖書種類明顯增加，內容涉及自然科學、醫(yī)學及其他人文學科。16世紀開始，歐洲已開始出現(xiàn)從印刷業(yè)中分離出來的出版社和圖書貿易商，繼而出現(xiàn)出版、印刷、銷售的三大專業(yè)分工，逐漸形成產業(yè)化生產。1709年，英國以“安娜女王法”的形式首次確認出版物的專有權歸作者所有，此后逐步形成現(xiàn)代版權制度。——摘編自王昭啟《明清時期中國未能最早形成出版產業(yè)化的原因》（2）根據(jù)材料一、二并結合所學知識，指出明清時期中西方出版業(yè)發(fā)展的不同走向，并簡析其成因及啟示。33．材料1913年4月，北洋政府為籌措財政經費，與法國、英國、俄國、德國、日本等五國銀行團簽署《中國政府善后借款合同》。合同規(guī)定，中國政府向五國銀行團借款2500萬英錫，以鹽稅收入作為擔保。為控制中國的鹽稅主權，五國銀行團也強烈要求北洋政府改革鹽稅管理體制，增加鹽稅收入。在五國銀行團的干預和操縱下，北洋政府建立了一套獨立的鹽務稽核系，負責鹽稅的救支管理和審核。為了規(guī)范統(tǒng)鹽稅的稅率稅目，北洋政府先后頒布了《鹽稅條例》、《修正鹽稅條例》，將稅率上調為每百斤3元，同時北洋政府根據(jù)之前頻布的《度量法》，將鹽稱重的工具改為司馬科，規(guī)定16兩為1斤，并明確禁止以其他名目征收苛捐雜稅。政府還從食鹽生產、運輸、銷售等方面著力完善鹽務管理制度，又先后須布了多項食鹽緝私法律，以此建立健全食鹽私制度。1916年袁世凱病逝后，北洋軍陷入分裂，軍間混戰(zhàn)不斷興起，鹽稅體制改革逐漸陷入停頓。——摘編自岳瑾明《民國初期北洋政府鹽稅體制改革淺析》（1）根據(jù)材料并結合所學知識，指出袁世凱時期鹽稅改革的特點。（2）根據(jù)材料并結合所學知識，說明袁世凱時期鹽稅改革的意義。

參考答案一、選擇題：共30小題，每小題2.5分，共75分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、A【解析】B、D說法不符合史實,排除；材料中不僅有經濟現(xiàn)象，也有政治現(xiàn)象，排除C；材料中“歐洲共同體的形成”“日本成為世界經濟大國”“不結盟運動的興起”和“蘇聯(lián)解體”體現(xiàn)了多極化因素的成長和兩極格局的結束,故選A。2、C【解析】

材料認為改革注定要失敗，革命是晚清唯一的選擇，由此可知，學者認為推翻清政府統(tǒng)治的歷史必然，C正確；新政促進了近代化，排除A；立憲派主張建立君主立憲，排除B；材料認為革命是唯一的選擇，D排除。3、C【解析】

根據(jù)材料“透過立法、行政與司法權威的相互區(qū)隔，以均衡社會內部的利益糾葛”結合所學可知，華盛頓領導美國取得獨立戰(zhàn)爭勝利并最終確立了三權分立的共和體制，體現(xiàn)了權力的制約與平衡，故C項正確；伯利克里時代，雅典民主政治并未建立三權分立體制，排除A項；英國克倫威爾建立了獨裁統(tǒng)治，排除B項；法國拿破侖建立了專制帝國，排除D項。故選C。4、B【解析】

依據(jù)材料時間“1963年”并結合當時的國際局勢可知，隨著歐洲一體化的發(fā)展，法國力量不斷增強，在外交上不滿美、蘇的霸主地位。B正確；材料只涉及法國、希臘，不能表示整個西歐，A錯誤；布雷頓森林體系為戰(zhàn)后歐洲的重建起到了巨大的作用，C與題意主旨不符，排除；歐共體成立于1967年，此時還沒有歐共體，D錯誤。故選B。5、C【解析】

共和制通常是指國家最高權力機關和國家元首由選舉產生并有一定任期的政權組織形式，是資產階級實現(xiàn)其階級統(tǒng)治的理想形式之一。C項與題意相符；聯(lián)邦制原則涉及的是國家的結構問題，排除A項；材料沒有體現(xiàn)分權制衡原則，排除B項；中央集權原則是中央加強對地方的管理與控制，這與材料主旨不符，排除D項。6、A【解析】

材料信息顯示了陳獨秀對當時中國政治不滿，主張以階級斗爭反對資產階級民主，說明陳獨秀當時已接受了馬克思主義，革命的方向出現(xiàn)了轉變。A正確；陳獨秀是對當時國家政治狀況不滿，繼續(xù)探索新的出路以實現(xiàn)中國的民主政治，B排除；材料不能看出資產階級失去革命領導權，C排除；材料未體現(xiàn)國共矛盾的加劇，D排除。故選A。7、C【解析】

據(jù)材料“敲骨吸髓，輸此巨款，設機造貨，奪我生產”可知，體現(xiàn)了《馬關條約》中允許日本投資設廠的內容，《馬關條約》簽訂以后，列強掀起了瓜分中國的狂潮，故C選項正確；多口通商，閉關政策被打破是鴉片戰(zhàn)爭的結果，故A選項錯誤；鄧世昌等人進行了英勇抵抗在《馬關條約》簽訂之前，故B選項錯誤；清政府成為了“洋人的朝廷”是八國聯(lián)軍侵華的影響，故D選項錯誤。8、D【解析】

據(jù)材料“特點是一木簡記一戶，又稱‘戶版’‘戶籍’，是征發(fā)賦役的依據(jù)”結合所學知識可知，治粟內史管理的是國家財政，故D選項正確；奉常是中國古代朝廷掌宗廟禮儀之官，故A選項錯誤；太仆掌皇帝的輿馬和馬政，故B選項錯誤；將作少府職掌宮室、宗廟、陵寢等的土木營建，故C選項錯誤。9、B【解析】

依據(jù)材料可知，戰(zhàn)后日本、法國等國家通過編制計劃制定經濟發(fā)展目標，作為經濟參考指標，因此B選項正確。A選項錯誤，推行指令性計劃的是蘇聯(lián)，不是日本、法國、聯(lián)邦德國和意大利等國家；C選項錯誤，編制計劃與造成經濟負擔沉重沒有必然關系；D選項錯誤，編制計劃與國營經濟發(fā)展情況也沒有直接關系。故正確答案為B選項。10、B【解析】

公私合營是三大改造時期對資本主義工商業(yè)進行改造的高級形式，經過這種形式的改造，私有制轉變?yōu)楣兄疲敖o自己干活兒”表明工人成為國家的主人，提高了他們的生產積極性，故B項符合；公私合營后資本家轉變成為企業(yè)管理人員，并沒有被排斥，故A排除；生產效率的提高是生產積極性提高的結果,而題干是詢問原因，故C排除；公私合營后的企業(yè)是集體所有制或全民所有制，不是僅僅歸企業(yè)工人所有，故D排除。11、D【解析】

根據(jù)“自由地思考”、“不為任何因襲的正統(tǒng)觀念的枷鎖所束縛”等信息可知體現(xiàn)了古希臘豐富的人文主義精神，故選D；材料主要反映了人文主義精神和獨立的思考，沒有涉及民主制和神學觀念，排除AC；材料沒有涉及與其他地區(qū)的比較，無從體現(xiàn)科學發(fā)展領先世界，排除B。故選D。12、A【解析】

病毒的傳播、種族的滅絕，這些都是新航路開辟以來的全球化所帶來的消極影響，因此可得出全球化是把雙刃劍，A正確；材料沒有涉及到三角貿易與疫情的關系，排除B項；C項與材料主旨無關，排除C項；材料沒有涉及疫病與商業(yè)革命的關系，排除D項。13、D【解析】

依據(jù)材料中“賓客群臣有能出奇計強秦者，吾且尊官，與之分土”等信息結合所學可知，戰(zhàn)國時期士階層借助社會變革之際，成為了一支不可忽視的力量，社會階層出現(xiàn)了流動，沖擊了貴族政治體制，因此D選項正確。A選項錯誤，依據(jù)材料信息不能得出宗法分封制退出了歷史舞臺，結合所學可知，西漢初年和明朝初期仍然有分封制；B選項錯誤，材料并未體現(xiàn)法家思想的內容；C選項錯誤，材料并未體現(xiàn)王室統(tǒng)治基礎的動搖。故正確答案為D選項。14、C【解析】

據(jù)材料“一直到1952年，河北定縣都沒有一臺大型農機具。1955年，定縣農民開始使用拖拉機耕地，1958年又開始使用柴油機和電動機灌溉農田。”說明由1952年到1955年、1958年河北定縣開始出現(xiàn)了拖拉機、柴油機、電動機等大型農機具，結合所學可知，這是由于農業(yè)合作化、人民公社化運動的開展，由土地私有到土地公有制的變化，因此大型農機具開始出現(xiàn)，C正確；農業(yè)生產技術的進步是大型農機具使用的表現(xiàn)，材料強調的是使用的原因，A錯誤；據(jù)所學可知，此時處于一五計劃前后，工業(yè)化應該是經濟建設中心，B錯誤；據(jù)所學可知，1957年一五計劃超額完成，初步奠定了我國工業(yè)化的基礎，D說法錯誤。【點睛】1950---1952年土地改革；1953年—1956年農業(yè)合作化；1958年人民公社化運動。15、B【解析】

結合所學內容可知，面對列強的堅船利炮，林則徐、魏源和李鴻章都提出了加強海防的主張，①②④符合題意；洪仁玕是太平天國政權的代表人物，提出了《資政新篇》，但沒有提出加強海防，③不符合題意。綜上所述，故選B，排除ACD項。故選B。16、D【解析】

“1985年，西歐國家制定了一項在尖端科學領域內開展聯(lián)合研究與開發(fā)的計劃，希望使歐洲能夠掌握所有的高新技術，從而使之‘成為進入21世紀的一個洲’表明這一計劃的實施增強了西歐企業(yè)競爭力，故D正確；美國的新經濟是在20世紀90年代，故A錯誤；B錯在“開始”，排除；C太過絕對，排除。17、B【解析】

春秋戰(zhàn)國時期的思想家們共用“義”的概念名稱，均從“義”之“親親尊尊”內核人手進行理論改造，使“義”的性質及內涵發(fā)生了非常明顯的變化，說明諸子思想具有同源異流特征，故選B；A無法體現(xiàn)“使‘義’的性質及內涵發(fā)生了非常明顯的變化”，排除；西漢儒家思想正統(tǒng)地位的確立，排除C；材料沒有涉及民本意在，排除D。【點睛】解答本題的關鍵信息是“春秋戰(zhàn)國時期的思想家們共用‘義’的概概念名稱……使‘義’性質及內涵發(fā)生了非常明顯的變化”，緊扣關鍵信息分析解答。18、D【解析】

根據(jù)所學知識可知，公元前221年，秦滅六國，建立了我國歷史上第一個統(tǒng)一多民族的中央集權國家，公元前221年是公元前3世紀末，D項正確；排除A、B、C項。19、C【解析】

根據(jù)材料“創(chuàng)2008年國際金融危機以來新低，國際投資的增長也陷人停滯”可知，在經濟全球化的背景下，受國際金融危機的影響，2016年全球貿易增長創(chuàng)歷史最低，說明經濟全球化受到了挑戰(zhàn)，C項正確；材料內容主要體現(xiàn)了全球貿易受國際金融危機的影響而增長率低，與各國貿易壁壘無關，A項錯誤；國際金融危機的影響是材料表象信息，不是所反映的問題，B項錯誤；全球貿易增長率的低下表明經濟全球化受到了挑戰(zhàn)，但不代表世界經濟發(fā)展走向衰落，D項錯誤。20、C【解析】

材料中英文意思為“不要戰(zhàn)爭，不要柏林墻”，結合所學可知，1990年民主德國和聯(lián)邦德國合并，柏林墻被拆除，選項C正確；選項A、B、D均不符合柏林墻被拆除時間。【點睛】解題關鍵是從英文中解讀出柏林墻的信息，結合所學解答即可。21、B【解析】

根據(jù)所學內容可知，1902年的清政府深陷統(tǒng)治危機，此時放開滿漢不可通婚的禁令明顯是為了挽救統(tǒng)治危機，說明政治形勢影響清廷社會政策，故選B項；習俗變革主要是具有漸進性，而不是突發(fā)性，排除A項；從該禁令的廢除無法看出資產階級維新派力量占據(jù)上風，更不能證明滿漢之間實現(xiàn)了社會地位平等，排除CD項。故選B。22、D【解析】

依據(jù)圖片的內容可知，美國軍艦在海面，水下是日本，日本腳踩中國，由此可知，圖片反映的是美國必勝的立場，故選D；ABC不符合題意，排除。23、C【解析】

明朝廢除宰相制度后逐步形成內閣制，內閣首輔“雖無相名，實有相職。既有相職，卻無相權”，故答案為C項；漢代尚書令屬于“中朝”成員，參與決策，排除A項；唐代的門下省長官是名正言順的宰相，排除B項；清代的議政王大臣掌握實權，參與決策，排除D項。【點睛】明朝內閣始終不是法定的中央一級的行政機構或決策機構，只是為皇帝提供顧問的內侍機構。閣臣的升降由皇帝決定，職權的大小依皇帝旨意而定，票擬是否被采納還得取決于皇帝的批紅。24、D【解析】

圖中小說讀者和傳播方式均為兩類，但從閱讀的方式來看，有購買文本、轉借文本、聽書、看戲等方式，這說明時人閱讀通俗小說的途徑有多種，故D項正確；圖示只能呈現(xiàn)兩種閱讀方式，無法反映這兩種傳播方式所占的比重，故A項錯誤；直接閱讀者需要具備一定的識字能力，但這些讀者也并非是社會上層人士且從圖示中不能直接得出，故B項錯誤；圖文材料只涉獵明清通俗小說，沒有提及其他文學類型，不具有可比性，故C項錯誤。25、B【解析】

圖中的動物是長頸鹿，而明朝君臣則認為這是傳說中的麒麟，麒麟在傳統(tǒng)中國被視為祥瑞之物，這說明明朝君臣在用傳統(tǒng)文化解讀朝貢貿易的貢品，故B項正確；圖中屬于古代繪畫中的動物畫，屬于傳統(tǒng)的繪畫類型，故A項錯誤；明朝初年，東南沿海倭患嚴重，下令實行海禁，禁止官民私自出海，故C項錯誤；材料體現(xiàn)的觀念仍然是“天朝上國”的觀念，故D項錯誤。【點睛】本題考查歷史解釋的核心素養(yǎng)，落實對教材主干知識的考查，體現(xiàn)出高考考查“雙基”的基本特點。“表明類”選擇題的解題可轉化為問題意識，如本題材料可轉化為“為什么明朝君臣要把外國進獻的長頸鹿當做‘麒麟’”？這一方面說明明朝君臣孤陋寡聞，另一方面說明“天朝上國”的心態(tài)，用中國文化解讀外國貢品。26、C【解析】

傳統(tǒng)史學注重政治史，被近代稱為帝王將相家譜，新史學關注社會、民眾，從這種變化來看，史學的社會功能強化，政治功能減弱，造成這種變化的主要原因是近代中國社會轉型，隨著近代化推動，史學研究必然發(fā)生轉向，C正確；A、B是新史學變化內容，而非原因，排除；史學家職業(yè)道德意識增強是主觀因素，受到社會轉型影響，不能作為主要原因，排除D。27、C【解析】

本題考查羅馬法。依據(jù)材料可知，羅馬共和國末期軍事將領可以不經任何法律手續(xù)擬定直接處死“公敵”的“公敵宣告”，這說明當時羅馬軍事強權限制了法律的作用，因此C選項正確。A選項錯誤，依據(jù)材料“控制政權的軍事將領一方面推動一系列法律的頒行”結合所學可知，羅馬統(tǒng)治者具備法律觀念；B選項錯誤，材料并未體現(xiàn)自然法精神對羅馬擴張的影響；D選項錯誤，材料并未涉及對共和制的評價。故正確答案為C選項。28、A【解析】

材料體現(xiàn)的是1875年德國工人運動主要以爭取普選權和合法的議會活動為目標，這和馬克思主義宣揚的暴力革命有明顯不同，這說明德國工人運動順應了當時社會經濟發(fā)展的潮流，也表明馬克思主義與時俱進的特征，A選項符合題意；材料未涉及暴力革命的問題，B選項排除；材料體現(xiàn)的是馬克思主義與時俱進的特征，C選項排除；引領社會主義運動的潮流說法與材料無關，D選項排除。故答案為A。29、C【解析】

根據(jù)材料“新政府面臨著緊迫的任務，戰(zhàn)爭還在進行，彼得格勒面臨德軍威脅”可以聯(lián)系到1917年二月革命后建立的資產階級臨時政府，當時資產階級臨時政府沒有退出一戰(zhàn)。到1917年秋天，俄國出現(xiàn)了空前的經濟危機，這些情況導致革命風暴在俄國大地上醞釀成熟，最終爆發(fā)十月革命，推翻了資產階級臨時政府，答案為C；1917年二月革命推翻沙皇專制統(tǒng)治，建立了資產階級臨時政府和工兵代表蘇維埃，排除A；彼得格勒在1924年以后改名叫列寧格勒，所以材料內容不會出現(xiàn)在二戰(zhàn)時期，也不會是發(fā)生在蘇聯(lián)解體前，排除BD。30、D【解析】

“把人的概念指向公民群體”“理性、城邦與自由”說明古希臘從理性和政治的角度重視人的價值，故選D；材料沒有涉及古希臘人對道德的認識，排除A；普羅泰格拉第一次將人置之于世界的中心位置，但不符合材料主旨，排除B；材料中普羅泰格拉等人對人的概念和內涵等作了探討，但沒有夸大人的作用，排除C。二、材料解析題：本大題共3小題，第31題10分，第32題12分，第33題12分，共計34分。要求：分析材料，結合所學知識回答問題。31、（1）政策:恩威并用。理由:中國自古以來邊疆危機都是由管理邊疆的官吏欺壓邊地少數(shù)民族而引發(fā)的。積極意義:較好地處理了各民族之間的關系；鞏固了統(tǒng)一的多民族國家；基本奠定了近代中國的版圖。（2）史實:第二次鴉片戰(zhàn)爭期間及戰(zhàn)后，俄國侵占中國東北和西北領土——百五十萬平方公里；19世紀六七十年代，中亞地區(qū)浩罕國軍事頭目入侵新疆，得到了俄國的支持；1871年，俄國直接出兵強占了中國的伊犁地區(qū)。措施:任命左宗棠為欽差大臣，督辦新疆軍務，最終收復新疆；1884年，清政府在新疆設立行省。（3）選擇討論①。歷史:公元7世紀，松贊干布為迎娶唐朝的文成公主而修建了紅山宮，是布達拉宮的前身；清朝康熙皇帝特派114名漢、滿工匠進藏協(xié)助修建，形成現(xiàn)在的規(guī)模。建筑風格:整個建筑呈現(xiàn)藏漢合璧風格。布達拉宮采用了藏族的碉樓建筑形式，木石混合結構。宮墻全部用花崗石砌筑，墻上開有藏式黑邊方窗；其殿頂飛檐翹角，殿內的木結構也多采用中原殿堂的梁架、斗拱、藻井等形式，具有漢族的建筑特色。選擇討論②。孫中山先后提出“五族共和”和“國內各民族一律平等”的思想；中華民國宣布成立時，采用五色旗為國旗，象征五族共和。中國共產黨提出了“中華民族大家庭”的觀念，在少數(shù)民族聚居的地區(qū)實行民族區(qū)域自治；1954年通過的《中華人民共和國憲法》，正式確認民族區(qū)域自治是新中國的一項基本政治制度。【解析】

（1）政策：根據(jù)材料“中國撫馭遠人，全在恩威并用”可歸納出恩威并用。理由：根據(jù)材料“……歷觀往代，中國籌邊所以釀釁，未有不由邊吏凌傲姑息，綏馭失宜者，此實綏靖邊隅、撫馭外人之要務”可歸納出中國自古以來邊疆危機都是由管理邊疆的官吏欺壓邊地少數(shù)民族而引發(fā)的。意義：關于清朝民族政策的影響可從處理各民族之間的關系、鞏固了統(tǒng)一的多民族國家和基本奠定了近代中國的版圖等方面進行分析即可。（2）史實：根據(jù)材料“終為中國患者，其俄羅斯乎！吾老矣，君等當見之”可歸納出林則徐認為俄羅斯是中國的一大禍患，其中的史實可從沙俄在第二次鴉片戰(zhàn)爭強占中國領土、扶持傀儡政權及出兵強占伊犁等史實進行分析即可。措施：結合所學知識可知，晚清在新疆地區(qū)的主要措施有派遣左宗棠收復新疆及在新疆設省管理。（3）本題為開放性試題，答案圍繞題干要求言之成理作答即可，如選擇討論①可從文成公主入藏，清朝康熙皇帝特派114名漢、滿工匠進藏協(xié)助修建布達拉宮及布達拉宮的建筑特色進行分析即可，如選擇討論②可從孫中山先后提出“五族共和”和“國內各民族一律平等”的思想、共產黨在少數(shù)民族聚居的地