考生回憶版收集整理，僅供參考2024長治潞州中小學教師招聘考試試題及答案（滿分100分時間120分鐘）姓名：________________準考證號：_______________一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.下列原則中既屬于我國中學教學原則又屬于中學德育的基本原則的是（）。A.因勢利導原則B.因材施教原則C.理論聯系實際原則D.直觀性原則【答案】：B2.假如一個教師非常關心如“學生喜歡我嗎?”這樣的問題，并把大量的時間用于與學生搞好個人關系，那么他處于教師成長的（）。A.關注學生階段B.關注發展階段C.關注情境階段D.關注生存階段【答案】：D3.教師教學和學生獲得知識的基本材料是（）。A.教學指導書B.教學大綱C.教科書D.課程計劃【答案】：C4.（）可用來考查學生對知識的回憶，且可將學生的猜測可能性降到最小。A.論文題B.選擇題C.是非題D.填空題【答案】：D5.俗話說“滿招損，謙受益”“虛心使人進步，驕傲受人落后”，教師在團隊合作中，最好首先做到（）。A.嚴以律己，以誠待人B.謙虛為懷、戒驕戒躁C.相互幫助通力合作D.凡是不要先出頭【答案】：B6.在陶行知先生“捧著一顆心來，不帶半根草去”的教育信條中得到了充分體現的是教師的哪一種素養？（）A.過硬的教學基本功B.豐厚的文化學科知識C.崇高的職業道德D.扎實的教育理論知識【答案】：C7.小張（15歲）的父親經常在家吸煙，小張也常模仿吸幾口，父親未加制止，小張父親的做法（）。A.違法B.合理合法C.不違法D.家庭內部問題，法律不予過問【答案】：A8.害怕考試和體育比賽時雙腿發抖的原因都是焦慮，焦慮是（）。A.表面特質B.首要特質C.共同特質D.根源特質【答案】：D9.俗語“人心不同，各如其面”說明了兒童發展具有（）。A.個別差異性B.不平衡性“C.階段性D.順序性【答案】：A10.取得教學成功的內因是（）。A.教材的媒體作用B.學校的管理作用C.教師的主導作用D.學生的主體作用【答案】：D11.教育史上，“產婆術”的提出者是（）。A.柏拉圖B.夸美紐斯C.亞里士多德D.蘇格拉底【答案】：D12.以教學組織形式為中心的策略就是（）。A.綜合型策略B.內容型策略C.方法型策略D.形式型策略【答案】：D13.加涅學習結果分類體系中的（）與現代認知心理學的陳述性知識相當。A.智慧技能B.言語信息C.動作技能D.認知策略【答案】：B14.1632年，《大教學論》的出版標志著教育學的建立，其作者是（）。A.夸美紐斯B.杜威C.赫爾巴特D.裴斯泰洛齊【答案】：A15.清楚地意識到道德觀念、原理和原則為中介的情感體驗稱為（）。A.形象的道德情感B.倫理的道德情感C.直覺的道德情感D.想象的道德情感【答案】：B16.培養勞動者是（）。A.學校的教育質量標準B.社會主義教育目的的總和C.我國教育目的的根本特點D.對人才培養規格的具體要求【答案】：B17.李某的父親不同意李某與王某的婚姻，于是李某與王某相約跳崖自殺，李某先將王某推下懸崖，之后李某后悔，便回家了。下列說法正確的是（）。A.李某構成故意殺人罪B.李某的父親構成故意殺人罪C.李某構成過失殺人罪D.李某自殺未遂，不負刑事責任【答案】：A18.《假如生活欺騙了你》的作者是（）。A.歌德B.雪萊C.普希金D.裴多菲【答案】：C19.推動經濟全球化的生產力因素是（）。A.各國經濟發展的不平衡B.科學技術的進步C.市場經濟體制的完善D.跨國公司的迅速發展【答案】：B20.日常生活中我們常能見到“加碘食鹽”“高鈣牛奶”“富硒茶葉”“含氟牙膏”等商品，這里的“碘”“鈣”“硒”“氟”應理解為（）。A.氧化物B.分子C.原子D.元素【答案】：D21.每個人的手指遠端掌面皮膚上，都長著凸凹不平的花紋。粗粗一看，好像各人的指紋長得一樣。其實，仔細觀察，每個人的指紋還是有區別的。對此，下列說法正確的是（）。A.隨著現代醫學科學的發展，通過對指紋的分析研究，可以診斷疾病預知禍福B.世界上還找不到指紋完全相同的人，指紋可以用來甄別、尋根和溯源C.根據指紋的長短、形狀、粗細、機構的紋線組成，可分斗、箕、弓三種類型。漢族人的指紋以弓形紋為主D.指紋主要是由人的遺傳特性決定的，但出生后逐步形成，因此也受環境影響【答案】：B22.下面哪個成語與秦始皇有關？（）A.奇貨可居B.指鹿為馬C.圖窮匕見【答案】：C23.共享單車、共享充電寶等共享物品的出現，使消費者能通過合作的方式來和他人共同使用產品和服務，而無需持有產品與服務的所有權。這些共享物品（）。A.不是商品，因為沒有用于交換B.不是商品，因為它不是勞動產品C.是商品，是使用價值和價值的統一體D.是商品，因為有使用價值【答案】：C24.我國正式成為WTO成員的時間是（）。A.2002年1月B.2000年11月C.2001年1月D.2001年12月【答案】：D25.《老子》曰：“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。”這表明：A.質變是量變的前提和必要準備B.質變和量變相互滲透，相互作用C.質變由量變引起，優于量變D.事物的變化發展始于量變，量變達到一定程度必然引起質變【答案】：D26.下列三個句子，分別最可能出現在（）類型的文本中。(1)酷信手機管家擁有專屬小火箭，全新界面超炫酷，加速更爽更有范兒！(2)手機管家包括病毒查殺、騷擾攔截、軟件權限管理、手機防盜及安全防護、用戶流量監控、空間清理、體檢加速、軟件管理等高端智能化功能。(3)手機管家安全專家表示，類似冒充銀行客服號碼發送詐騙短信的案例還有“銀行積分兌換現金”等，都是采取“偽基站”模仿客服號碼發送短信的方式實施詐騙，讓許多手機用戶防不勝防。A.電視廣告、產品說明、政府公告B.新聞報道、科技詞典、科技評論C.產品說明、宣傳材料、產品推介D.宣傳材料、網絡百科、新聞報道【答案】：D27.近年來，在經濟發展前景不明和資金鏈吃緊的壓力下，多數跨國公司基于實際的考慮，開始實行戰略性收縮，以期回籠資金，抵御國際金融危機的沖擊。與此同時，另一些跨國公司基于對未來的判斷，提高了新興市場和新興產業在全球戰略中的比重，搶占下一個繁榮的先機。例如自國際金融危機發生以來，某跨國公司在全球裁員數以千計的情況下，通過各種渠道向亞太地區提供了7.4億歐元的資金發展新業務。這段文字主要說明（）。A.金融危機迫使很多跨國公司進行局部性的戰略收縮B.亞太地區已經成為全球經濟體系中的一個重點C.發展新興市場和行業是經濟復蘇的一條捷徑D.跨國公司在應對金融危機時采取了不同策略【答案】：D28.“早教”最早起源于德國，是讓孩子在游戲和與父母的交往過程中獲得身體、情感、智力、人格、精神等多方面的協調發展與健康成長的互動式活動。簡單說就是一種用親子互動的方式，旨在促進孩子成長的活動。中國家庭的“早教”卻是另一番樣子。在一項針對“早教”的調査中發現，幼兒階段的超前教育主要集中在識字、閱讀、計算機和英語口語等。除了不少幼兒園在特色班里已有涉及，家長更多的則是花時間帶孩子參加業余培訓班，在語文、英語和數學上下工夫。這段文字意在說明（）。A.中國“早教”與德國的不同點B.中國“早教”更注重知識學習C.中國“早教”不利于孩子成長D.“早教”在中國已經偏離本源【答案】：D29.16世紀中后期的荷蘭和德國，郁金香成了富翁們的寵物，很多著名學者都熱衷于收藏郁金香。甚至經濟情況一般的人也開始（），看誰擁有更多的珍奇品種，誰肯出更高的價錢買花。從貴族到掃煙囟的人，從自耕農到仆人，整個國家的人都對郁金香球莖（），“就像圍著蜜罐的蒼蠅”。填入括號部分最恰當的一項是：A.追求愛不釋手B.炫耀情有獨鐘C.攀比趨之若鶩D.關注營營逐逐【答案】：C30.流動偏好:凱恩斯提出的一種人們以貨幣的形式保持一部分資產的愿望和偏愛，它是一種心理動機，是人們為了應付日常開支、意外開支和在適當時機投機牟利活動需要而愿意手頭持有現金的傾向。下列現象不屬于流動偏好的一項是（）。A.為了孩子將來上大學，金明從結婚后就開始為孩子存款B.李明平時勤儉節約不亂花錢是怕突如其來的下崗后的拮據C.銀行一再降息，全國的儲蓄率仍然很高D.最近一段時間來，股市形勢一直不好，許多股民紛紛退出股市【答案】：D31.“等閑識得東風面”的下半句是（）A.病樹前頭萬木春B.千樹萬樹梨花開C.萬紫千紅總是春D.為伊消得人憔悴【答案】：C32.有一位數學家說：“很難想象一個文理不通、錯字連篇的人，能把邏輯嚴謹的數學內涵表達出來。”著名數學家蘇步青說：“我從小打好的語文基礎，對我學習其他學科提供了很大的方便。我還覺得學好語文對訓練一個人的思維很有幫助，可以使思想更有條理。這些，對我后來學好數學都有很大好處。”人們贊譽蘇步青為“數學詩人”。這段文字表達的是（）。A.贊揚了“數學詩人”蘇步青的驚人才華B.數學家用親身體會，明確地指出了學好語文的重要性C.學好語文是學好數學的必備條件D.即使文理不通、錯字連篇的人，也能把數學內涵表達出來【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.教師良心是教師職業道德的重要范疇，其特點包括（）。A.綜合性B.內隱性C.穩定性D.公正性E.廣泛性【答案】：ABCDE34.遵守職業道德規范主要靠（）。A.通過社會輿論監督實現B.通過法律的手段強制實現C.提高自身職業道德修養實現D.通過自我控制、約束實現【答案】：ACD35.教師職業道德規范體系包括的要素有（）。A.教師道德范疇B.教師道德評價C.教師道德規范D.教師道德原則【答案】：ACD36.赫茨伯格提出的雙因素論涉及的二因素是（）。A.保健因素B.認知因素C.情感因素D.激勵因素【答案】：AD37.職業道德建設中應該處理好的關系包括（）。A.忠于職守和服從領導的關系B.良心與自身利益的關系C.職業行為與所在組織利益的關系D.職業行為與公共利益的關系【答案】：ABCD38.教師在道德修養過程中，必然會遇到的最基本的矛盾有（）。A.教師創新精神與教育傳統間的矛盾B.社會主義道德要求、教師職業道德要求與教師個人的道德選擇能力、道德踐行能力間的矛盾C.共產主義品質與非共產主義品質間的矛盾D.教師個人利益與教育事業整體利益間的矛盾【答案】：BC39.在關愛學生與嚴格要求的關系上特別要注意的是（）。A.關注學生的道德生活和人格養成B.關注和自己親近的學生的成長C.關注學生的情緒生活和情感體驗D.關注每一位學生【答案】：ACD40.[]依法執教的內容包括（）A.要依法貫徹執行黨和國家的路線、方針和政策B.要依法貫徹落實教育教學的各項法律法規C.要依法維護學校、教師的合法權益D.依法執教是依法治國的必然要求【答案】：ABC41.[]下列哪些屬于違法、犯法的行為（）A.教師采用各種方式體罰學生B.教師批評犯錯誤的學生C.教師適當懲罰學生D.教師私拆私扣學生的信件【答案】：AD42.加強職業道德修養的途徑有（）。A.樹立正確的人生觀B.培養自己良好的行為習慣C.學習先進人物的優秀品質，不斷激勵自己D.堅決同社會上的不良現象作斗爭【答案】：ABC43.貨幣的基本職能是（）。A.價值尺度B.世界貨幣C.支付手段D.流通手段【答案】：AD44.下列關于總結報告撰寫要求說法正確的是（）。A.主要用敘述方式表達B.要有理論深度C.必須有正確的指導思想D.深入調查，資料詳實、準確【答案】：BCD45.關于生產和消費的關系，下列表述正確的有（）。A.生產決定消費，沒有生產，就沒有消費B.生產決定消費的對象，生產決定消費的質量和水平并為消費創造動力C.消費是生產的目的和動力，對社會再生產的各個環節起重要的作用D.消費為生產創造出新的勞動力，并能提高勞動力的質量【答案】：ABCD46.下列文學作品或繪畫中描繪過濟南風景的是（）。A.老舍《四世同堂》B.張擇端《清明上河圖》C.劉鶚《老殘游記》D.趙孟頫《鵲華秋色圖》【答案】：CD47.下列屬于中國諾貝爾獎獲得者的是（）。A.莫言B.丁肇中C.高錕D.屠呦呦【答案】：AD48.學校社會工作者在開展個案輔導時應當避免旳行為和態度是（）。A.保密原則B.不能以人為本C.不能與學生平等溝通D.自愿原則【答案】：BD49.“五好協會小?組”是哪五好？（）A.帶頭作用好?B.國策落實好?C.信息掌握好?D.宣傳服務好?【答案】：ABCD50.社會工作預估階段的主要任務是：（）A.決定提供服務的方式和內容B.識別服務對象及環境的積極因素C.識別服務對象問題的主、客觀因素D.識別服務對象問題的成因及使問題延續的因素【答案】：ABCD51.在提取導線短路物證時，正確的是（）。A.提取熔痕時要注意尋找和提取對應點B.應當在起火點處提取C.懷疑過負荷起火，除被燒導線外還應提取同一線路上未燒過的導線D.提取熔痕時應當同時提取相連的部分導線【答案】：ABCD52.高層建筑的賓館、飯店如果豎向分隔未能達到規范要求，一旦發生火災，（）都是火災豎向蔓延的渠道。A.電梯井B.電纜井C.管道井D.樓梯間【答案】：ABCD53.火災事故技術調查是消防部門以吸取火災事故教訓為目的，從火災原因入手，綜合調查火災現場情況，采取（）等